关于小学生防性侵安全教育教案.docx
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关于小学生防性侵安全教育教案
关于小学生防性侵安全教育教案
关于小学生防性侵安全教育教案
活动背景:
近年来,学生遇到性骚扰和性侵犯案件不时发生,学生大量的时间对自己的伤害是无法知道的,或者因为羞愧的说出来和隐藏,突出当前青少年性教育仍然是一个很多缺点,加强青少年的性教育已成为紧迫的。
“保护儿童不受伤害是全社会的共同责任,”全国妇联人权和福利部门负责人蒋月娥说。
她说,应该完善立法和机制来保护未成年人,尤其是女孩。
教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备:
教师准备:
准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。
学生准备:
收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程:
一、导入课题:
1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):
请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:
小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。
这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书:
学会自我防卫,构筑和谐天空)
二、探究学习:
活动一:
让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二:
了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话:
以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?
哪些人容易受到性侵害呢?
2、学生交流汇报。
3、教师小结:
性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。
性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:
戏弄、触摸、或辱骂等。
性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
4、谈话:
课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结:
常见的性侵害主要有以下几种形式:
(1)暴力型性侵害
(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害
活动三:
了解如何预防性侵害。
1、谈话:
其实在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢?
学生交流
2、教师小结:
(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等
(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。
(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。
(6)衣着打扮要得体,不能太暴漏,不要随意显露自己身体的隐私部分。
(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。
(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。
即使是在异性老师的办公室,也要开着门。
不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留宿。
(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。
尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎。
某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;
3、谈话:
你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识?
4、学生交流。
5、教师小结:
作为社会生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者,特别是不满14周岁的幼女,国家以法律的形式给予了明确的保护。
同性性侵害的危害也很巨大……
活动四:
了解遭遇性侵后该怎么做。
1、学生讨论交流。
2、教师小结:
(1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人:
如父母、老师
(3)要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。
请记住:
成长路上,我们与法同行。
三、拓展延伸:
课后继续收集相关资料,了解防范性侵害的好办法,我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会,将你的好办法与大家共享,进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。
关于小学生防性侵安全教育教案
教学目标:
让学生了解性侵害的概念,建立“预防被害”的观念,了解一旦遭遇性侵害应该采取的对策,了解我国已有的性侵害的生理救助、法律救助、心理救助方式。
教学过程:
一、导入活动:
教师事先准备好一个人体模特和一些红色、绿色的纸条。
请同学们玩一个“贴纸条”的游戏。
你认为别人可以摸的地方就贴上“绿纸条”,认为别人不能摸的地方就贴上“红纸条”。
根据同学们贴的情况小结:
同学们一致认为不能摸的地方就是我们身体的隐私部位。
启发提问:
如果别人要来看、摸,我们应该怎么办呢?
启发同学们认识到这种行为已经构成对我们身体的侵害,这种侵害和打我们不太一样,它有一个专门的名字,叫做“性侵害”。
二、播放“小叶子的故事”
三、课堂讨论
课堂讨论的目的是了解同学们对这起案件的各方面的看法,掌握他们对性侵害的认知程度。
此时可不急于给他们输入知识。
自然过渡到视频资源第二部分“什么是性侵害”。
讨论题目:
1.小叶子肯定是被刘义祥欺负了,那么她所受到的是什么性质的侵害?
2.小叶子为什么会受到侵害?
3.如果你是小叶子,应该怎么办?
当发现他关上门的时候,我会马上认识到这是一个危险的信号,迅速找理由离开这个房间,回到教室。
之后报告信任的老师和父母。
当他摸我时,我应该大声呼救,并尽力反抗以求逃脱。
如果实在反抗不了,事后我会主动把事情告诉老师和父母请求帮助。
我要让刘义祥受到严厉的惩罚,不让他再去侵害别人。
四、强调女生防范性侵害应该注意的事情:
1.外出应了解环境,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。
2.晚上女孩外出时,应结伴而行。
衣着不可过露,切忌轻浮张扬。
尤其是年幼女孩外出,家长一定要接送。
3.女孩外出要注意周围动静,不要和陌生人搭腔,如有人叮梢或纠缠,尽快向大庭广众之处靠近,必要时可呼叫。
4.女孩外出,随时与家长联系,未得家长许可,不可在别人家夜宿。
5.应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面,尤其是到男子的家里去。
6.在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品,谨防有麻醉药物。
拒绝男士提供的色情影视录像和书刊图片,预防其图谋不轨。
7.独自在家,注意关门,拒绝陌生人进屋。
对自称是服务维修的人员,也告知他等家长回来再说。
8.晚上单独在家睡觉,如果觉得屋里有响声,发觉有陌生人进入室内,不要束手无策,更不要钻到被窝里蒙着头,应果断开灯尖叫求救。
五、播放视频第四部分:
遭遇性侵害,你该怎么办?
六、组织课堂讨论:
1.为什么要告诉家长?
2.为什么不能马上洗澡?
3.为什么要报警?
4.怎样向专业机构求助?
通过以上的讨论,帮助同学们了解遭遇性侵害后寻求生理救助、心理救助和法律救助的必要性和方法,建立对性侵害的正确认识。
七、课堂小结。
关于小学生防性侵安全教育教案
活动目的:
1、让孩子们正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私,尊重别人的身体隐私。
2、了解坏人性侵儿童的案例,懂得怎样保护自己。
活动准备:
洋娃娃6个;性侵案例分发给各组;编排好两个小品
活动过程:
主持人宣布:
一年级2班“懂隐私驻堡垒,预防性侵”班会现在开始!
请班主任讲话!
班主任:
孩子们,今天我们在这里举行“”班会活动,目的在于——通过活动,你们能懂得怎样保护我们自己的身体不受到别人的非法侵害,同时懂得如何尊重别人。
希望你们在主持人的引领下,大胆发言,积极想办法,出主意,让我们的成长充满阳光、充满快乐、充满健康!
预祝活动圆满成功!
了解人体生理的私密部位。
(将学生分成6各小组围坐一桌。
)
主持人:
同学们,我考考大家一个脑筋急转弯:
教室上有几种人?
(学生自由回答)对了,我们要么是男生,要么就是女生。
大自然创造了人类,分为男性和女性,男性和女性在身体上一样吗?
学生:
不一样
主持人:
是的,男性女性在生理上,也就是身体上是有所不同的,而这些不同之处也就是我们每个人私密的地方。
请大家拿着手中的洋娃娃讨论一下,她(他的)的哪些部位是私密的?
学生不好语言讲解,让学生拿着洋娃娃指一指。
学生:
指了指。
主持人:
女生的胸部,男女生的下身、臀部,这些地方就是我们非常私密的地方。
如何保护私密部位。
主持人:
既然这些是我们的私密部位,该怎样保护的呢?
请大家讨论并把办法写在卡纸上。
指名同学上台念出各组书写的保护方法——穿严实点;不暴露给人看;不准人触碰……是啊!
大家说的真好!
隐私是不可侵犯的,然而在我们生活的周围却有一些坏人,他们为了满足一种丑恶的想法,却做出了一些侵犯别人隐私的事。
我们一起学习一下手中的案例吧!
了解性侵的意思,知道性侵的形式,发生的地点和什么样的人实施性侵。
主持人:
请同学们大胆发言说说你对性侵的理解。
学生:
强行看或者抚摸别人的私密部位;
让别人看或者抚摸自己的生殖器官;
强行与别人发生性关系;
……
实施性侵的是些什么人?
邻居、陌生人、熟人(叔叔、老师、亲戚…..)
发生性侵的地点一般有什么特点?
隐蔽、偏僻
同学们说的真好!
那些坏人就是这样伤害我们这些小孩子的,如果被性侵了,那也不是我们的错,他们是在犯罪,是要受到国家法律严厉制裁的。
为了让自己健康成长,我们要如何预防坏人对我们实施性侵呢?
这是非常值得大家讨
论,下面大家就根据前面的案例大胆说说,该怎样的预防。
开始吧!
预防性侵千万招。
学生们汇报:
不穿暴露的衣服
不吃陌生给的食物、饮料
不给陌生人带路
不给陌生人开门,大人不在家也不给熟人开门
不去偏僻的地方,实在要经过偏僻的地方也要有伙伴一起
要懂得拒绝,大胆的说“不行”
可以骗他说,我爸爸要来找我的
……
同学们真是聪明,想出了这么多好办法!
老师非常关心我们的成长,给我们写了一个顺口溜,一起来读读记记吧!
抵御大灰狼自身必驻防
衣着要得体行为需文明
天黑不出门僻所结伴行
陌生勿搭理警惕身边人
坏人触我身厉声说不行
逢狼莫惊慌机智可骗人
遇侵不窝心爸妈必知情
证据多留意快拨幺幺零
赏小品,辨坏人。
表演小品《请给我带路》
思懿走在放学回家的路上,一个陌生男子走上前,和颜悦色地说:
“小姑娘真乖!
我要去林大超市,怎么走?
你给我带路好不好?
”思懿看了这个人一眼说:
“哦!
往前面走到岔路口,左转直走就到了”男子说:
“你给我带带路嘛!
到超市我给你买好吃的。
呵呵”思懿说:
“不!
我爸爸在前头,马上开车就来接我了1说完思懿就拉着刚走上来的同学往前走去。
小品《到家里坐坐》
一天,雯雯一个人正在家里看电视,门铃响了——叮咚!
雯雯打开防盗门上的小孔看见是一个叔叔,这个叔叔说:
“是雯雯吗?
我是你爸爸的好朋友,我来找他1雯雯说:
“爸爸没回
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