整理大中小型工业企业划型标准.docx

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整理大中小型工业企业划型标准

大中小型工业企业划型标准

国家统计局设管司2001-10-2510:

50:

42

黑色金属工业

行业名称

计算单位

大型

中型

小型

备注

大一

大二

中一

中二

钢铁联合企业

年产能力

万吨

100及以上

60-100以下

30-60以下

10-30以下

10以下

系指生铁、钢、钢材均能生产的企业，钢或材一项达到标准即可。

特殊钢企业

年产能力

万吨

50及以上

30-50以下

20-30以下

10-20以下

10以下

独立轧钢企业

年产能力

万吨

----

100及以上

30-100以下

20-30以下

20以下

独立炼铁企业

年产能力

万吨

150及以上

120-150以下

50-120以下

20-50以下

20以下

独立铁矿

年产能力

万吨

300及以上

200-300以下

100-200以下

60-100以下

60以下

指原矿量

其他黑色金属工业企业

生产用固定资产原值

万元

10000及以上

5000-10000以下

3000-5000以下

2000-3000以下

2000以下

有色金属工业

工资买了辆凤凰牌自行车。

当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，B③有了自行车，我和一起出生的弟弟就有了期盼。

日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等待父亲。

跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。

我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。

自然我总是比弟弟跑得快。

等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到。

父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。

④最快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西，它们是那时最美昧的食品。

铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以待。

我们一边等待，一边讨论，一边想像自行车满载而归的情形。

等待的时光快乐而漫长。

或许是单位加班的缘故，或许是我们心情焦急的缘故，父亲在节”铃声并没有响，我只是哄他。

“怎么不回来，你听，铃声。

”弟弟担心地问。

“爸爸回不回来呀’c日里似乎总回来得晚些。

太阳快要落山了，父亲尚未归来。

”弟弟侧耳倾听，但很快又失望了。

“好像有。

⑤记忆里，总是在我们略略失望时，铃声乍起。

于是，我们又赛跑着上路，不过，这时的我们不是争坐前面，而是争提食品。

父亲取下食品，每人手里放一些。

我们小心翼翼地往家提，生怕有半点闪失。

⑥记忆里也有不快乐的时光。

我和弟弟常常同时生病，而且常常在夜晚。

等到忙碌一天的父亲准备休息时，我们便开始发烧。

为什么我们的病总在晚上发作？

我很不明白。

我只记得，父亲把我们一前一后放在车上，急匆匆地往镇卫生院赶，父亲要推六七里路才能到达。

有时。

月光如水，静静地铺在父亲的背上扣自行车的单杠上，显得那么温乘；有时，满天星辰，每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼，似乎是责备我们又惹父亲劳神：

有时，夜黑似漆，父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索，而我们常常就在自行车上睡着了。

⑦轮到我们上学，父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。

父亲便请会木工手艺父亲骑得十分费劲，数九寒冬都会累得满头大汗。

若逢雨天，他骑得更吃D。

我和二哥坐在后面，弟弟则坐前面。

的二叔在车的后座上加了一块结实的木板力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。

但无论天气如何，父亲都坚持把我们按时送到学校，从未让我们迟到。

让我想起过去，也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱，在乎的只是⑧父亲黯然的神情]学科网:

来源[逝去的艰难岁月，而我更多了一份对父爱的深深谢意。

）日《淮海晚报》7月Il年2010（选自分）4（根据提示简要概括。

4．文章围绕“父亲的自行车”写了哪四个场景？

20）平日里：

1（）节日里：

2（）生病时：

3（）上学时：

4（6（处任选两处，自选角度作批注。

D、C、B、A从文中．批注是精读文章时常用的一种方法，即从内容、写法、语言、结构等方面给文章加上批语。

请21分））处，批注：

我选（

（1））处，批注：

我选（

（2）．第⑥段划线部分的景物描写有什么作用22分）4（?

答：

分）4．文章以“父亲的自行车”为题有什么作用？

（23答：

分）6（字）80（不少于．请以作者的身份写一段话，表达对文中父亲的深深谢意。

24[来:

源学_科_]网来[§:

Z源§xxk.Com]来[:

源学_科_]网父亲风雨无阻送儿上学（4）父亲夜晚送儿治病的温馨情境；（3）“我”和弟弟翘首以待争提食品的情形；

（2）“我”和弟弟赛跑争位的欢快情景；

（1）分）4（．20意对即可）,分，1（每点的艰辛之景。

分）示例：

6（．21‘神情沮丧”细腻地描摹出父亲丢失自行车后伤心的样子。

②巧设悬念引出与丢失自行车相关的往事，同时与文章的“没有吭声”处：

①运用神态描写。

A结尾照应。

③把丢失自行车与“我”当年走散光景巧妙地进行类比，表现出父亲对自行车的珍爱之情。

“冲去”等连贯动词生动准确地表现“我”与弟弟的喜悦之情。

②“当?

?

便?

?

”句式，写出“我”与弟弟反应“跨过”“穿过”处：

①运用动作描写。

B速度之快，体现其等待心情之切。

”失望”等细节描写，生动传神地表、“好像有”细腻传神地写出弟弟盼望父亲归来的情景。

②“侧耳倾听””7“爸爸回不回来呀处：

①运用语言描写，c现弟弟焦急等待父亲归来时可爱的样子。

“汗水和雨水混在一起”肖像（细节）描写，具体写出送孩子子们上学的艰辛，折射出深沉的父爱。

②以“数九寒冬”和“雨处：

①“累得满头大汗”D天”为典型环境，突出父亲的艰难与不易。

分，表达2分，分析3（每处分）1分）①点明了父亲送儿治病的时间；②通过不同时期（夜晚）的景物，渲染了温馨的气氛。

③突出父亲送孩子上医院的艰辛，表现父爱的主题；4（．22点，意对即可）2分，写出2（每点④景物描写被赋予了情感，形象生动，增强了文章的感染力。

分）①构成行文线索，串起父子生活情境的点点滴滴。

②寓情于物，再现父亲对儿女的挚爱之情；③寄托了作者对父亲的感激之情，意蕴丰厚独4（．23点，意对即可）2分，写出2（每点特。

分）2分，语句通顺2分，感情真挚2（中心明确分）略。

6（．24宁德20（.题10-14

（二）阅读下文，完成分）那些卑微的母亲⒈晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。

她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。

她弓着身，?

五香花生要吗？

?

彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。

她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了谦卑地问：

表情?

五香花生要吗？

……?

几分：

?

是新花生吗？

怎么卖呀？

?

她急慌慌地拿出一⒉她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。

她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。

我问：

包，又急慌慌地说?

新花生，三块钱一包，五块钱两包……?

我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。

⒊每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。

有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。

她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。

她弯着腰用力檫着地，超市里人来人往，她刚檫过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。

她马上回过头来，重新檫一遍。

⒋有一次，我上卫生间，正好碰到她。

她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。

那双手是?

你就不能小心点？

那人语气凛凛地训斥：

看样子是超市的主管，她的对面站着一个年轻的男人，透着血丝。

有些地方裂开了口子，被水泡得起了皱，红色的，页6第行业名称

分）4字左右）（80根据全文的内容，概括介绍阿来其人。

（20.分）5结合文意，根据要求分析文中画线的句子。

（21.这时的花儿成了隐秘的河流，而阿来是自由的鱼儿。

（1）修辞手法，其表达效果是分）3（这个句子运用了的光泽。

阿来的文字幻化成的就是露珠，熠熠闪亮，有着经典

（2）．．分）2（词语“经典”的含义是加点分）5简要分析第⑦、⑧两段在文章中的作用。

（22.的两项是对本文理解和分析不正确23.分）4（．．．．标题“阿来的如花世界”巧妙道出了作者对阿来其人的总体印象及评价。

A]学科网:

来源[“我”与阿来相识多年，多次一同参加中外文学交流活动，彼此都十分了解。

．B．《空山》和《格萨尔王》的问世，证明了阿来的创作心在江湖，并且永不止步。

C．“他穿行于这样的风景当中时，自己也成为了风景”化用自卞之琳的《断章》中D句子“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”。

．全文结构安排匠心独运，清晰有序，让读者对阿来的认识由表及里，不断深入。

E．本文熔记叙、描写、抒情、议论于一炉，语言质朴平实，篇章隽永，耐人寻味。

F

（二）阿来的如花世界分）。

为人乐观、平和，幽默、睿智、豪爽、率性；内心丰富，热爱生活，喜欢读书，痴迷于花1阿来，四川阿坝人，藏族作家（分420.（分）。

评分意见：

能扣住籍贯、性格、代表1分），价值独特，能代表中国文学走向世界（1、《格萨尔王》等（>分）。

作品有《尘埃落定》、《空山1作品、作品价值四个采分点即可。

分521.在河中的鱼儿，形象生动地描摹出了阿来对花的痴迷依恋和其赏花拍花时的欢快自分）比喻。

将徜徉在花间的阿来比作嬉游3（

（1）由。

（

（2）分）阿来的作品充满生机，大气，唯美，有恒久的艺术魅力。

2

（2）卒章显志，赞美阿来的人生和作品都如花一般绚丽美好，丰富多彩；

（1）分522.与第②段的“未认识阿来之前”（或前文）相呼应，使行分）5分，答出三点给3分，两点给2使读者对人物的认识更为完整真实。

（答出一点给（4）照应题目；（3）文严谨；423.BF分广东梅州：

分）20（二、现代文段阅读分（10

（一）客家人与柏树）及村庄周边的庙宇、社坛、寺庙、祖祠必有虬干曲,凡是客家人居住的村庄,不难发现,⒈客家人很喜爱柏树，客家人的居住环境离不开柏树。

只要留意树种、树苗中便有柏树。

还捎带了各类树种、树苗,携带之物除了公鸡、母鸡之外,枝的参天柏树。

据说，我们客家人的祖先从中原南迁时,⒉客家人很喜爱柏树?

柏?

许多对联都与,但凡客家人操办的红白喜事,只要留意相联系。

?

百?

与?

柏?

客家人常爱把客家人的文化生活离不开柏树。

?

柏节松心宜晚翠、人寿年丰?

（百）有关。

如：

祝寿的就有?

柏翠松苍,、过年的就有?

岁寒松柏茂松姿柏态古稀年?

?

童颜鹤发寿星体、童颜鹤发胜当年?

、竹苞柏茂枝秀兰芬?

?

凤舞鸾飞龙吟虎啸，造新屋乔迁新宅的就有、百年好合?

?

松柏常青结婚的就有、春暖杏花红?

?

松纪念或悼念先人或革命烈士的就有（百）的诗词、文章、歌曲、书籍就更加不胜枚举了。

九天含笑意故园桃李又芳菲?

……至于有关?

柏?

?

一生献忠心南山松柏常苍翠、永垂不朽?

柏长春,美善、客家人向来崇尚真、客家人的乡土民俗离不开柏树。

⒊客家人很喜爱柏树指（?

五星?

客家人总是希望总能有美的化身。

善、而柏树就是真、、椿萱、芝兰、桂兰、青鸟等）南山（都分别寄托在北斗、蟠桃、仙鹤、松树、柏树、瑶池、南岳而这?

五星?

相照相伴）福星、禄星、寿星、吉星、喜星也就有了长命百岁、百年归老、百子千孙、白头到老、百年好合、百病消除等多种含意。

因此，客家人的迎亲嫁娶、乔迁志喜、,等的身上。

这其中的柏树谓,沿袭着除夕晚用柏叶煮水洗澡的传统有的客家乡村至今还保留、以示吉利。

逢年过节甚至办丧事都要折一些柏枝柏叶挂在门楣上摆满月酒、庆贺寿诞、也有用柏水沐浴能益寿延年之说。

之洗涤旧年秽气,⒋客家人很喜爱柏树令,格外芬芳,用柏树锯糠制成的卫生香是建筑的上好材料。

木材质地坚硬,柏树是四季常青的乔木尤喜爱柏树的精神与风格。

潇潇洒洒地活上,不怕雷鸣电闪，无忧无虑地顽强生长,不怕骄阳酷暑，不怕严霜寒雪，不怕狂风暴雨,人心旷神怡。

柏树生长在村庄里、寺庙旁、高山上百年、千年……客家人爱的就是柏树无私奉献的精神与顽强不屈的风格。

分）4．选文从哪些方面谈客家人对柏树的喜爱？

（14_________答：

．请对本文第四自然段划波浪线的句子提出一个语文方面的有探究性的问题并作简要回答。

（提示：

只能提一个问题，如果提出两个问题，则只评改第一15分）4（个问题）_________问题：

_________答案：

分）2．结合文段内容，下列表述不恰当的一项是（16．文章开头引用传说，体现了客家人对柏树的喜爱。

A九天含笑意故园桃李又芳菲”这副对联可用于纪念或悼念革命先烈。

“一生献忠心南山松柏常苍翠．B．客家乡村至今都保留着除夕晚用柏叶煮水洗澡的传统，谓之洗涤旧年秽气。

C．选文的每一自然段都以“客家人很喜爱柏树”开头，这样能使文章层次分明，主题突出。

D从客家人的居住环境、文化生活、乡土民俗和柏树的精神与风格这四方面来谈客家人对柏树的喜爱。

4．142：

问题：

这个句子运用了排比的修辞手法，有什么表达作用？

答案：

增强了语言气势，更加突出了柏树顽强不屈的风格。

示例1示例4．15：

“雷：

问题：

划线句子中，3“潇潇洒洒”为什么不能删去？

答案：

因为这两个短语生动形象地突出了柏树积极乐观的心态。

示例问题：

句中的“无忧无虑”鸣电闪”是否有逻辑错误？

答案：

有逻辑错误，因为打雷时，闪电在先，响雷在后，应为“电闪雷鸣”。

（说明：

如果学生提出两个问题，则只评改第一个问题）2C．16陕西无答案：

12-16阅读下面的文字，完成）（二Z_X_X_K]网_科_学:

来源[分】18【题。

游司马祠郭军平行走在韩城，庙宇楼阁，行宫故居，历史古迹迹众多，苍松古柏也散发着古朴典雅的气息，耐人寻味，而我总以为它的厚重，源于司马迁。

但凡来韩城的人，是绝不会错过游司马祠的。

从韩城芝川镇向东，沿着一条宽阔明亮的柏油大道向前走，越过两边民居，眼界豁然一亮，放眼南望，一座高山巍峨耸立，上面翠柏茂松、郁郁葱葱，若隐若伏的祠宇躺在翠柏的环抱之中。

走过芝秀古桥，一座高大的砖木牌坊映现眼前，遒劲有力的?

汉太史司马祠?

几个大字熠熠生辉，踩着青石铺砌的进山之路，踏上十几个台阶，便是正，字体格调清雅，气息高华。

进入大门，青石铺砌的小径，迤逦蛇行，直通山顶。

道旁青松挺拔，耸入苍穹，松间的门，门匾一行隶书?

汉太史司马迁祠墓?

山雀清脆的鸣叫给山上带来一片静谧。

登上小坡，眼前顿然开阔，一座宏大的祠堂横亘眼前，走近细瞧，上有?

汉草书司马迁格言警句展室?

的门匾，房檐周围红漆驳落，参差不齐，显示出，但见书体或雄浑奔放，气吞万里，或风行雨散，润色生花，风雨沧桑，进入宽敞的展厅内，一座座散发着笔墨清香的石碑赫然入目。

环视碑石，兀然林立，或大鹏抟风，长鲸喷浪；或悬崖坠石，惊电遗光，多少文人墨客在这里留下了自己的行迹，留下了那一份对史圣的留恋和敬仰。

回想细构?

网罗天下放佚旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，凡百三十篇，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言?

的太史公，哪里会想到身后的荣耀和高贵。

苍苍莽莽的梁山啊！

滔滔不息的黄河啊！

孕育了这样一位惊世奇才！

走过?

高山仰止?

的砖木牌坊，极目仰望，巍峨庄严的司马祠卓然屹立于韩奕坡上，松柏环抱，一片苍翠，踩上凹凸不平的石道，沿着千百年来仰慕者攀登的足迹，经?

朝神道?

踏上攀登祠墓的石级，石级共九十九级，犹如一条长龙，蜿蜒伸入山顶。

拾级而上；但觉山势峭拔，眼界开阔，回望身后，但见黄河远去，川源如画。

这超越了人世万物，独居一山的巍峨祠堂啊！

伫立在时间的年轮里，默默地向人们倾诉着什么？

，饱经风雨剥蚀的?

河山之阳?

巍然耸立，过此，再上九个台阶，便是被韩城人民誉为?

太史高坟?

的司马祠。

走进祠堂，但见?

祠宇堂堂，坊榜将将?

?

史圣千秋?

四个大字赫然入目，两旁楹联?

刚直不阿留得正气凌霄汉，幽而发愤著成史记照尘寰?

给院中古柏参天，花木竞秀，松间鸟鸣啾啾，一片幽静。

人留下深刻的印象，殿中司马迁坐像，长须飘拂，双目炯炯，刚毅凛然，显示出不凡的抱负和胸怀，殿中碑石林立，多是后人对他的缅怀和评价，其中尤以页32第计算单位

起来，心想：

父亲，你为什么不也是干部，你怎么偏偏当一辈子农民?

?

“我送你去吧，⑤第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北风，窗户的塑料纸被吹得啪啪作响，外面是一片片的雪白。

我摸索着穿上衣服收拾书包。

父亲说：

）我往书B（“你就别去了，不就开个会吗？

再说，别人的家长是干部，你又不会发言?

?

”打开屋门，一股风雪涌进屋来，好大的雪，下雪了?

?

”我说：

包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。

凉凉的天，凉凉的心：

父亲，对不起您了，我是真心想让您分享我的光荣的，可是，班上就我一个乡下孩子，那么多家长，就你一个人种地的?

?

不知过了多长时间，当学校响起预备铃时，我迈进学校的大门。

雪仍纷纷扬扬地下着，几辆吉普车和轿车很显眼地停在操场上。

⑥铃声响过后，校长登台讲话，校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声，而此时的我身上冷得厉害，肚子饿得厉害，心里孤单得厉害。

我无心听校长的讲话，随意把目光投向窗外的风雪，就这么一刹那，我惊呆了?

?

⑦父亲，父亲来了！

他正透过一扇玻璃向里望，仔细聆听着校长的讲话。

我扬扬手臂，父亲看着我，向我使劲摆摆手。

风正吹，雪正舞，父亲的肩头一片雪白?

?

⑧一阵掌声响起来，有同学使劲扯扯我的衣服，校长正叫我的名字，同时手里展开一张鲜红的奖状：

我下意识地走向讲台，校长很慈祥地凝视着我。

一刹那，我的泪水涌出眼帘，我手指窗外?

?

礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外，投向我的父亲。

校长一个箭步下了讲台，打开门。

风雪呼啸着涌入礼堂，父亲跨进来，抖落身上的一层雪花。

⑨我说：

这是我的——父亲！

热烈的掌声响起?

?

⑩放学时，我和父亲步出礼堂，父亲说：

你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的。

男子汉，只要勤奋，别人有的，咱们自己也会有?

?

:

Zxxk.Com]来源[分）2（．通读全文，在横线上填上适当的短语，概括出“我”的心理变化过程。

13:

Zxxk.Com]来源[__——自卑于盾——_孤独恐惧——分）4（．分析文中画线句子的表达效果。

14）父亲的笑容一下子凝固了。

A（答：

）我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。

B（答：

分）3．小说多次描写风雪，其作用是什么？

（15答：

分）3（．聪系全文，简要分析小说中父亲这一人物形象。

16答：

分）4（．这篇小说意蕴丰富，引人深思，请结合作品，谈谈你获得了哪些启示。

17答：

独对夕阳美好邓皓①从什么时候起，我便钟爱了夕阳呢？

②一幕高挂的天空里，一轮夕阳托举在云层里，恬静而美好，那光泽绚烂而不炽热，如淬了烈焰的钢。

而周遭的云霞蔚为壮观，编组成一块五彩的画屏。

你专注于看那画屏时，那夕阳就分明跃坐于画屏之上，像极了安详静坐的禅者。

③浩然的天宇许多的时候是单调而苍白的，无数的日子太阳就一整天不肯露出脸来，所以，你去看天，没有一个时光比夕阳叠挂于蓝天更美好。

哪怕日出时的那种辉煌，也远远比不过夕阳隐退时的那份沉静的壮观。

何况，欣赏美丽要有一份清静、怡然的心态。

在观望日出和日落之间，谁会拥有更多的怡然，还用说么？

④小的时候，家乡有一条河，是河却唤作沱江。

我是因为沱江爱极了夕阳的。

那时，我们喜欢去沱江边戏耍，打水漂，捉螃蟹，几个人一块的时候，还能划船呢！

尤其是秋天，汛期之后河水退去，整个的沱江静若处子。

站在沱江岸边，极目远眺，弯弯曲曲的便是一条白白的练带。

你的思绪就要随着这素洁的练带翔舞开来。

而黄昏的时候，我们便看到一只只白色的水鸟在亮翅斜飞，时而掠过水面画出一圈圈涟漪，无穷的自在。

而这时夕阳总是倒映在清澈而静寂的沱江里。

远远望去，便函是一团火球在五彩的光波里沐浴。

我们心里感受着这无穷的美好，却不知早在一千多年前王勃就吟诵过“落霞与孤鹜齐飞，秋。

那时，小小的我只知夕阳的美丽，却无论如何不知道在夕阳里寻觅一份美好的心境。

犹如那时候生活在乡下的我，看着父母从田水共长天一色”的佳句了间归来，脸上总挂着幸福而满足的神情。

我以为是他们自己心里有什么快乐了，却不知他们的快乐来自于他们踏着夕阳归来的那份心情。

⑤待我慢慢长大，我才知道人类生命中一半的美丽来自于对自然景观的留意和欣赏。

我不敢想像天空没有日月星辰的轮回会是什么模样？

季节没有春夏秋冬的变迁会是怎样的萧索？

树木没有春华秋实的更替会是怎样的荒凉？

我于是开始留意生活中美好的一切！

而这份留意让我发现了人生原本充满着好丰富的情趣！

也许是作家大都喜欢孤独和宁静，我是极其喜欢在夕阳里沉思遐想的。

面对一轮夕阳，端坐在阳台上，或者散步在郊野，让桔红色的光波在周身沐浴，摊开手来，握一把暖暖的夕阳，你便能找到“悠然见南山的心境了。

而正是在这种恬然的心境下，你的思绪便纷纷扬扬地散开来，那份情境沉浸而美好。

，或许其中最奇谲的灵感和哲思就来自于夕阳下的思考呢！

你呆以想像卢梭的名著《一个孤独的散步者的遐想》却以她博大和壮观的内蕴扩展着我的那夕阳虽然静默不语，⑥有时候，我会被人生的一些不如意弄得情绪低落，而这时候最是我独对夕阳沉思的时候。

心胸。

人生难免有失意和挫折，就像这夕阳如此美好，也有消融在天际的时候。

而自信的人儿不是乐观地道出了一句“夕阳今朝落下去，明朝依旧爬上来”么？

我于是更加喜欢在夕阳里审读人生，去用心感触生命中的点点滴滴。

久而久之，我把独对夕阳的静思看成是对人生的一种参禅。

⑦是的，人生的美好是无穷尽的，只要你有心投靠美丽。

所以有人说贫穷而能听到风声也是好的。

何况，我真是一无所有的时候，我还可以在自己的居室里独对夕阳的美好。

甚至，我可以对那轮夕阳说：

你整个儿就是我的呢！

让人快慰的是，夕阳并不责备我的贪婪。

:

Z&xx&k.Com]来源[⑧于是，一些简简单单的日子里，我不惧怕贫穷的劳碌，我庆幸，我能以一颗丰盈的心小心地爱着我拥有的生活。

分）3（．通读全文，概括“我”所钟爱的夕阳有哪些特点。

18答：

分）3（．阅读第④段，简要概括“我是因为沱江爱极了夕阳”的原因。

19答：

分）4（．请从修辞和词语运用的角度，简要赏析下面的句子，20像极了安详静坐的禅者。

①那夕阳就分明跃坐于画屏之上，．．．．．．．．．．答：

贪婪。

②而让人快慰的是：

夕阳并不责备我的．．答：

分）4（．写出文章结尾画线句的含义及作用：

21答：

分）4（”联系实际，谈谈你的感悟。

“人生的美好是无穷尽的，只要你有心投靠美丽。

．22答：

．答案：

兴奋不已，惊喜激动13分。

意思对即可。

2分，共1评分：

每空）运用了神态描写，逼真地写出了父亲笑容一下子停滞的神情，表现了父亲的心情由兴奋到难过失落无奈的急遽变化的过程。

A（．答案：

14家长会的痛苦愧疚矛盾的心理。

，形象地写出我急于离家的情形，从而表现出“我”决定不让父亲参加）运用了细节描写（动作描写）B（评分：

描写方法分。

意思对即可。

4分，共2分，每小题1分，作用分析1．答案：

①推动故事情节的发展。

②衬托“我”自卑而苦涩的心情。

③烘托人物形象。

④渲染苍凉凝重的氛围。

15分。

3分，共3分，答出三点得1评分：

每点．答案：

通过写父亲不顾儿子阻拦，冒雪参加家长会的故事，塑造了一个憨厚朴实，疼爱理解孩子、贫穷却不自卑的父亲形象。

16分，分析形象1评分：

概括内容分。

3分，共2．答案：

①其实我们没必要自卑，别人的歧视都是暂时。

只要勤奋，别人有的，我们自己17也会有。

②无论是乡下人还是城市人，奋斗的权利都是相同的，任何的成功都需要付出汗水。

③富贵者不必瞧不起人，贫穷者也不必妄自菲薄，人格面前，没有富贵贫穷之分。

分。

意思对即可。

4分，共4分，答出两点得2评分：

写出一点得．答案：

恬静而美好；沉静而壮观；博大而有内蕴。

18分。

3分，共1评分：

每个要点．我在夕阳映照下的沱江边戏耍，感受到了无穷的快乐；我看到夕阳映照下的沱江和19亮翅斜飞的水鸟，感到了无穷的美好；我从夕阳中劳作归来的父母脸上那种幸福和满足的表情中，