教师三年规划.docx
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教师三年规划.docx
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教师三年规划
唐剑老师个人三年专业发展规划
2016—2018
教师职业标准要求教师既有深厚的学术根底、广阔的学术视野,又具有现代教育技术。
这说明教师的专业实际上包括两个专业:
一个是学科专业,一个是教育专业。
学科知识方面强调的,是任教学科的学术水平。
从有关调查显示,中小学教师的专业学术水平与学科教育知能水平相比明显不足,其中美术教师的差距更明显。
就如前面所提的:
键盘老师的水平很高的老师而所教学生的水平却不如键盘水平相对没那么高的老师教出的学生。
一、自我分析:
1、个人优势分析:
(1)、已初步养成在实践中思考的习惯,有一定的反思能力。
(2)、工作认真踏实,积累了丰富的教学经历,从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。
(3)、有专业的美术知识,有较高的美术专业。
2、个人不足剖析:
工作措施不是十分具体,工作上易受情绪的波动而变化。
二、认识
三尺讲台,书写着多少执着与梦想,三尺讲台,播撒着多少阳光和希望!
很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作,站在讲台上,心中就有了一份沉甸甸的责任感!
怎样才能无愧于这份神圣的工作,是我一直在思考并努力的问题。
为了使自己快速的成长,在师德、业务等各方面都有较大的进步,并快速跟上新课程.新教育思想的步伐,特为自己制定一份专业成长计划:
三、发展规划:
“多做”、“多想”、“多听”,在未来的三年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的坏习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,满足学生成长和走上社会的实际需要。
(1)、提升个人修养,做有品位的教师。
用人格魅力和深厚的人文素养,广播的知识积淀影响学生,实质性成高尚的品德,正确的人生观和价值观,“多做”、“多想”、“多听”。
(2)、做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。
善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶,争取机会参加省级优质课评比。
(3)、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师,向优秀老师学经验,使自己具有一定的能力,做到时时处处为学生着想的标准严格要求自己。
(4)、做一名“善于反思、勤于积累”的老师,对自己的教学工作的失败与成功注意积累,对自己的教学活动进行反思。
1.课后思考。
即教师的自我内部对话,这取决于教师自身的理论水平和心理状态调节能力。
一般来说,教师采用这种方式进行反思难以深刻揭示问题的原因。
2.写反思日记。
教师每天课后,对自己在教学中遇到的各种问题或事件进行思考,以内容相对集中的日记形式记录下来,分析事件产生的原因,并设计多种解决策略。
如上完一节合唱指挥课,学生的指挥能力得到了提高,但有的学生在拍点上卡不准,是什么原因呢?
于是在写发思日记的时候就得找原因的解决的方法,加强节奏的训练。
有的学生对预示拍难掌握,就在下节课中加强双手的每个乐句大幅度练习。
3.课后备课。
传统教学理论中比较强调课前备课这一环节,而忽视了课后的教学分析和思考。
这其实是与写反思日记是相联系的。
教师在课后对教学进行分析和思考,有助于改进和完善教学。
4.合作讨论。
教师之间在课余时间就所遇到的问题、困惑进行讨论,同事合作讨论需要有一定主题,在民主和谐的氛围中坦诚地交换意见,探讨教育教学问题。
四、发展目标:
1、加强个人职业道德学习,加强理论学习,做一名优秀的教师。
2、利用课余时间练习钢琴、手风琴。
3、做更优秀的美术课件,并运用于教学中。
教学中多想办法激发学生学习美术的兴趣,多用激励性语言鼓励学生。
五、未来三年成长计划(结合学校计划):
努力成为一名优秀教师
1、坚持四项基本原则,师德好,热爱教育事业。
教育思想端正,能承担校内的教育教学研究任务。
2、能正确理解和掌握美术教学大纲,熟悉教材。
正确贯彻教学原则,有良好的教学方法。
3、教学效果好,教学质量在原有的基础上有提高,注意自身理论水平和专业基础知识的提高,积极参加教科研工作。
4、具有较强创新精神和实践能力。
六、专业成长发展途径:
1、在培训中成长
在推进课程改革的过程中,学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源,我要利用培训、听课的机会,努力向优秀教师学习,不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。
特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用。
关注他们的激励性评语,为了提高自身认识,今后认真对待自己的每一堂课,多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实的去实现目标。
2、在学习中成长
利用业余时间大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进,使自己的素养不断提高。
多读书,读好书,因为读书是实现教师自我“充电”的最佳途径,而且能够启发美术教师创造的灵感。
3、在反思中成长:
在每一节课后,及时记下自己教学实践的心得体会及反思。
通过参加现场观摩或观看优秀教师的教学录像,进行相互交流、探讨,反思自己的教学活动,发现问题,改进自身教学行为、提高教学水平愿望。
通过对优秀教师的教学行为模仿、学习,吸取他们的教学长处和优秀品质,不断调整改进自己的教学行为,提高教学水平,结合自己的教学实际,形成自己的教学风格。
4、在实践中成长
为了检验自己的课堂教学,提高教学技能。
我会积极参与课堂教学活动,给自己展示的舞台,为教学研究提供载体。
七、发展措施及策略:
(一)作为新形势下的一名小学美术教师,提高自己的教学能力,从以教师为中心转变为以学生为中心,从知识的传授者转变为学生学习的引领者和促进者,把传统的师道尊严的师生关系转变为新型的朋友关系、伙伴关系。
(二)把握课堂教学,提高组织能力课堂是教师施展本领、展示才华的地方,要在有限的时间和空间内完成既定的任务。
根据美术课特点做到:
1、备课:
从美术知识、基本技能和思想感情三方面确定全册教材的教学目标。
课后要进行反思,小结得失,做好音美术课的技能准备2、上课:
要遵循本学科的特点,把握美术艺术情感性和形象性的特征,以审美教育为核心,注重美的熏陶。
3、课外美术活动是学校美术教育的重要组成部分,活动要面向大多数学生,有组织、有计划的进行。
鼓励学生参加学校的文艺活动,多方面培养学生美术素养。
(三)积极参加培训,掌握现代教育技术手段,拓展美术教学渠道敢于尝试,勇于创新,对于任何成功的事情都可能是一个必不可少的条件。
小学美术教育自然也不会例外。
利用网络的优势,多给学生一些美术的营养。
(四)做好基本功训练,做到“五个一”,写好一手粉笔字、讲好一口普通话、做好一件演示文稿、教好一节示范课、发表一篇教学论文。
在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自己,不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!
争取在收获的季节,有着属于自己的丰硕成果!
李艳波教师三年个人发展计划
2015-2018
俗话说:
凡事预则立,不预则废。
说的就是做事要有个计划。
为了能让自己更快更好的成长和发展,成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师,为此,我对自己今后三年的成长作了一个规划。
一、努力做一个智慧的实践者。
有人说“实践者是最指挥的”。
的确,任何真理只有在实践中才能得以检验。
所以,我们的成长首先得立足课堂。
虽然是短短的40分钟,但要做一个智慧的实践者却是一门艺术。
没有日积月累的实践,是无论如何也谈不上“智慧”的,那就更别说“艺术”了。
作为驾驭课堂尚且稚嫩的教师,我们更需要在不断的实践中提升自己,丰富自己。
对次,我对自己提出了三个方面的要求:
首先,夯实基础,稳扎稳打,抓好自然常态下的每堂课。
记得有人曾经说过“要给学生一杯水,自己先要有一桶水”。
而我认为在二期课改的今天,教师应有“一泓流淌不息的泉水”,只有这样,我们才能自如地驾驭课堂,让课堂真正成为学生成长的乐园。
要上好每一堂课,教师就得有对教材的深入钻研,有对教案的精心设计,有对学生的全面了解,有对课堂的灵活掌控,把每一个40分钟都当作提升自己的机会;其次,虚心学习,借鉴经验,提高专业修养。
当苹果砸到头上时,牛顿发现了万有引力定律,但他说是因为他站在了巨人的肩膀上。
在我们的教育教学领域,已经有无数前辈做了大量有益的探索和实践,并影响着一代又一代教育者。
今天的我们,又何尝不要借助“巨人的肩膀”成长呢?
当然,除了认真研读和学习教育教学的先进理论书籍外,我也要虚心向身边有经验的老教师请教,学习他们的敬业精神,也学习他们长期积累下来的好的经验和方法,以便缩短自己的成熟期;第三,要善于抓住每一次机会展示自己。
展示并不等于出风头。
一次展示,重要的不是展示的那节课,而是准备的过程。
在专家和同行的指导和帮助下,通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程,你的课堂的理解,对教学的认识也会随之升华。
而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。
二、以反思促发展。
反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。
这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。
另外,反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。
随着二期课改的逐步深入,教师越来越需要随时更新自己的观念,以适应新事物、新变化。
因为“变化总是在发生,他们总是不断地拿走你的奶酪”。
而在实际教学过程中,我们往往容易忽略对自己教学行为的反思,拿老眼光和经验来对待一切问题,恰好犯了经验主义和教条主义的错误。
就象斯宾塞约翰逊在他的《谁动了我的奶酪》中所说的:
“预见变化,随时做好奶酪被拿走的准备,追踪变化,经常闻一闻你的奶酪,以便知道它们什么时候开始变质”,只有这样,我们才能“尽快适应变化,越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪,改变,随着奶酪的变化而变化,享受变化,尝试冒险,去享受新奶酪的美味”。
因此,要尽快跟上新课改的步伐,加快自己成长的速度,教师应该善于反思,善于开展批评与自我批评。
对于一个参加工作不久的新教师,我们更应该随时更新自己的观念,对于自己的每一次实践进行深入的反思,通过不断总结形成良好的思维习惯,从而在解决矛盾中促进发展。
三、始终保持专业的情怀——激情
教育是一项需要献身的职业,也是一个充满爱心的职业。
人们都把教师比喻成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”,这无上的荣誉承载着多少人对我们教师的嘱托,同时也意味着我们的责任之重大。
那么要挑起这份重担,我们就需要有为之献身的激情。
因为,热爱是最好的老师。
只有对这份职业始终怀着一种激情,我们才能正视一切困难与挫折,才能承受一切委屈与压力,才能在这平凡而又伟大的人生道路上走的坚定和从容。
作为一名新教师,我们今后的道路依然漫长。
前方也许荆棘密布,但当你享受学生成长的喜悦时,一切都是微不足道的。
在这个日渐浮躁的年代,我们既要敢于冒尖,又要甘于寂寞。
也许我们是清贫的,但我们也是富有的,因为我们用我们的爱心塑造着一群群鲜活的生命,难道不是吗?
没有教师生命质量的的提升,就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放,就很难有学生精神的解放;没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神。
要享受新奶酪的美味,我们就应该享受变化,尝试冒险。
在教育教学的道路上,我们只有始终怀着激情地去实践和反思,才能尽快跟上时代发展的步伐,做一名新时期的教育工作者。
具体措施:
1、科学备课:
怎样才能让学生懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。
加强备课的思维性、科学性、创新性、有效性。
针对班级学生情况,写出适合学生的教案,选择适合学生的教学方法,备出自己的风格。
了解每一位学生,针对他们的特点进行预设,争取效果达达到最佳。
2、认真上课:
上课也是一门艺术,如何上好每一节课,是我们现在必须思考的问题。
上课应以学生为主题,充分发挥它们的主动性。
让每一位学生都喜欢数学,提高课堂效率。
这样就必须提高自身的修养,提高自己的教学魅力,来吸引住学生,这就是我在这三年内必须要达到的,让每一位学生都爱上数学,爱上数学课,同时注重上课过程的高效率,努力利用每一分钟使学生的知识得到巩固和发展也是教学过程中非常重要的环节。
及时、认真的批改好学生的作业。
并对学生作业中存在的问题给予评语。
3、加强学习:
认真学习教育教学理论,提高自己的理论素养。
积极利用一切参加各种讲座、交流或研讨会等,向专家与同行学习。
认真参与每一次教研活动,多听课,多听好课,取长补短,并主动与指导教师进行指导交流。
多争取上公开课的机会,用压力给自己动力,多磨练,快成长。
在信息技术上多下工夫,能够熟练应用多媒体技术为教学服务。
4、做好教学反思:
反思是我们不断进步的阶梯,在上完每一节课后要及时做好反思工作,想象这节课有哪些灵性迸发的地方,有哪些不足的地方,认真总结。
提高自己的教学能力和专业水平。
对每堂课的成败及时地进行总结和反思,是对自身教学工作的检查与评定,是适时总结经验教训,找出教学中的成功不足的重要过程。
将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,从主观和客观上去寻找原因,并努力寻找解决的方案,使之成为以后教学中的前车之鉴。
并且对自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自己的教学方法。
我相信一句话:
用心去做,没有做不好的事。
我想,只要自己用心,因不足而学习,因困惑而探索,我可以一步一个台阶,留下一行美丽的足印。
总之,作为一名人民教师,我将为人师表,与同事团结合作,热爱学生,帮助学生。
我会珍惜这份工作,尽快熟悉教学程序,严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的合格教师。
创绿色校园,护地球母亲
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:
创绿色校园,护地球母亲。
想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话:
“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了。
……酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临大限时,“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。
初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的今天,重读小说《最后一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁希声。
绿色环境是健康自然的一种象征。
绿色能带给我们生机、带给我们活力,而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。
走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。
高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。
漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。
校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。
不是吗?
一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!
在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?
由此校园的美好可见一斑。
所以,我们就应该让校园中的绿色永存。
优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色,ji荠麦花开白雪香”,让我们体味斑斓。
雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:
“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。
“自然,人类自我的本真。
自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。
雨果曾说:
”大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。
“近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。
有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:
如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类自己。
为了保护地球母亲,我们需要携起手来,做力所能及的事。
1、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;
2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。
4、不使用污染环境浪费资源的产品,特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动;
6、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇,节约每度电,节约每滴水;
7、师生和谐,同学之间友好相处,语言文明,行为规范。
8.一切都以更高的目标束缚要求自己,将自己培养为有文明素质,全面发展的优秀中学生。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。
我们应当切实地树立起时代责任感。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
环保演讲稿:
珍爱生命之水
老师们,同学们,大家好!
今天,我演讲的题目是《珍爱生命之水》。
同学们,我们知道,人不可缺少水,如果没有了水,动物和人都无法生存。
没有了水就没有了生命,没有了水,地球就是一片死寂。
大家知道,地球上的面积被水覆盖,然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三,占淡水总蓄量的0.34%。
目前,世界上已有超过一半的陆地面积,遍及一百多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难。
而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。
到目前为止,人类淡水消费量已占全世界可用淡水的54%。
我国水资源总量为2.8万亿立方米,人均水量不足2400立方米,仅为世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我国水资源总量中,可用水储量只有1.1万亿立方米,而目前用水量已达5600亿立方米,城市每年缺水60亿立方米,全国668个城市中有400多个供水不足,其中108个严重缺水。
因缺水每年造成工业损失2300多亿元。
如果我们不节约用水,后果就会不堪设想。
所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长得人口,供我们使用的水是非常有限的,所以节约用水势在必行。
同学们,行动起来吧!
节水行动就在你我的身边。
你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水。
下面,我给大家提几个节约用水的建议。
一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;
二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再冲厕所。
第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具,洗鞋袜等;
三,大,小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”;
四,夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
五,自行车,家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;
六,家庭浇花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;
七,家庭洗涤手巾,小物件,瓜果等少量用水。
宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;
八,水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,
可以保证滴水不漏;
九,将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380kg。
十,洗菜:
一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50kg;
十一,淋浴:
如果您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;
十二,手洗衣服:
如果用洗衣盆洗,清衣服则每次洗,清衣比开着水龙头节省水200kg;
十三,用洗衣机洗衣服:
建议您满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120kg;
十四,洗车:
用抹布擦洗比用水龙头冲洗,至少每次可节水400kg;
十五,冲厕所:
如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg;
十六,洗地板:
用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;
节水的方法很多,只要我们做有心人,节约用水,利在当代,功在千秋
同学们只有从我做起,从现在做起才能维持我们人类生生不息,记住吧,珍惜水就是珍惜我们自己的生命。
我的演讲完毕,谢谢大家
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