C语言实验报告合集.docx
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C语言实验报告合集.docx
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C语言实验报告合集
《C语言程序设计》实验报告
专业:
班级:
学号:
学生姓名:
实验日期:
成绩:
指导老师:
实验单元一程序基本结构设计
一、实验题目
实验一熟悉VC++环境
二、实验目的
1.熟悉C程序编辑环境,掌握主要菜单项的作用。
2.熟悉编写一个C程序的上机过程(编辑、编译、链接和运行)。
3.熟悉C程序的基本输入输出语句
三、实验内容
1.书本第一章的例一程序。
2.由键盘输入两个整数,求得它们的和并输出至屏幕。
四、实验环境
1.硬件环境:
当前所有电脑硬件环境均支持。
2.软件环境:
VisualC++6.0
五、实验代码及结果(程序运行结果请以截屏图给出)
1.源程序代码:
#include"stdio.h"intmain()
{inta,b,sum;a=2;
b=3;
sum=a+b;
printf("007zhang\nsum=%d\n",sum);
return0;
}
运行结果为:
2.源程序代码:
运行结果为:
六、实验心得(请对每个实验题目编程及调试运行中遇到的问题及解决方案进
行简单总结)
《C语言程序设计》实验报告
专业:
班级:
学号:
学生姓名:
实验日期:
成绩:
指导老师:
实验单元一程序基本结构设计
一、实验题目
实验二顺序结构程序设计
二、实验目的
(1)掌握C语言数据类型以及变量的声明。
(2)掌握C语言的赋值运算符、赋值表达式、赋值语句。
(3)掌握C语言的整型和字符型的混合运算。
(4)掌握C语言的输入、输出函数的使用格式。
三、实验内容
1.有人用温度计测量出华氏温度,现输入华氏温度f,请编写程序把它转换为摄氏温度c。
已知华氏温度和摄氏温度有如下关系:
c=5/9(f-32)。
2.输入长方形的长和宽,编程求该长方形的周长和面积。
(要求周长和面积保留两位小数)
3.
将字符串“China”译成密码,译码规则是:
用字母表顺序中原来字母后面的第5个字母替代原来的字母。
请编写程序实现译码并输出。
四、实验环境
1.硬件环境:
当前所有电脑硬件环境均支持。
2.软件环境:
VisualC++6.0
五、实验代码及结果(程序运行结果请以截屏图给出)
1.源程序代码:
运行结果为:
2.源程序代码:
运行结果为:
3.源程序代码:
运行结果为:
六、实验心得(请对每个实验题目编程及调试运行中遇到的问题及解决方案进
行简单总结)
《C语言程序设计》实验报告
专业:
班级:
学号:
学生姓名:
实验日期:
成绩:
指导老师:
实验单元一程序基本结构设计
一、实验题目
实验三分支结构程序设计
二、实验目的
(1)了解选择结构及逻辑量的用法。
(2)掌握关系运算符和逻辑运算符的使用。
(3)掌握if语句和switch语句的使用。
(4)掌握多重条件下的if语句嵌套使用。
(5)学会调试程序。
三、实验内容
教材P77实验内容2、3、4共三个程序。
四、实验环境
1.硬件环境:
当前所有电脑硬件环境均支持。
2.软件环境:
VisualC++6.0
五、实验代码及结果(程序运行结果请以截屏图给出)
1.输入三角形的三条边a、b、c,判断它们能否构成三角形。
若能构成三角形,求出三
角形面积,若不能,输出信息。
(三角形面积area=sqrt(s(s-a)(s-b)(s-c)),其中s=(a+b+c)/2)
源程序代码:
运行结果为:
2.输入一个字符,请判断是字母、数字还是特殊字符。
源程序代码:
运行结果为:
3.编程实现以下功能:
读入两个运算数(data1和data2)及一个运算符(op),计算表达式data1opdata2的值,其中op可为+,-,*,/(用switch语句实现)。
源程序代码:
运行结果为:
六、实验心得(请对每个实验题目编程及调试运行中遇到的问题及解决方案进
行简单总结)
《C语言程序设计》实验报告
专业:
班级:
学号:
学生姓名:
实验日期:
成绩:
指导老师:
实验单元一程序基本结构设计
一、实验题目
实验四循环结构程序设计
(一)
二、实验目的
(1)熟练掌握用while语句do⋯while语句和for语句实现循环的方法。
(2)掌握循环的嵌套。
(3)进一步学习调试程序。
三、实验内容
1.输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。
2.输出小写字母的ascii码对照表。
3.计算:
s=1+12+123+1234+12345
四、实验环境
1.硬件环境:
当前所有电脑硬件环境均支持。
2.软件环境:
VisualC++6.0
五、实验代码及结果(程序运行结果请以截屏图给出)
1.源程序代码:
运行结果为:
2.源程序代码:
运行结果为:
3.源程序代码:
运行结果为:
六、实验心得(请对每个实验题目编程及调试运行中遇到的问题及解决方案进
行简单总结)
《C语言程序设计》实验报告
专业:
班级:
学号:
学生姓名:
实验日期:
成绩:
指导老师:
实验单元一程序基本结构设计
一、实验题目
实验五循环结构程序设计
(二)
二、实验目的
(1)熟练掌握用while语句do⋯while语句和for语句实现循环的方法。
(2)掌握循环的嵌套。
(3)进一步学习调试程序。
三、实验内容
1.输出100以内具有10个以上因子的整数,并输出他的因子。
2.输出图形
A
ABC
ABCDE
ABCDEFG
3.求s=1+(1+2)+(1+2+3)+⋯+(1+2+3+⋯+n),要求n从键盘输入。
四、实验环境
1.硬件环境:
当前所有电脑硬件环境均支持。
2.软件环境:
VisualC++6.0
五、实验代码及结果(程序运行结果请以截屏图给出)
1.源程序代码:
运行结果为:
2.源程序代码:
运行结果为:
3.源程序代码:
运行结果为:
六、实验心得(请对每个实验题目编程及调试运行中遇到的问题及解决方案进
行简单总结)
《C语言程序设计》实验报告
专业:
班级:
学号:
学生姓名:
实验日期:
成绩:
指导老师:
实验单元一程序基本结构设计
一、实验题目
实验六数组
二、实验目的
(1)掌握一维数组和二维数组的定义和使用方法。
(2)掌握字符数组和字符串函数的用法。
三、实验内容
四、
实验环境
1.硬件环境:
当前所有电脑硬件环境均支持。
2.软件环境:
VisualC++6.0
五、实验代码及结果(程序运行结果请以截屏图给出)
1.源程序代码:
运行结果为:
2.源程序代码:
运行结果为:
3.源程序代码:
运行结果为:
六、实验心得(请对每个实验题目编程及调试运行中遇到的问题及解决方案进
行简单总结)
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 语言 实验 报告