东台小学教师招聘考试真题及答案解析doc.docx
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东台小学教师招聘考试真题及答案解析doc
东台2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析
1:
( )是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。
单项选择题
A、小学二年级
B、小学四年级
C、小学五年级
D、初中二年级
2:
下列说法中正确的是( )。
单项选择题
A、学校工作要以教学为主,这就说教学是学校唯一的工作
B、课外活动就是活动课程,两者没有质的区别
C、《学记》中就提出了“时教必有正业,退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想
D、向学生传授知识是教师的根本任务
3:
小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )
单项选择题
A、强制性发展性基础性
B、普及型基础性发展性
C、强制性发展性普及性
D、普及性基础性强制性
4:
授权性规则的表述词是( )
多项选择题
A、应当
B、不得
C、有权
D、可以
E、必须
5:
四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥,但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。
这体现了丽丽不具有( )思维特征。
单项选择题
A、可逆性
B、不守恒性
C、自我中心性
D、守恒性
6:
成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。
( )
判断题
对
错
7:
我国中小学最基本的教学组织形式是( )。
单项选择题
A、个别教学
B、小组教学
C、道尔顿制
D、班级授课制
8:
爱国主义情感和集体主义情感就属于( )。
单项选择题
A、伦理的道德情感
B、想象的道德情感
C、直觉的道德情感
D、道德行为
9:
音乐欣赏的关键是( )。
单项选择题
A、听
B、唱
C、想
D、说
10:
整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略属于( )
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
11:
有人认为试图通过收费来治堵,不但是一种典型的“懒政思维”,还会加剧社会不公。
但请设想一下,大城市机动车保有量动辄以几百万辆计,而常住人口数量却有两三千万。
如果以此推论,对生活在大城市中却没有车的老百姓而言,无论是公务车还是私家车的存在,本就影响了他们正常的出行。
因此,从解决公共交通拥堵的立场出发,提高私家车的使用成本与限制公务车的出行都具有现实的合理性。
从上面这段文字可以看出,作者对收取拥堵费的态度是( )。
单项选择题
A、支持
B、反对
C、中立
D、未表明
12:
心理测验的技术指标包括量表的( )。
多项选择题
A、难度
B、效度
C、信度
D、标准化
E、知名度
13:
教育过程中,如果用简单粗暴的方法来对待思想问题,那就违反了( )的原则。
多项选择题
A、依靠积极因素克服消极因素
B、正面引导与纪律约束相结合
C、严格要求与尊重信任相结合
D、集体教育与个别教育相结合
E、理想性和现实性相结合
14:
群体的功能是( )。
多项选择题
A、评价性功能
B、导向性功能
C、生产性功能
D、发动性功能
E、维持性功能
15:
杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与( )的精神相一致。
单项选择题
A、说服教育法
B、事实说服法
C、情感陶冶法
D、实际锻炼法
16:
小学德育过程的构成要素是教育者、受教育者、_________、_________。
( )
多项选择题
A、德育目标
B、德育任务
C、德育内容
D、德育方法
17:
布鲁纳对( )的教学设计提出了四项原则。
单项选择题
A、启发式教学
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
18:
以下属于新手型教师和专家型教师差异的是( )
多项选择题
A、专家型教师的课时计划更加灵活
B、新手型教师的课堂规则较为清晰
C、专家型教师更擅长调动学生的注意力
D、专家型教师把练习看做检查学生学习的手段
E、专家型教师进行课堂评价更关注对细节的评价
19:
如果儿童处于前运算阶段,那么他的年龄是( )
单项选择题
A、0-2岁
B、2-7岁
C、7—11岁
D、11—15岁
20:
教学目标的设计应遵循的基本要求有( )
多项选择题
A、一般目标与具体目标相结合
B、集体目标与个人目标相结合
C、便于检测
D、难度适中
E、便于记忆
21:
学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于( )
单项选择题
A、授受学习
B、发现学习
C、机械学习
D、动作技能学习
22:
以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处,从而更好地组织教学内容、选择教学方法,以便对症下药、因材施教的评价是( )。
单项选择题
A、形成性评价
B、诊断性评价
C、绝对性评价
D、总结性评价
23:
夸美纽斯在《大教学论》中提出了( )。
单项选择题
A、实用主义教育思想
B、泛智教育思想
C、科学教育思想
D、绅士教育思想
24:
根据材料回答{TSE}题:
王林平时成绩一般,但总想找个机会一鸣惊人。
期末考试前的一天下午,王林走过教导处门口,看到里面没人,就走了进去,一眼看到老师放在橱里的数学试卷。
他想,机不可失,时不再来。
正当他打开橱门时,教导处张主任走了进来,张主任看到王林,什么都明白了。
张主任很严肃地对王林说:
“平时不努力,现在偷试卷,真丢脸!
你等着受处分吧!
”脸色煞白的王林哀求道:
“我下次再也不敢了,请不要处分我。
”张主任怒道:
“没门!
”几天后,学校宣布了对王林的处分决定。
{TS}张主任的做法对吗?
( )[单选题]
单项选择题
A、对
B、不对
25:
“我此刻记起《希腊罗马伟人传》作者普鲁塔克的一句名言——最显赫的业绩不一定总能表示人们的美德或恶行。
而往往一桩小事,一句话或一个笑谈……更能清楚地显示人物的性格的趋向。
”下列最能准确复述这句话意思的是( )。
单项选择题
A、普鲁塔克的名言对我的影响很大
B、有时大事还不如小事能体现人的性格
C、只有小事能显现人物的性格和趋向
D、显赫的业绩并不总能表现人的美德或恶行
26:
村民李某夫妇认为女孩子读书没用,迟迟不让已经7岁的女儿上学读书。
李某夫妇的行为违反了( )。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国未成年人保护法》
D、A、B和C
27:
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
单项选择题
A、强调直观教学
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
C、激励学生的学习动机
D、引导学生的发现行为
28:
过度学习越多则效果越好且越经济。
()
判断题
对
错
29:
在班级管理中,评价一个班级好坏的重要依据是( )。
单项选择题
A、班级成员融洽
B、优秀班干部
C、负责的班主任
D、良好的班风
30:
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是( )。
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、昆体良
D、苏格拉底
31:
我国当前妨碍教育目的的实现和基础教育质量提高的两种不良倾向是流生问题和( )。
单项选择题
A、片面追求升学率
B、乱收费
C、唯学历教育
D、辍学
32:
衡量教师是否成熟的主要标志是( )。
单项选择题
A、能否充分考虑教学情境
B、能否更多地考虑课堂的管理
C、能否自觉地关注学生
D、能否关注自身的生存适应性
33:
情绪情感是个体需要与客观事物之间关系的反映。
( )
判断题
对
错
34:
Word中,当同时打开多个文档窗口时,那么活动窗口()。
单项选择题
A、可以有多个窗口
B、只能是固定的窗口
C、是没有被其他窗口盖住的窗口
D、是一个标题栏颜色与其他不同的窗口
35:
孟子是中国古代内发论的代表人物。
( )
判断题
对
错
36:
已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在( )
单项选择题
A、2岁
B、4岁
C、5岁以前
D、1~3岁
37:
教学活动的构成有( )。
多项选择题
A、上课
B、作业
C、辅导
D、成绩评定
E、社会实践
38:
“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景,这位书法家是( )。
单项选择题
A、王羲之
B、张旭
C、颜真卿
D、柳公权
39:
教师坚持正确执业行为方向的保证是( )。
单项选择题
A、廉洁从教
B、热爱学生
C、锐意创新
D、依法执教
40:
教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为( )。
单项选择题
A、管理能力
B、组织能力
C、教育能力
D、教学效能感
41:
在我国古代,名、字与号是有区别的:
前者由父亲或尊长取定,后者由自己取定。
字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬;号又叫别号、表号,一般只用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感;对人称号也是一种敬称。
下列选项中属于“号”的是()。
单项选择题
A、李太白
B、杜子美
C、苏轼
D、青莲居士
42:
委托任务和组织活动是属于( )。
单项选择题
A、说服法
B、榜样法
C、锻炼法
D、陶冶法
43:
一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。
( )
判断题
对
错
44:
埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历( )个顺序不变的阶段。
单项选择题
A、6
B、7
C、8
D、9
45:
在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是( )。
单项选择题
A、场独立型
B、场依存型
C、冲动型
D、沉思型
46:
加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解,此现象属于( )
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、正迁移
D、负迁移
47:
个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的( )。
单项选择题
A、差异性
B、顺序性
C、不平衡性
D、阶段性
48:
教师专业化有利于教师地位的提高。
( )
判断题
对
错
49:
心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。
甲组受到详细指导--演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。
经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。
这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中( )因素很重要。
单项选择题
A、指导
B、发现
C、练习
D、反馈
50:
个体心理发展的速度可以有个别差异,但发展是不可逆的,也不可逾越。
( )
判断题
对
错
51:
布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,下列不属于这种呈现方式的是( )。
单项选择题
A、动作表象
B、图像表象
C、符号表象
D、情感表象
52:
普及义务教育始于奴隶社会。
( )
判断题
对
错
53:
我国著名心理学家一般把人的学习定义为在( )中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
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