江西省吉安一中届高三上学期第一次段考语文试题.docx
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江西省吉安一中届高三上学期第一次段考语文试题
江西省吉安一中2013-2014学年度上学期第一次段考高三
语文试卷
第Ⅰ卷(选择题,共36分)
一、(18分
,每小题3分)
1.下列加点字的注音,完全正确的一组是
A.监考(jiàn)布衾(qīn)汗流浃背(jiā)妄自菲薄(fěi)
B.石墁(màn)发酵(xiào)命途多舛(chuǎn)繁文缛节(rù)
C.角色(jiǎo)气氛(fēn)翘首以待(qiào)纨绔子弟(kù)
D.悲恸(tòng)重创(chuāng)潜移默化(qián)谆谆教诲(zhūn)
2.下列词语中没有错别字的一组是()
A.申冤走头无路励精图治欲加之罪何患无辞
B.妨碍养尊处优矢口否认道不同不相为谋
C.编辑梳装打扮气宇轩昂醉翁之意不在酒
D.厮守混淆视听咎由自取麻雀虽小,肝胆具全
3.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是()
A.各位营员从哪所学校来,又实际编排在哪一兴趣班,他都洞若观火,一清二楚。
B.这一批年轻的科学家,正以无所不为的勇气不懈行进在追求科学真理的征程上。
C.合作小组协力攻关,无暇他顾。
有人却趁机大肆侵吞攻关成果,坐收渔人之利。
D.如果日本政府对我方的严正申明仍然置若罔闻,一意孤行,最后必将自食恶果。
4.下列各句中,没有语病的一句是()
A.被称为“天路”的青藏铁路于7月1日正式通车运营,这表明我国已经独立自主、自力更生地建设高原铁路的能力。
B.从瘦肉精、苏丹红到孔雀石绿,各种危害人体健康的食品添加剂防不胜防,而防止食品安全事件的频发态势,已是当务之急。
C.个人财产拍卖所得应纳的个人所得税税款
,由拍卖单位负责代扣代缴,并按规定向拍卖单位所在地主管税务部门办理纳税申报。
D.电子商务能否成为互联网商业的一个支柱,取决于一个前提,就是它能让更多的消费者、商家和合作网站从中受益。
5.依次填入下列横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()
一眼看见那幅大地的水墨画,我还真有些忘情:
________________________。
①黝黑的身影像一具活体雕塑②烟雨中一头灰黑的水牛孤零零地站在路边
③犁把翘翘直指云天④脚下是无际待耕的田野⑤身后的木犁是另一件静物
⑥晶亮的犁铧斜插进泥土
A.④①②⑤③⑥B.②①④③⑤⑥C.②④①⑤③⑥D.④②①③⑤⑥
6.下列关于名著的说明,正确的一项是()
A.子路虽然老是顶撞孔子,但耿直忠厚,孔子一直很喜欢他。
子路死了以后,孔子发出感叹说:
“噫!
天丧予!
天丧予!
”(《论语》)
B.斯本罗知道大卫和自己女儿多拉订婚的消息后非常高兴,虽然第二天就因病去世了,但他们还是在多拉家人的支持下结了婚。
(《大卫·科波菲尔》)
C.警察局差使老小姐米旭诺刺探伏脱冷的身份,米旭诺在饮料中下麻药使伏脱冷不省人事,终于发现伏脱冷是一名苦役犯。
(《高老头》)
D.觉慧瞒着家人参加了《新青年》的工作,撰文介绍新文化运动,攻击旧制度和旧思想,虽然离家庭越来越远,但始终没有忘记鸣凤。
(《家》)
二、(9分,每小题3分)
阅读下面文字,完成7—9题。
中国美学认为,艺术不是为人们提供一件有使用价值的器具,也不是用命题陈述的形式向人们提出有关世界的一种真理(知识体系),而是向人们打开(呈
现)一个完整的有意蕴的感性世界,这就是人们常说的情景交融的意象世界。
这个意象世界照亮一个本然的生活世界,这是人与万物融为一体的世界,是充满意味和情感的世界,这就是“美”与“真”的统一。
这个“真”不是逻辑的“真”,而是存在的“真”。
这就是王夫之说的“如所存而显之”,“显现真实”,就是显现存在的本来面貌。
这也就是杜夫海纳说的“灿烂的感性”,就是以情感性质的形式揭示世界的意义,是感性与意义的内在统一。
中国美学的这个理论,在理论上最大的特点就是重视“心”的作用,重视精神的价值。
这里的“心”并非被动的、反映论的“意识”或“主观”,而是具有巨大能动作用的意义生发机制。
心的作用,就是赋予与人无关的外在世界以各种各样的意义。
这些意义之中也涵盖了“美”的判断,离开人的意识的生发机制,天地万物就没有意义,就不能成为美。
中国美学的意象理论,突出强调了意义的丰富性对于审美活动的价值,其实质是恢复创造性的“心”在审美活动中的主导地位,提高心灵对于事物意义的承载能力和创造能力。
受中国美学的影响,中国传统艺术都十分重视精神的层面,重视心灵的作用。
宗白华强调中国艺术是一个虚灵世界,是一个“永恒的灵的空间”,强调中国艺术是“世界最心灵化的艺术,而同时又是自然的本身”;他提醒大家要特别注意中国的工艺器物、艺术作品的虚灵化的一面,并且与意象相联系,更多地体验“器”的非物质化的一面,与“道”可以契合的一面。
中国艺术家追求“意境”,“意境”就是艺术作品显示一种形而上的人生感、历史感、宇宙感。
所以宗白华在他的著作中多次说过,中国艺术常常有一种“哲学的美”,中国艺术常常包含一种形而上的意味。
一些西方汉学家特别喜欢把中国艺术从“物”的层面去考证和分析,这种考证和分析当然很有价值,但他们中间有的人在这么做的时候,常常抽走中国艺术的精神的层面、审美的层面,抽走宗白华所强调的虚灵化的层面。
在他们那里,中国艺术不再是“永恒的灵的空间”。
这样,他们的研究,实际上完全否定了中国传统艺术的精神的价值。
中国美学的这个理论,突出了审美与人生、审美与精神境界的提升和价值追求的密切联系。
艺术的本体之所以是“意象”,艺术活动之所以是意象创造活动,就是因为它可以照亮人生,照亮人与万物一体的生活世界,从而引导人们去努力提升自己的人生境界,去追求一种更有意义、更有价值和更有情趣的人生。
(选自叶朗《追求照亮生活的艺术之光》,有删改)
7.与“意象世界”有关的内容,下列表述不符合文意的一项是()(3分)
A.意象世界是一个完整并且有意蕴的情景交融的感性世界。
B.意象世界是一个充满意味和情感的人与万物相融的世界。
C.意象世界是一个美与真相统一的能显现真实的感性世界。
D.意象世界是一个感性与意义相统一而更偏重情感的世界。
8.下列对原文思路的分析,正确的一项是()(3分)
A.第一段从中国美学关于艺术作用的观点入手,阐明了意象理论的基本内涵,进而指出杜夫海纳所说的“灿烂的感性”是受到了意象理论的影响。
B.第二段紧承上文,指出中国美学的意象理论最大的特点是重视“心”的能动作用,其目的在于提高心灵对于事物意义的承载能力和创造能力。
C.第三段首先指出中国美学对中国传统艺术的影响,然后指出西方汉学家对中国传统艺术精神价值的错误理解,最后介绍宗白华在这方面的论述。
D.第四段在前三段论述意象理论内涵、特点和影响的基础上,最后
阐明意象理论可以引导人们去追求一种更有意义、更有价值和更有情趣的人生。
9.下列对原文内容的分析和概括,正确的一项是()(3分)
A.美离不开“心”的能动作用,如果离开了人的意识的生发机制,美就在天地万物之间不复存在了。
B.中国工艺器物、艺术作品的虚灵化特别值得重视,它使得中国艺术成为世界最心灵化的艺术之一。
C.西方汉学家都喜欢把中国艺术从“物”的层面去考证和分析,完全否定中国传统艺术的精神价值。
D.因为艺术活动可以不断地去创造意象,所以艺术才得以照亮人生,照亮人与万物一体的生活世界。
三、(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成10—12题。
傅青主善医。
其乡人王尧客都门,忽头痛,经多医不效,就诊于太医院某,按脉毕,命之曰:
“此一月症也,可速归家料理后事,迟无及矣。
”王急治任旋里。
会傅入都,遇诸途,问王归意,以疾告,曰:
“太医院某君,国手也,盍请治之?
”某叹曰:
“仆之归,从其命也。
”乃具告所言。
傅骇曰:
“果尔,奈何?
试为汝诊之。
”按脉良久,叹曰:
“彼真国手也,其言不谬。
”王泫然泣曰:
“诚如君言,真无生望矣。
然君久着和、缓①名,乃不能生死人而肉白骨乎?
”傅又沉思久之,谓曰:
“汝疾无生理,今思得一法,愈则不任功,不愈亦不任过,试之何如?
”王大喜,求友。
傅命归家,遍觅健少所用旧毡笠十余枚,煎浓汤,漉成膏,旦夕履之。
王归家,如法治之,疾果愈。
寻至都见傅,喜慰异常。
更谒某,某见王至,瞿然曰:
“君犹无恙耶?
”王具以傅所治之法告之。
某叹曰:
“傅君神医,吾不及也。
吾初诊汝疾,乃脑髓亏耗,按古方,惟生人脑可治,顾万不能致。
今傅君以健少旧毡笠多枚代之,真神手,吾不及也。
若非傅君,汝白骨寒矣,谓非为鄙人所误耶!
医虽小道,攻之不精,是直以人命为儿戏也,吾尚敢业此哉!
”送王出,即乞休,闭门谢客,绝口不谈医矣。
傅善医而不耐俗,病家多不能致。
然素喜看花,置病者于有花木之寺观中,令与之善者诱致之。
傅既至,一闻病人呻吟,僧即言为羁旅贫人,无力延医,傅即为治剂,辄应手愈。
某妇忽患腹痛,辗转地上。
其夫求之傅,乃令持敝瓦缶,置于妇榻前,捣千杵,服之,立止。
一老人痰涌喉间,气不得出入,其家具棺待殓。
傅诊之,曰:
“不死。
”令捣蒜汁灌之,吐痰数升而苏。
凡患泻者,遇傅无不瘳。
用药不依方书,每以一二味取验。
有苦痨瘵者,教之胎息②,不三月而愈。
(选自《清稗类钞·傅青主善医》,有删改)
【注】①和、缓:
春秋时期秦国两位名医的名字。
②胎息:
像婴儿在母胎中一样不用口鼻而用脐呼吸,是一种高度柔和的腹式呼吸法。
10.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)
A.王急治任旋里行李B.医虽小道,攻之不精研究
C.病家多不能致达到D.令与之善者诱致之交好
11.下列各组句子中
,加点的词的意义和用法相同的一组是(3分)
A.就诊于太医院某乃令持敝瓦缶,置于妇榻前
B.乃具告所言乃脑髓亏耗
C.试为汝诊之谓非为鄙人所误耶
D.问王归意,以疾告是直以人命为儿戏也
12.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)
A.王尧患头痛病,被京城的太医判为不治之症,一个月后必死。
傅青主叫他试着用青年人戴过的毡笠熬成药膏,早晚服食,竟然把病治好了。
B.太医见到病愈的王尧,大为吃惊,深有感慨。
既佩服傅青主医术高超,又自愧学艺不精,几乎误人性命,此后,这个太医干脆不再从医了。
C.傅青主平素喜欢看花,因而他让人想方设法先把病人安置在有花木的寺院之中,傅青主来了之后,了解情况,给病人诊治下药,手到病除。
D.傅青主善于医治各种疑难杂症,因病施治,不拘一格,用药不多,妙手回春,很有特色。
他还教病人运用“胎息”法调治痨症,效果很好。
第Ⅱ卷(共114分)
四、(28分)
13.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
(12分)
(1)太医院某君,国手也,盍请治之?
(4分)
__________________________________________________________________________
(2)诚如君言,真无生望矣。
然君久着和、缓名,乃不能生死人而肉白骨乎?
(4分)
__________________________________________________________________________
(3)送王出,即乞休,闭门谢客,绝口不谈医矣。
(4分)
__________________________________________________________________________
14.阅读下面这首诗,按要求回答问题。
(8分)
北山
王安石
北山输绿涨横陂,直堑回塘滟滟时。
细数落花因坐久
,缓寻芳草得归迟。
【注】北山:
即钟山,在金陵(今江苏南京),王安石晚年在那里隐居。
(1)请分析首句中“输”字的妙处。
(4分)
__________________________________________________________________________
(2)诗的三四句描绘出作者怎样的心境?
(4分)
__________________________________________________________________________
15.古诗文填空。
(8分)
(1)合百草兮实庭,______________。
时不可兮骤得,______________。
(屈原《湘夫人》)
(2)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;______________,______________。
(李密《陈情表》)
(3)______________,______________。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
(李贺《李凭箜篌引》)
(4)五月渔郎相忆否?
______________,______________。
(周邦彦《苏幕遮》)
五、(21分)
阅读下面的文字,完成16—19题。
漫步银锭桥
刘宏伟
夕阳羞答答地猫在暮霭后,余晖穿过突兀在半空的古槐和枯柳,打在汉白玉桥身上,泛出冷清的光。
远处的湖面已凝结成厚厚的冰层,一个临时围起来的溜冰场,人山人海,不时传出阵阵嬉笑打闹声,人们正沉浸在新春的欢娱中。
近得桥下,却依然是一汪碧潭,虽看不到“银锭桥下水倒流”的往日景观,却也给这萧瑟的季节平添了几分机趣。
这时节,桥上依然游人如织。
或许他们中真的有人相信,情侣携手走过银锭桥,就能相知相守一生。
在我看来,名胜大抵都是“远香近臭”,那些与它们近在咫尺者,往往难有细究的热情和心思。
银锭桥于我,便是如此。
居京10年,我曾无数次从什刹海的银锭桥上走过,也知晓它的声名在外,每次却总是步履匆匆,从来没有像今天这样,停下脚步,仔细地看看。
万家欢聚时,我依然天涯孤旅。
人生,大抵只有在悲绝伤怀、寂寥落寞时,才会特别留心起身边的物事。
仿佛直到此刻,在既见不到古时《燕都游览志》里所载“荷芰菰蒲,不掩沦漪之色”的景色,而当下灯红酒绿的后海夜色也还未兴起时,我才有心思认真打量起这座“此城中水际看西山第一绝胜处”的桥来。
明代文人李东阳眼中的“城中第一佳山水”,是否就是眼前的这般光景?
我不得而知。
我倒是读过跟李东阳同样出身此地的文人纳兰性德笔下的“藕风轻,莲露冷,断虹收。
正红窗,初上帘钩。
田田翠盖,趁斜阳,鱼浪香浮……”画卷。
然而,对银锭桥而言,仿佛只有在这万木萧瑟的季节,才是它华丽登场的时候。
银锭桥历史悠久,始建于明代,但眼前我所见到的桥是分别于1984年、1990年修复、改建的,时光并不久远,有关的资料也不多:
南北向单孔石拱桥,横跨前海后海的细脖处,桥身长8.3米、桥面宽7.9米、桥高4.35米,有镂空云花栏板5块、翠瓶卷花望柱6根,因形似倒置的银锭而得名。
桥身正面镌刻的“银
锭桥”三字,为曾任故宫博物院副院长的单士元所题。
银锭桥的举世闻名,据说要归功于那位因写下“慷慨歌燕市,从容作楚囚。
引刀成一决,不负少年头”的汪精卫。
宣统二年二月二十一,汪兆铭、黄树中、罗世勋三人在银锭桥下埋炸弹,欲刺摄政王载沣,未果,三人同时被捕。
汪兆铭就此写下了那首《慷慨篇》,银锭桥也因此举世皆知。
可惜的是,银锭桥始终保持着玉洁冰清,而汪精卫却晚节不保,成了世人唾弃的大汉奸。
游人似乎对桥头那块写着“银锭观山”四个大字的巨石情有独钟,纷纷靠前留影。
不知道他们是否知晓这四字所表述的“西涯八景”之一的美色底
蕴。
一旁落款的“杨萱庭”几个字,因掉了颜色,不仔细看,很难辨识。
这位书法家,曾为瞿秋自、李大钊陵墓书写过碑文。
据说旧时唯有站在平坦的银锭桥上西望,可一览西山浮烟晴翠的如画美景。
然而此刻,我无论如何都看不见西山的影子,那远处林立的高楼就是答案。
我一直认为,在城市的发展过程中,能多考虑一分历史悠久的人文景观,就会多一分迷人的底蕴,多留给后世一笔无价的财富
。
桥旁沿后海岸一直延伸出去的林立的各式酒吧,让我想起了那首《什刹海》:
“地安门外赏荷时,数里红莲映碧池。
好是天香楼上座,酒阑人醉雨丝丝。
”不知道清代这位得硕亭先生在写这首竹枝词时,是否曾想到过,有朝一日,天香楼不复存,银锭桥边会开出一溜儿酒肆?
其实,未知本来就难尽想象。
白驹过隙,世易时移。
桥如此,人生亦然。
听着远处溜冰场上男女老少不时发出的欢声笑语,看着身边这些笑逐颜开的游人,我闭上双眼,做了一次悠长的深呼吸。
缠绕心头的落寞,也就丝丝缕缕地淡去……是啊,人生何须沾染那么多的伤怀和纠结?
活在当下,过好每一天,才值得。
伸手抚摸银锭桥上的翠瓶卷花望柱,手心传来一片透心的寒意。
此刻的我,却从这透心的寒意中,获得了一份释怀和温暖。
放眼望去,夕阳散尽了最后一抹光辉。
银锭桥,坠入了夜的怀抱。
——选自《人民日报》2012年2月27日
16.文章在结构上很有特色,试作分析。
(6分)
__________________________________________________________________________
17.文章中引用了大量的古诗词,有何作用?
(4分)
__________________________________________________________________________
18.“银锭桥历史悠久”一段是什么表达方式?
有人说这种表达方式与全文不协调,内容也不可信,请谈谈你的看法。
(7分)
__________________________________________________________________________
19.下列对这篇文章的理解和分析,不恰当的两项是()(4分)
A.首段的景物描写既交代了节令、时间和环境,又为全文奠定了清冷、沉重的感情基调。
B.作者认为携手走过银锭桥的情侣们迷信落后,所以对他们的行为不以为然,不屑一顾。
C.银锭桥本是看西山的“第一绝胜处”,现在因为城市建设失去了这个历史悠久的人文景观。
D.作者漫步银锭桥,写了桥的过去和现在,桥的一带美景不再,不变的是灯红酒绿、热闹繁华。
E.作者由“未来难尽想象”感悟到“活在当下,过好每一天,才值得”,文章主旨有点消极。
六、语言综合运用表达(15分)
20.根据你的经历或见闻,加上合理的想象,描述一幅中国式过马路的情景。
要求:
①景物描写与人的活动描写相结合。
②突出人物动作和心理活动描写。
③运用两种修辞手法。
④不少于200字。
七、阅读下面的材料,根据要求作文。
(50分)
有个四五岁男孩,平时总爱反着穿袜子,父亲有时帮他把袜子好好地穿上,他还要自己脱下来,再翻个面穿上去。
有一次父亲生气地问他:
“你为什么总要反着穿呢?
线头露在外面,多难看!
”没想到他竟理直气壮地说:
“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不舒服,我当然要把袜子翻过来!
”
上面的材料引发了你怎样的思考?
请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:
1.不能脱离材料的含义和范围。
2.自拟题目,自定立意。
3.写记叙文或议论文。
4.不少于700字。
5.不得抄袭,不得套作。
参考答案
1.D(A.监jiān考;B.发酵jiào;C.角jué色,翘qiáo首以待)
2.B(A.头—投,C.装—妆,D.具—俱)
3.D(A.洞若观火:
形容观察事物或现象非常透彻,能清楚地看出其本质;B.无所不为:
没有什么不干的,指什么坏事都干;C.渔人之利:
比喻第三者利用另外双方的矛盾冲突而取得的利益)
4.C(A项成分残缺,应在“已经”后加“具备”之类的动词;B项搭配不当,“防止”和“态势”不搭配;D项顾此失彼,一面对两面)
5.C(解析:
首先看见的应是“水墨画”的主体部分——“灰黑的水牛”,因此首句为②,可排除A、D项;其次⑤中的“身后”与①中的“身影”照应,⑤中“另一件”是接①中的“一具”说的,另外,这两句句式一致,因此⑤应接在①的后面,可进一步排除B项。
)
6.C(A是颜渊,B非常生气,D是《黎明周报》)
二、7.D8.B9.A
三、10.C(致:
招来、招请)
11.D(以:
介词,把;A.于:
介词,到/在;B.乃:
副词,于是、就/是、原来是;C.为:
介词,替、给/被。
)
12.C(“把病人安置在有花木的寺院之中”不是傅青主的意思。
)四
四、13.
(1)太医院里某先生,是全国第一流的医生,为什么不请他治病?
(关键词“盍”1分,判断句式1分,
句意1分)(①关键词“盍”,兼词,相当于“何不”,译为“为什么不”“怎么不”,或者直接写“何不”,得1分;②“国手也,”判断句,翻译“是”字,体现判断句的标志,得1分;③“国手”译为“国家闻名的医师”“名医”“国内有名的御医”“国家级的医生”等得1分。
)
(2)如果确实像您说的那样,我真的没有活着的希望了。
不过您久负名医的美名,竟不能起死回生吗?
(关键词“诚”“着和、缓名”“生死人而肉白骨”各1分,句意1分)(①关键词“诚”,译为“如果确实”“果真”,得1分;②“着和、缓名”译为“有着像和、缓一样的名气”“有着和、缓两位名医的名气”“有着和、缓名医的名声”“有着和、缓两位名医一样的医术和声望”“有着和、缓那样的名望”等,得1分;③“乃”,副词,译为“竟然”“却”“反而”,得1分;④“生死人而肉白骨”,“生”“肉”,使动用法,译为“使……活过来”或“让……复活”、“使……长肉”“让……长肉”,或者意译为“起死复生”“起死回生”,得1分。
)
(3)太医送王尧出门,立即请求退休,关上门谢绝求医的人,闭口不再谈医术了。
(补充主语1分,关键词“谢”1分,句意1分)(①补充主语“太医”得1分;②“乞休”译为“请求退休”“请求辞退官职”,得1分;③“谢”译为“谢绝”“拒绝”,得1分。
)
14.
(1)“输”字用了拟人化(化静为动)手法,北山将翠绿的泉水输送给山塘,春水涨满陂堤,呈现出滟滟的波光,生动传神地描写出春天的生机盎然。
(①能够点明“拟人化手法(或化静为动)”给1分;②能够结合诗句分析给1分,应扣住“翠绿的泉水”;③能够答出效果:
“生动传神”的效果给1分;或者答“表现出作者对北山春光的喜爱之情”也给1分。
)
(2)①诗人悠闲地数着落花久坐,又慢慢地寻着碧绿的春草回家。
②“坐久”“归迟”表现出诗人的从容不迫,悠闲自得。
③“细数”、“缓寻”则暗含了一种百无聊赖的闲愁。
(能够答出①点给2分,其中一句1分;能够答出②③点中任何一点给2分。
第②点答“恬淡闲适”“淡泊闲散”等同样给2分,答喜爱、愉悦等不给分;第③点答“失落、无奈、落寞、孤独”等同样给2分,答伤感、悲伤等可给1分。
)
15.
(1)建芳馨兮庑门,聊逍遥兮容与。
(2)欲苟顺私情,则告诉不许。
(3)女娲炼石补天出,石破天惊逗秋雨。
(4)小楫轻舟,梦入芙蓉浦。
(5)人而无信,大车无輗。
16.以明暗两条线结构全文(2分),明的是从夕阳西下到夕阳散尽的时间线(2分),暗的是从悲伤落寞到释怀温暖的情感
变化线(2分)。
此外,以溜冰场上的笑声始,又以溜冰场上的笑声结,对比照应,使文章的结构更严谨(2分)(若只回答以时间为顺序,只得2分)
17.①表现银锭桥的历史文化渊源,增强文章的文化底蕴;②为作者的思考议论提供基础,也与现实中的银锭桥形成对比(四个短句各1分)
18.用说明的方式(1分),介绍了银锭桥的建造历史和大小、结构(1分)。
任何文体为了表达的需要,都可以综合运用多种表达方式(1分),此段的详细介绍,既与题目“漫步”照应(1分),又紧扣了当时的心情悲伤落寞,“从来没有像今天这样,停下脚步,仔细地看看”(1分)(也许桥上没有具体的数字介绍,因此只可以在具体数字上持批评观点,即只有1分的空间。
否则就是缺少基本的阅读常识,为批评而批评)
1
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