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中考物理专项复习资料
专题一用受力分析在解决力学问题※
一、知识储备:
1.二力平衡的条件:
;;;.二力平衡合力为.
2.重力的方向;作用点.
3.相互接触的物体受力,如图1中A.B两物体;不相互接触的物体受力,如图2中两磁铁.
图1图2
4.摩擦力产生的条件 ;摩擦力的方向.
二、典例分析:
(一).受力分析:
例1.如图3所示,小球用线系住挂在天花板上并与墙面接触,画出小球的受力示意图.
图3图4例1解图例2解图
例2.如图4所示,木块放在斜面上静止不动,试画出木块受力示意图.
跟踪练习1:
1.如图5所示,试分析放在水平面上的物体A作匀速运动时的受力情况.
2.如图6所示,物体放在作匀速直线运动的传送带上,请画出物体所受力的示意图.(如果传送带突然加速或减速运动,画出物体所受力的示意图.)
3.一小球静止在竖直的墙壁之间,如图7,请画出小球所受力的示意图.
图5图6图7
(二).应用:
例1.一个放在水平桌面上的物体,受到分别为5牛和3牛的两个力F1.F2的作用后仍处于静止状态,如图8所示,则该物体受到的合力为,桌面对此物体的摩擦力大小为,方向为.
跟踪练习2:
1.一物体做匀速直线运动,在所受的多个力中,有一对大小为15N的平衡力,当这对力突然消失后,该物体的运动状态将_______________(填“改变”或“不变”).
2.一个小球重3牛顿,当它以0.5米/秒的速度在光滑的平面上作匀速直线运动时,加在小球上的水平推力是()
A.0牛顿B.1.5牛顿C.3牛顿D.无法判断.
3.如图9甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A.B一起做匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为N;若将A.B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图9乙所示),则推力F2=N.
例2.用力F将木块压在竖直墙面上,木块静止,如图10所示,
当F增大时,墙对木块的摩擦力的变化情况是:
()
A.增大;B.减小;
C.不变;D.无法判断.图10
跟踪练习3:
1.竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦,黑板擦静止不动.在竖直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和力的作用.
2.体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳.有关他们受到的摩擦力,下面说法正确的是()
A.因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大
B.因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大
C.小明和小刚受到的摩擦力一定相等
D.若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大.
3.起重机吊着一重为G的物体
(1)匀速上升拉力为F1,
(2)匀速下降拉力为F2,(3)静止在空中拉力为F3,(4)在空中水平匀速运动拉力为F4,(5)以3m/s的速度匀速上升,拉力为F5,(6)以2m/s的速度匀速下降拉力为F6,这几种状态都是状态.比较F1.F2,F3,F4,F5,F6,有F1F2___F3F4F5F6.
三.达标测试:
1.重5N的茶杯静止在水平桌面上,受到的摩擦力大小为N.
2.如图11物体A在水平力F作用下,静止在竖直墙壁上.当水平力减小为F/2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑,此时物体A所受摩擦力的大小
A.减为原来的1/2;B.和原来一样;C.增大为原来的2倍;D.无法判断.
图11图12图13
3.如图12中的水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦.物体A重10N,当物体B重为2N时,物体A保持静止,这时A物体受到的摩擦力为N;当物体B重为3N时,物体A向右做匀速直线运动,运动一段时间托盘着地,此后物体A做运动,受到的摩擦力是N.
4.如图13所示,放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁,人用木杆吊着一块磁铁,始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且不变.则小车的状态是要()
A.向左运动,越来越快 B.向右运动,越来越快
C.匀速直线运动或静止 D.有时快有时慢的直线运动
6.如图14,用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做直线运动,实验记录如下表.由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为.
7.如图15物体A重50N,物体B重30N,物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动.如果在物体A上加一个水平向左的力F拉动物体A,使物体B以0.1m/s的速度匀速上升,求2s内拉力F做的功.
专题二运动与力
一、选择题
1.下列数值最接近实际情况的是()
A.初中生的体重约为50NB.人步行的速度约为10m/s
C.课桌的高度约为800mmD.正常人10次脉搏的时间约为半分钟
2.国庆阅兵时,一架加油机和两架受油机组成的编队通过天安门广场上空模拟空中加油.我们说加油机时静止的,所选的参照物是()
A,广场上受检官兵B.天安门城楼C.受油机D.蓝天上的白云
3.小明对重力有以下四种认识,其中正确的是()
A..重力方向总是垂直于物体的表面B.重力不随物体的位置变化而变化
C.粉笔在使用过程中重力变小D.空中上升的气球,没有受到重力作用
4.如图所示,重为3N的贡柑,从树上落下的过程中,同时受到重力和空气阻力的作用.对于贡柑所受合力的大小和方向,以下说法中正确的是()
A.大于3N,方向向上;B.小于3N,方向向上;
C.大于3N,方向向下;D.小于3N,方向向下.
5.运载火箭在发射过程中,若不计空气阻力,则下列说法正确的()
A.点火前火箭竖直立在发射台上时,只受重力作用
B.点火后火箭升空时,受到重力和向上推力的作用
C.点火后火箭升空时,只受重力作用
D.点火后火箭升空时,只受向上推力的作用
6.(2010肇庆).如右图所示,弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作匀速直线运动,下列说法中正确的是:
()
A.木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数
B.木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力计的示数
C.木块所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力
D.木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
7.(2010南京)如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是()
A.木块受到的摩擦力逐渐增大
B.木块受到的摩擦力逐渐减小
C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力
D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力
8. 关于力与运动的关系,下列说法中正确的是:
()
A.匀速上升的电梯受到的拉力与总重力是一对平衡力
B.推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球始终受到推力的作用
C.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变
D.人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力
9.竖直向上抛出的物体能在空中向上运动一段时间才落下来,这是因为()
A.物体有惯性,同时受到重力作用 B.物体的惯性大于它所受到的阻力
C.物体向上的惯性力大于向下的阻力 D.物体受到一个向上的作用力
10.体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀,他所受的摩擦力()
A.等于490N,方向竖直向下B.等于490N,方向竖直向上
C.大于490N,方向竖直向下D.小于490N,方向竖直向上
11.一人用大小为120N的水平力推着一木箱在水平地板上做匀速直线运动,箱重350N,那么木箱所受的阻力的大小为()
A.470NB.350NC.230ND.120N
12.抛出去的篮球在水平地面上滚动,下列属于平衡力的是()
A.球的重力和地面对球的支持力B.球的重力和球受到的摩擦力
C.球的重力和球对地面的压力D.球对地面的压力和地面对球的支持力
13.下列是与打排球有关的物理问题,其中说法不正确的是()
A.发球后,球在运动过程中,仍受重力作用
B.传球后,球在上升到最高点时,处于平衡状态
C.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的
D.拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态
14.如图,用100牛的力把一个重为10牛的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态.当压力减为50牛时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体下滑时受到的摩擦力大小是()
A.5牛B.10牛C.40牛D.50牛
15. 关于力与运动的关系,下列说法中正确的是:
()
A.匀速上升的电梯受到的拉力与总重力是一对平衡力
B.推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球始终受到推力的作用
C.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变
D.人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力
16.竖直向上抛出的物体能在空中向上运动一段时间才落下来,这是因为()
A.物体有惯性,同时受到重力作用 B.物体的惯性大于它所受到的阻力
C.物体向上的惯性力大于向下的阻力 D.物体受到一个向上的作用力
二、填空题
1.汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了.某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力(<>=)汽车所受的阻力.快速行驶的汽车刹车后,由于,还能继续前进一段距离.
2.自行车把手上刻有凹凸不平的花纹,是为了增大_________ ;遇紧急情况时用力刹车,车停住,说明力可以改变物体的 .
3.踢出去的足球在草地上滚动一段距离后会停下来,是由于受到 的作用;若运动的足球所受的力全部消失,则它将.
4.分析以下摩擦:
①走路时,鞋与地面之间的摩擦;②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦;⑤锁生锈时,锁身和锁孔之间的摩擦.其中属于有益摩擦的是.(填序号)
5.一名伞兵,它的质量是70kg,他随身所带的全部装备总质量是20kg,当他匀速下落时,受到的空气阻力是_____N.
6.起重机要吊起100kg的钢件,使其向上以1m/s的速度做匀速直线运动,钢丝绳受到的拉力是______;若让物体以2m/s的速度匀速上升,钢丝绳受到的拉力是_____;若让物体以2m/s的速度匀速下降,钢丝绳受到的拉力是_____.
7.张老师用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车,小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动,小车受到的摩擦力是N;当他推小车以较快的速度沿力的方向做匀速直线运动时,所用的推力应该2N(选填“大于”、“小于”或“等于”)
8.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为__________
三、作图与实验探究
1.某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,对有关的问题分析如下:
(1)他们利用图甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对力.
(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制接触面的粗糙程度不变,改变;实验中应用了的研究方法.
(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,原因是:
_________________________________________;为了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图11乙所示.利用该装置的优点是:
____________________________
专题三机械效率计算专题
一、知识储备:
1.对于简单机械来说,提升重物时,克服___________所做的功为有用功,实际拉力做的功为________.那么机械效率的计算公式可写作η=_____________.
2.在力学中,功包含两个必要的因素分别是和,计算功的公式W=.克服重力做功的公式为W=,克服阻力做功的公式为W=.
3.计算机械效率的公式是.
二、典例解析:
1.简单的有关滑轮组的机械效率的计算
例1:
用如图1所示滑轮组将重6×102N的物体匀速提高2m,
拉力所做的功为2×103J,所用的时间为20s.求:
(1)有用功;
(2)拉力的功率;(3)该滑轮组的机械效率.
跟踪练习:
1.用如下图所示的滑轮组吊起重物,不计绳重和摩擦.
(1)当物重为150N时,绳端所用的拉力是60N,此时滑轮组的机械效率是多少?
(2)当所吊重物为300N时,10s内重物被匀速提高2m时,绳端拉力做功的功率是多少?
图2
2.有关斜面的机械效率的计算
1.如图3所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉至顶端.已知斜面的长是5m,高是2m,拉力F=50N,则该装置的机械效率为_______________.
图3图4图5
三、标测试
1.如图4所示,物重G为600N,用滑轮组将重物匀速提升5m,所用的拉力F为250N,滑轮组的机械效率为_____________;若不计摩擦,被提升的物重增加时,滑轮组的机械效率将___________(选填“变大”.“变小”或“不变”).
2.一人师傅常利用斜面把重物搬运到汽车上.如图5,汽车车厢高度h=1.5m,斜面长度s=3m,现用力F沿斜面把重箩筐G=1800N的重物匀速拉到车上.若不计摩擦,拉力F为______N;若实际拉力F’=1200N,则该斜面的机械效率是_______%.
3.如图6所示,用一动滑轮拉一物体A以0.5m/s的速度在水平面上作匀速直线运动,物体A重为20N,受到的摩擦阻力是物重的0.2倍,水平拉力为2.5N,则在2s内拉力做的功是_______,滑轮的机械效率是______(不计滑轮重力)
4.下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是()
A.功率大的机械,做功一定多B.做功快的机械,功率一定大
C.效率高的机械,功率一定大D.做功多的机械,效率一定高
5.关于机械效率,下列说法正确的是( )
A.有用功越大,机械的机械效率就越高
B.额外功越大,机械的机械效率就越低
C.总功越大,机械的机械效率就越低
D.有用功与总功的比值越大,机械的机械效率就越高
6.甲乙两机械,甲的机械效率是70%.乙的机械效率是50%,下列说法中正确的是:
()
A.使用甲机械做功省力B.甲机械做功快
C.相同时间内,甲机械完成的功多D.乙机械的额外功在总功中占的比例大.
7.小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中,一起组装好如图7所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.
⑴小红____________向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为0.5N,同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下表:
钩码重(N)
弹簧测力计提升的高度(m)
有用功(J)
总功(J)
机械效率
2
0.4
0.2
0.2
100%
⑵小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%,他们意识到出现了错误,请你
帮助找出原因________________________.
⑶该滑轮组的机械效率实际为_____________.
⑷若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将_______
(选填变大.变小.不变)图7
9.如图8所示,建筑工地上的吊车是靠电动机来提升货物,货物重103N,电动机的额定电流为4A,电阻为20Ω;电动机正常工作时,作用在绳子上的拉力为500N,l分钟内将货物匀速提升了6m.求:
(1)滑轮组的机械效率是多少?
(2)电动机的额定功率是多少?
图8
专题四 密度压强浮力专题
一、知识储备
1.密度的计算公式ρ=变形公式m=v=
2.压强的计算公式p=(适用于所有压强)p=(适用于液体压强和密度均匀的柱体对水平面的压强)
3.计算浮力的公式有:
(1)F浮=G排=(适用于知道液体密度和能知道排开液体的体积时)
(2)F浮=(适用于知道物重和弹簧测力计的示数时,探究实验中用得较多)
(3)F浮=(适用于漂浮和悬浮的物体)
二、例题
1.某同学在做“用天平测量液体质量”的实验时,砝码盒中共有100克.50克.10克.5克砝码和一个,20克砝码两个.
⑴首先把天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端的______处后,若发现天平的指针偏向刻度盘的右侧,这时他可以调节横梁右侧的平衡螺母向______(选填“右”或“左”)端旋动,使天平横梁水平.在判断天平横梁是否水平时,眼睛应注意观察_________________.
⑵当调节天平平衡后,使用天平测物体的质量时,被测物体应放在______盘里,按________的顺序在______盘里加减砝码,并调节________在标尺上的位置,直至横梁恢复平衡.
2.有一只广口瓶,它的质量是0.1千克.
⑴当瓶内结满冰时,瓶和冰的总质量是0.37千克.此瓶的容积是多少?
⑵若冰块吸热后,有0.2分米3的冰熔化成水,求水的质量.
⑶若用此瓶来装煤油,最多能装多少千克煤油?
⑷若有2千克煤油,用这样的瓶来装,至少需要用几个瓶子?
⑸若此瓶内有0.2千克水,若向瓶内投入质量为0.01千克的小石子20颗,水面上升到瓶口,这种小石子的密度是多少?
⑹若用此瓶装金属颗粒若干,瓶和金属颗粒的总质量为0.8千克;若在装金属颗粒的瓶中再装满水时,瓶.金属颗粒和水的总质量为0.9千克.则金属颗粒的质量为多少?
金属颗粒的密度为多少?
3.为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲.乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据.
物质
实验次数
体积(厘米3)
质量(克)
甲
1
10
18
2
20
36
3
30
54
乙
4
10
8
5
20
16
6
30
24
⑴为了进一步研究物质的特性,该同学还应设计增加表中第五列(空栏)项目,它是__________.
⑵分析上表的实验次数1与2(2与3.1与3)或4与5(5与6.4与6)的体积及质量变化的倍数关系,可归纳出的结论是________________________________________.
⑶分析上表的实验次数___________________________,可归纳出的结论是相同体积的甲.乙两种液体,它们的质量是不相同的.
⑷分析上表中质量与体积的比值关系,可归纳出的结论是:
a__________________________________.b__________________________________.
4.有一长为0.2米,宽0.1米,厚0.05米的长方体铁块,重为70牛,
如把这铁块平放在水平地面上后,另外再对它施加一个大小分别为20牛的力,请你分别计算出铁块对地面可能的压力和压强.
若把这铁块平放在一面积为0.5米2,重为30牛的木板中央时,
①铁块对木板的压强为多少?
②木板对水平地面的压力为多少?
木板对水平地面的压强又为多少?
若把第
(2)小题中的铁块和木板的位置对换,
①这时木板对铁块的压力和压强分别为多少?
②这时铁块对地面的压力和压强分别为多少?
5.在以下几小题中的A.B两个容器中分别盛有液体,液体对容器底部的压强分别为pA和pB,液体对容器底部的压力分别为FA和FB.如图1所示的两试管完全相同
①若两试管内装有等高的同种液体,则pA______pB.
②若两试管内装有相同质量的不的同种液体,且它们的高度相同,则pA______pB.
③若将试管B由图中的倾斜位置转向竖直放置,则液体对容器底部的压强将_______.
图1图2
6.在图2所示的两容器的底面积相同,容器的质量也相同
①若两容器中盛有相同质量的同种液体,则液体对容器底部的压强pA______pB,液体对容器底部的压力FA______FB.容器对桌面的压力F’A______F’B,容器对桌面的压强p’A______p’B.
②若两容器中盛有相同质量的不同液体,且液体在容器中的高度也相同,则A.B两容器中可能分别装有的液体可能是A__________,B__________.此时液体对两容器底部的压力的大小FA______FB.
③若两容器中盛有同种液体,且液体对两容器底的压强相同,则液体对容器底部的压力FA______FB.容器对桌面的压力F’A______F’B,容器对桌面的压强p’A______p’B.
④若两容器中盛有等高的不同液体,以下情况中不可能出现的是:
ApA>pB,mA>mB.BpA
跟踪练习
1.酒精的密度是0.8×103千克/米3,其物理意义是_________________________________.一瓶酒精如果倒掉一半,则剩下酒精的密度是______千克/米3.
2.实验表明:
若甲铝块的质量是乙铝块质量的2倍,则甲铝块的体积是乙铝块体积的2倍;若乙铝块的体积是丙铝块体积的4倍,则乙铝块的质量是丙铝块质量的4倍.从中可得出:
铝的__________的质量是一个确定的值.
2.著名的________实验向人们显示大气压强是很大的,________实验测定了大气压强的数值.
3.家里用的菜刀,在过了一段时间后常要把它磨一磨,我们这样做的目的是为了减小____________,从而达到增大______的目的.
4.举世瞩目的三峡工程下闸蓄水时,10天内水位上升到海拔135米.若有一块上表面面积为2米2的水平石板被淹没在水面下50米深处,石板上表面受到水的压强为________帕,石板上表面受到水的压力为________牛.
5.某同学测得家用保温瓶胆的最深处为30厘米,装满开水后水对瓶胆底的最大压强为____帕;若将瓶中的开水全部倒入脸盆中,则水对脸盆底的压强_____水对瓶胆底的最大压强.
6.弹簧秤下吊着重力为14.7牛的金属块,当金属块浸没在水中时,弹簧秤的示数为9.8牛,则水对金属块的浮力为______牛,金属块排开水的体积为______米3.
7.用手把体积为10-4米3的小球浸没在水中,小球受到的浮力为______牛,方向竖直______;若该小球重为1.1牛,放手后,小球将________(选填“上浮”.“静止”或“下沉”).
8.如图3所示,甲.乙是完全相同的长方体物块,平放在水平地面上,若分别沿图示的对角线切成两块,并拿走其中的一块(乙取走上面的一块),则甲.乙余下部分与地面的接触面积之比为______,对地面的压强之比为______.
图3图4图5
9.如图4所示是人们常用的订书机.它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识.例如:
在底部垫了两块橡皮,可以减小对桌面的压强.请按照样例再写出一个:
______________________________.
10.顶小底大的实心圆台高为h,其密度为ρ,放置在水平桌面上,如图5所示,它对桌面的压强()
A等于ρghB小于ρgh C大于ρgh D条件不足,无法判断
11.某物体重为0.5牛,把它放入盛有水的烧杯中,溢出重为0.3牛的水,则它受到的浮力()
A一定为
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