五年级语文下册改写句子复习专项练习题完美版.docx
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五年级语文下册改写句子复习专项练习题完美版
五年级语文下册改写句子复习专项练习题完美版
班级:
________姓名:
________时间:
________
一、按要求改写句子。
1.海力布把消息告诉了乡亲们。
(扩写句子)
____________________________________________________________________
2.海力布利用宝石从群鸟那里听到了一个可怕的消息。
(缩句)
____________________________________________________________________
3.小白蛇对海力布说:
“您是我的救命恩人,我要报答您。
”(改为转述句)
____________________________________________________________________
二、按要求修改句子。
1.孙悟空把白骨精打败了。
(把字句转成被字句)
________________________________________
2.新鞋把我的脚磨破了。
(把字句转成被字句)
________________________________________
3.熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
(把字句转成被字句)
________________________________________
4.武松把那只凶猛的大老虎打死了。
(把字句转成被字句)
________________________________________
5.王二小机智勇敢不怕牺牲的精神把我感动了。
(把字句转成被字句)
________________________________________
6.我们把爸爸妈妈的生日牢牢地记在心里。
(把字句转成被字句)
________________________________________
三、按要求完成句子练习。
1.秦王我都不怕,不会怕廉将军。
(改成反问句)
_____________________________
2.妈妈对爸爸说:
“我听不懂你在说什么。
”(改为第三人称转述句)
______________________________
3.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
(缩句)
______________________________
4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(修改病句)
_______________________________
四、按要求完成句子练习。
1.当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
(缩写句子)
______________________________________________________________
2.昨天是我的眼晴骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
(改为双重否定句)
______________________________________________________________
3.奶奶说:
“它走了,它是匆匆的。
你们快出去寻月吧。
”(改为转述句)
______________________________________________________________
4.“我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的掀刃儿上找到了。
”我们还可以在哪里找到月亮?
仿照上面续写一句。
______________________________________________________________
5.仿照下面示例,把句子写得具体形象。
示例:
夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
朝阳喷薄而出。
______________________________________________________________
五、按要求完成下面的句子练习。
1.根据语境,把句子补充完整。
(1)________________________________________,状状竟然考了满分。
(2)________________________________________,状状果然考了满分。
2.照样子,仿写句子。
例:
它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
他好瘦,________________________________________________________。
3.蔺相如说:
“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?
”(改为转述句)
________________________________________________________________
六、按要求写句子。
1.春天来了,小草绿了。
(用比喻的方法把句子写具体、生动)
____________________________________________________
2.小河流淌着。
(用拟人的方法扩句)
____________________________________________________
3.李敏知道自己错了。
李敏心情很沉重。
(用关联词合并成一句话)
____________________________________________________
4.只有这地方是安全的,甚至于被该死的德国佬发现。
(修改病句)
____________________________________________________
七、按要求改句子。
1.他们的父母难道就不悲痛吗?
(改为陈述句)
____________________________________
2.他们想见见儿子的遗体。
(改为反问句)
____________________________________
3.我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
(缩句)
____________________________________
4.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:
“好好学本事吧!
”(改成转述句)
_____________________________________________________
5.孙膑对田忌说:
“我有办法让你取胜。
”(改为第三人称转述句)
_____________________________________________________
6.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:
四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
(照样子,选择一种生活中的体验写一写,突出时间过得漫长)
_____________________________________________________
7.是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?
(改为双重否定句)
_____________________________________________________
八、按要求写句子。
1.搭石,构成了家乡的一道风景。
(缩句)
_____________________________________________________________
2.地道战简直是个奇迹。
(改为反问句)
_____________________________________________________________
3.哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?
(改为陈述句)
_____________________________________________________________
4.松鼠是动物。
(扩句)
______________________________________________________________
5.母亲把钱塞在我手里了。
(改为“被”字句)
______________________________________________________________
6.巴迪说:
“这首诗确实是我写的。
”(改为转述句)。
_______________________________________________________________
九、句子加工厂。
1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
(缩句)
__________________________
2.这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。
(改为反问句)
_____________________________
3.毛泽东对警卫员说:
“依我看,你是把我摆在特殊位置上了。
”(改为转述句)
______________________
4.一本好书好像一把钥匙,可以开启心灵之门;一本好书好像_________,___________;一本好书好像______________,__________。
(仿写句子)
十、按要求进行句子练习。
1.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱春天,爱她的_______,爱她的_______,爱她的_______。
2.这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。
(改为“被”字句)
___________________________________
3.我不能心安理得地接受这个赞誉。
(改为反问句)
___________________________________
4.像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。
(用加点的词语仿写比喻句)
___________________________________
5.书籍是全世界的营养品。
(改为反问句)
___________________________________
6.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我的读书生活恰似____________,也似_____________。
十一、按要求完成句子练习。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(改为反问句)
___________________________________
2.还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
(用相同的修辞手法写一句话)
____________________________________
3.区分“足智多谋”和“诡计多端”,并选择其中一个词写一句话。
_____________________________________
4.壮哉,我中国少年,与国无疆!
(用现代汉语把它的意思写出来)。
___________________________________
十二、按要求写句子。
1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(改为肯定句)
_______________________________________________________________
2.那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
(缩写句子)
_______________________________________________________________
3.父亲说:
“这是我对你们的希望。
”(改为转述句)
_______________________________________________________________
4.这位作家受到大家的热情欢迎。
(修改病句)
_______________________________________________________________
十三、句式训练
1.(______)诺贝尔晚年疾病缠身,(______)他想的仍然是如何为社会做贡献。
(填上恰当的关联词)
2.父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的回忆。
(缩句)
_________________________________________________________
3.下课了,同学们一窝蜂似的陆续走出教室。
(修改病句)
_____________________________________________________________
4.巴金说:
“我爱月夜,但我也爱星天。
”(改转述句)
_____________________________________________________________
5.眼前是一条清澈的小河。
(把句子内容描述具体)
_____________________________________________________________
十四、按要求写句子。
1.花生味儿美。
花生可以榨油。
(用恰当的关联词语合成一句话)
_____________________________________________________________________
2.父亲说:
“这是我对你们的希望。
”(改为转述句)
_____________________________________________________________________
3.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
(仿写句子)
一本你喜爱的书就是________,也是________________________________。
十五、句子加工厂
1.画眉鸟叫着。
(把句子写具体,至少扩两处)
_____________________________________
2.宽容是一束阳光,可以消除彼此间猜疑的积雪。
(仿写句子)
宽容是______________,可以__________________;
宽容是______________,可以_____________。
3.圆明园因为建筑宏伟,所以收藏着许多珍贵的文物。
(修改病句)
__________________________
4.谁都喜欢风趣幽默的人。
(改为反问句)
_____________________________
十六、按要求改写句子。
1.将军在心里一阵沉吟,凝视着那片绿色。
(缩句)
___________________________________________________________
2.白白的礁石冒出海面聚成一堆。
(改成比喻句)
___________________________________________________________
3.这种问题往往看起来很小。
这种问题直接关系到部队的战斗力。
(用关联词连成一句话)
___________________________________________________________
4.他对随行人员说:
“你们乘快艇返回。
我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。
”(改为转述句)
___________________________________________________________
十七、按要求完成下列句子。
1.搭石连接着小路。
(扩句)
_____________________________________________________________________
2.地道战是我国抗日战争史上惊人的奇迹。
(缩句)
_____________________________________________________________________
3.被王母娘娘抓住受重罚。
织女要试着留在人间。
(用关联词连接这两个句子。
)
_____________________________________________________________________
4.秦王只得击缶助兴。
(双重否定句)
_____________________________________________________________________
5.把成语表达的意思用具体的情景写出来。
悠然自得:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.用“姿态”写两个句子。
①(姿势、样子)________________________________________________________
②(态度、气度)_______________________________________________________
十八、按要求改写句子。
1.金色的阳光洒满了祖国大地。
(改为“把”字句)
__________________________________________
2.难道七月的天山不美吗?
(改为陈述句)
__________________________________________
3.人们都说:
“桂林山水甲天下。
”(改为疑问句)
__________________________________________
4.这比山还高,比海还深的友谊我们不能忘记。
(改为反问句)
__________________________________________
十九、按要求写句子。
1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
(改为反问句)
_____________________________________
2.我的幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法。
(缩句)
缩句:
____________________________
3.刘老师对我说:
“放学后到我办公室来,我有事找你。
”(改为转述句)
___________________________________________
4.明天下雪。
我们不去看电影了。
(用上恰当的关联词语,将两句话合成一句话。
)
_________________________________________
5.我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。
(修改病句)
_________________________________________
二十、按要求写句子。
1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
(缩写句子)
____________________
2.老汉用力把小伙子推上木桥。
(改成被字句)
____________________
3.你还算是个党员吗?
(改成陈述句)
____________________
答案
1、热心的海力布把不幸的消息如实地告诉了乡亲们。
海力布听到了消息。
小白蛇对海力布说,海力布是她的救命恩人,她要报答海力布。
2、白骨精被孙悟空打败了。
我的脚被新鞋磨破了。
孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
那只凶猛的大老虎被武松打死了。
我被王二小机智勇敢.不怕牺牲的精神感动了。
爸爸妈妈的生日被我们牢牢地记在心里。
3、秦王我都不怕,怎么会怕廉将军呢?
妈妈对爸爸说,她听不懂爸爸在说什么。
瑰宝化成了灰烬。
每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
4、我看榕树。
昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”不得不说是鸟的天堂啊!
奶奶说,它走了,它是匆匆的,让我们快出去寻月。
我们还在露珠儿上、路边的玻璃片上、小花狗的眼睛里找到了。
一轮红日,洒着万丈金光,从东方的地平线上跳了出来。
5、这次语文考试题目难度较大作为这次语文竞赛中备受期待的种子选手整个人看上去像根细长的竹竿蔺相如说,秦王他都不怕,更不会怕廉将军。
6、天来了,小草绿绿的,好像给大地铺上一件绿色的地毯。
清澈的小河高兴地唱着歌儿流淌着。
李敏的心情很繁重,因为她知道自己错了。
只有这地方是安全的,不至于被该死的德国佬发现。
7、他们的父母也很悲痛。
难道他们就不想见见儿子的遗体吗?
我想到的是小月亮。
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑着对他说,你要好好学本事。
孙膑对田忌说他有办法让孙膑取胜。
大家都在屏幕前等待看最新的电视节目,感觉三十秒钟的广告永远没有尽头。
是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时没有谁不流泪。
8、搭石构成了风景。
难道地道战不是个奇迹吗?
哥哥嫂子既然这样对待他,他不必恋恋不舍。
松鼠是一种漂亮的小动物。
钱被母亲塞在我手里了。
巴迪说,那首诗确实是他写的。
9、毁灭是损失。
这样逼问一个生病的孩子难道不是一种残忍?
毛泽东对警卫员说,依他看,警卫员是把他摆在特殊位置上了。
一座灯塔可以照亮前行之路一架阶梯可以攀登科学之峰
10、花红柳绿鸟语花香莺歌燕舞这个小图书馆所有的文艺书籍,差不多都被我借阅了。
我怎么能心安理得地接受这个赞誉呢?
满天繁星像闪光的宝石,像眨着的眼睛。
书籍难道不是全世界的营养品吗?
一首宛转悠扬的乐曲一组异彩纷呈的画卷
11、圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗?
田野里麦浪翻滚,就像一片金色的海洋。
两者都是指主意多。
但“足智多谋”是褒义词,“诡计多端”是贬义词。
童话故事里的狐狸总是一副诡计多端的模样。
雄壮啊,我的中国少年,将与祖国万寿无疆!
12、前后十几家邻居,都浸在桂花香里。
绿蔓里边发出鸣叫。
父亲说,那是他对我们的希望。
把“热情”改为“热烈”。
13、虽然但是万花筒是回忆。
“一窝蜂似的”、“陆续”留一词即可巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。
他的眼前是一条清澈宽阔的小河,水面如静,微风吹过,河面荡起层层的涟漪。
14、花生不但味儿美,而且可以榨油。
父亲说,这是他对我们的希望。
一位导师一处你心向往之的胜地
15、美丽的画眉鸟欢快地叫着。
一座桥梁沟通彼此间心灵的沟壑一缕春风唤醒彼此间信任的种子圆明园不但建筑宏伟,而且收藏着许多珍贵的文物。
难道有人不喜欢风趣幽默的人吗?
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