湖南省安乡县高二下学期第一次段考语文试题.docx
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湖南省安乡县高二下学期第一次段考语文试题
湖南省安乡县高二下学期第一次段考语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共8题;共16分)
1.(2分)(2016·温州模拟)下列各句中,划线的词语运用不正确的一项是()
A.韦思浩,因为一幅“拾荒老人酷爱上图书馆”的照片而走红网络,更令人感动的是,这位简朴的老人,几十年中一直坚持利用拾荒所得资助贫困学生
B.美国五角大楼一直在担心,一旦在北约东部与俄罗斯接壤的地方发生战争,美国和北约部队将很快被该地区部署的、规模大得多的俄罗斯部队所打败
C.在这冰封千里的冬季,中国的楼市却呈现一派春意阑珊的景象,尤其是上海、深圳,房价涨幅像火箭发射直窜云霄,让不少人离买房的梦想越来越远
D.一个成熟的政府,在解决社会问题的时候,一般都会关注社会经济资源配置问题,如果遇到问题,不去解决配置问题而求之于道德,无异于缘木求鱼
2.(2分)下列各句中,没有语病的一项是()
A.在先后发布“袭击纽约”、“袭击华盛顿”的视频后,朝鲜22日发布新的宣传视频,显示“朝军大举进攻韩国,伞兵降落到韩国首尔与韩国士兵巷战,将15万美国公民劫持为人质”。
B.根据有关媒体发布的最新数据显示,2013年北京、上海、广州等一线城市房价同比涨幅都超过20%,预计2014年一线城市的房价将会持续上涨。
C.近年,我国加快高等教育事业的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。
D.钟嵘在对历代作家的艺术特点进行品评的同时,还对诗歌创作中的一些理论性问题,以及当时诗坛所存在的流弊,提出了自己的看法。
3.(2分)依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
中国梦的文化维度是文明进步,文化繁荣。
。
, ; , ;也需要贴近群众生活的文化形态,满足民众多样化的精神文化需求。
①它的提升需要以更加宽广的胸怀包容各种文化思潮的交流交融碰撞
②传承优秀璀璨的中国文化
③文明程度是国家的软实力
④还需要弘扬源远流长的中华文明
⑤吸纳一切体现人类先进文化的发展成果
A.③①⑤④②
B.①⑤②④③
C.①④⑤②③
D.①⑤③④②
4.(2分)依次填入下列各句横线处的关联词语,最恰当的一组是()
①小时不曾养成活泼游戏的习惯,________在什么地方,我总是文绉绉的。
________家乡老辈都说我“像个先生样子”。
②十一二岁时,我稍活泼一点,________和一群同学组织了一个戏剧班,做了一些木刀竹枪,借得了几副假胡须,就在村口田里做戏。
③三十年来,我不曾拿过乐器,也全不懂音乐;________我有没有一点学音乐的天资,我至今还不知道。
A.无论 所以 居然 究竟
B.即使 因而 居然 究竟
C.无论 所以 竟然 毕竟
D.即使 因而 竟然 毕竟
5.(2分)(2017高一下·济南期中)下列各组句中划线词的意思与现代汉语都不相同的一组是()
A.零丁孤苦,至于成立 岂敢盘桓,有所希冀
B.人君无愚智贤不肖 臣之辛苦
C.然皆祖屈原之从容辞令 颜色憔悴,形容枯槁
D.臣少多疾病,九岁不行 冥然兀坐,万籁有声
6.(2分)下列加线字用法的解说不正确的一项是 ()
A.如其善而莫之违也 而:
连词,表假设。
B.泉涓涓而始流 而:
连词,表修饰。
C.就有道而正焉 而:
连词,表顺承。
D.敏于事而慎于言 而:
连词,表并列。
7.(2分)下列语句中划线词的解释不正确的一项是()
A.严大国之威以修敬也严:
形容词作动词,尊重。
B.且庸人尚羞之羞:
形容词的意动用法,以……为羞。
C.空以身膏草野膏:
名词的意动用法,以……肥沃。
D.大将军邓骘奇其才奇:
认为……奇
8.(2分)(2015高二上·舟山期中)选出不同于其他几项句式的一项是()
A.嗟乎远道之人胡为乎来哉
B.昔者先王以为东道主
C.恐年岁之不吾与
D.然后不王者,未之有也
二、文言文阅读(共1题;共11分)
9.(11分)(2016高一下·元氏期中)阅读下面的文言文,完成小题。
李勣,本姓徐氏,名世勣,以犯太宗讳,单名勣。
与父盖皆好惠施,拯济贫乏,不问亲疏。
初,李密亡命雍丘,浚仪人王伯当共勣说翟让奉密为主。
王世充讨密,勣以奇计败世充于洛水,密拜勣为东海郡公。
越王即位,赦密罪,封魏国公;授勣右武侯大将军。
武德二年,密拥众归朝。
其旧境东至海,南至江,西至汝,北至魏,勣并据之,未有所属。
勣曰:
“魏公既归大唐,此人众土地,魏公所有也。
吾若上表献之,即利主之败,自为己功,以邀富贵,吾所耻也。
宜具录州县户口,总启魏公,听公自献。
”使者以勣意闻奏,高祖大喜曰:
“徐世勣感德推功,实纯臣也!
”诏授上柱国、莱国公,赐姓李氏,令总河南、山东兵。
及李密反叛伏诛,勣表请收葬,服衰絰,与旧僚吏将士葬密于黎山,朝野义之。
太宗即位,拜并州都督。
勣在并州十六年,令行禁止,号为称职。
太宗曰:
“隋炀帝不能精选贤良,安抚边境,惟解筑长城以备突厥。
朕今委勣于并州,塞垣安静,岂不胜远筑长城耶?
”勣遇暴疾,验方云须灰可疗,太宗乃自剪须,为其和药。
勣顿首见血,泣以恳谢。
太宗尝闲宴,顾勣曰:
“朕将属以幼孤,思之无越卿者。
公往不遗于李密,今岂负于朕哉!
”勣雪涕致辞,噬指流血。
俄而沉醉,乃解御服覆之。
其见委信如此。
高宗即位,加开府仪同三司。
乾封二年,寝疾,寻薨,年七十六。
帝为举哀,辍朝七日。
及葬日,帝登楼临送,望柳车恸哭,并为设祭。
勣战胜所得金帛皆散之将士每行军用师颇任筹算临敌应变动合事机。
与人图计,识其臧否,闻其片善,扼腕而从。
事捷之日,多推功于下,以是人皆为用。
洎勣之死,闻者莫不凄怆。
(1)
对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是()
A.勣并据之,未有所属 属:
归属
B.以邀富贵,吾所耻也 邀:
希求
C.总启魏公,听公自献 启:
启发
D.令总河南、山东兵 总:
统领
(2)
对文中划线部分的断句,正确的一项是()
A.勣战胜所得金帛/皆散之将士/每行军用师/颇任筹算/临敌应变/动合事机/
B.勣战胜所得/金帛皆散之/将士每行军用师/颇任筹算临敌/应变动合事机/
C.勣战胜/所得金帛/皆散之/将士每行军/用师颇任/筹算临敌/应变动合事机/
D.勣战胜所得/金帛皆散之/将士每行军/用师颇任筹算/临敌应变/动合事机/
(3)
下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()
A.李勣从不居功自傲。
在李密率众归顺朝廷后,他统辖着李密过去所占据的大片土地,但他并没有以此来求取富贵,而是详细登记了各州县的人口,全部呈报给李密,任凭他自己献上。
B.李勣颇重旧情。
他用奇计打败王世充后,李密封他为东海郡公。
等到李密因谋反被杀,他上表请求为李密收葬,并身穿丧服,与旧僚将士将李密安葬在黎山。
此举得到朝野人士赞许。
C.李勣以称职闻名。
太宗授任李勣为并州都督。
李勣执政并州十六年,令行禁止。
太宗批评隋炀帝不能精选贤良臣子,安抚边境,盛赞李勣镇守并州,使得边塞安宁,远远胜过修筑长城。
D.李勣善于采纳他人意见。
每当与别人一起谋划事情,他都能够辨析好坏,一旦听到别人一点点好的意见,就兴奋地采纳。
事情成功后,还常把功劳归于他人,因此人们都愿意为他效力。
(4)
把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
①朕将属以幼孤,思之无越卿者。
公往不遗于李密,今岂负于朕哉!
②俄而沉醉,乃解御服覆之。
其见委信如此。
三、诗歌鉴赏(共2题;共10分)
10.(5分)(2015高一上·双鸭山期中)阅读下面的元曲,回答问题。
人月圆
倪瓒
惊回一枕当年梦,渔唱起南津。
画屏云嶂,池塘春草,无限消魂。
旧家应在,梧桐覆井,杨柳藏门。
闲身空老,孤篷听雨,灯火江村。
问题:
“孤篷听雨,灯火江村”描绘了一幅什么样的画面?
写出了作者怎样的情状?
请简要赏析。
11.(5分)阅读“人有……婵娟”五句,蕴含了什么样的人生哲理?
四、默写(共1题;共5分)
12.(5分)(2016高三上·昭通期末)补写下列句子中的空缺部分。
(1)
在《诗经•氓》中,女主人公遭到了氓在心愿满足之后粗暴无礼的对待,自己的家人不仅不同情,反而还讥笑她,她却只能“________,________”。
(2)
在《离骚》中,屈原在投机取巧、违背准绳的世俗面前,内心烦闷失意、走投无路,却表示“________”,也不肯做出世俗小人的这种丑态。
(3)
在《送东阳马生序》中,老师发怒,宋濂依然“________,________”,甚至不敢说一个字反驳。
五、现代文阅读(共1题;共20分)
13.(20分)(2019高一上·杭州期末)阅读下面的小说,完成下列小题。
命若琴弦
史铁生
①莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子,一老一少,一前一后,两顶发了黑的黑帽起伏攒动,匆匆忙忙,像是随着一条不安静的河水在漂流。
无所谓从哪儿来,也无所谓到哪儿去,每人带一把三弦琴,说书为生。
②老少二人都赤着上身,各自拎了一条木棍探路。
这正是说书的旺季。
老瞎子领着小瞎子一个村子一个村子紧走。
老瞎子心里算定:
弹断一千根琴弦的日子就在这个夏天了,说不定就在前面的野羊坳。
③接近村子的时候,老瞎子喊住小瞎子,在背阴的山脚下找到一个小泉眼。
④“过来洗洗吧,洗洗你那身臭汗味。
”
⑤泉水清凉凉的。
小瞎子又哥哥呀妹妹的哼起来。
⑥老瞎子挺来气:
“我说什么你听见了吗?
”
⑦“咱这命就在这几根琴弦上,您师父我师爷说的。
我都听过八百遍了。
您师父还给您留下一张药方,您得弹断一千根琴弦才能去抓那付药,吃了药您就能看见东西了。
我听您说过一千遍了。
”
⑧老瞎子显得有些激动,盼了多少年了呀,老瞎子想,盼了五十年了!
五十年中翻了多少架山,走了多少里路哇,挨了多少回晒,挨了多少回冻,心里受了多少委屈呀。
⑨现在快盼到了,绝出不了这个夏天了。
⑩老瞎子动了动,抓起自己的琴来摇了摇,叠好的纸片碰在蛇皮上发出细微的响声,那张药方就在琴槽里。
⑪老瞎子说书已经说了五十多年。
开头常是这么几句:
“自从盘古分天地,三皇五帝到如今,有道君王安天下,无道君王害黎民。
轻轻弹响三弦琴,慢慢稍停把歌论,歌有三千七百本,不知哪本动人心。
”于是,听书的众人喊起来,老的要听董永卖身葬父,小的要听武二郎夜走蜈蚣岭,女人们想听秦香莲。
这是老瞎子最知足的一刻,他不慌不忙地喝几口水,待众人的吵嚷声鼎沸,便把琴弦一阵紧拨,唱到:
“今日不把别人唱,单表公子小罗成。
”或者:
“茶也喝来烟也吸,唱一回哭倒长城的孟姜女。
”满场立刻鸦雀无声。
⑫他会的老书数不尽。
人人都称赞他那三弦子弹得讲究,轻轻漫漫的,飘飘洒洒的,疯颠狂放的,那里头有天上的日月,有地上的生灵。
老瞎子的嗓子能学出世上所有的声音。
男人、女人、刮风下雨、兽啼禽鸣。
⑬这天晚上,在野羊坳说书。
老瞎子把琴弹得如疾风骤雨,字字句句唱得铿锵。
小瞎子听见那小妮子兰秀站在离他不远处尖声细气地说笑,心猿意马,手底下早乱了套数。
⑭野羊岭上有一座小庙,离野羊坳村两里地,师徒二人就在这里住下。
小瞎子蹶着屁股吹火,老瞎子坐在一旁淘米,凭着听觉他能把米中的砂子捡出来。
老瞎子终于开了腔:
“听我一句话,保准对你没坏处。
以后离那妮子远点儿。
”
⑮一早起来,小瞎子病了。
一连好几天,老瞎子无论是烧火、淘米,还是给小瞎子挖药、煎药,总想着那药方和琴弦。
弹断最后一根就可以去抓药了,然后就能看见这个世界:
他无数次爬过的山,无数次走过的路,无数次感到过温暖和炽热的太阳,梦想着的蓝天、月亮和星星。
心里总在说:
“我非要最后看一眼不可。
”晚上仍一个人到野羊坳去说书,终于弹断了最后一根琴弦。
他几乎是连跑带爬地上了野羊岭,回到小庙里。
⑯“明天我就去抓药。
你就先留在这儿,我用不了十天就回来。
”
⑰老瞎子早忘了兰秀儿的事。
“吃的、喝的、烧的全有。
你要是病好利索了,也该学着自个儿出去说回书。
行吗?
”
⑱“行。
”小瞎子觉得有点对不住师父。
⑲蛇皮剥开了,老瞎子从琴槽中取出一张叠得方方正正的纸条。
小瞎子把那药方放在手里摸了一会儿,也有了几分肃穆。
“你师爷一辈子才冤呢。
他本能弹够一千根,可他记成了八百。
要不然他能弹断一千根。
”老瞎子天不亮就上路了。
⑳老瞎子回到野羊坳时已经是冬天。
小瞎子已经走了些日子。
村里人都说是在兰秀嫁到山外去的那天。
老瞎子心里便一切全都明白。
若不是还想着他的徒弟,老瞎子就回不到野羊坳。
那张他保存了五十年的药方原来是一张无字的白纸。
请了多少个识字而又诚实的人帮他看,人人都说那果真是一张无字的白纸。
“您别死,再活几年,您就能睁眼看一回了。
”说这话时他还是个孩子。
他师父久久不言语,最后说:
“记住,人的命就像这琴弦,拉紧了才能弹好,弹好了就够了。
”
㉑在深山里,老瞎子找到了小瞎子。
“师父,您现在看得见了?
”小瞎子伸手去摸师父的眼窝。
老瞎子把他的手抓住。
“记住,得弹断一千二百根。
”“一千二?
”“把你的琴给我,我把这药方给你封在琴槽里。
”老瞎子现在才懂了师父当年对他说的话――咱的命就在这琴弦上。
㉒莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子,一老一少,一前一后,两顶发了黑的草帽起伏攒动,匆匆忙忙,像是随着一条不安静的河水在漂流。
无所谓从哪儿来、到哪儿去,也无所谓谁是谁……
(有删节)
(1)赏析第①段中划线的句子。
(2)文中第⑳段画横线句子的内涵是什么?
(3)结合小说内容,请简析老瞎子这一人物形象的特点。
(4)小说当中多次提到“弹断最后一根琴弦”有何作用?
六、语言表达(共2题;共7分)
14.(4分)仿照课文《我心归去》原句写几个排比句,写出故乡的特点。
原句:
我的故乡没有繁华酥骨的都会,没有静谧侵肌的湖泊,没有悲剧般幽深奇诡的城堡,没有绿得能融化你所有思绪的大森林。
仿句:
但是,我的故乡却有________,有________,有________,有________。
15.(3分)(2016高二上·公安期中)根据所给材料的内容,在下面一段文字横线处补写恰当的语句。
要求内容贴切,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密,语句通顺。
每处最多字数不超过15个字。
读书人所需要警惕的是,只把做官当作了读书的目的,①________。
读书更重要的价值在于对一个人精神情怀的陶冶与涵养,在于帮助一个人获得高尚的品格、卓越的识见,以及因为对自然社会的洞悉了解而养成的既有所敬畏又无所挂碍的智慧与勇气。
书读得好不好,理解得对不对,②________。
如果把读书与实践加以割裂,那么既是对学习资源的一种浪费,③________。
七、材料作文(共1题;共5分)
16.(5分)(2019高二下·莱州期末)阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。
身体和灵魂至少有一个在路上,活着的意义不在于用脚步去丈量路的长短,而在于用内心真正体会世间百态。
要求:
①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
参考答案
一、选择题(共8题;共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、文言文阅读(共1题;共11分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、诗歌鉴赏(共2题;共10分)
10-1、
11-1、
四、默写(共1题;共5分)
12-1、
12-2、
12-3、
五、现代文阅读(共1题;共20分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
六、语言表达(共2题;共7分)
14-1、
15-1、
七、材料作文(共1题;共5分)
16-1、
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- 湖南省 安乡县 下学 第一次 段考 语文试题