建军节幼儿园活动方案与当今儿童的心理状态合集.docx
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建军节幼儿园活动方案与当今儿童的心理状态合集
建军节幼儿园活动方案与当今儿童的心理状态合集
建军节幼儿园活动方案
第一篇:
XX建军节幼儿园活动方案
第二篇:
八一建军节活动方案
第三篇:
XX年八一建军节活动方案
第四篇:
八一建军节活动方案
第五篇:
建军节活动方案二
正文
第一篇:
XX建军节幼儿园活动方案
八月一日是中国人民解放军建军节,1927年8月1日的南昌起义,打响了中国共产党武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国进入了中国共产党独立领导武装革命的新时期,标志着中国新型的人民军队的诞生,在庆祝中国人民解放军成立87周年即将来临之际,为大家提供以下活动方案
活动时间:
8月1日上午9:
00--12:
00
活动地点:
室内
活动准备:
1、门口led屏显示流动字幕"绚彩森林热烈庆祝中国人民解放军建军xx周年"
2、音乐:
《最可爱的人》、《军鼓乐》、《咱当兵的人》
主持人:
xxx
开场白:
可爱的小朋友们:
你们好!
今天,是八一建军节,我们今天的幸福生活是解放军叔叔用生命和鲜血换来的,我们应该记住这个日子,热爱解放军叔叔,从小好好学习,练好本领,长大了就可以当一名光荣的解放军,保卫祖国妈妈,让祖国妈妈更加繁荣富强!
活动具体方案:
活动一:
军帽不落地
1、活动目的:
锻炼合作能力及手眼协调能力
2、活动准备:
5顶小军帽
3、活动配乐:
《军鼓乐》
4、活动流程:
(1)小朋友们排坐,每个人一顶军帽。
(2)老师发出口令,每位小朋友左手把左手边小朋友的军帽取下,同时右手把自己的军帽取下,然后把左手边小朋友的军帽戴在自己头上,把自己的军帽戴在右手边小朋友头上。
(3)整个过程要连贯,一旦哪位小朋友做错或者军帽掉在地上,就要接受其他小朋友的惩罚,表演节目
活动二:
我心中的解放军叔叔
1、活动目的:
通过绘画,描述小朋友心目中的军人形象
2、活动准备:
多张a4白纸,一些蜡笔
3、活动配乐:
《最可爱的人》
4、(请收藏好范文,请便下次访问:
..)活动流程:
小朋友根据想象绘制心目中解放军叔叔的形象,可以是海军、空军、陆军,并写下自己对解放军叔叔的祝福。
画完后,小朋友一起评选出画得最好的一幅。
5、活动奖励:
最好的一幅画将挂在教室里1个月。
活动三:
我给解放军叔叔敬个礼
1、活动目的:
通过学习敬军礼,养成规则意识
2、活动准备:
五星红旗一幅、老师要熟知敬军礼的细节,要标准到位
3、活动配乐:
《红旗飘飘》
4、活动过程:
(1)小朋友面对国旗排排站好
(2)老师教授敬军礼的要领,并进行3次示范
(3)请学得好的小朋友做示范
(4)所有小朋友一起向国旗敬军礼
教师风采
教师可自行编排
集体合唱
《咱当兵的人》
主持人结束语:
小朋友们,今天我们共同度过了建军节,做了戴军帽的小游戏、学习了敬军礼,xx小朋友画得解放军叔叔也挂在了墙上,今天是或是不是很大啊?
相信有很多小朋友都希望长大成为一名解放军,保卫我们的祖国妈妈。
我们现在就要努力,学好本领,锻炼身体,希望大家以后每次来到绚彩森林都更努力地参加学习与运动,为自己的理想加油!
今天的活动到此结束,谢谢小朋友们!
第二篇:
八一建军节活动方案
在建军节即将到来之际,我商城预策划优惠活动方案,促进销售:
具体为,在8月1日当天,凡是现役军人,退伍军人,转业干部,军人家属等持相关证件,即可在**商城享受6折优惠。
1、需要电视台,电台广告宣传(从7月25日——8月1日)
热烈庆祝中国人民解放军建军87周年,共享军民鱼水深情。
借此机会,向全县广大现役官兵、预备役军人和广大民兵,致以的祝贺!
向全县退伍军人、革命伤残军人、转业复员军人、军烈属和军队离退休干部,表示诚挚的慰问!
并将在8月1日推出军属购物大优惠活动,欢迎广大军民届时光临!
2、需要传单广告1000份(在7月25日——8月1日之间发出)
在八一建军节即将来临之际,**商城和广大市民一道,热烈庆祝中国人民解放军建军87周年,共享军民鱼水深情。
借此机会,向全县广大现役官兵、预备役军人和广大民兵,致以节日的祝贺!
向全县退伍军人、革命伤残军人、转业复员军人、军烈属和军队离退休干部,表示诚挚的慰问!
同时推出大型优惠活动,凡是现役官兵、预备役军人和广大民兵,致以的祝贺!
向全县退伍军人、革命伤残军人、转业复员军人、军烈属和军队离退休干部,军可持有效证件在**商城任何铺位购买享受6折优惠!
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还有精美礼品赠送哦。
1927年8月1日,南昌起义一声炮响,人民军队在战火中诞生了,中国革命从此揭开了崭新的篇章。
新中国成立后,人民解放军继承革命优秀传统,弘扬革命精神,捍卫了国家的独立、主权和尊严,积极支持、参与国家经济建设,为维护祖国和平统一和社会稳定,为推动我国三个文明建社,都取得了巨大的成绩。
历史雄辩地证明,无论是烽火连天的战争年代,还是和平建设和改革开放时期,中国人民解放军都不愧为人民民主专政的坚强柱石,是捍卫国家主权和领土完整的钢铁长城,是社会主义建设的重要力量,是全心全意为人民服务的人民子弟兵。
军民鱼水一家人,**商城显真情。
3、横幅一条,一楼云台(军民鱼水情,**显真情)(8月1日早悬挂)
第三篇:
XX年八一建军节活动方案
为发扬我xx志愿者拥军优属的光荣传统,巩固xx志愿者关心公益投身公益的积极热情,引导,发挥每个热爱公益事业网友热心,密切爱心网友的亲密关系,维护我xx志愿者健康发展稳定大局,现结合xx志愿者实际,拟将慰问活动安排如下:
一、慰问对象
1、在宜阳县附近的驻军;
2、宜阳县内2最早参加革命的老战士生活比较困难的个人;
3、县区内2名三、四级残疾军人(原一等伤残军人);
4、xx志愿者会员“爱心献功臣”结对帮扶老复员军人;
二、慰问方式和慰问对象安排
1、xx志愿者火炬手有武装部领导带队走访慰问:
驻军单位
2、xx志愿者部分义工和会员走访慰问“爱心献功臣”结对帮扶的老复员军人.
3、奥运圣火火炬手要在8月1日召开座谈会,座谈对象为:
现役军人家属代表,转业退伍复员军人代表,驻军部队现役军人代表。
4.积极沟通演出单位和演出场地确定名额,有公益演出团体和当地驻军做好共建演出节目
三、活动安排
1.有火炬手讲我与祥云火炬
2.有部分领导向xx志愿者授旗
3.有领导火炬手驻军代表向xx志愿者会员授予会员胸牌
4.英雄奥运火炬手志愿者我们在一起演出活动开始
5.时间设定在3个小时内
6.祥云火炬和大家亲密接触合影留念【做好对火炬的安保工作】
四、媒体安排
xx志愿者展现部负责联系电视台、报社等媒体记者,重点报道火炬手和主要领导带队走访慰问活动。
7.请大家提出意见:
报名活动现在开始请跟帖
第四篇:
八一建军节活动方案
一、慰问活动
(一)时间:
7月27日或28日
(二)慰问领导及慰问对象(见附件1)
(三)承办
主办:
县民政局
协办:
县委办、县政府办
二、座谈会
(一)时间:
8月1日上午9:
00
(二)地点:
县政府三楼会议室
(三)参会人员(见附件2)
(四)议程
主持人:
县委副书记、县长、县武委会主任邹平
1、县委书记、县人大主任、县人武部党委第一书记xxx同志讲话;
2、县人武部部长xx同志讲话;
3、县中队队长xxx同志讲话;
4、军属代表xxx同志发言;
5、转业干部代表xxx同志发言;
6、复员退伍军人代表xxx同志发言;
(五)承办
主办:
县民政局
协办:
县委办、县政府办
县人武部
县政府办县民政局县人事局xx月17日
附件2:
参加“八一”建军节座谈会人员名单
县委:
……
县政府:
……
县人大:
……
县政协:
……
县人武部:
xxxx干部代表2名
军队退休干部:
2名
县中队:
领导2名、战士5名
中队:
领导2名、战士5名
消防大队:
领导、战士各1名蓬安监狱:
领导1名、干警5名
人大办:
xxx
政府办:
xxx
政协办:
xxx
老干局:
xxx老红军、老八路各1名
公安局:
xxxxxx
财政局:
xxx
人事局:
xxx
法院:
xxx
检察院:
xxx
司法局:
xxx
广电局:
xxx记者1名
团委:
xxx
总工会:
xxx
妇联:
xxx
报道组:
xxx
相如镇:
xxx
计:
65人
第五篇:
建军节活动方案二
上午:
1、举行庆“八一”军民联欢开幕仪式
2、地方领导讲话
3、军队首长讲话
4、军民拉歌
5、军民秧歌表演
6、快板书表演
7、地方向部队赠送慰问品
8、参观部队列队、出操表演
9、参观部队军营生活
下午:
1、军民共做趣味游戏和趣味体育比赛
2、军队与地方举办一场篮球友谊赛
晚上:
1、文艺汇演(军、地节目交互出现)
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当今儿童的心理状态
一、家庭方面
这些孩子大多数家庭结构不正常,父母离异多,单亲家庭使儿童经常性产生失落感。
有的家庭气氛不和协,父母经常吵架,让孩子时时感到焦虑不安。
不少的父母,尤其是从事经商或人体企业等行业,终日忙于外头的工作,经常外出,孩子或独自在家,或交给别人看管,缺少亲情,时常感到孤独寂寞,同时,由于竞争激烈,风险系数增大,父母在外面经受了更大的压力,困扰与挫折,家庭往往成为其宣泄压抑的场所,对孩子的教育简单、粗暴,引起孩子严重的内心冲突和紧张。
一方面由于家庭经济条件好,家长在物质上是尽可能的满足孩子的要求;另一方面,家长又望子成龙,对子女的期望很高,压力很大。
前者造成孩子"以自我为中心",心理承受能力低下,难以应付挫折;后者又使他们面临重重挫折,经受种种压力,让孩子在无休止地陷于较严重的心理不平衡之中而难以自拔。
二、学校因素
孩子虽然年纪小,但同样有自己的人格,有自尊心,教师对学生随意发表否定性评价,如笨蠢猪等,使学生形成低下的自我概念,产生自卑感,并引发退缩,破罐子破摔等一系列心理问题。
又如,教师对学生过高的期望和要求,也会对学生造成过重的心理压力。
三、社会环境
从社会环境方面来看,通过每天报纸、广播、电视等媒介,社会上的不良风气都对儿童心理造成负作用。
由于社会的不良观念与他们所接受的学校教育不协调一致,儿童心理和谐也受到不利影响。
心理教育者在培养学生完善、健康的人格。
它力图"使当事人发展成为一个健康、成熟而能自我实现之人"(马斯洛)它是一个系统工程,需要协调各方面的教育力量,使心理教育更加有效和持久地开展。
正如马卡连柯所说:
"一个人不是由部分因素的拼凑培养起来的,而是由他所受过的一切影响的总和综合地造就成功的。
"所以,为了孩子的健康成长给他创造一个良好的心理发展环境非常重要。
一、建立和谐的家庭氛围。
父母是孩子的第一任老师,父母的教育对于孩子的成长起了相当重要的作用,亲子之情不可代替,父母重视子女的教育,善于运用教育方法,善于处理家庭问题,对孩子既温和,又严格要求,让孩子在一个充满关心、爱意、和谐的家庭氛围中成长。
二、形成良好的班风班纪。
良好的班风班纪有助于学生形成强烈的成就动机,激发求知欲,形成合理竞争与会作的态度和方式。
建立一个团结、活泼、文明、进取的班集体,同学间有良好的人际关系,让孩子在集体中去寻求归属和依托。
儿童的友谊、集体的活动促进着孩子身心的健康发展。
三、营造融洽的师生关系。
俗话说:
"情不通则理不达。
"心理教育需要爱的情感,需要对孩子的满腔热情。
教师要从平等尊重的立场出发,尊重学生的人格,对所有学生一视同仁,努力和他们建立朋友式的友好信赖关系,用爱的情感去打开孩子的心扉,让他们吐露心中的积怨与秘密,解除其心理负担。
四、帮助获取有利信息。
儿童每时每刻都受着社会传媒和社会文化的影响,影响最大的传播媒介便是图书和电视。
为了开阔儿童的视野,增长知识,了解生活,家长和教师应帮助儿童选择健康向上的读物及电视节目。
心理学界已研究表明个体心理素质对其成功、成才有非常重要的影响,其影响作用甚至比智力大得多。
让我们一齐努力为孩子们营造一个良好、和谐的成长氛围,让他们拥有健康的心理,健全的人格,增强承受各种心理压力的能力,以迎接明天社会的严峻挑战吧!
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- 建军节 幼儿园 活动 方案 当今 儿童 心理 状态