小学部编版道德与法治一年级下册:16 大家一起来 教学设计教案 (7).docx
- 文档编号:64086
- 上传时间:2022-10-01
- 格式:DOCX
- 页数:3
- 大小:10.58KB
小学部编版道德与法治一年级下册:16 大家一起来 教学设计教案 (7).docx
《小学部编版道德与法治一年级下册:16 大家一起来 教学设计教案 (7).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学部编版道德与法治一年级下册:16 大家一起来 教学设计教案 (7).docx(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
大家一起来教学设计
教学目标
1.通过游戏使学生理解合作的意义与价值,明确合作的内涵,体验合作的重要性。
2.通过游戏和故事激发学生乐于合作、主动合作的意识。
3.引导学生在实践中体验合作的重要性养成与人合作的意识与习惯、方法与技能。
4.体验合作的快乐与意义。
教学重难点
重点:
帮助学生形成合作意识。
难点:
如何指导学生在合作中相互配合。
教具准备:
课件、笑脸图片、磁铁、红领巾、报纸等。
教学时间:
1课时.
教学过程
一、游戏导入:
贴笑脸
游戏规则:
用红领巾把眼睛蒙上,将笑脸贴在相应的位置。
①老师:
同学们,上课之前我们玩会儿“贴笑脸”的小游戏吧!
有没有小朋友主动来参加呀?
(与学生互动,邀请三位同学到讲台上玩游戏);
②三位同学分成两组:
一组一人;另一组两人(可相互合作)。
并分别把两组中的一位同学的眼睛蒙上;
③两个蒙眼睛的同学在相同时间内贴上笑脸。
有人帮和没人帮这个游戏有什么不一样?
像这样,我们大家共同来完成一件事情就叫做合作,也就是今天我们今天要学习的内容:
大家一起来。
(板书:
大家一起来)
二、引入新课
1.“荒岛求生”游戏
我想请问大家,我们还有玩那些游戏也是大家一起来合作的?
学生回来。
看了这么多游戏你们想不想玩?
那我们现在就来玩一个游戏,这个游戏的名字叫做:
荒岛求生。
(板书:
游戏)
有6个小朋友,(随机请6个小朋友上台。
)他们来到了一座荒岛上探险。
他们在岛上探险还是很开心。
可是现在的海浪声越来越响了,海水涨潮了。
这时候潮水涨上来后,小岛上能站的地方特别小。
(出示报纸),让生上站到上面。
你们成功了。
小朋友,海水又继续往上涨,
现在,小岛能站人的地方又小了,这下还能站下6个人吗?
接下来,看你们一个一个上去,看看能上的人越多就越棒。
再请6个同学上来教师引导完成游戏。
小结:
同学们,他们玩游戏的时候开不开心?
所以,我们说大家一起来合作玩游戏可以让我们快乐多一点。
(板书:
快乐多一点)
2、生活中的合作
下面,我想问大家除了游戏,在班级中或者校园里,你觉得还有哪些事情是需要我们大家一起合作来完成的?
生思考讨论,举手发言。
看来,刚才小朋友们提到的有的是在学习的时候,有的是在劳动的时候。
(板书:
学习,劳动)。
同学们,其实生活中有很多事情,都是需要我们和小伙伴们一起合作来完成的。
你们真棒!
我们一起来看一下吧!
1、好几个小朋友都想玩跳绳,可是绳子只有一根该怎么办呀?
(学生回答)大家可以轮流跳,这样每个小朋友都可以玩。
2、怎样才能提高背书效率,让自己背得更快更牢呀?
(学生回答)和小伙伴一起背,大家一起学习,一起背书,背得又快又牢。
3、大家打扫教室卫生的时候都是做的哪一部分呀?
别的小组成员做了哪些部分呀?
你觉得大家一起打扫教室卫生是不是很快就能把教室打扫干净呀?
(学生回答)大家一起做打扫的又快又干净。
我们还可以一起„„
总结:
看来,在平时的学习和生活中,同学们常常会与他人合作,也正是因为相互合作,许多事情做起来就顺利多了。
3、图片欣赏。
我们每个人的力量都是有限的,仅仅靠自己很多事是无法完成的,所以呢,我们要学会合作,和小伙伴们一起完成更多的事!
最重要的是能够让我们的进步大一点。
(板书:
进步大一点。
)让我们一起来欣赏一下吧。
大家一起来合作是不是很棒啊?
4.观看视频:
《水牛和猴子》的故事。
我想请大家来认识一对小伙伴,他们是水牛和猴子。
现在,我们来听听他们的故事好不好?
水牛和猴子为什么都吃到了自己的美味?
学生举手回答。
它们各有本事,你帮帮我,我帮帮你,互相合作。
所以,它们最后吃到了自己喜欢的美味。
5.欣赏趣味动画《团结力量大》。
下面,我们来观看趣味动画,一起来感受合作的总要性,体验合作给我们带来的快乐和进步。
6.学习儿歌《大家一起来》
最后,我想送给小朋友们一首儿歌,叫《大家一起来》。
我们一起把这首儿歌读一读,好不好。
老师读一句,大家跟着读一句。
《大家一起来》
校园里,班级中,生活处处有合作。
你帮我,我帮你,游戏学习和劳动。
小朋友,一起来,快乐学习你我他。
三、总结
通过这节课的学习,你学会的什么?
四、板书设计合作
游戏:
快乐多一点学习:
进步大一点劳动
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学部编版道德与法治一年级下册:16 大家一起来 教学设计教案 7 学部 道德 法治 一年级 下册 16 大家 一起来 教学 设计 教案