人教版四年级语文上册期中综合复习专项提升练习及答案.docx
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人教版四年级语文上册期中综合复习专项提升练习及答案
人教版四年级语文上册期中综合复习专项提升练习及答案
班级:
_____________姓名:
_____________
补全词语
1.把下列词语补充完整,并选词填空。
顾名(____)(____)不(____)人(____)重整(____)(____)
(____)(____)不类(____)心(____)手摇头(____)(____)
1.这些题目十分简单,我做起来___________________。
2.妈妈经常教育我:
做人要有奋发向上,___________________的精神。
3.失败并不可怕,只要你总结经验,然后___________________坚定勇敢地走下去,一定会取得成功。
2.先把词语补充完整,再按要求填空。
_______若现水天______________浪吼银光_______
锣鼓______________欲坠_______私语震耳_______
1.ABAC式的词语有_____________,AABC式的词语有_____________、_____________。
2.形容的风浪特别大的词语是_________,它的反义词是__________。
3.带人体器官的词语是___________。
3.补充词语,并选词填空。
依(____)傍(____) 别有(____)(____) 如雾(____)(____)
(____)(____)辉煌高楼(____)(____)(____)(____)相闻
1.这里______,山清水秀,景色秀丽。
2.过去,这里一片荒凉,如今却_______,成了繁华的城市。
3.将这些树根稍加修饰放在屋内,也是一种_______的装饰。
4.把下面成语补充完整,并选填到句子中。
人(___)人(___)(___)心(___)胆(___)钉(___)铁
顾(___)思(___)无可(___)(___)(___)头(___)气
一言既出,(_________)。
(___),谬以千里。
1.我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,_________地拍打着小翅膀。
2.测绘工作常是___________,因此一定要十分准确,绝不能粗心大意。
5.填写词语并正确运用。
若(___)所(___)(___)(___)不解(___)名(___)界
(___)钉(___)铁毫(___)犹(___)满(___)琳(___)
1.爱迪生是________的科学家。
2.在生死存亡的紧急关头,黄继光_________地用自己的胸膛挡住敌人的枪口。
3.他默默地望着远山,___________。
拼音词组
6.看拼音,写词语。
màisuìtiánɡěnɡɡuīcháobàzhànzhuìluò
táoshāqiānzǒubáiéchónɡluǎnkēnɡwā
7.看拼音,写词语。
líbahúdiémáoyánbiānfú
gòuchéngdūnxiàhéxiéhétān
8.看拼音,写词语。
táoshāqiānzǒubáiézháiyuànlínzhōnɡ
ànlínɡshūzhǎnshìlínɡyètàibēnbō
9.看拼音,写词语。
yánsùyíhuòzhàogùxiōnghuái
xùnchìchēngzànxióngwěihēzuì
10.看拼音写词语。
kǒngpààomìjiāngyìngjiàshǐcéngjīng
lián xìyán jiūnài xīnshìjìshūshì
形近字词
11.给下面生字组词语。
径(_________)弧(_________)珍(_________)憾(_________)
经(_________)孤(_________)诊(_________)撼(_________)
12.比一比,再组词。
茎(_________)均(_________)泽(_________)郊(_________)
经(_________)钧(_________)择(_________)较(_________)
13.比一比,组成词语。
移(_________)努(_________)窄(_________)郁(_________)
多(_________)怒(_________)昨(_________)有(_________)
14.比一比,组词语。
延(_______)昔(_______)笋(_______)茅(_______)炕(_______)
廷(_______)错(_______)君(_______)矛(_______)抗(_______)
15.比一比,再组词。
幼(_________)躯(_________)掩(_________)护(_________)
约(_________)驱(_________)淹(_________)驴(_________)
句子训练
16.按要求写句子。
(1)普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。
(改为把字句)
___________________________________________________
(2)地面上没有火。
人们只好吃生的东西。
(用恰当的关联词合成一句话)
___________________________________________________
(3)得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏。
(缩句)
___________________________________________________
(4)为人类造福,有什么错?
(改成陈述句)
___________________________________________________
17.根据要求写句子。
1.例:
在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?
原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。
(照样子,写句子)
________________________________________
2.为人类造福,有什么错?
(改为陈述句)
________________________________________
3.普罗米修斯受到最严厉的惩罚。
普罗米修斯决不归还火种。
(用关联词语合并句子)
________________________________________
4.修改病句。
①风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎全部都被冲洗遍了。
________________________________________
②在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。
________________________________________
18.按要求写句子。
(1)你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。
(缩句)
_______________________________________
(2)小人鱼只得承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。
(改为双重否定句)
_______________________________________
(3)两双鞋,像四只鸡窝。
两只鞋,像两对鸟。
(用关联词合为一句话)
_______________________________________
(4)《小英雄雨来》这篇文章的作者是管桦写的。
(修改病向)
_______________________________________
19.按要求完成句子。
1.从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
(缩句)
________________________________________
2.妈妈对小明说:
“放学后,我来接你。
”(改为转述句)
________________________________________
3.盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。
(修改病句)
________________________________________
20.按要求完成句子练习。
1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
(改为反问句)
_____________________________
2.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。
(仿写句子)
_________________________
3.平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
(缩句)
________________________________
4.用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
_______________________________
阅读理解
21.记叙文阅读。
美丽的规则
那是一个傍晚,我们乘着一辆车,从澳大利亚的墨尔本出发,往南端的费菲律普岛赶。
费菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛,我们去那看企鹅归巢的美景。
从车子上的收音机里,我们知道,岛上正在举办一场大规模的摩托车大赛。
司机和导游是中国人,听到这消息后显得忧心忡忡。
因为根据估计,在我们到达企鹅岛前一个小时,这场大规模的摩托车赛就要结束。
根据我们的经验,到时候,观众散场,会有成千上万的汽车往墨尔本方向开。
因为这条路只有两车道,我们都担心会塞车,而真正可以看到企鹅归巢的时间只有短短的半个小时,如果因为塞车而耽误了时间,我们就会留下永久的遗憾了。
司机加快了车速,虽然时值傍晚,夕阳如血,南半球高纬度地区宽阔的海天之间,云彩无比的迷人,可是我们都没有心情欣赏或下车拍照,只是担心着一个问题:
会不会塞车?
会不会因此与美丽的企鹅失之交臂?
担心的时刻终于来了。
离企鹅岛还有60公里时,对面蜂拥而来大批的车流。
其中有汽车,还有无数的摩托车。
那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀!
他们戴着钢盔,一副耀武扬威的样子。
此时此刻,目力所及,从北往南开的车只有我们一辆,可是由南往北开的车何止千辆!
我们都紧张地盯着对面开来的车辆。
然而,出乎我们意料的是,我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。
我们终于开始注意到,对面行驶来的所有车辆,没有一辆越过中线!
这是一个左右极不“平衡”“对称”的车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子。
然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序,要知道这里是荒凉的澳洲最南端,没有警察,也没有监视器,有的只是车道中间的一道白线,看起来毫无约束力的白线。
这种失衡的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言,可是我却渐渐的受到了一种感动,我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上!
夜幕降临了,所有的车都打开了车灯,看着那来自对面一侧的流动的车灯,我感到了一种无言的美。
我必须说,那是我平生所见过的最美丽的景观之一,它给我留下的印象,甚至要比后来我们如愿看到的场景——暮色之中,可爱的、憨态可掬的小企鹅从脑海里浮现出来,然后摇摇摆摆地踏上沙滩,一路追逐着回到沙丘巢穴——还要深刻。
因为,我从那条流淌的车灯之河中看到了规则之美、制度之美,以及人性之美。
1.作者经历的这件事中,情绪和感受不断在变化。
请根据内容和提示,填出变化的情绪和感受。
(________)——意外——(______)
2.读短文,完成填空。
(1)短文中极不“平衡”的车道是指_____________________。
(2)“规则之美、人性之美”不仅是指______________,也指________________。
(3)短文中表示“看”这个意思而不出现“看”的词有__________________________。
3.短文中的人们遵守规则体现规则之美、人性之美,请你也为公路设计一条规则。
_________________________________
4.读了这篇文章,你受到了什么启发?
( )
A.无论是何时何地都要自觉遵守规则。
B.我们在国外的时候一定要遵守交通规则。
C.出外旅游要善于发现生活中的美。
D.美丽的景观是令人难忘的。
22.课外阅读。
姥姥家的小院
今年暑假,我的生活真是丰富多彩,最有趣的是到农村的姥姥家居住的日子。
我最喜欢姥姥家的小院。
早晨,一轮红日渐渐升起,给小院涂上了一层金黄色。
鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠,晨风夹带着香味迎面扑来。
院子西面,几根长竹竿架子上,爬满了瓜藤,稠密的绿叶衬着紫红色的花朵,又娇,又鲜艳,远远望去,好像一匹美丽的花布。
东北角是由金瓜架搭起的棚子,光溜溜的金瓜像吊灯似的挂在藤上。
瓜棚下面有几张桌子。
晚上,灯亮了,孩子们在这里嬉戏、下棋,大人们在这里乘凉、闲谈。
院子东面有几株像巨人一样高的白杨,还有几株果实累累的果树。
白杨树挺着高大的躯干,碧绿的叶子被风吹得哗哗直响,在响声中,可以闻到旁边果树上果子的清香。
院子南面是一片碧绿的小园,里面种着各种各样的蔬菜。
韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄子,半红半绿的辣椒像害羞似的,藏在茂密的绿叶中,还有西红柿、黄瓜……
姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!
1.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)形容内容丰富,种类多样。
(_________)
(2)指诗画一般的美好意境。
(________)
2.“韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄子,半红半绿的辣椒像害羞似的,藏在茂密的绿叶中,还有西红柿、黄瓜……”文中最能概括这句话的一个词语是__________,写出了小菜园的蔬菜种类之多。
从“_______”一词可以看出这句话运用了拟人的修辞手法。
3.短文是围绕哪句话写的?
()
A.我的生活真是丰富多彩。
B.最有趣的是到农村的姥姥家居住的日子。
C.我最喜欢姥姥家的小院。
4.“姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!
”表达了作者怎样的思想感情?
___________________________________________________________________
23.阅读短文,完成练习。
雨中访幽
人们说“青城天下幽”。
在盛夏的蒙蒙细雨中,我们步入青城洞天。
这里古木参天,真可谓“横柯上蔽,在昼犹昏”。
错落的群峰,云雾缭绕,我不禁想起两句诗:
“只在此山中,云深不知处。
”
“曲径通幽处,禅房花木深。
”这里虽没有禅房,却多道观。
山回路转,只见天师洞的殿宇掩映在葱郁的古木之中。
偶尔两个健步如飞的轿夫抬着一乘滑竿从身旁掠过,一眨眼便消失在翠色里,山雾便立刻掩了上去,只见一片山岚萦绕……这真正是道家仙境!
我们继续向天师洞攀登。
雨淅淅沥沥,把树叶洗得更青翠了。
岩石上雨水、泉水交汇在一起,静静地流淌着,溅起晶莹的水花。
潺(chán)潺的流水声,偶尔的鸟鸣声,更增添了山中的寂静。
这不正是“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的意境吗?
虽是雨天,一路上游客却也不少。
但游客隐匿在深山幽谷中,听不见他们的欢声笑语,似乎游客们都融进了森林、山岩和源泉。
踏着纷纷雨滴,我们走上了龙桥栈道。
侧面凌空,下面是郁郁苍苍的林木,从十几丈的山谷中生长起来,真是幽得深邃,幽得隽(juàn)永。
走在栈道上,俯瞰(kàn)幽谷,心里爽快极了,冷不防脖子里掉进几滴凉丝丝的雨水、泉水,那真是爽到心底里去了。
我们夜宿峰巅的上清宫,那里又是一番情趣。
深沉的黑夜,静静的道观,给人一种远离尘世的感觉。
夜半磬(qìng)声,清晰可闻,更让人感觉到峰顶上的寂静。
虽然次日下起了雨,我们未能欣赏到壮丽的日出和云海。
然而我却领略到了雨中青城山的幽趣和雨趣。
的确,“青城天下幽”,雨中的青城山更幽,简直是“幽趣横生”!
1.短文按照________的顺序分别描写了青城山的_________、_________、_________等景点,给读者留下了深刻的印象。
2.下面分析最恰当的一项是()
A.“曲径通幽处”与“鸟鸣山更幽”两句中的“幽”意思不同。
B.全文是围绕题目中的“访”字来写的。
C.文章首尾呼应,写出了青城山的幽静,让人印象深刻。
3.下面对青城山特点的概括最恰当的一项是()
A.云雾缭绕B.幽趣横生
C.山回路转D.壮丽雄伟
4.作者没能欣赏到壮丽的日出,心里感到遗憾吗?
___________________________________________
5.请你为青城山设计一句宣传语。
___________________________________________
24.课内阅读。
旁边一个鬼子嗖地抽出刀来,瞪着眼睛要向雨来头上劈。
扁鼻子军官摇摇头。
两个人唧唧咕咕说了一阵。
那鬼子向雨来横着脖子翻白眼,使劲把刀放回鞘里。
扁鼻子军官压住肚里的火气,用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:
“我最喜欢小孩。
那个人,你看见没有?
说呀!
”
雨来摇摇头,说:
“我在屋里,什么也没看见。
”
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。
啊!
那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
雨来疼得直咧嘴。
鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。
雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。
鬼子又向他胸脯上打了一拳。
雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。
1.从“瞪着眼睛要向雨来头上劈”这个句子中的“瞪”你体会到了_________________________________________________。
2.“扁鼻子军官摇摇头。
两个人唧唧咕咕说了一阵。
”这两个鬼子可能在说什么呢?
___________________________________________________________
3.给选文的第四自然段加个小标题:
________________。
4.对画线的句子的理解,正确的是()
A.扁鼻子军官很善良,很爱孩子。
B.扁鼻子军官想和雨来交朋友。
C.扁鼻子军官装出很喜欢雨来的样子,实际上是想让雨来说出李大叔的下落。
作文
25.写作天地。
每个人都有许许多多的第一次。
比如:
第一次当升旗手,第一次去电影院看电影,第一次自己做饭,第一次养小动物......哪一个第一次让你印象深刻?
把这个第一次写出来吧!
题目用“第一次”。
要求:
把事情写清楚,写详细,写出自己的感受。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.习作训练。
美丽的童年一定有许多难忘的事,这件事也许是高兴的,也许是悲伤的,请你拿起笔写下来。
不少于400字,题目自拟。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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