浙江省湖州市《教育基础知识》教师教育含答案.docx

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浙江省湖州市《教育基础知识》教师教育含答案

浙江省湖州市《教育基础知识》教师教育【含答案】

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.当受教育者达到了教育者所提出的德育要求，意味着（ ）。

A、德育目标的最终实现

B、德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始

C、德育过程中主要矛盾消失

D、德育过程中主要矛盾转化为次要矛盾，次要矛盾转化为主要矛盾

【参考答案】A

2.职业道德行为的最大特点是自觉性和（ ）。

A、终身性

B、习惯性

C、多变性

D、稳定性

【参考答案】B

4.在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为是（ ）。

A、从众

B、服从

C、依从

D、认同

【参考答案】B

5.对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（ ）。

A、认知策略

B、元认知

C、元认知控制

D、元认知计划

【参考答案】B

6.县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的 （ ），加强对薄弱学校的建设。

7.学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（ ）。

A、直接强化

B、替代强化

C、具体强化

D、概括强化

【参考答案】B

8.学生的“（ ）”心理决定了教师职业劳动的示范性特点。

A、求学

B、向师性

C、被动

D、复杂性

【参考答案】B

9.提出“最近发展区”的观点的是（ ）。

A、布鲁纳

B、班杜拉

C、桑代克

D、维果斯基

【参考答案】D

10.教师用富有情感的语言，触动学生的心灵深处以分享教师的情感体验这样的结课方法是（ ）。

A、归纳式结课方法

B、悬念式结课方法

C、探索式结课方法

D、震颤式结课方法

【参考答案】D

11.教师的平均工资水平应当（ ）当地公务员的平均工资水平。

A、相当于

B、不低于

C、略高于

D、略低于

【参考答案】B

12.在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是（ ）。

A、操作定向

B、操作模仿

C、操作整合

D、操作熟练

【参考答案】B

13.未给小学一年级的学生讲过句子的结构和成分，他们却能正确的判断：

“我爱梅花”是句子，而“冬天的梅花”不是句子。

这可以用乔钠森学习分类以下（ ）来解释。

A、自我知识；

B、心理模型；

C、信息网络；

D、认知成分技能

【参考答案】C

14.教师职业道德是教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和（ ）。

A、技术规范

B、行动规范

C、操作规范

D、行为规范

【参考答案】D

15.循序渐进原则要求教学要（ ）。

A、温故而知新

B、不凌节而施

C、不愤不启，不悱不发

D、学而时习之

【参考答案】B

16.使用幻灯、投影演示时的错误做法是（ ）。

17.哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（ ）。

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

【参考答案】D

18.自我提高内驱力和附属内驱力属于（ ）。

A、内部动机

B、直接动机

C、外部动机

D、一般动机

【参考答案】C

19.下列关于课程改革的背景的论述中正确的是（ ）。

①知识经济初见端倪②国际竞争日益激烈③人类的生存和发展面临困难④我国政治经济发展的客观需要⑤我国基础教育发展的需要⑥世界各教育发达国给我国教改的启示A、③④⑤⑥

B、①②⑥

C、①②③④⑤

D、①②③④⑤⑥

【参考答案】D

20.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（ ）。

A、操作技能

B、心智技能

C、应用技能

D、学习技能

【参考答案】B

21.普通中小学及幼儿园教师职务的初级职务不包括（ ）。

A、三级教师

B、高级教师

C、小学一级教师

D、二级教师

【参考答案】B

22.学生学习直角三角形，这种学习属于（ ）。

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

【参考答案】C

23.自然主义是由下列哪位教育家的主体思想（ ）。

A、夸美纽斯

B、洛克

C、泰戈尔

D、卢梭

【参考答案】D

24.下列哪些中学生的表现不属于心理行为问题（ ）。

A、过分依赖，

B、吸烟

C、受到批评，心里不高兴

D、一到考试身体就有不适反应。

【参考答案】C

25.直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（ ）。

A、性格

B、气质

C、能力

D、兴趣

【参考答案】C

26.教具操作技能 是指板书过程中教师有效操作板书内容呈现载体的技能。

通常上课，教师用几支粉笔就可以解决板书。

随着现代化的发展，教学板书也走向现代化，教学板书呈现出一些新的载体工具，如幻灯机、（ ）、计算机等。

运用现代化教学工具时，需要教师把握这些载体的属性。

A、投影仪

B、计算机

C、白板

D、电视

【参考答案】A

27.注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（ ）。

28.以下关于职业选择的说法中,正确的是（ ）。

A、职业选择是个人的事,与社会发展要求无关

B、人们有选择职业的自由,但不等于可以随心所欲地选择职业

C、职业选择自由与"干一行,爱一行,专一行"相矛盾

D、树立职业理想容易导致人们在择业上不顾社会需求

【参考答案】B

29.决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之A、人格

B、性格

C、气质

D、倾向性

【参考答案】A

30.根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（ ）。

A、能力

B、努力

C、任务

D、运气

【参考答案】A

31.通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为（ ）。

A、自我控制训练

B、肯定性训练

C、自我强化训练

D、自我监督训练

【参考答案】B

32.以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础，提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是（ ）。

A、苛勒

B、桑代克

C、杜威

D、格拉斯

【参考答案】A

33.国务院和地方各级人民政府（ ）城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。

A、鼓励

B、支持

C、协调

D、鼓励和支持

【参考答案】D

34.教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（ ）。

A、直接强化

B、强化的程式

C、替代性强化

D、自我强化

【参考答案】C

35.班级建设的设计最重要的是制定（ ）。

36.（ ）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、苛勒

D、加涅

【参考答案】B

37.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（ ）。

A、评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法

B、一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利

C、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用百分制较方便

D、在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数

【参考答案】A

39.健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。

1989年世界卫生组织认为健康应包括（ ）。

A、躯体健康。

B、躯体健康和心理健康。

C、躯体健康、心理健康和社会适应良好。

D、躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。

【参考答案】D

40.博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人（ ）开放。

A、无偿

B、免费

C、优惠

D、免费或者优惠

【参考答案】D

41.有研究表明，儿童口头语言发展关键期一般在（ ）。

A、2 岁

B、4 岁

C、5 岁以前

D、1～3 岁

【参考答案】A

42.培养学生创新思维的主要渠道是（ ）。

A、教育研究

B、实践操作

C、课堂教学

D、课外活动

【参考答案】B

43.个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的（ ）水平。

A、前习俗

B、中习俗

C、习俗

D、后习俗

【参考答案】C

44.（ ）是指引导个体利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，努力发现自身的价值观并指导自己的道德行动。

A、有效说服

B、榜样示范

C、群体约定

D、价值辨析

【参考答案】D

45.技能在教育心理学中是指顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式。

它是通过练习获得的，技能分为动作技能和（ ）。

46.建构主义儿童发展观的代表人物是（ ）。

47.个人能用语言描述的知识属于（ ）。

A、感性知识

B、理性知识

C、陈述性知识

D、程序性知识

【参考答案】C

48.在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和（ ）。

A、言语直观

B、形象直观

C、感知直观

D、表象直观

【参考答案】A

49.教师恰当理答的基本原则是（ ）。

A、认真倾听

B、耐心等待

C、善于理解

D、尽可能引导学生自己深入理解问题并找到答案，让学生体验到成功

【参考答案】D

50.设计教学法的提出者是（ ）。

A、杜威

B、华虚朋

C、柏克赫斯特

D、克伯屈

【参考答案】D

二、多选题

51.构成课的基本组成部分有（ ）。

A、组织教学

B、讲授新教材

C、布置课外作业

D、检查复习

E、巩固新教材

【参考答案】ABCDE

53.主题班会的形式主要有（ ）。

A、演讲比赛

B、诗歌朗诵会

C、科技小制作成果展评会

D、主题讨论会

E、主题报告会及汇报会

【参考答案】ABCDE

54.建构主义受到下列哪些重要人物的影响？

（ ）A、杜威

B、奥苏贝尔

C、维果斯基

D、皮亚杰

E、布鲁纳

【参考答案】ABCDE

55.《学记》中主要体现出的教育问题有（ ）。

A、教育原则

B、教育方法

C、教育内容

D、教育形式

E、教育目的

【参考答案】AB

56.在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（ ）。

57.下列属于学生不良行为的原因的是（ ）。

A、家庭教育失误

B、遗传的影响

C、学校教育不当

D、性格上的缺陷

E、道德意志薄弱

【参考答案】ACDE

58.个体主观能动性的活动层次包括（ ）。

A、学校活动

B、生理活动

C、心理活动

D、社会活动

E、家庭活动

【参考答案】BCD

59.下列属于中学生观察力发展的特点的是（ ）。

60.下列属于心智技能的特点的是（ ）。

A、简缩性

B、外显性

C、展开性

D、观念性

E、内潜性

【参考答案】ADE

61.下列属于运动技能的是（ ）。

A、体操技能

B、写字技能

C、作图技能

D、规则技能

E、操作仪器技能

【参考答案】ABCE

62.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（ ）。

A、班规

B、体育锻炼标准

C、作业要求

D、课堂常规

E、值日生制度

【参考答案】AE

63.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（ ）。

A、正迁移

B、水平迁移

C、垂直迁移

D、具体迁移

E、一般迁移

【参考答案】BC

64.元认知知识主要包括（ ）。

A、对认知过程的知识、观念

B、对认知行为的调节、控制

C、对个人作为学习者的认识

D、对任务的认识

E、对有关学习策略及其使用方法的认识

【参考答案】CDE

65.以下属于实物直观的是（ ）。

A、观察教学电影

B、观察实物

C、演示实验

D、到实地参观访问

E、文艺作品的阅读

【参考答案】BCD

66.进入 20 世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（ ）。

A、教育的终身化

B、教育的全民化

C、教育的民主化

D、教育的多元化

E、教育技术现代化

【参考答案】ABCDE

67.有结构问题的特征是（ ）。

A、问题的明确性

B、解法的确定性

C、问题不明确性

D、解法的开放性

E、答案的已知性

【参考答案】AB

68.教学环境包括（ ）。

69.观念文化其主要形式是：

（ ）。

A、办学宗旨

B、育人目标

C、校训、校风

D、师生管理

E、教学管理

【参考答案】ABC

70.根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（ ）。

A、上位学习

B、下位学习

C、概念学习

D、命题学习

E、并列结合学习

【参考答案】ABE

71.一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（ ）。

A、班级、学科名称

B、授课时间、题目

C、教学目的、课的类型

D、教学方法、教具

E、教学进程、备注

【参考答案】ABCDE

72.在德育方法中，（ ）是陶冶法的典型特征。

73.一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（ ）。

A、自由选择

B、可选选择

C、再选择

D、公开选择

E、行事

【参考答案】ABCDE

74.学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（ ）。

A、浮力

B、推力

C、拉力

D、压力

E、摩擦力

【参考答案】BCD

75.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（ ）的描述上。

A、知识观

B、学习观

C、学生观

D、态度观

E、教学观

【参考答案】ABC

76.教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（ ）。

A、敬业精神

B、专业知识

C、专业技能

D、教学风格

E、智力水平

【参考答案】ABCD

77.下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（ ）。

78.影响反馈效果的因素有（ ）。

A、反馈的方式

B、反馈的内容

C、反馈的对象

D、反馈的频率

E、反馈的数量

【参考答案】ABD

79.理解在学习中的作用包括（ ）。

A、有利于知识的发展

B、有利于知识的记忆

C、有利于知识的保持

D、有利于学生应用知识

E、有利于知识的遗忘

【参考答案】BCD

80.态度的结构包括（ ）。

A、认知成分

B、情感成分

C、意志成分

D、行为倾向成分

E、理智成分

【参考答案】ABD

81.阿金特森认为人在避免失败时有以下（ ）倾向。

A、防止自尊心受伤害

B、选择非常容易的任务

C、选择非常难得任务

D、避免失败

E、追求刺激

【参考答案】ABC

82.任何知识结构都可以用（ ）表象形式来呈现。

83.品德的心理结构包括（ ）。

A、道德认知

B、道德情感

C、道德规范

D、道德意志

E、道德行为

【参考答案】ABDE

84.教育心理学研究的基本原则有（ ）。

A、理论联系实际

B、系统性原则

C、教育性原则

D、客观性原则

E、主观性原则

【参考答案】ABCD

85.学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（ ）。

86.组织策略可利用的图形有（ ）。

A、系统结构图

B、流程图

C、模式或模型图

D、网络关系图

E、双向图

【参考答案】ABCD

87.经典性条件作用规律包括（ ）。

A、习得

B、消退

C、泛化

D、强化

E、分化

【参考答案】ABCE

88.为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有（ ）。

A、举例

B、类比或比喻

C、证明

D、复述

E、解释

【参考答案】ABCDE

89.布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（ ）。

A、知识的获得

B、知识的转化

C、知识的评价

D、知识的积累

E、知识的掌握

【参考答案】ABC

90.下列属于认知派学习理论的是（ ）。

A、桑代克的联结理论

B、布鲁纳的学习理论

C、格式塔学习理论

D、马斯洛的学习理论

E、奥苏贝尔的学习理论

【参考答案】BCE

91.学生学习的特点有（ ）。

A、以直接经验的掌握为主线

B、以间接经验的掌握为主线

C、计划性和组织性

D、目的性

E、被动性

【参考答案】BCDE

92.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（ ）。

A、对人的潜能的信任

B、对人的价值的尊重

C、对人性的了解

D、重视社会实践对人的发展价值

E、重视主体的自我意识

【参考答案】ABCDE

93.心理发展的不平衡性体现在（ ）。

A、个体不同系统在发展速度上的不同

B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同

D、个体不同系统在发展优势领域的不同

E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

【参考答案】ABCE

94.以下属于影响迁移的客观因素的是（ ）。

A、教师指导

B、学习材料特性

C、媒体

D、认知结构

E、智力

【参考答案】ABC

95.在内化阶段，个体的行为具有（ ）。

96.学校文化的作用表现在：

（ ）。

A、产生和传播先进文化

B、推进学校管理改革

C、促进教师队伍建设

D、养成学生良好习惯

E、促进社区文化建设

【参考答案】ABCDE

97.智力的群体差异包括（ ）。

A、性别差异

B、年龄差异

C、种族差异

D、智商分数差异

E、同龄团体差异

【参考答案】ABC

98.维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（ ）。

A、加题目

B、列小标题

C、提问题

D、说明目的

E、总结和摘要

【参考答案】ABCDE

99.创造性的基本特征有（ ）。

A、流畅性

B、变通性

C、独创性

D、指向性

E、复杂性

【参考答案】ABC

100.创造性思维的主要特征是（ ）。

三、判断题

101.教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教，而且要研究具体的学科内容。

（ ）

【参考答案】错误

102.社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。

（ ）

【参考答案】错误

103.学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

（ ）

【参考答案】正确

104.中小学的学籍管理包括成绩评定、升级和毕业等项内容。

（ ）

【参考答案】正确

105.讲述的侧重点在于讲事而不是说理，其目的在于帮助学生形成鲜明的表象，并从情绪上受到感染。

（ ）

【参考答案】正确

106.教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。

教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。

教学媒体和教学环境是教育心理学的两个独立的成分。

（ ）

【参考答案】错误

107.直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表，观看影视片段或幻灯片等活动方式，引发学生学习兴趣，导入新课的教学技能。

事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等。

（ ）

【参考答案】错误

108.17 世纪捷克教育家赫尔巴特认为“一切知识都从感官的知觉开始的”。

（ ）

【参考答案】错误

109.课堂观察的方法可大体分为划记法和描述法两种。

（ ）

【参考答案】正确

110.由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。

（ ）

【参考答案】正确

111.学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定，并根据经济和社会发展状况适时调整。

制定、调整学生人均公用经费基本标准，应当满足教育教学基本需要。

（ ）

【参考答案】正确

112.人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。

（ ）

【参考答案】错误

113.讲课之前板书，重在指引思路。

（ ）

【参考答案】正确

114.人类社会先有了教育，而后才形成了文化。

（ ）

【参考答案】错误

115.《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满 18周岁的公民。

（ ）

【参考答案】正确

116.信息加工类的教学模式包括：

相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。

（ ）

【参考答案】错误

117.教师劳动关系的丰富性和这一关系调整所具有的自由度决定着必须有教师的职业道德存在。

（ ）

【参考答案】正确

118.班级常规管理的实质是在班级管理全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神。

（ ）

【参考答案】错误

119.公安机关、人民检察院、人民法院和少年犯管教所，应当尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严，保障他们的合法权益。

（ ）

【参考答案】正确

120.试题难度直接影响区分度，特别难的题目大家都不会做，特别容易的题目大家都会做，这两种题目的区分度都很低，反之，中等难度的试题的区分度比较高，难度为 0.5 的题目，区分度最大。

（ ）

【参考答案】正确

121.导入是课堂教学的一个重要环节。

（ ）

【参考答案】正确

122.受教育者既是德育的客体，又是德育的主体。

（ ）

【参考答案】正确

123.我国社会主义市场经济既有市场经济的共性，又与资本主义市场经济根本不同。

（ ）

【参考答案】正确

124.目前，我国的师资培养模式是开放型的。

（ ）

【参考答案】错误

125.讲授是一种单向性的信息流动，应被互动型的教学方法取代。

（ ）

【参考答案】错误

126.对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估，包括质的评估和量的评估。

这项工作被称为班主任评价。

（ ）

【参考答案】错误

127.对于什么样的课是一堂好课，不可能形成普遍性的评价模式。

（ ）

【参考答案】正确

128.班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。

（ ）

【参考答案】错误

129.教师道德属于较高层次的社会主义职业道德，它对学生的作用甚至会影响一生，作用功效长。

（ ）

【参考答案】正确

130.我国古代性恶论的代表人物是荀子，性恶论属于个体身心发展的外铄论动因。

（ ）

【参考答案】正确

131.教师在进行演示实验时主要关注演示的现象，不需要关注演示实验的流程是否规范。

（ ）

【参考答案】错误

132.我国古代学校教育重在“四书”、“五经”，轻视生产知识的传授。

（ ）

【参考答案】正确

133.义务教育法于 1998年 9月重新修订。

（ ）

【参考答案】错误

134.“体谅模式”，这种模式的理论假设是很可靠的。

（ ）

【参考答案】错误

135.职业责任、职业义务同职业道德义务是完全相同的。

（ ）

【参考答案】错误

136.讲课之后板书，重在强化整体。

（ ）

【参考答案】正确

137.教学设计包括的范围较大，而教学策略运用范围较窄。

（ ）

【参考答案】正确

138.我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地，中华民族要始终屹立在