人教部编版六年级语文下册期中复习精选 作文 理解综合练习带答案解析.docx
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人教部编版六年级语文下册期中复习精选作文理解综合练习带答案解析
人教部编版六年级语文下册期中复习:
精选作文理解综合练习带答案解析
一、部编版六年级下册语文作文
1.写作
岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。
但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。
因为这种记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的……
请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
要求:
选材精当,中心明确,内容具体,描写生动。
2.写作。
朋友给了我
要求:
①在横线上填一个适当的词语,把题目补充完整。
②选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚。
③450字左右,并建议你写好文章后修改一下。
3.从小到大,你一定经历过很多事.这些事给你带来了不同的感受:
或因为得到一份期待已久的礼物面欣喜若狂,或因为考试不好而万分沮丧.或因为独自一人走夜路而心生恐惧,或因为亲人的离开而依依不舍..根据你亲身经历过的事,请以“那一刻,我”为题写一篇作文,先把题目补充完整,再把事情的经过和情感的变化写清楚,500字左右。
4.生活中处处有艺术,这次习作就让我们来谈谈自己身边的艺术。
可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家,也可以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。
注意要写清自己的真实感受。
不少于400字。
5.子曰:
“三人行,必有我师焉。
”在你的成长过程中。
一定遇到过从内心佩服的人,他(她)就是你的榜样。
这个人也许是你的父母、老师,也许是你的同学、伙伴,也许是一位生活中偶然遇到的值得学习的陌生人……请你以“榜样”为题,通过一两件事写出他(她)为什么会成为你的榜样,不少于400字。
6.从下面两个题目中,选择一个自己感兴趣的,写一篇习作。
题目一:
我把幸福告诉你
幸福是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许目光,同学给你的一块橡皮;幸福是你通过努力获得的成功,亲近A然的经历,战胜自我的心路……同学们,你心中的幸福是什么?
请你选择自己亲身经历的一件事,写一篇习作。
题目二:
从下列三组词语中任选一组,展开想象,自拟题目,编一个故事。
A.魔法棒 葫芦娃 白雪公主 B.航天员 空间站 玉皇大帝 C.蚂蚁 巨人 大海 船
要求:
内容具体,感情真实;语句通顺;书写规范、整洁;字数不少于400。
7.十八般武艺,样样是好戏,其中一定有你最拿手的,把你的拿手好戏写下来吧!
可以写写它独特的地方,可以写写你是怎样练成的,还可以写写有哪些想要分享的故事。
8.如果你变成了一棵树,夜晚,在你的下面会发生什么故事呢?
是小虫在树下开家庭会议,是小鸟在树下讲述一天的见闻,还是小朋友在树下做游戏呢?
请你以“夜晚,一棵大树下的故事”为题,发挥想象,把你的经历写下来,与同学一起分享吧。
要求:
语句通顺,标点正确,想象合理,字数在400左右。
9.抗击疫情期间,你一定在各方面都得到了锻炼,不断成长。
选择一个方面,用具体的事例,介绍一下,你在哪个方面快速成长起来了。
自己拟定题目,不少于400字。
10. 作文。
在你的周围,你有留心过其他的同学有乱丢垃圾或者不关水龙头等现象吗?
你是否留心过周围的叔叔、阿姨到山上砍伐树木或者往河中排放污水呢?
写一份倡议书,对象就是你身边的同学,针对校园和社会中存在浪费资源和污染环境的不良现象,提出合理的建议。
要注意倡议书的格式,不少于500字。
11. 习作天地。
日常生活中,人与人之间总是会发生一些触动我们心弦,让我们为之感动的事情。
请以“有你,真好”为题写一篇写人记事的作文,注意把事情写具体,并把自己内心的真挚情感表达出来。
12.习作展示。
题目:
那些温暖的时光
要求:
回忆一下,你生活中有哪些温暖的时光?
它们带给你哪些快乐的回忆?
选择恰当的事例,围绕“温暖”来写,写出你内心的感触。
13.习作与表达。
题目:
让生活更美好
要求:
①先想一想是什么让你的生活更美好,把题目补充完整。
②运用对比的写法,通过写一件具体的事来体现自己的生活变得更美好。
③注意把印象深刻的“镜头”作为重点来写,特别要注意把心理活动的变化过程写清楚。
14.同学们,当你遇到困难,别人向你伸出援助之手时,你一定十分感谢他,体会到“爱心”的力量;当别人遇到困难,你向他伸出援助之手时,他一定十分感激你,你也会体会到“爱心”的分量。
在生活中,关爱他人,或他人关爱你,会经常碰到,请围绕“爱心”写一篇习作。
要求:
400学左右。
15.根据下面的材料,展开想象,编写童话故事。
夏天到了,串场河畔成了人们休闲、纳凉的好去处。
可是总有人把垃圾扔进河里还有人破坏草坪、路灯等公共设施。
河边那青青的柳树干枯了,舒适的座椅叹息了,中的鱼儿流泪了……请你编一则童话故事,让大家看了就能知道改正错误。
题目自拟。
习作中不要出现真实的人名和校名,习作写在答题卡相应的位置。
16.《盲道上的爱》一文中,盲道见证了方老师一家的一段经历。
在你的生活中,一定也有一样东西,见证了你的一段经历、一份情感,请你把它记录下来。
要求:
①内容真实,叙事具体,写出真情实感。
400字左右。
②题目自拟。
17.好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。
有趣的人,或是对生活充满好奇和热情,或是幽默机智……请你写一个你认为有趣的人,注意结合具体事例,抓住人物的外貌、神态、言行等写出人物特点。
题目自拟,文章不少于400字。
注意:
书写要工整,文中不得出现真实的人名、校名和地名。
18.习作。
大自然中,青山绿水是一道风景;岁月的长河中,天真烂漫的童真是一道风景;而在日常生活中,助人为乐的愉悦是一道风景,辛勤的身影是一道风景,埋头苦学的艰辛是一道风景,父母无微不至的关爱也是一道风景……每一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光添彩。
请你以“那是一道风景”为题,写一篇不少于400字的记叙文,注意真情实感的流露。
19. 在你成长的过程中,有音乐,有成功,有团结,有微笑……请以“…………….让生活更美好”写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。
20.书面表达
我本来可以放弃,却咬牙坚持了下来;我本来可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音;我本来可以争取,却因犹豫而错过;我本来可以面对,却因胆怯而逃避……每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。
请以“我本来可以”为题,写一篇400字以上的文章,注意将事情写完整、清楚,并表达出当时的感受。
21.你也可以像爱丽丝一样,来一次奇特的变形之旅。
提示:
题目自拟。
请你发挥想象,写出自己变形后的经历,注意重点部分要详写,字数450字左右。
22. 人生有很多难忘的第一次;第一次滑雪、第一次骑自行车、第一次战胜自己、第一次网上购物、第一次独自走夜路……
要求:
把题目补充完整,写出自己最难忘的第一次;内容完整,不少于400字。
23.习作。
题目:
…………的智慧
提示:
人,无疑是最有智慧的;动物,也是充满灵性的。
在你的记忆中,谁最有智慧呢?
他(它)的智慧又是通过哪些方面或哪几件事例表现出来的呢?
要求:
先把题目补充完整,再从不同的方面或者选取不同的事例来写。
注意条理清楚,内容具体,详略得当,语句通顺,表达真情实感。
字数不少于400字。
(文中不出现真实的校名和姓名)
24.习作与表达
题目:
《这件事真有趣》
要求:
恰当地运用一些描写方法,使人物形象更加丰满,做到条理清楚,重点突出
25.题目:
我真幸运
写一篇不少于500字的作文,文中不能出现真实的姓名和学校,写出自己的真情实感,不可套写,抄袭。
26.同学们,你们的身边一定有许多小伙伴。
这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!
可以写写他的特点.也可以写写你和他之间发生的事情。
题目自拟。
27.在这场抗击新型冠状病毒阻击战中,大家万众一心,众志成城,在我们的身边涌现出许多感人的事迹。
选择一件最让你感动的事,把事情的经过写清楚,记录当时的真实感受。
要求:
①题目自拟。
②把事情的经过写具体,写出自己的真情实感。
③字迹工整,不少于450字。
28.二选一,完成一篇习作
⑴.请以《那一刻,我沉浸在之中》为题,写一篇文章。
要求把题目补充完整,500字左右。
⑵.如果可以设一个好玩的节日,比如“不穿袜子节”、“睡觉节”、“玩泥巴节”......你打算设立一个怎样的“节日”?
请发挥想象设立这个节日的原因,并告诉大家你希望在这个节日里做哪些有意思的事情。
题目自拟,500字左右。
29.我们的生活中,奇思妙想会带来许多发明创造,你有什么奇思妙想呢?
快来分享一下吧!
30.在生活中,有许多人给你留下深刻的印象;在你的身边,也许有许多刻骨铭心、难以忘记的事情,在茫茫的宇宙中,更有许多不明白,值得思考的问题……请选择自己感兴趣的内容写一篇作文,要把自己想说的意思写具体、写清楚。
题目自拟。
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一、部编版六年级下册语文作文
1.开在记忆深处的花朵
记忆就像一个大花园,里面开满了各种鲜艳美丽的花朵。
每一朵花,都是一个美丽的故事。
当然,在花园深处,有一
解析:
开在记忆深处的花朵
记忆就像一个大花园,里面开满了各种鲜艳美丽的花朵。
每一朵花,都是一个美丽的故事。
当然,在花园深处,有一朵最美丽的花——
在四年级的一个夏天,外面哗哗的下着大雨。
教室内,“下午选升旗手,请大家做好准备。
”老师说道。
我该不该试一下呢?
我想。
试试吧,失败了怪丢人的;不试吧,未免太可惜。
我一边想,一边向窗外望去。
突然,我看到一朵美丽的小花儿,在于水的洗礼中依然不倒下,还挺着她那瘦弱的身躯。
虽然花瓣已被打落几片,可还是歪歪的立着。
一瞬间,我明白了:
要像这花儿一样坚强!
我试一试!
“你当升旗手,你,还有你护旗!
”老师一边看着选票结果,一边指着班长、我和另一位同学说。
耶!
我成功了!
我向窗外望去,那朵小花昂然挺立在阳光下,仿佛在向我微笑。
炎热的夏天的午后,太阳火辣辣的烤着大地。
我们顶着大太阳,练习着队形和正步走。
“一二一,一二一……”班长喊着。
我们踏着拍子,按着口号走过来,走过去,再走过来,再走过去……太阳毫不留情地将阳光洒在我们身上,汗水早已浸湿了衣服……我有点想放弃了,可旁边的小花儿在那烈日下挺立的身躯不曾弯下,仿佛在提醒我:
“加油!
这很光荣,不要放弃!
”于是我又认真十足的练了起来。
一天过去了,两天过去了…… 星期一如期而至。
升旗仪式开始了。
“出旗!
”主持人宣布。
我们便立即使出比排练时还要标准一千倍的动作和饱满的精神,走向旗杆。
“奏国歌!
”顿时,国旗在国歌声中冉冉升起,缓缓地爬上了旗杆的最顶端,向我们招手。
我们很成功!
这时,我看见了旁边的小花儿,她还是挺着身子直立在那儿,仿佛在庆贺我们的成功。
事后,我又来到了小花儿身边,弯下腰轻轻地对她说:
“小花儿,谢谢你的精神感动了我,你将永远是我记忆中最美丽的花朵!
”一阵风吹来,她摇摆了几下,仿佛在对我晃着脑袋微笑。
这朵花虽然小,但她教给我人要有自信心和毅力!
我会永远感激她、铭记她!
她于是变成了那花园中最美丽的一朵花,静静地开在记忆的深处。
【解析】【分析】从题目的要求看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:
①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果和当时自己的真实感受。
③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体。
④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。
【点评】选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,感情要真挚,语句通顺。
2.略
【解析】【分析】此次作文是半命题。
弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。
补充文题就是将半命题作文变为命题作文。
要易写作。
我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。
解析:
略
【解析】【分析】此次作文是半命题。
弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。
补充文题就是将半命题作文变为命题作文。
要易写作。
我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。
从文章的题目看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:
①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。
【点评】选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,感情要真挚,语句通顺。
3.略
【解析】【分析】此次作文是半命题。
弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。
补充文题就是将半命题作文变为命题作文。
要易写作。
我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。
解析:
略
【解析】【分析】此次作文是半命题。
弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。
补充文题就是将半命题作文变为命题作文。
要易写作。
我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。
从文章的题目看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:
①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。
【点评】选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,感情要真挚,语句通顺。
4.《我最欣赏的艺术》
在我们的身边,有许许多多的艺术,例如:
绘画、音乐、
解析:
《我最欣赏的艺术》
在我们的身边,有许许多多的艺术,例如:
绘画、音乐、书法、装饰、相声、雕刻等等。
不过今天我就借这次习作的机会来给大家介绍一下我最欣赏的艺术——建筑。
一说到建筑,就非得提起它那悠久的历史了。
早在古代,人们就凭借充满智慧的头脑和勤劳的双手制造了一些既美丽又壮观的伟大建筑了。
一些古建筑保存、流传至今。
例如:
日本的赤诚山、埃及的金字塔等等。
首先,我先讲一下古代的建筑。
说到中国古代的建筑,个人认为最具代表性、最典型的恐怕只有皇宫了。
顾名思义皇宫是古代的一些皇帝所居住的地方。
皇宫是古代社会中规模巨大的建筑,据说在古代只要有人当了皇帝,百姓们就得给皇帝建造皇宫。
皇宫是由许多上等的材料建造而来的,有一些奢侈的皇帝为了让自己的皇宫变得更加雄伟壮观,竟然让手下们用金子打造宫殿,满足自己奢华的需求。
不过皇宫里的建筑设计实在是巧夺天工,妙不可言,美丽的风景随处可见,比如说后花园、凉亭、湖等等。
介绍完了皇宫,下面我在来介绍一下中国历史上最伟大的建筑——长城。
长城,想必同学们都听说过吧!
长城,是古代的一个皇帝主张、指示修建的,名叫秦始皇。
他为了抵挡住敌人的进攻,便下令修建了长城。
据说秦始皇动用了成千上万的人力去修建长城,也有许多人因此而丧命。
长城是用一种十分重的石头建造而成的,但是,在那个时候,运输工具并不发达,所以人们基本上靠手工运输这些石头,因此要承受着远远超出体力所能承受的重量!
明代时,人们又在原有的基础上进一步完善了长城。
现在的长城,连绵不绝、跌宕起伏,如果你能走完它,可以说是一位非常了不起的人了。
长城,远看就像一条巨龙盘旋在中国的领土上。
长城给我们的国家增添了许多民族色彩。
同学们,我向你们介绍了我所欣赏的艺术。
其实,在我们的身边有许许多多的艺术,只要你用心去探索,就会发现属于你的艺术!
【解析】【分析】从文章的题目看,这是一篇写人的作文,写人文章应请注意以下几点:
①要抓住人物的特点写,并把人物所做的事具体地写出来,用最能反映人物精神风貌的典型事例去刻画人物;②注意写好人物的外貌(包括容貌、衣着、神情等),语言,动作,特别是能反映人物特点的语言和行动,更要准确、细致的描写;③心理活动是指一个人的思想活动。
恰当的心理、活动,可以更好地表现人物的思想品质,突出中心思想;④如果是通过几件事写人的,可以采用详写一件事,略写另几件事的写法,几件事需并列写的,则可按时间先后顺序来写。
【点评】选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,语句通顺。
5.我的榜样
在你迷茫时,需要一个榜样给予你鼓励;在你失败时,需要一个榜样给予你动力;在你成功时,需要一个榜样提醒“胜不骄”的哲理。
榜样的力量是无穷的!
说到
解析:
我的榜样
在你迷茫时,需要一个榜样给予你鼓励;在你失败时,需要一个榜样给予你动力;在你成功时,需要一个榜样提醒“胜不骄”的哲理。
榜样的力量是无穷的!
说到榜样,我就想到了哥哥。
哥哥有一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的嘴巴。
挺直的鼻梁上架着一副黑框眼镜,看上去就像一个成功的博士后。
我的哥哥是一位各个方面的都很强的,如果拿我跟他相比,那就像是远古人对现代人,不堪一击呀!
哥哥的体育很厉害,百米赛跑、篮球比赛、立定跳远……样样都很牛,其中在打羽毛球方面更是无人能敌!
有一次我不自量力的要和哥哥打羽毛球,谁知哥哥轻轻一拍,羽毛球一下子打到了四楼,然后就没了影儿,最后我连羽毛球的都没见着。
从那以后,我再也不敢不自量力地挑战哥哥了!
哥哥不但体育好,学习也总是二甲之内,而且还会做机器人、飞机、坦克、小汽车等各种模型。
每当我把哥哥做的模型带到学校时,同学们总会围着我观看,引来无数的赞叹声!
“洋洋,我给你做了个轮船,玩去吧,别打扰我了!
”哇!
轮船?
我又有新玩具了。
不说了,玩去咯!
哥哥勤学朴实,做事认真。
并且他的科学精神更让我十分敬佩!
是我学习的榜样!
【解析】【分析】从文章的题目看,这是一篇写人的作文,写人文章应请注意以下几点:
①要抓住人物的特点写,并把人物所做的事具体地写出来,用最能反映人物精神风貌的典型事例去刻画人物;②注意写好人物的外貌(包括容貌、衣着、神情等),语言,动作,特别是能反映人物特点的语言和行动,更要准确、细致的描写;③心理活动是指一个人的思想活动。
恰当的心理、活动,可以更好地表现人物的思想品质,突出中心思想;④如果是通过几件事写人的,可以采用详写一件事,略写另几件事的写法,几件事需并列写的,则可按时间先后顺序来写。
【点评】选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,语句通顺。
6.我把幸福告诉你
人生充满着幸福和温暖,这其中有别人给你带来的幸福,而通过自己的努力获得的幸福才是最令人难忘的。
一年一度的福州市小学生乒乓球赛开始了。
我给自己定下了一个小
解析:
我把幸福告诉你
人生充满着幸福和温暖,这其中有别人给你带来的幸福,而通过自己的努力获得的幸福才是最令人难忘的。
一年一度的福州市小学生乒乓球赛开始了。
我给自己定下了一个小目标,一定要进入八强。
比赛那天,赛场上充满了紧张的气氛。
经过四场的角逐小组出线,我成功闯入16强。
进入第二阶段比赛后对手都十分厉害,经过30分钟的激战,我以3:
1的战绩取胜晋级8强。
这时仿佛有一股暖流从心中流过,这股幸福的力量让我快乐,我在心中不停地喊着:
我成功了!
第二天比赛继续进行,后面的比赛打得十分艰苦。
争夺4强的那一场比赛特别值作文得一提。
对手是去年的第二名,前面的两局我0:
2落后,心里十分紧张,我想能否反败为胜?
我一定要争取胜利。
接下来我利用自己的发球优势连扳两局。
这时我发现对手开始紧张便一鼓作气拿下了关键的第五局取得最后胜利。
我非常幸福,许多人拥抱着我。
这次比赛我一共战胜了七个对手,最终取得了亚军。
当我站在领奖台的时候,脸上红扑扑地充满了微笑,因为我这几年来的功夫没有白费,十分欣慰。
我的许多球友也为我鼓掌表示祝贺,我笑得十分灿烂。
这次比赛让我懂得了一个道理:
只有通过自己的努力去获得幸福,人生就必定会沉浸在快乐中。
【解析】【分析】从题目的要求看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:
①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果和当时自己的真实感受。
③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体。
④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。
【点评】选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,感情要真挚,语句通顺。
7.我的拿手好戏
人人都有拿手好戏,我也有一个很酷的拿手好戏,那就是玩滑板。
我从五岁起就开始玩滑板,到现在已经有六年的历史了。
终于有一次,我看电视的时候,看到了一个十七八岁的青
解析:
我的拿手好戏
人人都有拿手好戏,我也有一个很酷的拿手好戏,那就是玩滑板。
我从五岁起就开始玩滑板,到现在已经有六年的历史了。
终于有一次,我看电视的时候,看到了一个十七八岁的青年玩滑板,玩得很酷,之后,我下定决心,也要把滑板玩得很酷。
打那以后,我每天苦苦嚷求着爸爸给我买一个长板和一个短板。
终于,功夫不负有心人,爸爸帮我买了。
我每天勤学苦练,到了八岁那年,我小有成就了。
我每天找我的朋友们来和我挑战,每次没有一个人赢我。
但有一天我失算了。
在一个周末的早晨,我带着短板去公园玩耍,但我滑到桥上时,正准备俯冲,眼前出现了一个熟悉的身影。
他是谁呢?
哦,我想起来了,是一年前他和家人出去旅行,我结识的朋友。
令我吃惊的是,他竟然也在练习滑板。
我上去和他打了个招呼,他竟然说下午来这里挑战。
我心想,和我挑战,你有赢的可能吗?
到了下午,他果然在那里等我。
他说他先来滑,他从桥上俯冲了下来,之后在提轮甩尾,一个花式旋转出现了,接着又来了一个高难度的。
我也不甘示弱,也俯冲下来,纵身一跃,脚腾空滑板,再站上去落地,一个完美的旋转完成了。
他也学着我的样子,腾空站立但没有旋转。
我准备再来个高难度的,但那时鞋带卷了进去,我摔了个“狗啃泥”。
我输了。
我想,在任何时候都不要骄傲,因为如果你骄傲了,随时都会摔成“狗啃泥”。
【解析】【分析】从题目的要求看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:
①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果和当时自己的真实感受。
③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体。
④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。
【点评】选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,感情要真挚,语句通顺。
8.略
【解析】【分析】从题目的要求来看,这是一篇想象的文章,写想象文章应请注意:
大胆想象,敢于去想,任何一个人的想象和幻想,都反映自己的理想,愿望,向往和追求,如果把这种大胆的假设写出来,给人
解析:
略
【解析】【分析】从题目的要求来看,这是一篇想象的文章,写想象文章应请注意:
大胆想象,敢于去想,任何一个人的想象和幻想,都反映自己的理想,愿望,向往和追求,如果把这种大胆的假设写出来,给人以某种启迪
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