初中七年级语文下册作文汇编练习题含答案Word版.docx
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初中七年级语文下册作文汇编练习题含答案Word版
初中七年级语文下册作文汇编练习题含答案(Word版)
一、部编七年级语文下册作文汇编
1.母爱,是我心中的阳光,给我寒冷的世界带来温暖;友情,是我心中的阳光,在我困难的时候伸出援手;恩师,是我心中的阳光,在我迷惘的时候指点迷津;理想和信念,是我心中的阳光,照亮我前行的道路……
请以“我心中的阳光”为题,写一篇作文。
要求:
①立意自定,文体自选(诗歌除外);②中心明确,内容具体,有真情实感;③文中不得出现真实的校名、人名;④字数不得少于500字。
【答案】【参考例文】
我心中的阳光
父亲如太阳,我,正在沐浴着那温暖的阳光。
“唉……”握着一份侥幸几个的卷子,缓慢地走在回家的路上。
阳光穿透树叶,正好落在分数栏的位置。
我的心,沉下来了。
终于走到了家门口,我不由得发出一阵苦笑。
“嘭嘭……”此时的我正无力地拍打着课桌。
历史,我的软肋。
那些地名日期在我的脑海里就如同一盘散沙。
再看看外面,已经开始下雨,正符合我的心情——迷茫和徘徊。
天渐渐晴了,可我仍在复习,复习历史。
因为其他的学科成绩都很优异,但惟独历史,让我堕入了万丈深渊。
况且,下一次的测试也已经近在眼前,只能多下功夫了。
这时,爸爸走进来和我聊天,我静静等待着他来询问我的成绩。
可爸爸似乎看出了什么,只说让我陪着他去阳台上走走。
阳台上,空气很是清新,天边也挂上了一道弯弯的彩虹。
阳台上种植的花儿都显得是那么的生机勃勃。
爸爸指着那朵开得最艳的那朵花儿,说:
“孩子,你看!
她美吗?
”我毫不犹豫地说:
“是的,她很美。
”爸爸又说:
“你再仔细看看。
”我走过去,突然发现,那饱满的花瓣下,也有已经枯萎了的花瓣。
“啊!
”我不经意间叫出了声。
我终于明白了爸爸的良苦用心。
爸爸轻轻抚摸着我的头,说:
“孩子,哪朵花是十全十美的呢?
但他们在阳光的照耀下,不也一样绚丽多彩吗?
你何必在历史上下太大的功夫而抛开你最喜欢的语文呢?
”我看着那朵花,心中的难过已是荡然无存。
我知道,我不一定是最优秀的,但是,我可以做到更优秀。
爸爸看着我豁然开朗的样子,笑着说:
“如果你想提高历史成绩,可以在这方面多下功夫。
但其他学科也不要落下!
”我点点头,回了房间。
我又重新返回阳台,将那盆花搬进屋,放在窗户边。
我知道花儿和我一样都不是十全十美,但我们都可以通过自己的努力来改变自己,提升自己。
每当拿起那张刚刚及格的历史试卷,想到爸爸的话,就会感到有一缕阳光,射进了我的心房。
父亲的三句话,是因我走出失望的明灯,更是我心中的阳光,使我感到无比的温暖。
【解析】【分析】这是一道命题作文试题,从本题目中,我们可以得出关键词语:
阳光。
根据提示语可知,写作时应该选用“阳光”的比喻义:
即像太阳一样给我温暖或者给我力量的事物,如:
也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房;也许,你在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的柔柔絮语,关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许,你倚在教室窗旁,捧着书本,读着名著,吟诵唐诗宋词,文学的阳光就会照亮你成长的方向。
从以上角度出发,本作文的写作难度就会降低。
本文适合前半部分使用记叙表达方式,文章最后以议论收尾,照应标题。
夹叙夹议也可。
【点评】本题是一篇命题作文,注意以下几点:
认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步;明确中心,选好材料:
在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料;列好提纲,确定详略。
2.请以“太阳升起时”为题,写一篇作文。
要求:
①发挥想象,不少于600字;②文体不限(诗歌除外);③文中不要出现真实的校名、人名。
【答案】【参考例文】
太阳升起时
黎明的曙光揭去夜幕的轻纱,露出了灿烂的朝霞,又是新的一天,太阳快要升起来了。
清晨,天刚破晓,淡蓝色的天空还依稀闪烁着几颗残星,周围,还是那么的宁静,太阳像一个调皮的孩子,隔着云朵望着大地,不肯露面,忽然,一缕光从云朵后射了出来,接着便有千万缕金色的霞光展现在天空,它们犹如一只神奇的巨手,拉开了淡淡的雾帷,整个大地豁然开朗。
旭日正从东方冉冉升起,大地被披上了一层绚丽的彩霞。
一声鸡鸣打破了大地的宁静,万物万象都从沉睡中苏醒过来,微风在大地上顽皮的跑着。
高大的山峰苏醒了,迎着晨风,沐浴着朝阳的光辉,显得更巍峨了;翠绿的小草苏醒了,伸伸懒腰,享受着阳光的抚摸,一排排的跳起了舞蹈,迎接着太阳的来到;娇艳的鲜花苏醒了,抬起头来,接受着阳光的洗礼,美丽的花瓣上,几颗晶莹透亮的露珠闪烁着,显得生机勃勃;挺拔的树木苏醒了,伸直腰杆,碧绿的叶子在阳光的照射下显得青翠欲滴,折射着柔柔的晨光,整片树林环绕在绿莹莹的光环中;鸟儿们苏醒了,抖抖翅膀,“吱吱喳喳”的唱起了动听的歌儿;池塘里的青蛙也苏醒了,“呱呱”的叫着,此起彼伏,奏出一首清脆的晨曲,人们也从睡梦中醒来,愉快的迎接着太阳的到来,整个大地一片欢声笑语。
当太阳升起的时候,是万物苏醒的时候;当太阳升起的时候,是希望到来的时候;当太阳升起的时候,是大地欢腾的时候。
太阳给大地带来了温暖与生机,也给我们带来了新的美好的一天。
【解析】【分析】作文标题“太阳升起时”。
此文第一个要求就是“发挥想象”,想象,可以突破时空、重现历史、展望未来。
想象可以无所顾忌,可以让我们生活中的很多不可能变成可能。
学生要在合理想象的基础上,尽量让其想象呈现多样化趋势。
如可想象“太阳升起时”的自然风景,可写“太阳升起时”人们的活动,可写“太阳升起时”人的心情变化,可写“太阳升起时”发生的故事……如何让自己的叙述表达别具一格,那就得在结构形式上下功夫。
如写记叙文体时,选用日记体、书信体、对话体、梦幻体,肯定就会给人异峰突起、柳暗花明的美感,会助你的作文脱颖而出。
【点评】本题是考查学生的写作能力。
考生首先要审好题,理解标题的关键信息,以此来确定自己的写作主题。
在写作材料上考生要注意平时积累,积累丰富的素材,选择恰当的素材进行写作。
注意语言要有亮点,结构安排等都符合文体的要求。
3.每个人难免有“不容易”的时候:
有的不容易是外在因素带来的繁杂、艰辛、曲折……有的不容易来自内心的纠结、胆怯、难堪……做好一份职业不容易,兑现一份承诺不容易,改变一个习惯不容易;说声对不起不容易,站上领奖台不容易,有的不容易通过努力可以最终圆满,有的不容易竭尽所能也未必如愿。
或许正在经历,或许已成过往,“不容易”带来的种种感悟与收获,值得珍藏。
请以“ 真的不容易”为题,写一篇文章。
要求:
①先将题目补充完整:
②有真情实感;③诗歌、戏剧之外,文体不限;④不少于600字;⑤请回避与你相关的人名、地名、校名等信息。
【答案】【参考例文】
长大真的不容易
天真的我总是期盼着快快成大,成为一个自由的大人。
可是在这个长大的过程中,充满了无数的酸甜苦辣,是多么的不容易啊!
小时候的我,可以说是胆小如鼠。
路边突然蹿出一条小毛狗,我就吓得跳起来,赶紧躲到爸妈的身后。
弟弟把一幅“鬼怪”图递给我看,我整个人就像是石化了似的,赶紧把画重新塞到弟弟手中,捂着脸,看也不敢看一眼。
看了动画片中的女巫,我就吓得直打哆嗦,晚上还会作噩梦
有一次,爸爸妈妈带我和一帮小伙伴们一起来到了奉化原动力学校。
校园里到处设有刺激而极具挑战项目:
极限攀岩、跨越断桥、游击队冲锋等,挑战项目真是精彩无比。
教练先把我们带领到“跨越断桥”边,这是一个勇气挑战项目。
我从下往断桥望去,断桥中间整整有一大块是没有桥面的。
我赶紧牵住妈妈的手,“这,我可不行,万一掉下来了怎么办?
”妈妈安慰说:
“没事的,有绳索绑住了你,就是掉下来了也没事。
”
我还想再找点儿借口放弃挑战,可妈妈已经勇敢地迎接挑战了。
只见她全副武装,拉住绳索,没有半点犹豫,两脚轻松一跃,已经轻而易举地成功站在了断桥的另一端。
我们禁不住叫到“漂亮!
”。
再看后面一位女同学,她站在断桥的边缘,迟迟不敢迈出一步,一边摇着头,一边对她的爸爸妈妈哭诉:
“我不行的,我不挑战了。
”说着,“哇”的一声号啕大哭起来。
但哭泣只是属于胆小鬼的“专利”。
我前面的其他小伙伴都挑战成功了。
我看着他们的表现,默默为自己打气加油鼓劲。
终于轮到我了,我看了看断桥,它似乎正轻蔑地看着我说:
“就你还想长大,我还是奉劝你一句,长大是很容易的,但要真正长大,比登天还难的啊!
”这时,爸爸妈妈和小伙伴在一边为我不住地加油呐喊起来。
我深吸了一口气,心一沉,决心一下,轻盈一跃,眨眼便轻松地站在了断桥的另一头。
这一跳还赢得了教练的表扬,爸爸妈妈和小伙伴们的掌声和赞扬声不时响了起来。
我心里非常激动,终于迈过了心中的那道坎。
原来,我也行啊!
【解析】【分析】这是一道半命题作文。
首先,不放过“真的”。
顾名思义,所谓“真的”,与“假的”构成反义词,是指分量十足、实实在在、名副其实的。
因而,要很好地表现出“真的”,就得让阅卷老师看就能够产生强烈的认同感,能够引发思想的共鸣、感情的共振。
同时,“真的”,在语气、语调上,还有感慨、抒情的意味,有种经历过后的“顿悟”“明白”“庆幸”之意。
“不容易”。
它隐含着艰难、艰辛的意思,说明事情不是轻而易举就能做到,而是要全力以赴,费九牛二虎之力的。
同时,考生还应把这种艰辛的历程写出来,包括把过程中的所思、所想、所悟表现出来。
结合这些理解将题目补充完整,补充部分可以是名词,例如妈妈、老师等;可以是形容词性的,例如做好真不容易;可以是动词性的,例如做个好学生真不容易等。
最后,将整个题目综合起来分析,“——真的不容易”包含了某件事做成之后的总结、梳理与回望,有艰难困苦,更有成功之后的喜悦、激动、骄傲与自豪。
文章注意详略安排,层次要清晰。
【点评】写作半命题作文的关键就在于如何把握好“一半命题”的权力与空间,把半命题变为容易自己发挥的命题,这就是半命题作文的补题技巧。
下面就此问题谈四点策略。
1、切合题意,明确补题范围
琢磨半命题作文的题目要把握两个方面:
一是补题的内容。
一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多,考生应当根据题意明确补题的范围,否则容易偏题甚至离题。
二是文体的要求。
2、拓展思维,筛选补题对象
许多考生由于没有掌握一定的思维方法,所以往往难于开掘出更大的补题空间,因而也就无法补好题目。
3、力求新颖,发挥补题创意
对任何一种作文题型来说,创新都显得相当重要。
在半命题作文考试中,要使自己的补题富有新意,一要善于拓展思维,让思考的触角伸向不同的层面。
二是要把握好题目的引申含义,学会从深处补题。
4、寻求展示,争取补题有利
俗话说“题好一半文”,好的题目能够使考生得心应手,下笔如有神助,因此,在补题时,考生要尽量选择一个有利于自己发挥和展示的内容。
4.作文。
生命中的惊喜让我们感到无限欢悦。
意想不到的礼物是惊喜,柳暗花明的发现是惊喜,克服困难后的成功是惊喜,雪中送炭的帮助是惊喜……
请以“惊喜”为题目,写一篇文章。
要求:
①内容具体,有真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③字数不少于600字;④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等信息。
【答案】【参考例文】
惊喜
“信!
你的信!
”一个同学飞快地向我跑来,手一扬,一个灰褐色的信封飘飘扬扬地落在我的书桌上。
我满腹疑惑地捡起了这封不知从哪儿来的信,仔细一看,上面用一种墨蓝色的笔写着“你的新朋友:
廖慧杰……”一行清秀工整的字迹。
我又轻轻地、万分小心地撕去了信的封头处,顿时,一张洁白的信纸显露了出来。
我急忙抽出信纸,摊开,抚平。
“哇!
”我不禁开心地大叫了起来:
“真的是一封信!
一封真实的,来自远方的一位新朋友的信!
”我沉浸在一种说不出来的快乐、自豪、幸福与惊喜中,一时挣脱不出来!
这时,旁边的几名女生听到了我兴奋的叫喊声,也都饶有兴趣地走了过来,传阅这封来自一位和我年龄相仿的小姑娘的一封书信。
只见她们先是比较平静地看着,不一会儿,便个个儿都瞪大了眼睛,惊讶地注视着我,张口结舌地问道:
“戴越,这真是别人寄给你的?
”她们的张口结舌增加了我因惊喜而产生的自豪感。
我眼睛里放射出一种异样的光彩,嘴角很明显地向上翘起,自信而又自豪地说:
“当然是她寄过来的啦!
这还能假的了吗?
!
”
时间似飞箭,一转眼,就到了放学的时候了。
我把信小心翼翼地捧在手上,很仔细地看着,生怕一阵风吹过来,会把它吹飞了似的。
很快到了家,我把这事原原本本地说给了老爸。
老爸听后惊讶万分,瞪圆了眼睛盯着我,盯得我心里直发虚。
半天,老爸才说这几句话:
“好厉害呀!
这么小就有人给你写信和你做笔友了!
我这么小的时候,不但没人给我写信,还留了一级呢!
说不定那些给你写信的人都是你的粉丝呢!
”
老妈回来后也夸奖了我几句,并说这真是一个让人意想不到的惊喜。
我真是兴奋极了!
简直是一蹦三尺高呢!
这个惊喜,是那么地让人意想不到,让人没有一丁点儿思想准备,让人震惊,让人自豪!
总之,一句话,我喜欢这个惊喜!
【解析】【分析】这是一道命题作文试题,“惊喜”用来表示在没有事先预知的情况下,突然获得某件心仪的物品或突然遇到某件奇妙的事情。
在叙事过程中,应突出“意外”“不期而遇”这一特定情境,“惊喜”是作者情感的自然流露。
为了使行文显得波澜起伏,避免平铺直叙,除了常用的顺叙手法,还可以采用倒叙和插叙。
应捕捉生活中真实而又典型的细节,突出从“惊喜”的小事中折射出的人物的情感,在点滴中见真情。
【点评】命题作文首先,一个题目拿到手,我们需要明确它的体裁和人称。
是记叙文?
议论文?
应用文?
第一人称?
第三人称?
其次要审好题。
不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿?
找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。
确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。
确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。
哪些地方详写,哪些地方略写?
5.请以“这样的人让我 ”为题,写一篇文章。
要求:
①文章不少于500字;②文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
写作助手①题目横线处应该填上一个能体现自己情感态度的词语,如“尊敬”“佩服”“感动”“开心”“叹息”“担忧”……②“这样的人”可以是熟悉的人,比如家人、邻居、同学,也可以是陌生的人,比如路人、新闻报道中的人;可以是某个具体的人,也可以是某一类人。
③“这样的人”应该是具有某种精神品质或鲜明个性的人。
要抓住细节,能写出人物的外在特点,也能写出内在的精神,做到文从字顺。
【答案】【参考例文】
这样的人让我心生敬意
盛夏如火,烘烤着大地,恨不得将万物融化。
这样的一天让人燥热不已,只想待在空调房。
而我却要出去一趟,而这趟却让我懂得……
我不情不愿地坐上电瓶车,妈妈则骑向外婆家的方向。
车快速滚动着,时而拂面的微风却吹不走我内心的烦躁。
正当我思绪飘扬时,妈妈却将车停在了阴凉处,我回了回神,这不是外婆家啊,而是老年协会。
妈妈来这做什么?
我头上冒出了许多问号。
妈妈径直走向门口,门口一个驻着拐杖倚着轮椅的老太太时不时往门内望。
妈妈走向她,问:
“有什么能帮你的吗?
”“我……我是这里的,我想进去。
”“那我扶你吧。
”“谢谢。
”老太太缓慢地伸出布满老茧的手,妈妈扶起了她,老太太在妈妈搀扶和拐杖的力度下颤颤巍巍地走向门内。
我见状大惊,这段时间不停有老人“碰瓷”事件发生。
我提心吊胆地看着她。
妈妈又将轮椅搬了上去,那位老太太面露笑意:
“谢谢!
”妈妈摇摇头,笑笑说:
“不谢。
”又走向我。
我小声问:
“妈妈,你不怕她碰瓷?
”“不,我相信这些人,他们都很老实的,他们都是好人。
”我听了妈妈说的话,想起一句话:
不是老人变坏了,而是坏人变老了。
妈妈透过后视镜发现老太太正小心翼翼地走着,妈妈见了,又跑了过去。
我拿起手机拍下这一幕,发到朋友圈:
世上还是好人多。
一瞬间获赞无数。
老太太拿了两杯茶,递给我们:
“谢谢你们了。
”在路上,我问妈妈:
“为什么要把车停在阴凉呢?
”“因为我怕你太热啊!
”
因为妈妈,本有的烦躁一下全无,饮下那杯水,只觉得沁人心脾,就连微风拂过都像冰水拂面。
像妈妈这样的人还有很多,他们让我心生敬意,让我懂得:
要信任他人,替他人着想。
【解析】【分析】这是一篇半命题作文。
审题。
首先要找题眼“人”,可见这篇文章抒写的对象是“人”。
“这样”是个代词,是什么样的人,可以是好人,也可以是坏人;可以是英雄,也可以是懦弱或品质低下的人,但是题目中的提示:
“这样的人”应该是具有某种精神品质或鲜明个性的人,所以要着眼于个性、品质去描写,写出你的感情倾向,因此,在材料选择上,要选择感触最深的,且给自己正面影响的人。
“这样的人”可以是熟悉的人,比如家人、邻居、同学,也可以是陌生的人,比如路人、新闻报道中的人;可以是某个具体的人,也可以是某一类人;可以是现实中的人的,也可以是历史上的人物。
体裁上,本文较适合写记叙文。
补题。
题目横线处应该填上一个能体现自己情感态度的词语,如“尊敬”“佩服”“感动”“开心”“叹息”“担忧”……“这样的人”的某种精神品质或鲜明个性让自己感动,给自己启发。
要抓住细节,能写出人物的外在特点,也能写出其内在的精神,做到文从字顺。
【点评】本题考查考生的写作能力。
考生要注意首先要补充完整题目,对题目和材料进行分析,从题目和材料中提取关键的信息,确定文章的立意,同时也通过审题,进行谋篇布局。
考生要注意平时素材的收集,要按照题干的要求进行写作。
6.两题中任选一题作文。
题目一:
父亲像一叶小舟,无怨无悔,载着儿子从人生的一个阶段划向成长的另一个阶段;老王像一棵枯树,外表粗拙,历经苦难,始终保有一颗真诚善良的心……也许你身边的某个人也会让你想起暖阳、明月、小草、雄鹰……
请将“他(她)像 ”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。
不限文体(诗歌除外)。
题目二:
请以“在祖国百年华诞的那一天”为题,发挥想象,写一篇记叙文。
要求:
①请将作文题目抄写在作文纸上。
②字数500—800。
③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【答案】【参考例文】
他像一剂良药
一个星期五的下午,我上完课后就去学校训练了。
我边走边愁眉苦脸的沉思着,心里忐忑不安,我就像一只闷闷不乐的小鹿,低着头走着。
到了操场,我放下背上的书包,就皱着眉头,去站队去了。
我们整完队后,便去做准备活动,做准备活动时,我也一言不发的做着,就当队友们觉得气氛不对时,突然看见平时乐呵呵的我在今天却变得十分沉闷,像是一只呆板的木鸡。
于是,一名队友便重重的拍了我的肩,问我:
“你今天是怎么了?
怎么闷闷不乐的?
”我没有回答,便继续做准备活动去了。
突然,队友猛地把我的手一抓,严肃地问道:
“你今天到底是怎么了?
说呀!
”我也猛地把他的手摆开,便不耐烦地喊道:
“我的事不用你管!
”于是,队友就走开了。
做完准备活动,意料到的事还是发生了,卢老师今天果然要我练栏,我就心不甘,情不愿地去搬栏杆了。
我把栏搬过来,并且做完起跨腿和摆动腿后,就开始练栏了,卢老师叫我练栏,我就说我要去上厕所,卢老师等了半天还没等到我,就跑去找我,并对我喊到:
“你上厕所怎么要这么半天呢?
”我答到:
“我在上大号。
”于是他叫我快点,他就走了。
我上完厕所出来时,他似乎知道我心里在想什么,就叫比我高一级的对友先跨,演示给我看,我看了之后,可还是不敢跨,心里很沮丧。
这时,曾诚走过来了,叫我过去看他跳高。
他一跳就把栏杆碰掉了,我说这有什么好看的,他走过来把裤子拉起来,我看到他那伤痕累累的腿,便问他:
“你都摔成那样了还跳,你不怕再摔吗?
”他变意味深长地说道:
“害怕是解决不了问题的,只要你勇于尝试,不怕困难,就一定能成功。
”听了他的这番话和看到他的伤,我心想:
我怎么能比一个受伤的人还脆弱呢?
于是我鼓起勇气,一鼓作气,终于跨过了栏。
谢谢你,曾诚,你让我勇敢起来,你就是一剂良药。
让我明白:
只要勇敢起来,坚强起来,一切困难都可以战胜。
【参考例文二】
在祖国百年华诞的那一天
——写给祖国妈妈百岁生日
亲爱的祖国妈妈:
您好!
今天是您的百年华诞,我祝您生日快乐!
我能想象出您现在的面貌,依然是如此年轻,依然是如此美丽,依然是如此令人的向往……
还记得1949年10月1日,您诞生的日子吗?
那时候的天安门前,彩旗飘飘,十三亿人民在为你欢呼:
“祖国万岁!
”当一个雄伟的声音宣布:
“中华人民共和国成立了!
”十三亿人民的掌声响彻云霄,您的每一个变化都举世瞩目…….
现在的您,山绿水清,蔚蓝的天空更纯净了,环境更美了。
路上汽车排放的二氧化碳已经越来越少了,排出的气体还能变废为宝呢!
真希望我们能每时每刻感受到您清新的气息。
有越来越多的人来保护我们的母亲,我们的环保无处不在,看不到乱扔垃圾、随地吐痰的不良行为;各地都能听到文明的问候,看到礼貌的举止…..
说到交通,祖国的科技技术也越来越好了,已经有中国人登了上月球,在太空中漫步,还有通向火星的探测器。
连接祖国各地的大动脉高铁四通八达,去昆明、去哈尔滨、去成都都能朝发夕至;还有飞行航班也越来越多,能通向世界各地……现在的杭州已经有地铁9号线了!
地面上的行人越来越少,大家都通过地下交通或者网络联系……
北京已经是全世界的中心,世界各地的人们都到中国来留学,他们开始学汉语,品尝中国美食,了解中国文化。
现在的中国是全世界的焦点。
学生们不再只为了考试而学习,他们有自己的兴趣爱好,想读什么就可以读什么专业,让孩子们自由的来建设祖国的未来,这不是更好吗?
我爱您,2049年的祖国,您永永远远都是我们中国人的母亲!
祝祖国平安!
【解析】【分析】
(一)这是一道半命题作文。
首先审题。
题目“他(她)像——”中“像”字告诉我们题目要运用比喻的手法,补充的内容要用到的是比喻义。
例如:
一缕春风、一泓清泉、一阵甘霖、一座灯塔等。
文章旨在突出“他”或“她”的重要性,这种重要性也许是长时间的,例如父母在我们人生路上的作用;也许是一次偶然间的作用,例如老师的一句鼓励让你心情豁然开朗,朋友的一个拥抱让你信心倍增等。
审题后选材,选材要结合自己经历,这样才有真情实感。
重在表现“他”或“她”的重要,以及对自己的影响。
注意安排好详略,层次清晰。
(二)这是一道命题作文。
首先审题。
“在祖国百年华诞的那一天”属于想象作文。
面对这篇作文,需要展开想象,运用联想完成。
可以从以下几方面入手,一是,可以写一篇描写性的散文,想象在祖国百年华诞时的盛况,突出祖国的变化。
二是,可以以书信的形式,抒写对祖国百年华诞时的祝贺之意,从中表现内心的自豪之情。
三是,可以写写在祖国百岁生日时引发的感慨,回忆过去祖国经历的沧桑巨变,回忆祖国的巨大腾飞历史,来抒发自己的民族自豪感。
确定体裁后,展开合理的联想和想象,要感情真挚。
【点评】
(一)这是一道半命题作文。
要选择生动的语言。
可在文中运用多种修辞手法,如比喻、拟人、排比等。
再加上不同的语调,如幽默调侃的语调、深情回忆的语调、慷慨激昂的语调等,但这些语调的使用,一定要与作文的主题协调一致。
可以选择新颖的形式。
题记、后记、小标题等形式,另外还有近几年来出现的“病历式”“实验报告式”“书信式”等,这些形式的运用,既可以使阅卷老师眼前为之一亮,从而博得他们的好感,又可以使行文思路清晰、结构明了,可谓一举两得。
(二)做命题作文时,不要看到题目就忙于动笔,要养成动笔之前想周全的习惯。
在审好题目后,先确定一个写作的中心,然后列出提纲,根据所列的提纲去写作
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