心理学试题.docx
- 文档编号:6421751
- 上传时间:2023-01-06
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:25.46KB
心理学试题.docx
《心理学试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《心理学试题.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
心理学试题
第一章
一、单项选择题
A1、心理现象分为()
A、心理过程与个性心理B、认知过程与个性心理C、情感过程与个性心理D、意志过程与个性心理
D2、心理过程包括()
A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程
D3、个性心理特征是在()实践的基础上形成和发展起来的
A认知过程B情感过程C意志过程D认知过程,情感过程,意志过程
C4、()在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究
A、普通心理学B、发展心理学C、理论心理学D、生理心理学
B5、()在广度上研究各个社会领域内的心理
A、社会心理学B、应用心理学C、发展心理学D、比较心理学、
F6、()是理论的心理学基础,主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律、
E()是研究个体心理发生、发展规律的科学、
D()是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学、
C()是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、
B()是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支,试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象
A()是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支、
A、比较心理学B、理论心理学C、社会心理学D、实验心理学E、发展心理学F、普通心理学
C7、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是()
A、社会心理学B、理论心理学C、应用心理学D、普通心理学
A8、自然实验法的优点是()
A、减少人为性,提高真实性B、减少人为性,降低真实性C、提高人为性,增加真实性D、提高人为性,降低真实性
C9、()的《生理心理学原理》被心理学界认为是心理学的独立宣言
A、笛卡尔B、洛克C、冯特D、缪勒
B10、()年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生
A、1789B、1879C、1798D、1897
A11、()被誉为心理学之父或心理学第一人、
A、冯特B、洛克C、笛卡儿D、缪勒
C12、精神分析学派(精神动力学派)是()创立的、
A、笛卡尔B、华生C、弗洛伊德D、罗杰斯
A13、"心理学的第一大势力"是指()
A、精神分析B、行为主义C、认知D、人本主义
B14、行为主义创立的标志是1914年美国心理学家()出版了《行为:
比较心理学导论》一书,由此他被称为行为主义的创始人、
A、罗杰斯B、华生C、弗洛伊德D、马斯洛
二、多项选择题
A,C1、心理现象分为()
A心理过程B认知过程C个性心理D情感过程E意志过程
C,E,G2、心理过程包括()
A、感知过程B、知觉过程C、认识过程D、注意过程E、情感过程F、行为过程G、意志过程
B,C,E3、个性心理特征包括()
A、认知B、能力C、气质D、情感E、性格
A,D4、心理学可分为()
A、理论心理学B、发展心理学C、普通心理学D、应用心理学
E、社会心理学
A,B,D,E5、下列属于理论心理学的是()
A、普通心理学B、社会心理学C、教育心理学D、生理心理学E、实验心理学
B,C,D,E6、下列属于应用心理学的是()
A、社会心理学B、教育心理学C、咨询心理学D、管理心理学E、消费心理学
A,B,C,D,F7、以下哪些是理论心理学的研究内容()
A、心理学学科性质B、心理学方法论C、身心问题D、学习心理机制E、心理的生理基础F、心理的起源
A,B,D8、科学的三大特征是()
A、客观性B、可验证性C、准确性D、系统逻辑性E、描述性
A,B,C9、()决定了心理学的自然科学属性、
A、心理学的研究对象B、心理学的历史渊源C、心理学的研究方法D、人的社会性
A,C10、()的基本原理是心理学研究的根本指导思想、
A、辩证唯物主义B、形而上学C、历史唯物主义D、唯物主义E、机械唯物主义
A,B,C,D11、在心理学研究中必须坚持的基本原则是()、
A、客观性原理B、系统性原理C、发展性原理D、教育性原理E、协同性原理
A,B,C,E12、观察法可以分为()、
A、参与观察法与非参与观察法B、现场观察与情景观察C、长期观察与短期观察D、情景观察与控制观察E、全面观察与重点观察
B,C,D,E13、观察法要有效,就要特别注意()
A、每次尽可能长B,有明确观察目的C、随时记录D、可利用现代手段E、每次时间不宜过长
A,B14、实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究()的关系和变化的规律
A、自变量B、因变量C、人脑D、客观世界
A,D15、实验法可分为()
A实验室实验法B情景实验法C参与实验法D自然实验法
A,B,C,D16、在实验室实验研究中,主要要控制哪些方面()、
A、实验情境B、控制被试C、控制实验刺激D控制被试的反应
B,C,D,E17、调查法可分为()、
A、一般调查法和特殊调查法B、一般调查法和专题调查法C、事实特征调查和征询意见调查D、结构式调查和非结构式调查E、访谈法、邮寄问卷法和电话调查法等
B,C,D18、调查法的缺点是()
A、难以在短时间内获得大量第一手的资料B、被调查者可能有意不作出真实回答C、封闭式的问题损失数据有效性D、问题措词不易确定
A,B,D19、一般研究法主要包括()
A、实验和研究设计B、对数据的统计处理C、抽样法D、逻辑思维法
A,C20、心理学发展的历史分为()
A、孕育阶段B、转折阶段C、确立阶段D、发展阶段
A,B,D21、冯特对心理学的历史功绩主要有()
A、心理学的确立B、实验心理学的创立C、出版〈〈生理心理学原理〉〉D、建立心理学专业队伍
A,B,C22、弗洛伊德把人的意识分为()
A、意识B、前意识C、潜意识D、后意识
A,B,C23、弗洛伊德的早期理论包括()
A潜意识理论B梦的解释C泛性论D本能学说E人格理论
一、判断题(正确的在题后括号内划“√”,错误的划“×”。
每小题1分,共10分)
1.灵长类动物能掌握一定的手势语,说明它已经有了思维能力。
( )
2.下丘脑是调节内脏和内分泌活动的较高级中枢。
( )
3.如果两种颜色以一定比例混合能产生非彩色,那么这两种颜色称为互补色。
( )
4.几何图形错觉只要知道了它是错觉,经主观努力就可以消失。
( )
5.既使集中注意,感觉的清晰度也会发生周期性、有节律的变化,这种现象称为注意的起伏。
( )
6.信息从感觉进入短时记忆的关键是复述。
( )
7.听南极考察团的报告时,头脑中浮现出企鹅、雪窝等形象,这是一种创造性想象活动。
( )
8.语言是交际的工具,言语是交际的过程。
( )
9.人的表情都是个体通过后天模仿、学习而获得的。
( )
10.遗传是智力发展的基础,是内在根据,环境是智力发展的外部条件,遗传素质越高,环境对智力发展的影响力越大。
( )
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其号码填在题干后的括号内。
每小题1分,共10分)
1.科学心理学诞生于 ( )
A.1864年 B.1879年 C.1903年 D.1920年
2.人的习惯和自动化行为的生理机制是 ( )
A.定势 B.动力定型 C.无条件反射 D.反馈
3.马斯洛把完善自己,充分发挥自己的潜能,完成自身使命的需要称作 ( )
A.尊重的需要 B.归属和爱的需要 C.自我实现的需要 D.成长的需要
4.色盲一般是隔代遗传,多为先天性,男性色盲是由 ( )
A.祖父通过父亲传给孙子 B.外祖父通过母亲传给外孙
C.外祖父和父亲均为色盲者,第三代男性必是色盲
D.祖父和母亲均为色盲者,第三代男性必是色盲
5.看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫 ( )
A.感觉对比 B.感觉后象 C.感觉适应 D.联觉
6.乔治·斯波林进行图象记忆的实验使用的方法是 ( )
A.整体报告法 B.重学法 C.部分报告法 D.节省法
7.后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫 ( )
A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.正迁移 D.负迁移
8.心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系,解决问题效率最佳时的动机强度应是 ( )
A.最强 B.较弱 C.适中 D.极强
9.王方5岁,IQ是110,李平10岁,IQ也是110,二人的智力相比 ( )
A.王方比李平高 B.李平比王方高 C.相等 D.无法相比
10.阿尔皮特认为,人格结构中,代表一个人主要行为倾向,决定一类行为,而不是所有行为的特质是 ( )
A.共同特质 B.枢纽特质 C.核心特质 D.次要特质
三、多项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出二至四个正确的答案,并将其号码填在题干后的括号内,多选、少选、错选均无分。
每小题1分,共5分)
1.按照需要产生的根源可把需要分为 ( )
A.自然需要 B.社会性需要 C.物质需要 D.精神需要
2.感觉反映的是 ( )
A.客观事物的个别属性 B.客观事物的整体
C.直接作用于感觉器官的事物 D.过去作用于感官的事物
3.产生深度知觉的单眼线索有多种,如 ( )
A.线条透视 B.运动视差 C.视轴辐合 D.眼睛的调节
4.求异思维的特点是 ( )
A.流畅性 B.可操作性 C.变通性 D.独特性
5.按情绪发生的强度和持续时间,可把情绪状态分为 ( )
A.心境 B.情操 C.激情 D.应激
四、填空题(每空1分,共15分)
1.气质可以影响活动的 ,还可以影响人对环境的 。
2.素质又称天赋,是个体生来具有的解剖生理特点,它包括 、
和脑神经系统。
3.一个人善于管理自己的意志品质是 ,善于把已经开始的事业进行到底,不达目的誓不罢休的意志品质是 。
4.情绪、情感具有动机性功能、 功能、 功能和意识性功能。
5.德国心理学家 ,以他自己为被试,以他制作的 为识记材料,最早对记忆进行了实验研究,并发现了保持和遗忘的规律。
6.表象是想象活动的 ,是思维的 。
7.有意注意与无意注意的最大区别在于,有意注意具有目的性和 的特征。
8. 和 是高级神经活动的基本过程。
五、名词解释(每小题4分,共16分)
1.意志
2.注意的稳定性
3.感觉适应现象
4.需要
六、简答题(每小题6分,共24分)
1.什么是内部言语?
它有何特点?
2.什么是原型启发?
它在创造发明或思维中有何作用?
举例说明。
3.什么是注意?
它有哪些心理功能?
4.什么是双眼视差?
它在深度知觉的活动中有何作用?
七、论述题(第1小题12分,第2小题8分,共20分)
1. 试述短时记忆与感觉记忆、长时记忆的区别及联系。
2.言语机能联合区由哪几个中枢组成?
它们受到损伤将会产生何种言语障碍?
2000年普通心理学试卷(答案)
一.判断(略)
二.单选题。
1.b 2.b 3.c 4.b 5.d
6.c 7.b 8.c 9.d 10.c
三.多选题.
1.ab 2. ac.p87 3.abd.p144 4.acd .p209 5.acd.p278(为页数)
四.填空题
1.效率、适应及健康 2感觉器官、运动器官p313
3.自制力、坚韧性p298 4.信号、易感性p285
5.艾宾浩斯、无意义音节字表p193 6。
前提、感性依托p168
7.自觉性p78 8。
兴奋、抑制 p47
五.名词解释
1.意志p286 2。
注意的稳定性p80 3。
感觉适应现象p115 4。
需要p55
六.简答题
1.什么是内部语言?
它有何特点?
p247
2.什么是原形启发?
它在创造发明或思维中有何作用?
举例说明。
p228
3.什么是注意?
它有哪些心理功能?
p71
4.什么是双眼视差?
它在深度知觉的活动中有何作用?
p146
七.论述题。
1.试述短时记忆与感觉记忆、长时记忆的区别与联系。
p169-184或见以下内容自己总结
记忆类型 保持的时间 编码方式 难易程度 如何转入下一个记忆系统 意识
瞬时记忆 1"以内 鲜明形象 9个以上项目 模式识别 不是感觉后象
短时记忆 1"以内 语言形象 5-9 复述 感觉后象
长时记忆 1"以外 语义形象 无限 不是感觉后象
2.言语机能联合区由哪几个中枢构成?
它们受到损伤将会产生何种言语障碍?
二、单项选择题:
1-10小题,每小题2分,共20分。
在每小题给出的四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。
1.( )是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择功能、维持功能、调节功能。
A.注意
B.记忆
C.表象
D.想象
2.当个体专注某一对象时,视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化,这种现象心理学称之为 ( )。
A.注意的分配
B.注意的起伏
C.注意的稳定
D.注意的转移
3.有明确的目的、不需要意志努力的注意是 ( )。
A.随意注意
B.不随意注意
C.随意后注意
D.持续性注意
4.人们可以一边骑车一边欣赏路边的风景的现象可以用 ( )来解释。
A.过滤器理论
B.衰减器理论
C.认知资源理论
D.双加工理论
5.研究者通常用 ( )来研究分配性注意。
A.双耳分听实验
B.警戒作业 "
C.双作业操作实验
D.速度实验
6.只有人类才具有的更积极主动的注意形式是 ( )。
A.随意注意
B.不随意注意
C.随意后注意
D.朝向反射
7.梦通常出现在 ( )。
A.以混合的、频率和波幅都较低的脑电波的浅睡阶段
B.出现 "睡眠锭"波的阶段
C.深度睡眠阶段
D.快速动眼睡眠阶段
8.下面对催眠的理解不正确的是 ( )。
A.催眠是另一种意识状态
B.在心理医生的帮助下,个体都可以进人催眠状态
C.催眠状态与睡眠状态是不同的
D.催眠巳广泛应用于心理治疗等行业
9.在嘻杂的环境中即使我们的名字被很小声地提及,仍然能被我们接收到,( ) 对此做出了较好解释。
A.过滤器理论
B.衰减器理论
C.多阶段选择理论
D.认知资源理论
10.引起不随意注意的主要原因是 ( )。
A.注意不集中
B.意志努力的结果
C.刺激的意义性
D.注意的动摇
三、多项选择题:
11-14小题,每小题3分,共12分。
在每小题给出的多个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的,请选出所有符合题目要求的答案,多选、少选均不得分。
11.注意的特点是 ( )。
A.觉察性
B.指向性
C.持续性
D.集中性
E.情绪性
12.以注意是一个容量有限的通道作为理论假设的注意理论有 ( )。
A.过滤器理论
B.衰减器理论
C.后期选择理论
D.认知资源理论
E.双加工理论
13.注意和意识具有以下的关系 ( )。
A.注意是一种心理活动,而意识是一种心理内容
B.与意识相比,注意更容易控制
C.当处于注意状态下时,意识内容相对比较清晰
D.注意所指向的内容,一般处于意识活动的中心
E.注意中包含有无意识过程
14.属于无意识现象的是 ( )。
A.自动化行为
B.对刺激无意识
C.催眠状态
D.盲视
E.白日梦
四、简答题:
15-18小题,每小题10分,共40分。
15.简述注意的心理功能。
16.简述你对意识的理解。
17.简述双耳分听实验及其理论模型。
18.注意转移和注意分散的区别是什么?
五、综合题:
19-20小题,每小题30分,共60分。
19.对注意的几种理论进行评述。
20.说明随意注意、不随意注意和随意后注意之间的联系与区别。
一、单项选择题
1·A;2.B;3.C;4.D;5.C;6.A;7.D;8.B;g.B;10.C
二、多项选择题
1l.BD;l2.ABC;13.ABCDE;14.ABD
空题
1,心理学是研究( )、揭示( )的科学。
2,( )年,冯特在德国莱比锡大学创立了第一个心理实验室,将( )法引入心理学研究之中,进行心理实验,促进了心理学的科学化进程。
3,人的心理现象可以划分为( )和( )两大部分。
4,个性差异主要表现为( )和( )两个方面。
5,在辩证唯物主义看来,心理的实质可以表述为:
( ),( )。
6,反射一词原本是物理学概念,心理学家( )将其引入心理学,用以说明人和动物的( )。
7,构造主义心理学认为,心理学的研究对象是( ),研究方法是( )。
8,行为主义心理学认为,心理学是行为科学,研究对象应该是( ),研究方法是( )。
9,神经元的基本功能是:
( )、( )和( )。
10,脑干主要由( )、( )、( )、( )和网状结构所组成。
11,大脑两半球的皮层表面上,布满了凹凸,其中,凸起的部分称为(“ ” ),而凹陷下去的部分称为( “ ” 或“ ”)。
12,反射弧由( )、( )、( )三个部分构成。
13,反射主要有:
( )和( )两种。
其中,( )是指与生俱来的不学而会的反射,而( )是有一定条件下,经训练而获得的反射。
14,“望梅止渴”属于( )反射。
15,“谈梅生津”属于( )反射。
16,“小鸡觅食”属于( )反射。
17,有机体的高级神经活动过程主要有:
( )和( )两个方面。
18感觉和知觉的关系主要表现为:
感觉是知觉的( )而知觉是对感觉的( )。
19,从感觉产生的机制来看,感觉是( )活动的结果。
而知觉则是( )综合活动的结果。
20,感受性的高低用( )来度量。
( )越大,则感受性越低,( )越小,则感受性越高。
21,视觉的适宜刺激是可见光波。
光波具有三种特性:
强度、波长和纯度;相应地,人对光波的感觉也具有了三种特性:
( )、( )和( )。
22,听觉的适宜刺激是声波,人能听见的声波在( )HZ范围内。
23,知觉是对( )事物的( )的反映。
从本质上说,知觉是一种( )反映。
24,教师在批改作业时,喜欢用红色的笔来作记号,其理论根据是知觉的( )特征。
25,知觉的恒常性主要有:
( )、( )、( )和( )几种。
形状知觉是个体对( )的反映,是对( )的整体知觉。
26,记忆就是一个从( )到( )的过程。
27,现代认知心理学认为,记忆就是一个信息加工过程。
它包括( )、( )和( )
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 心理学 试题