中小学学校工作计划.docx
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中小学学校工作计划.docx
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中小学学校工作计划
陈冲小学学校工作计划一、指导思想:
一十八大精神为指导,认真学习贯彻科学发展观,坚持以人为本,以科研为先导,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展,从而推动办学品位更上新台阶。
二:
工作目标:
1、注重学校队伍建设。
要牢固树立大局意识和精细化工作意识,增强主动性、提升执行力,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;全体教师一树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。
注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。
充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。
以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。
认真做好每月一次的教育质量调研,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。
4、注重德育工作实效。
注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,进一步完善德育环境网络和德育管理网络,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。
切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。
5、加强校园文化建设。
不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、
向上的良好学校发展氛围,努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采,把我们陈冲小学营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。
6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。
三:
主要工作:
(一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。
1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人。
2、在德育教育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。
各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育,形成教育的合力,同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状,研究农村大量留守儿童,隔代监护人等问题,采取多种措施,切实提高德育工作的有效性和针对性。
(二)、实施依法治校,树立良好教育形象。
1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》,认真落实省市关于义务教育阶段减负规定,严格执行上级有关教育的政策法规,规范办学行为,提升校务公开的规范性和科学性。
2、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐课程开足课时,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。
做到教书育人、管理育人、服务育人。
(三)、加强学习交流,塑造教师形象。
1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动,提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;结合双充电理论知识讲座和研讨交流活动,促进教师科研理论素养,提高教师的学习意识,在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。
2、积极鼓励教师投身教育科研,参加学校组织的各项教学活动、教研活动。
要学会发现问题,学会同伴合作,学会反思,学会解决教育教学中的问题,努力
做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。
努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。
(四)、深化素质教育,全面提高教学质量。
加大课程管理与改革力度。
增强全体教师课程法规意识,对照课程计划,认真上齐、上足、教好每一门课。
严格按照省颁布要求安排的课程计划,严格控制周活动总量和学科教学学时,不得随意增减课时,切实提高课堂教学质量。
杜绝挤占、挪用现象,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,不断促进学生全面发展,积极推进新课程的实施。
学校教务,对学校教学常规进行精细化管理,从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核,课堂教学力求体现新课标精神,做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。
教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。
四、其他有关工作:
1、认真抓好学校的党建工作。
充分发挥学校党员的示范带头作用,要做到一个党员就是一面旗帜。
积极稳妥高标准有计划地做好组织发展工作。
2、认真做好学校的后勤工作。
树立良好的服务意识,努力为师生排忧解难,关注教育教学第一线,走进课堂,理解教学。
3、积极组织好学校的传统活动,积极参加上级组织的活动,力争在同类学校中达中上水平。
4、加强学校的体育卫生工作和安全工作。
5、积极做好传染病防治工作。
陈冲小学
2013年9月1日篇二:
小学学校教学计划
城关镇火虫驿小学
2013—2014学年下学期学校教学工作计划
一直以来,学校认真贯彻执行党的教育方针,坚持科学发展观,以素质教育理念为指导,组织学校教师认真教学。
贯彻落实有关教育改革管理的规定和工作安排,不断完善教学研究机制,创新教学研究方式,使每位教师认真学习新课程理念,扎实推进课堂教学改革,深入开展素质教育,切实提高教学工作的科学性和有效性。
三、主要工作
1、做好学生思想道德教育工作。
在本学期,学校教师要更深入地做好各项德育工作,把德育工作放在工作的重中之重。
各班和少先队组织要认真安排此项工作,有目的、有重点地开好班会、组织活动,不断地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、爱家乡、爱父母等方面的教育活动。
使学生自立、自强、自尊、自爱,教学生学会做人、学会求知、学会生存、学会创造、学会健体,以全面提高学生的素质为根本目标。
2、各年级按照新课程要求开设开足各门学科课程,特别是体、音、美及一些综合实践活动课,严格按照要求,保证数量及质量。
对配置的远程教育设备,各班应灵活机动地应用,充分发挥其作用,每班每周应不低于两课时。
3、严格各学科的备课。
本期各门学科的每位老师要按照新的教学常规管理要求去做,依照备课的程序,明确教学目标(知识与技能、
过程与方法、情感态度与价值观),准确把握好教学内容,突出重点难点,根据学生实际情况灵活合理地设计好活动方案——备课,为上好课奠定基础。
4、不断深化课堂教学改革,积极实施新课程下的教学模式。
为顺应时代发展需要,不断提高学生自身学习能力及动手实践操作能力,要进一步地进行课堂教学改革。
以“听评课”为载体,使每位教师积极学习新课程理论,大胆进行课堂改革。
抓住“以学生为主体,教师为主导”、“面向全体学生”的原则,以“合作探究、小组学习”的模式,灵活运用恰当的教学方法,实施最优化的课堂教学。
全面推进素质教育,使每个人在新课改的教学过程中都有所提高,真正使课堂教学改革落到实处。
5、继续开展“听评课”活动。
做到人人讲,个个听,在“听评”中探索前进,共同提高,不断提高自己的教学水平,提高学生学习的主观能动性。
要求每位教师每期讲2—4节公开课,每周听课应不低于2节,认真细致地对每一节课给予中肯的评价。
6、积极运用现代化的教学手段,提高课堂教学效率。
先进、科学的教学手段是深化课堂改革的工具,因此,我校要充分利用现有的教学资源,重视实践电教化教学。
在开设的远程教育资源中,充分发挥好其作用,利用其上好每一节远程教育课,达到优化课堂、资源共享的目的。
7、进一步做好培优补差工作。
各任课老师要认真组织好各学习小组,有目的、有计划地进行指导,以培养学生更好的自我学习能力。
对于差生,教师决不能歧视,要尽力帮助转化他们,善于发现他们的闪光点,抓住有利时机,采用巧妙方法,尽可能使他们得以转变。
对优秀学生,应积极的引导,向更高发展,并让他们帮助差生,共同提高。
培优补差工作每位教师要有记录。
学校宗旨:
转化一名差生和培养一名优秀生同等重要。
8、开展“阳光60分钟”活动,实施健康教育。
学校认真贯彻落实教育部提出的“每天锻炼一小时”的工作要求,扎实推行每天“阳光60分钟”体育活动课程,把上午的大课间和下午体育活动确定为每天的“阳光60分钟”时间。
把活动列入课程表,保证学生的活动时间每天不少于1小时,学校在保证学生安全的前提下,充分利用学校现有的体育器材,为学生提供喜闻乐见的活动方式。
如广播操、眼保健操、乒乓球、羽毛球、篮球、立定跳远、拔河、跳绳、跳皮筋、踢毽子、掷铅球等,学校要高度重视此项工作,扎实安排好活动内容,并由校长亲自监督。
在新的学期我们要不断进取,努力提高学校的教育教学水平与管理水平。
篇三:
白鹅中心小学小学学校工作计划
白鹅中心小学学校工作计划
一、指导思想
我校2013年工作的总体要求是:
牢固树立教育科学发展观,以服务和促进学生健康成长为宗旨,以管理规范为依托,继续遵循“以人为本,和谐发展,以德立教,科研兴校”的教育理念,以课堂为突破口,不断优化课堂教学,努力提高课堂教学水平,全力提升教育质量。
以长期《教育改革和发展规划纲要》为指导,狠抓工作落实的质量,力足学校管理精致化,进一步深化课堂教学改革和特色学校创建。
以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,以教育局的精神为指导牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,真正办一所群众满意的优秀学校。
二、工作目标
通过一个学年的努力,实现我校在2013-2014年度全县综合评估中“教育综合工作优秀单位”、“素质教育优秀学校”的工作目标。
1.坚持德育为首,加强师德建设和学生思想道德教育工作,提高育人实效,鼓励学生参加各级各类竞赛,力争取得好成绩。
2.以毕业班教学工作为重点,狠抓教育教学管理,进一步提升教师的教学能力,全面提高教育教学质量。
3.加强校本教研,发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用,促进教师业务水平的再提高。
4.追求管理的精细化,制定《白鹅小学精细化管理实施方案》,提高学校各部门的工作节奏和效率,不断规范教师的教学行为和学生的行为习惯。
5.创建文明平安和谐校园,实现校园内无重大安全责任事故发生。
6.把安全工作放在重要之位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。
杜绝事故隐患,确保师生安全。
本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。
7.加强幼教成果,使幼教工作上档次。
三.工作思路
管理精致.彰显特色.深化课改.提升质量
四.管理模式
目标+策略=使命和价值观
五.工作方法
工作做到“精.细.实.恒”,寻求新突破。
“精”:
各项工作开展做到精益求精。
“细”:
细节决定成败,工作要考虑周全,做得细。
“实”:
实行项目管理,责任到人,做到每项工作有落实。
“恒”:
学校各项工作要持之以恒,保持工作延续性,促进学校健康.可持续发展。
六.学校教师队伍建设
1.干部队伍建设
加强班子建设。
领导班子成员要严以律己,既要扎实工作,又要开拓创新。
更要讲究实效。
既要关心教职工生活,又要身先士卒,更要讲原则。
要成为教师的合作者服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。
2.教师队伍建设
一是加强教师队伍的政治管理.师德建设,开展师德系列活动。
学高为师,德高为范。
.通过政治学习等形式加强师德学习,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神.团结拼搏的协作精神.严谨求实的科研精神.不断进步的进取精神.不求索取的奉献精神。
二是加强业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性,把提高教师素质作为校本研训的重要内容。
号召每位教师读一本好书,写好心得体会。
通过网络等多种途径提高自身的文化素质。
三是加强教育理论的学习,因为没有教育理论作基石,教师的专业发展是走不远;如果不学习就缺乏应有的教育理论素养,教师就没有审视教育现象所需要的分析工具,教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西,只能从教育现象到教育现象,而不能站在理论的高度去分析.审视教育现象。
要求每位教师结合自己制定的学习计划写好学习笔记,学校将定期检查。
3.加强班主任培训工作。
学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。
七.主要工作
(一).德育
1.提升教师的德育意识。
本学期将加强政治学习,提高每个教师的德育素质。
2.加强班主任的管理。
本学期将继续加强班主任的培训培养,充分发挥“名班主任工作室”的作用,通过结对帮扶.专题培训等多种形式,切实促进班主任管理理念的创新和工作能力提高。
3.重抓学生的养成教育。
以《小学生守则》.《小学生日常行为规范》为依据,结合学生年龄特点,坚持从细微之处入手,加强观察.监督.引导,发现问题,及时解决。
4.注重家校联系。
重视家庭.社会与学校教育的配合。
努力办好家长学校,定期召开会议,多渠道.多形式开展校外德育教育基地活动,进一步形成德育教育的合力。
要定期召开好家长会,班主任要做好家访工作,建立家校联系卡,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家.在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。
5.完善学生评价机制。
继续完善对学生思想道德品质的评价体系,建立和深化学生综合素质评价机制,切实用好.管好《中(小)学生素质报告手册》《“六个一”成长活动学期基本情况登记表》。
6.充分发挥广大师生的聪明才智,组织师生投稿,编写第二期校刊《灵湖春色》。
7.开展好特色学校发展工作。
(二)办公室
1.完善各线评价制度,调整评价方向。
本学年对完小.各处室进行目标化管理,化终端算帐为以过程目标考评为主,过程目标管理与终端评估相结合的目标管理评价模式。
对于各完小.处室,常规工作及上级临时性部署的工作,第一次未交,对负责人(完小校长.处室主任)进行警告并在会议上通报批评,第二次或多次未交者,每次扣除责任人绩效分0.5分,完小每次另扣该校学校考评分10分;如果是副校级未完成工,第一次同上,第二次或多次未交者,每次扣除责任人绩效分1分。
2.及时收发书面和教育网上文件.通知,并交校长审阅,根据校长的审阅意见,转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师。
并作好档案的归档和整理工作。
3.做好文件的上传下达工作。
在主管领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受.传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报、保密和档案管理工作。
对来文的阅批.领导批示的督办.重要文件的核稿.接听电话.打印文件.会议记录.会议召集等日常工作,做到严谨有序,不出差错。
各项文件材料,力求及时、准确,优质.高效。
4.提前做好开学和学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划.工作制度和工作总结。
5.及时向教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。
6.及时出好会议通知.学校工作安排通知.节假日放假安排通知等事宜。
7.做好学校会议的筹备工作.记录工作,做好各部门的统筹协调工作
8.继续做好各种迎检和接待工作。
9.做好学校党建工作,开展好学校党务活动,加强学校党员队伍建设,建好党员档案。
10.做好政务公开工作,做好相关的年报和各类信息统计工作。
(三)教学
1.加强教学常规管理,规范教学行为。
(1).严格执行课程计划,开齐开足各门课程。
(2).组织学习《2013~2014学年全县中小学校工作评价方案》为契机,进一步明确《方案》的具体要求,完善各项教育教学规章制度,加大各项制度的执行力
度。
(3).进一步加强学籍管理,完善学生转进转出手续。
(4).本学期的教学常规检查继续采用定期检查与随时抽查相结合方式,由备课组长进行周查,再由教务处汇总公布,并由校级领导及教务处随时进行抽查。
(5).在做好《国学》教学基础上,根据县局要求,深挖国学内涵,打造书香校园;继续抓好科学和综合实践,充分利用活动时间,积极开展各类活动,
让学生通过活动亲身去体验.去感悟,努力培养学生的科学精神和环保意识,发展学生的动手能力,努力提高学生的科技素养。
(6).结合教学活动开展各种比赛,丰富学生业余生活,培养学生的综合素质和能力。
2.强化服务意识,提升服务质量。
(1).做好服务员。
(2).当好管理员。
(3).做好指导员。
3.进一步推进课堂教学改革,提升教育教学整体质量
本学期将以“课堂”为主阵地,以孟照斌教授的“有效教育”理论为指导,实现教师教学方式的转变,学生学习方式的转变。
(四)后勤财务处
1.加强村完小财务管理。
2.及时发放物品及维护设备。
3.做好财务申报审核工作。
4.全力完成2013年校建任务
5.推进校园美化工作。
6.努力改善学校的经济状况,提高经费使用效益。
7.强化学校收费监督力度,收费标准严格按上级“一费制”收费文件为准。
(五).体卫艺.少先队
1.阳光体育活动。
2.开展文明礼仪教育月系列活动,结合开展小学生日常行为规范教育活动。
开展“安全教育日”(森林防火教育活动)。
3.提高少先队员思想素质。
4.深化素质教育.基础文明教育。
5.开展热爱劳动的教育。
6.开展感恩教育主题月系列活动。
7.积极推荐每周光荣升旗手,给队员树立学习的榜样作用,形成良好的校园文化。
篇四:
畈中小学学校工作计划
畈中小学2015年上学期学校工作计划
新学年、新起点、新希望。
为实现伟大中国梦,描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想,畈中小学在楼区教育局的正确领导下,为办好畈中人民让学生家长满意的教育,特就畈中小学2015上学期学校工作做如下打算安排。
一、指导思想
以十八精神为指导,开展群众路线教育实践活动,行教育梦助推中国梦;继续优化育人环境,落实教育惠民工程,努力实现教育资源共享,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育和实施努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展,从而推动畈中小学办学品位更上新台阶。
二、工作目标:
1、注重学校队伍建设。
一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。
注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。
充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人
心。
3、提高教育教学质量。
以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。
认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。
4、注重德育工作实效。
注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。
切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。
三、主要工作:
(一)打造德育工作特色,放大德育工作品牌。
1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人。
2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点,积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系,提高德育的针对性和实效性,不断放大德育工作的品牌。
3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟
通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。
各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育,形成教育的合力,同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状,研究农村大量留守儿童,隔代监护人等问题,采取多种措施,切实提高德育工作的有效性和针对性。
(二)实施依法治校,树立良好教育形象。
1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》,认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定,严格执行上级有关教育的政策法规,规范办学行为,提升校务公开的规范性和科学性。
2、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。
做到教书育人、管理育人、服务育人。
3、巩固创造平安校园的成果。
一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。
特别是要做好学生的健康教育,确保不出任何差错。
(三)努力推进国学经典教学工作
本学期学习三字经,国学经典系列。
包罗古诗词,成语,百家姓,三字经,唐诗宋词,节奏明快,琅琅上口,从中可得语音、修辞的丰富知识,是训练儿童做诗对句、掌握对偶技巧、声韵格律的最佳启蒙读物。
总体目标和具体目标
1、总体目标:
通过学校组织小学生诵读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得中华文化的熏陶和修养。
2、具体目标:
①培养小学生的注意力和记忆力。
②营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。
③培养小学生读书兴趣,增加国学、文明礼仪等各方面的素养。
④通过颂读活动,培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。
(四)深化素质教育,全面提高教学质量。
1、加大课程管理与改革力度。
增强全体教师课程法规意识,对照课程计划,认真上齐、上足、教好每一门课。
严格按照上级要求安排的课程计划,严格控制周活动总量和学科教学学时,不得随意增减课时,切实提
高课堂教学质量。
杜绝挤占、挪用现象,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,不断促进学生全面发展,积极推进新课程的实施。
学校将结合月考核制度,对学校教学常规进行精细化管理,从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核,课堂教学力求体现新课标精神,做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。
教研要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。
加强课堂教学的研究工作,注重开展示范课教学展示活动。
充分发挥学校学科带头人的核心作用,做到几个“统一”:
统一思想
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