压轴题小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题有答案解析.docx
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压轴题小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题有答案解析
(压轴题)小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题(有答案解析)
一、选择题
1.时针指在5和6之间,分针指着5,这时的时间是( )。
A. 5:
25 B. 6:
25 C. 5:
30
2.时钟的分针从3:
15走到3:
30,旋转了( )度。
A. 15 B. 30 C. 60 D. 90
3.下图中,分针从12转到图中位置,经历过的时间是( )。
A. 40分钟 B. 24分钟 C. 8分钟
4.上一节课的时间是40( )
A. 时 B. 分 C. 秒
5.小明周末帮爸爸妈妈做家务.完成以下事情,最少需要( )
用洗衣机洗衣服20分钟;扫地6分钟;擦家具10分钟;晾衣服5分钟.
A. 21分钟
B. 25分钟
C. 41分钟
6.分针从12走到6,走了( )。
A. 6小时 B. 6分 C. 30分
7.钟面上的时间过5分是( )。
A. 5:
45 B. 6:
50 C. 5:
50
8.分针从3走到5,共走了( )。
A. 2分钟 B. 20分钟 C. 10分钟
9.2时32分是( )分.
A. 34
B. 52
C. 152
10.星球六上午阿姨准备在家做早点,午饭前赶到电影院,其余的时间要到商场买衣服。
阿姨可能在下面的( )时间到达商场。
A.
B.
C.
11.分针从1走到3,走了( )分钟。
A. 10 B. 15 C. 3
12.他们可能在( )去图书馆。
A.
B.
C.
二、填空题
13.我会认时间。
________
________
________
14.钟面上,分针从数字“12”走到“6”走了________分。
15.分针从6走到10,走了________分,时针从12开始绕了一圈又走回12,走了________时。
16.时针从2走到6,走了________时;分针从12走到3,走了________分。
分针从12绕一圈走回到12,是________分,也就是________。
17.在横线上填上适当的数。
1时=________分 1时40分=________分
65分=________时________分 1时10分=________分
1时20分=________分 1时35分=________分
18.时针指在6和7之间,分针指向8,这时是________。
19.小动物读得对吗?
把读错的改过来
________
________
________
________
________
________
20.时针走一大格是________时,分针从“2”走到“5”,经过了________分。
三、解答题
21.小波最快每分钟能做9道口算题,他从9:
30做到9:
35,最多能做多少道口算题?
22.看图,照样子填空。
23.想一想,算一算,聪明的你一定行。
24.请你根据下列图示的要求分别在几个钟面上添上时针和分针,使钟面所表示的时刻正好符合图示的要求。
25.小朋友参加比赛。
(1)
(2)下车后,平平步行回家,大约需要半小时,他可能在什么时间到家?
请把它圈出来。
26.认一认、画一画。
(1)
________时________分
(2)画时针和分针。
4:
35
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
时针指在5和6之间,分针指着5,这时的时间是5:
25。
故答案为:
A。
【分析】时针指在5和6之间就是5时,分针指着数字5,每个数字表示5分钟,是5×5=25分钟。
2.D
解析:
D
【解析】【解答】解:
3:
15到3:
30,分针走了3个大格,旋转了90度。
故答案为:
D。
【分析】分针5分钟走一大格,一大格是30度,由此判断出分针走的格数即可确定旋转的度数。
3.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
下图中,分针从12转到图中位置,经历过的时间是40分钟。
故答案为:
A。
【分析】分针从12走到8经历了8个大格,每大格表示5分钟,8×5=40(分钟)。
4.B
解析:
B
【解析】【分析】一天24小时,1小时60分,一节课时间为40分最合适。
5.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
小明完成这些事情,最少需要20+5=25分钟。
故答案为:
B。
【分析】因为在洗衣机洗衣服的时候,小明可以扫地和擦家具,所以最少需要的时间=洗衣机洗衣服用的时间+晾衣服用的时间。
6.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
分针从12走到6,走了6大格,也就是6×5=3分。
故答案为:
C。
【分析】分针走一大格经过5分钟,所以分针从12走到6走过的时间=分针从12走到6走过的大格数×5。
7.C
解析:
C
【解析】【解答】5时45分+5分=5时50分
故答案为:
C。
【分析】观察钟面可知,时针在5与6之间,分针指向9,此时是5时45分,过5分是5时50分,据此解答。
8.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
(5-3)×5=10分钟,所以共走了10分钟。
故答案为:
C。
【分析】分针每走一大格是5分钟,所以分针从3走到5共走了的时间=分针从3走到5走过的大格数×5,据此代入数据作答即可。
9.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
2时32分是152分。
故答案为:
C。
【分析】1时=60分,据此作答即可。
10.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
A项中的时间是:
11时50分,B项中的时间是:
1时35分,C项中的时间是:
9时30分。
所以阿姨可能在下午1时35分时间到达商场。
故答案为:
B。
【分析】星球六上午阿姨准备在家做早点,所以时间不可能是9时30分;午饭前赶到电影院,所以时间不可能是11时50分;其余的时间要到商场买衣服,只能是下午1时35分时间到达商场,这样买衣服的时间也很长。
11.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
分针从1走到3,走了115分钟。
故答案为:
B。
【分析】钟面上有60个小格,12个大格,分针走一小格是1分钟,走一大格是5分钟。
从1到3分针走了3大格,所以走了15分钟。
12.C
解析:
C
【解析】【解答】他们可能在(9:
25)去图书馆。
.
故答案为:
C.
【分析】根据条件“我8:
00开始做早饭。
吃完饭,我们去图书馆借书”可知,他们去图书馆的时间是8:
00以后,结合条件“我下午3:
00约了同学去踢球”可知,他们去图书馆的时间在8:
00~15:
00这个范围内,据此判断各选项的时间即可.
二、填空题
13.7:
40;1:
20;9:
55【解析】【解答】解:
第一个钟表的时间是7:
40;第二个钟表的时间是1:
20;第三个钟表的时间是9:
55故答案为:
7:
40;1:
20;9:
55【分析】钟面上时针指在两个数之
解析:
7:
40;1:
20;9:
55
【解析】【解答】解:
第一个钟表的时间是7:
40;
第二个钟表的时间是1:
20;
第三个钟表的时间是9:
55。
故答案为:
7:
40;1:
20;9:
55。
【分析】钟面上,时针指在两个数之间,选较小的数作为小时数;
钟面上,分针指向几,表示(5×几)分。
14.30【解析】【解答】5×6=30(分)故答案为:
30【分析】钟面被12个数字平均分成12大格分针走过每个大格是5分钟分针经过几个大格就走了几个5分钟据此列式解答
解析:
30
【解析】【解答】5×6=30(分)
故答案为:
30。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,据此列式解答。
15.20;12【解析】【解答】解:
分针从6走到10走了(10-6)×5=20分;时针从12开始绕了一圈又走回12走了12时故答案为:
20;12【分析】分针走一大格是5分钟求分针从6走到10走过的时间=(
解析:
20;12
【解析】【解答】解:
分针从6走到10,走了(10-6)×5=20分;时针从12开始绕了一圈又走回12,走了12时。
故答案为:
20;12。
【分析】分针走一大格是5分钟,求分针从6走到10,走过的时间=(10-6)×分针走一大格需要的时间;钟面上一共有12个大格,时针走一大格是1小时,时针从12开始绕了一圈又走回12,走的时间=12×时针走一大格用的时间。
16.4;15;60;1小时【解析】【解答】解:
时针从2走到6走了4时;分针从12走到3走了15分钟分针从12绕一圈走回到12是60分也就是1小时故答案为:
4;15;60;1小时【分析】钟面上共有12个大
解析:
4;15;60;1小时
【解析】【解答】解:
时针从2走到6,走了4时;分针从12走到3,走了15分钟。
分针从12绕一圈走回到12,是60分,也就是1小时。
故答案为:
4;15;60;1小时。
【分析】钟面上共有12个大格,60个小格,时针走1大格是1小时,分针走一小格是1分钟,走一大格是5分钟,走一圈是1小时。
17.60;100;1;5;70;80;95【解析】【解答】1×60=60;60+40=100;60÷60=1;60+10=70;60+20=80;60+35=95故答案为:
60;100;15;70;80
解析:
60;100;1;5;70;80;95
【解析】【解答】1×60=60;60+40=100;
60÷60=1;60+10=70;
60+20=80;60+35=95。
故答案为:
60;100;1,5;70;80;95。
【分析】单位换算的方法:
低级单位向高级单位换算,用低级单位的数除以它们之间的进率;高级单位向低级单位换算,用高级单位的数乘它们之间的进率。
18.6:
40【解析】【解答】解:
时针指在6和7之间分针指向8这时是6:
40故答案为:
6:
40【分析】时针指向两个数字之间第一个数字就是所在的时;每个大格是5分分针指向8就是8个大格是40分
解析:
6:
40
【解析】【解答】解:
时针指在6和7之间,分针指向8,这时是6:
40。
故答案为:
6:
40。
【分析】时针指向两个数字之间,第一个数字就是所在的时;每个大格是5分,分针指向8就是8个大格,是40分。
19.7:
15;9:
55;2:
40;8:
55;10:
45;3:
00【解析】【分析】 根据钟表的认识当分针指着12时时针指着几就是几时整时针不是指着整时数时为超过的数时超过几就是几时数出分针指着的小格就是几
解析:
7:
15;9:
55;2:
40;8:
55;10:
45;3:
00
【解析】【分析】 根据钟表的认识,当分针指着12时,时针指着几就是几时整,时针不是指着整时数,时为超过的数时,超过几就是几时,数出分针指着的小格就是几分,时与分用“:
”号隔开。
20.1;15【解析】【解答】解:
时针走一大格是1小时分针从2走到5跨过3大格经过了5×3=15分故答案为:
1;15【分析】时针走一大格是1小时;分针走一大格是5分钟分针从2走到5经过的时间=分针走过的大
解析:
1;15
【解析】【解答】解:
时针走一大格是1小时,分针从2走到5,跨过3大格,经过了5×3=15分。
故答案为:
1;15。
【分析】时针走一大格是1小时;分针走一大格是5分钟,分针从2走到5,经过的时间=分针走过的大格的格子数×每一大格表示的分钟数,据此代入数据作答即可。
三、解答题
21.解:
(35-30)×9
=5×9
=45(道)
答:
最多能做45道口算题。
【解析】【分析】9:
30到9:
35经过了5分钟,用每分钟做题的道数乘时间即可求出最多能做的口算题数。
22.
【解析】【分析】看钟面上的时间时,时针指在两个数字之间,选小的那个数做小时数,钟面上分针走一小格表示1分钟,据此作答即可。
23.
【解析】【分析】 钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:
时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此写出钟面上的时刻;
要求经过的时间,用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间,据此列式解答。
24.
【解析】【分析】钟面上,时针走一大格表示1小时,分针走1小格表示1分钟。
25.
(1)
(2)10时10分+30分=10时40分,
【解析】【分析】
(1)钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:
时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此写出钟面上的时刻;
(2)观察图可知,平平是10:
10下车,平平步行回家,大约需要半小时,他可能在10:
40到家,据此圈出钟面。
26.
(1)7;55
(2)
4:
35
【解析】【分析】图中时针指向几,就表示几时;分针指向几,用这个数×5就表示多少分钟。
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- 认识时间 压轴 小学 数学 年级 上册 第七 单元 认识 时间 单元测试 答案 解析