一年级寒假语文作业.docx

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一年级寒假语文作业

一年级寒假作业

（语数英）

尊敬的各位家长：

进入寒假，恰逢您工作、家务都非常紧张的时期，孩子的放假回家除了能带给您团聚的喜悦，一定还有一些担心：

孩子的作息时间怎么安排？

其实帮孩子养成良好的学习习惯，可以为您节省很多的时间和精力。

对孩子来说这是他们小学生活的第一个假期，这是养成习惯的关键时期，这个假期的安排直接影响今后一年级到六年级的十一个假期的质量。

作为从教多年的老师，有几点需要提醒您：

一、不要把假期作业当任务突击完成。

不能说先把语文写完，再把数学写完。

应该按老师的要求把作业分解到每一天，按照规定每天坚持去写。

家长检查孩子作业完成质量、数量，等养成习惯就不用家长再操心了。

二、假期学习安排还直接关系到开学后孩子的学习状态：

如果假期每天坚持完成作业，开学后便能很快适应新学期紧张有序的学习。

如果只是为了完成作业突击写完，让孩子空下大段的时间去玩，就如同汽车行驶时突然停车，开学后还得再启动，肯定比别人加速行驶要慢得多。

您一定不想让孩子新学期开学就比别人落下一截，对吗？

三、假期一定要让孩子做家务。

摆摆筷子，洗洗碗，给家长拿拿拖鞋等没有危险性的工作。

干活不是目的，关键是要让孩子有动手的意识。

随着年龄的增长，在做的过程中他才能体会到家长的辛苦和不易!

学校孝敬父母的要求才不会落为空谈。

一年级孩子年龄小，自制力差，识字量有限，很多作业得家长帮忙。

希望您认真阅读作业要求，每天抽空检点孩子的作业完成情况！

建议：

把以下作业打印下来，便于使用。

规定作业：

1、每天早晨大声诵读学过的《论语》、《古诗》、《三字经》、《弟子规》等不少于二十分钟。

2、每天跟学习机朗读英语二十分钟，并收看电视中的英语节目。

3、每天练习两页口算。

4、每天练习硬笔书法一页。

5、每天读课外书不少于一小时。

6、每天认真填写《寒假生活我最棒》的表格，认真涂星。

开学交回。

（见附录二）

自主作业：

1、巩固并往后背诵《小学生必背古诗词》、《论语》、《三字经》、《弟子规》。

开学后比赛谁背得多。

2、主动识字。

可以依靠读背内容识字、阅读中识字、认路牌识字、读对联识字，食品包装识字等。

（只要是孩子看见有字就能专注地看，想知道它的读音、字义就达到我们训练的目的了。

）并剪贴制作识字小报。

3、

自己动手废物利用做一件手工制品。

体现自己假期的环保意识。

比如：

用饮料瓶做笔筒，做花篮；用纸盒做装饰画等。

4、写完作业后每天按附录一的提示做一做，演一演，写一写，画一画，一定会收获多多。

创新作业：

1、你可以办特色小报、画画、写书法；

2、你可以进行剪纸、花灯、编织、贴画等其它美术手工作品创作；

3、你可以搞摄影、摄像，记录美好生活；

4、春节期间家人欢聚一堂，你可以学做一盘凉菜，给年夜饭添一道菜，可以当小主人帮爸爸妈妈接待来访的客人，你还可以当回“小导演”举办一次“家庭文艺晚会”，丰富多彩的假期生活等待富有创造性的你去发掘。

附录一：

假期逐日提示

2月5日

今天是放假的第一天，跟妈妈一起制定一个假期计划吧！

把它简单地写下来，可一定要按计划做事哦！

2月6日

从今天开始我们要介绍一些春节的礼仪，这也是文明学生的重要标志，希望你认真学，积极实践。

电话礼仪：

打电话时要先问好，做自我介绍；再告诉对方你找谁，请人家帮你叫一下，别忘了说谢谢！

说完话，请对方先挂。

现在给你的好朋友打个电话吧！

2月7日

接电话时，一定要客气。

一般要说“喂，您好，请问找谁？

如果要找的人在，你说“请稍等。

”再把话筒转交给别人；如果要找的人不在，你可以说，“他不在，我让他回来后给您回电话好吗？

”

2月8日

餐桌座位排序法。

我们看电视一般会听到请您上座这样的话。

那么那个位置才是上座呢？

如果是圆桌，对门的那个座位就是上座，一定要把它留给家里年纪最长的人坐。

当然如果父母已经安排好了，那服从安排就是文明的表现了。

2月9日

筷子的摆放。

假期你一定想帮妈妈做一些力所能及的事，比如摆筷子就是一个很好的工作。

摆放时筷子放在餐桌右手边，末端对齐桌边。

吃饭时不要把筷子架到盘子上啊！

2月10日

做客礼仪。

去别人家做客，文明礼貌非常重要。

敲门时力度要恰当，不要太重也不能太轻。

一般以敲三下为适宜。

进门后要鞠躬问好，请长辈都坐下后，自己再坐。

人家给吃的，要谢过之后再吃，不能狼吞虎咽。

人家和自己谈话时，要认真回答人家的问题，不能有不耐烦的态度。

2月11日

明天是“小年”，民间流传着这样的歌谣：

“二十三，糖瓜粘；二十四，写福字；二十五，磨豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿，大年初一扭一别扭。

”很有趣吧，给它加上动作，打上节奏，教给弟弟妹妹，大家一起演一演。

2月12日

你最爱看什么电视节目，它讲什么内容呢？

老师推荐你可以多看看中央十台的节目，比许多动画片都好看呢，快来看吧！

对了，温馨提示：

可别忘了每天看课外书以及背诵积累的东西呦！

2月13日

你家里有哪些玩具？

你最喜欢的玩具是什么？

它是什么样子的？

说说这种玩具的具体玩法吧！

请你用几句话写下来。

2月14日

今天我们来玩一玩电脑，你愿意吗？

你先找到XX这个网站，搜索一下《一年级的小豌豆》这个故事，超级好看，不要错过哟！

如果没有找到也没关系，就用电脑的画图功能画一幅画吧，家里有条件的还可以打印出来呢！

2月15日

年的脚步越来越近了，你知道年的来历吗？

那可是一个很有趣的故事，赶紧找来读读吧！

2月16日

还有两天就过年了，快借来爸爸妈妈的手机编条祝福的短信发给你最喜欢的人吧，一定要自己编的才有诚意哟！

2月18日

除夕是一年里的最后一天，也是新一年的开始，不同的地方过年的习俗是不一样的。

在我们北方，今天要吃饺子、守岁、放鞭炮。

放鞭炮时要注意安全呦！

今天你包饺子了吗？

你知道饺子的来历吗？

快让爷爷奶奶给你讲一讲吧，边听边学怎么包饺子，一定很有意思！

2月19日——2月20日

春节过得很快乐吧！

这两天出去拜年，你一定看到了许多不同的对联，你记住了几幅？

赶快给爸爸妈妈背一背吧！

开学来我们要进行一个诵读春联大赛，看谁记得多，诵得好。

相信你是最棒的！

2月21日

找一张四开大的纸画一幅画吧，展开想象的翅膀，看谁画得最漂亮。

再根据画面内容，写几句话（写在作业本上），不会写的字，用拼音代替，好吗？

2月22日

今天学几句谚语吧！

把它读一读，背一背，想想是什么意思，你从中明白了什么道理，讲给爸爸妈妈听。

1、不怕学问浅，就怕志气短。

2、柴多火焰高，人多主意强。

3、好铁要经三回炉，好书要经百回读。

4、善人流芳百世，恶人遗臭万年。

2月23日

过两天就到元宵节了，我们来猜几个灯谜吧！

1、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。

（打一植物）

2、两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。

（打一用品）

3、弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。

（打一食物）

下面的谜语是给爸爸妈妈猜的。

4、一片青草地。

（打一花名）

5、又一片青草地。

（打一花名）

6、一片青草地来了一群羊。

（打一水果名）

7、又来了一群狼。

（打一水果名）

8、又来了一群羊。

（打一商标名）

注：

谜底请在作业中找。

2月24日

今天我们来收集几条数字成语吧！

试着把它写在本子上。

一字千金二龙戏珠三心二意四面楚歌五颜六色

六神无主七上八下八面玲珑九牛一毛十面埋伏

你还有和我不一样的吗？

也写下来吧。

2月25日

冬天是梅花开放的季节，有很多著名的诗人赞扬过梅花不怕寒冷的品格。

白梅生长在冰天雪地的严冬，傲然开放，不与桃李凡花相混同。

忽然一夜花开，芳香便传遍天下。

下面是元代画家王冕写的诗《白梅》以及《墨梅》，试一试把它们背下来吧！

白梅墨梅

王冕王冕

冰雪林中著此身，我家洗砚池头树，

不同桃李混芳尘。

个个花开淡墨痕。

忽然一夜清香发，不要人夸好颜色，

散作乾坤万里春。

只留清气满乾坤。

今天我们要揭晓谜语答案啦！

1、荷花2、袜子3、大蒜4、梅花（没花）5、野梅花（也没花）

6、草莓（草没）7、杨梅（羊没）8、喜之郎（喜之狼）

2月26日

今天我们写几个四个词吧，这里有我们没学过的字，可要看仔细呦！

风风雨雨来来回回红红火火明明白白许许多多

又大又红又香又甜又说又笑又高又大又白又胖

2月27日

马上是元宵节，读读下面这首词，想象一下词中描写的画面：

青玉案

元夕辛弃疾

东风夜放花千树，更吹落，星如雨。

宝马雕车香满路。

凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。

众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

辛弃疾的这首词写的是元宵节的夜晚，在南宋繁华的杭州城中，夜空中放起了焰火，犹如满天百花开放，转眼间便象流星般纷纷坠落消失。

在街市上，乐声阵阵，各色彩灯争奇斗艳，游人兴高采烈，月亮似乎也沉醉于这个欢庆的夜晚。

平时难得一见的大家闺秀、小家碧玉也成群结队的到处看热闹，珠光宝气、莺声燕语，然而诗人要找的那个人却四处难寻，忽然一回头，她正在灯火零落的僻静之处。

2月28日——3月1日

马上就是元宵节了，大街上一定装饰着各种各样的彩灯，走出去看看吧，感受一下节日的气氛，拍几张照片，别忘了摆一个漂亮的pose哦！

亲爱的孩子们，三月八号就要开学了，你做好准备了吗？

收拾好学习用品，整理好作业，带上愉快的心情回来吧，老师等着你！

附录二：

（请打印并张贴在书桌上）

假期作业我知道

学习：

不用妈妈催，不让爸爸叫，自己的学习自己要做好！

定好计划不乱抓，寒假作业六个一，天天坚持讲效率！

知道做什么！

知道怎样做！

做得怎么样？

语文做好三件事

1．“书”是我的好朋友！

①天天都要读：

每天都有读书的记录，坚持不懈。

②读自己真正喜欢的“好书”：

一定要选好。

③越用心越好：

只要有想法，赶紧写下来。

2．“日记”是我的好朋友！

看到的、听到的、想到的、做到的……，全都可以“告诉”你的好朋友——“日记”，你“说”什么，它都爱“听”。

3．我和“书法”交朋友！

每天写一页，认认真真，工工整整。

数学做好两件事

1．口算。

每天都要做，又快又准确，才叫好！

2.逐日数学题

和家长比比谁的准确率高

英语做好两件事

1．竖起耳朵——听听听

每天都听，想听多长时间就听多长时间。

2．张开嘴巴——读背说

每天都“说”，想“说”多久就“说”多久。

生活：

1.体谅父母：

自己的事情自己做，主动分担力所能及的家务……

2.学会感恩：

给父母过生日、关心父母健康、为父母捶背洗脚……

3.理解父母：

不挑吃穿、不乱花钱、不盲目攀比……

（请爸爸妈妈关注您的孩子，孩子一点一滴的进步都请你大声地夸赞出来！

）

好成绩来自于“坚持不懈”的好习惯！

（这些功课得天天练！

请爸爸、妈妈用“☆”评价，做得很好的涂三颗☆，做得好的涂二颗☆，做得比较好的涂一颗☆，做得不好的和未做的不涂☆。

）

日期

口算天天练！

英语天天听！

好书天天读！

作业天天写！

2.6

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2.7

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2.8

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2.9

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2.1

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2.11

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2.12

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2.15

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16、17、18、19．20——春节这几天不用做作业。

2.21

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2.28

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3.1

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3.2.3.4.5.6.7上课前休息