幼儿园第二学期大四班备课第一周.docx
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幼儿园第二学期大四班备课第一周.docx
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幼儿园第二学期大四班备课第一周
教学活动设计表
第一周2012年2月13日
活动名称
《认识0》
涉及领域
数学
执教老师
黄丽萍
活动目标
引导幼儿发现相同数相减都等于0
活动准备
积木、幼儿用书、图片
重点及难点
理解“0”的意义
活动过程:
1、教师出示教具,边讲述应用题。
教师:
“树上有4只小鸟,飞走了4只,还剩下多少?
幼儿回答问题后:
用什么来表示一只没有?
《告诉幼儿没有用“0”来表示,出示“0”请幼儿认识,并列出算式4-4=0写在绒板上。
2、教师口述应用题,引导幼儿列出算式。
3、教师小结:
一个数减去和它一样多的数,的书都等于0
4、玩“伸手指头”的游戏
指导幼儿做幼儿用书第二页的练习。
活动反思:
通过学习让幼儿理解“0”的含义。
教学活动设计表
第一周2012年2月13日
活动名称
《红通通的年》
涉及领域
社会
执教老师
黄丽萍
活动目标
了解有关春节的一些传统习俗。
活动准备
音乐磁带、图片
重点及难点
学习给别人拜年的礼节
活动过程:
1、欣赏乐曲《春节序曲》,感受春节的喜庆氛围,引出活动。
2、看《幼儿用书》,了解春节人们的活动。
提问:
(1)图上人们在过什么节日?
这是哪个国家的节日?
(2)人们在春节干什么?
心情怎么样?
(3)什么是拜年?
3、幼儿讲述自己在春节时的活动及是怎样拜年的。
4、教师小结:
春节是我们中国一个很重要的传统节日,春节期间人们都非常高兴……
在《春节序曲》的音乐中进行小组活动。
活动反思:
让幼儿了解一些关于春节的习俗,知道春节是我们中国比较注重的一个节日。
教学活动设计表
第一周2012年2月13日
活动名称
《能干的电脑》
涉及领域
科学
执教老师
曾银欢
活动目标
激发幼儿探索电脑的奥秘的兴趣,喜欢操作电脑
活动准备
电脑、各种电脑的图片
重点及难点
引导幼儿了解电脑的外形构造及用处
活动过程:
1、主题导入:
出谜语让幼儿猜,组织谈话,谈谈自己的爸爸妈妈如何操作使用电脑的。
2、探索奥秘:
请有一定经验的幼儿示范操作相关程序,观看教师操作电脑进行计算、写字、玩游戏、听应约、看动画。
画画等,有条件的可以让幼儿分组进行操作。
想想说说:
启发幼儿回忆日常生活中应用电脑的部门、认识电脑给人们的生活带来的方便,如在银行、商场、售票处、办公室等场所。
人们是如何使用电脑的。
活动反思:
激发幼儿对探索电脑的奥秘并能简单的使用电脑。
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- 关 键 词:
- 幼儿园 第二 学期 大四 备课 一周
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