1516学年上学期高二教学质量检测历史试题附答案.docx
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1516学年上学期高二教学质量检测历史试题附答案
场口中学2015年12月教学质量检测
高二历史试题卷
温馨提醒:
1.本卷共两大题型,选择题和非选择题。
全卷满分100分,考试时间90分钟。
2.本卷所有答案均答在答题纸上,写在试卷上无效。
第Ⅰ卷选择题部分
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。
各题中只有一个选项符合题目要求。
)
1.一战前,欧洲开始出现两大军事集团对峙局面的标志是
A.1879年德意缔结同盟条约B.1882年德意奥三国同盟正式建立
C.1892年法俄缔结军事协定D.1904年英法协定的签订
2.以下是美国在第一次世界大战中征兵的歌曲《美国佬来了》的部分歌词:
“……我是勇士。
这是勇士之歌,乐战好斗,令敌国焦土一片,跋涉血海,誓要斩尽杀绝……我的影子将是你的死神……”结合所学知识,对美国在第一次世界大战中的表现,说法不正确的是
A.美国在战争中保持中立,居中调停,竭力维护世界和平
B.战争爆发后,美国向战争双方出售军火物资,大发战争横财
C.随着美国与协约国经济联系的加强,美国寻机参战,而德国的“无限制的潜艇战”给了美国参战的借口
D.从歌词中可以看出美国的好战、残忍与争霸的欲念
3.威尔逊认为:
“我们应当以资本供给世界,而谁以资本供给世界,谁就应当管理世界……。
”下列各项体现了这一思想的是
A.放弃中立,参加一战B.召开华盛顿会议
C.签订凡尔赛和约 D.提出“十四点和平纲领”
4.1919年3月25日,英国首相劳合·乔治说“你们可以把德国的殖民地夺走,把它的军队减到仅够警察的力量,把它的海军减到五等国家的地位,但结果还是平等的。
如果德国认为1919年的合约不公平,它将会对战胜国进行报复”。
这段材料说明
①英国反对缔结处置德国的和约②英国认为《凡尔赛和约》是不公平的
③劳合·乔治预感到德国复仇主义者的威胁
④《凡尔赛和约》将导致战胜国和战败国的矛盾激化
A.②④B.①③C.①②D.③④
5.有一本学术著作曾写道:
“希特勒曾经答应仅仅是咬上一口,结果却把全部都吞了下去。
接着,他夺取了立陶宛的梅梅尔,同时要求获得但泽和波兰走廊。
”希特勒“全部都吞了下去”的是
A.埃塞俄比亚B.奥地利C.法国D.捷克斯洛伐克
6.希特勒说:
“利用布尔什维主义的幽灵来遏止凡尔赛诸国,要使他们坚信,德国是反对赤祸的决定性堡垒。
这是我们渡过危机、摆脱《凡尔赛和约》和重新武装的唯一方法.”为此,希特勒采取的相应措施有
A.实行普遍义务兵役制B.进军莱茵河不设防区
C.签署《反共产国际协定》D.签署《苏德互不侵犯条约》
7.霍布斯鲍姆在《极端的年代》中写道“1929-1932年无疑是一道深谷……在思想知识界及政治舞台上,共有三股势力争霸。
马克思共产主义是其一。
第二种势力则是改良式的资本主义。
至于第三条路,就是法西斯路线了。
”这“三股势力”的典型代表分别对应的是
A.苏联、日本、德国B.中国、德国、日本
C.中国、美国、德国D.苏联、美国、日本
8.第二次世界大战出现了很多著名的战役。
下列表述与右图所示战役信息相吻合的是
A.该战役前德国已经失去了战场主动权
B.该战役是苏德战争中最为激烈的一次
C.战役的结果宣告德军“闪电战”破产
D.战役过程中发生了规模极大的坦克战
9.右图是反映二战后某一重大政治事件的漫画。
以下分析不正确的有
①表达作者对该政治事件的否定态度
②该政治事件是美苏冷战正式开始的标志
③反映丘吉尔对希特勒执行“海狮计划”的不满
④作者创作此漫画的目的有可能是反对战争重起
A.①④B.②③C.①②③D.②③④
10.一战后某国际条约宣称:
“尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整;……施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。
”该条约
A.真正维护了中国的主权与独立B.使日本归还了中国的山东主权
C.是中国人民坚持斗争的重大外交成果D.使中国再次被帝国主义国家共同支配
11.细节是历史事件的重要构成,可以加深我们对历史的认识。
下列有关二战的细节描述错误的是
A.进攻波兰——德军使用“闪电战”,利用空军优势夺取了战场的制空权
B.“海狮计划”——德军集中空军优势大规模空袭英国本土,但未能得逞
C.斯大林格勒战役——苏联军民誓死保卫国家,与德军展开激烈的巷战
D.“霸王行动”——英军在德国防线背后着陆,苏军开始对柏林发动进攻
12.右图所示是日本《朝日新闻》所发的一则号外。
作为历史资料,它可以用于研究
A.明治维新B.甲午战争
C.日俄战争D.东京审判
13.据史书记载,公元前213年咸阳一位商人坐马车来到象郡,用他携带的200枚秦半两钱买了三个象牙、10本《庄子》和109斤水稻,根据所学知识判断这一记载
A.属实B.不可能是事实C.不能判断D.有可能是事实
14.下面是关于秦筑长城的诗句,你认为哪个观点比较全面客观
A.祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。
不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。
B.秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮。
虽然万里连云际,争得尧阶三丈高。
C.秦皇筑长城,乃为万世利。
连山绝谷势蜿蜒,雄图自足制中外。
D.当其兴大役,天下皆痍疮。
以之召祸乱,不旋踵灭亡。
岂知易代后,功及万世长。
15.《贞观政要》记载,唐太宗统治期间:
“商旅野次,无复盗贼,囹圄长空,牛马布野,外户不闭,又频致丰稔,斗米三四钱,行旅自京师至于岭表,表山东至于沧海,皆不赍粮,取给于路。
如山东村落,行客经过者必厚加供待,或时有赠遗,此皆古昔未有也”。
对此材料解读不正确的是
A.唐太宗统治期间经济发展B.贞观年间社会安定
C.唐太宗时期国家统一,民族团结D.对统治阶级歌功颂德
16.唐太宗、康熙帝时期,社会稳定,经济发展,出现了太平盛世的景象。
出现这一局面共同的因素是
A.开放国度礼待外宾B.崇儒尊孔延揽汉族文士
C.广开言路虚怀纳谏D.经营边疆册封藏族首领
17.梁启超曾评价孔子:
“吾将以教主尊孔子。
而教主不足以尽孔子,教主感化力所及,限于信徒。
举中国人,虽未尝读孔子之书者,而皆在孔子范围中也。
”这主要反映
A.儒家学说博大精深,内涵丰富B.儒家思想融入中华民族的价值观念
C.儒家学说与皇权结合而政治化D.儒学对维护国家统一与稳定的作用
18.子曰:
“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸(葸Xi:
畏缩),勇而无礼则乱,直而无礼则绞(尖刻伤人)”对这段话不正确的理解是
A.要用礼来加以节制,加以中和,这样人们才言行合度,符合社会规范
B.与“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的思想基本一致
C.“不学礼,无以立”,认为礼是个人修养的落脚点
D.反映了孔子思想的核心,是处理人际关系的最高准则
19.下列有关孔子的叙述不正确的是
A.孔子整理的“六经”成为中国古代传统文化的核心内容
B.儒家思想经历代损益逐渐渗透到社会秩序和个人行为规范之中
C.孔子创办的教育奠定了中国古代教育的传统
D.孔子的思想及其学说在当时对亚洲乃至整个世界都产生了影响
20.亚里士多德曾对一位学生说:
“我们希腊人有个很有趣的谚语:
如果你的钱包在你的口袋里,而你的钱又在你的钱包里,那么,你的钱肯定在你的口袋里。
”他可能在向这位学生解释
A.伦理学 B.三段论C.中庸之道D.唯物论
21.美国1787年宪法规定:
任何一州都不得“缔结任何条约,参加任何同盟或邦联”;未经国会同意,“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”;“未经国会同意,不得在和平时期保持军队或战舰。
不得与他州或外国缔结协定或盟约”。
这些规定体现原则是
A.共和制B.联邦制C.民主制D.权力制衡
22.凯旋门是欧洲纪念战争胜利的一种建筑。
始建于古罗马时期,当时统治者以此炫耀自己的功绩。
后为欧洲其他国家所效仿,法国巴黎凯旋门,是拿破仑为纪念奥斯特利茨战争的胜利而建立。
下列对于法国巴黎凯旋门的表述不正确的是
A.此次战役又称“三皇会战”,拿破仑以炫耀自己的军功而建
B.大诗人海涅为此写道:
“拿破仑呵了一口气,就吹掉了普鲁士。
”
C.在那场胜利的战争中,拿破仑亲自指挥,打败了俄、奥的军队
D.拿破仑的军事才能发挥到了极致,一举摧毁了第三次反法同盟
23.孙中山听到十月革命取得胜利的消息后非常高兴,他给列宁发去了贺电。
贺电中说:
“中国革命党对于贵国革命党之艰苦卓绝的奋斗,表示极大的敬意;而且希望中俄两国革命党团结一致,共同奋斗。
”这反映了
A.孙中山向俄国学习的强烈愿望
B.孙中山已经确立了联俄、联共、扶助农工三大政策
C.十月革命的胜利鼓舞了亚洲民族解放运动
D.孙中山决定走社会主义革命的道路
24.印度诗人泰戈尔曾写道:
“在使人们断绝邪恶的斗争中,或许他(指甘地)不会成功,或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败,但是他的一生对子孙是一种教益,为此,人民永远牢记着他。
”诗人如此评价甘地是因为他
①多次组织群众性的非暴力不合作运动②被印度人民尊称为“圣雄”、“国父”
③为印度民族独立奠定基础④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
25.马克思和恩格斯的合作被后人称为人类“最伟大的合作”,下列革命理论和实践属两人共同完成且时序排列正确的是
①改组“正义者同盟”②撰写《共产党宣言》
③写作《资本论》第一卷④创办《新莱茵报》
A.①②③④B.④①②C.①②④D.②③④
26.列宁说:
“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时,就要有勇气走一段困难、危险的下山路。
去寻找能够登上山顶的新路线。
”文中“走一段困难、危险的下山路”在列宁领导的社会主义建设中具体是指
A.强制劳动,实行“不劳动者不得食”的原则
B.中小企业和国家暂时无力经营的企业,允许本国和外国的资本家经营
C.实行排斥市场的指令性计划经济
D.允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定数量的牲畜
27.邓小平理论是马克思主义与中国革命和建设实践相结合的理论成果。
下列关于邓小平理论的表述不正确的是
A.中共十五大明确提出和使用“邓小平理论”这个科学概念,并把它写进党章
B.科学地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义等重大问题
C.丰富了马克思主义关于无产阶级革命和阶级斗争的学说
D.“南方谈话”标志着邓小平理论成熟并形成体系
28.沃尔夫在1935年写道:
“(它)公认是科学史上最伟大的著作……二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。
”他所指的著作是
A.牛顿的《自然哲学中的数学原理》B.达尔文的《物种起源》
C.赫胥黎的《人类在自然界中的位置》D.爱因斯坦的《论物体的电动力学》
29.在欧洲,有一座教堂被称为“罗马基督教的中心教堂”“欧洲天主教徒的朝圣地”“梵蒂冈罗马教皇的教廷”,它是
A.圣保罗大教堂B.圣彼得大教堂
C.科隆大教堂D.圣母玛利亚大教堂
30.右图是图拉真广场布局图,以下正确的是
A.图拉真广场层次分明,功能丰富
B.修建于罗马帝国走向衰落的时期
C.图拉真市场显示了皇权强大
D.纪功柱是举世罕见的艺术杰作
第Ⅱ卷非选择题部分
二、非选择题(本大题共4小题,第31题10分,第32题10分,第33题10分,第34题10分,共40分)
①
②
③
31.观察下列图片,回答问题。
(10分)
雅典卫城平面图
⑴结合两幅图片,分析雅典卫城建筑和布局特点。
(4分)
⑵指出右图中所注③处遗址名称,(2分)用一句话概括其地位,(2分)并分析其作为文化遗产的价值所在。
(2分)
32.受各种因素的制约,历史人物的评价会出现矛盾的结论。
阅读下列材料,回答问题(10分)
材料一没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。
但是,我必须说这样一句真实的话:
看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。
——1814年一位意大利人的话
⑴概括材料一中“意大利人”对拿破仑对外战争的评价。
(4分)他这样评价的出发点是什么?
(2分)
材料二当年,公元前492年,60岁的孔子,颠颠簸簸,坐着马车,来到郑国的东门,有个擅长相面的专家,叫姑布子卿,给他相面。
他说,孔子的上半身像尧、舜、禹,倒有点圣人气象,但下半身像丧家狗,垂头丧气。
孔子不以为忤,反而说,形象并不重要,不过,要说丧家狗么,“然哉然哉”。
他只承认自己是丧家狗。
孔子失望于自己的祖国,徒兴浮海居夷之叹,可是遍干诸侯,还是一无所获,最后老死于鲁国。
在他身上,我看到了很多知识分子的宿命。
任何怀抱理想,在现实世界找不到精神家园的人,都是丧家狗。
——李零《丧家狗:
我读<论语>》
⑵概括材料二中李零对孔子的评价。
(2分)他这样评价的出发点是什么?
(2分)
33.阅读材料,并回答问题。
(10分)
材料一 真正的独立,仿佛一座大厦,而政府的统一,乃是这座大厦的主要柱石……大家应当对它抱着诚挚的、经常的和坚定不移的忠心……尊重它的权力,服从它的法律,遵守它的措施,这些都是真正自由的基本准则所构成的义务。
——1796年华盛顿总统的“告别辞”
⑴材料一中“政府的统一”是指什么?
(2分)华盛顿在1789年以前,曾为“政府的统一”事业做了哪些主要的努力?
(2分)
材料二就国内政策而论,拿破仑可以算得上是一个开明专制君主。
……虽然他对国家实行独裁统治,但统治效率很高。
……拿破仑这些实在的成就使他受到普遍的欢迎。
虽然也存在着渴望复辟旧制度或是认为拿破仑背叛了革命的政敌,但是大多数人则都因为他结束了骚乱和建立起了一个可信任的、强有力的政府而向他欢呼。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
⑵为建立一个“可信任的、强有力的政府”,拿破仑在军事上采取了什么措施?
(2分)
材料三人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货物畅其流──此四事者,富强之大经,治国之大本也。
……试观日本一国,与西人通商后于我,仿效西方亦后于我,其维新之政为日几何,而今日成效已大有可观。
——孙中山《上书李鸿章书》1894年
材料四甘地认为,非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法……——王春良《世界现代史诸问题》
⑶材料三、四中孙中山、甘地从事斗争的手段有什么共同点?
(2分)他们选择这种斗争方式的共同原因有哪些?
(2分)
34.百年来,德意志民族影响了世界历史发展的进程。
阅读材料,回答问题。
(10分)
材料一法国在不到50年的时间里就遭到了德国的两次侵略,因此它不愿将其安全交托给没有权威的国联。
…它于1920年9月、1921年和1924年分别与比利时、波兰和捷克斯洛伐克协商建立了正式的军事联盟。
…这一联盟组织基本上是反德的,它的主要目的是通过孤立德国来保护法国及其盟国。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
⑴根据材料一并结合所学知识,指出“德国的两次侵略”的历史事件,(2分)并说明历史事件之间关联。
(2分)
材料二当30年代纳粹德国崛起后,法国统治阶级只想苟安求和,保住既得的利益。
而一般的百姓对第一次世界大战中的巨大伤亡和破坏记忆犹新,人心厌战。
朝野上下弥漫着和平主义和畏战情绪,以致在1940年5月德军进攻时,不仅没有再出现凡尔登的奇迹,而且在短短的40多天内就战败投降了。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
⑵根据材料二,概括导致法国“短短的40多天内就战败投降了”的原因。
(2分)结合所学,概述两次世界大战德国对世界政治格局产生的影响。
(4分)
场口中学2015年12月教学质量检测历史答案
一、选择题:
(本大题有30小题,每题2分,共60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
D
D
D
C
D
B
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
B
D
C
D
B
D
B
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
B
C
B
C
B
C
A
B
A
二、非选择题(第31题10分,第32题10分,第33题10分,第34题10分)
31.(10分)
⑴特点:
建筑上,顺山势而建,主次分明,最具特色的是柱廊;布局上,错落有致,呈不规则的布局。
⑵名称:
帕特农神庙。
地位:
是雅典娜女神的主神庙,是雅典最负盛名的建筑。
价值:
是古希腊文明的象征,体现了古希腊建筑艺术的最高水平。
32.(10分)
⑴“政府的统一”是指美国联邦的统一。
(2分)
努力:
主持制定了1787年《联邦宪法》,确立了一个真正的全国政府。
(2分)
⑵措施:
实行征兵制(2分)
⑶共同点:
都主张非暴力或进行和平的合法斗争。
(2分)
共同原因:
两国资本主义发展都不充分;资产阶级力量比较弱。
(2分)
33.(10分)
⑴向欧洲其他国家传播了大革命思想和资本主义的生产方式及政治理念;(2分)但同时也对欧洲其他国家进行了侵略。
(2分)
出发点:
从国家的民族利益出发。
(2分)
⑵一个有自己的理想,却在现实中找不到实践可能的失落知识分子(2分)他的出发点是自身的身份和社会现实之间的关系。
(2分)
34.(10分)
⑴历史事件:
普法战争、第一次世界大战。
(2分)
关联:
普法战争后德意志完成统一,迈入资本主义发展时期。
德国的崛起和发展,加剧了列强之间的矛盾,加速了一战的爆发。
(2分)
⑵原因:
法国政府实行绥靖政策;国内盛行和平主义,民众厌战。
(2分)
影响:
第一次世界大战使以欧洲为中心的世界格局受到挑战。
(2分)德国发动的第二次世界大战,结束了西欧主宰世界的时代,形成二战后的美苏两极对峙格局。
(2分)
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