人教版七年级下学期第一次调研语文试题.docx
- 文档编号:6380301
- 上传时间:2023-01-05
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:405.13KB
人教版七年级下学期第一次调研语文试题.docx
《人教版七年级下学期第一次调研语文试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级下学期第一次调研语文试题.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版七年级下学期第一次调研语文试题
人教版七年级下学期第一次调研语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子中没有语病的一项是()
A.随着数字时代的走近,学校的课程体系、人才培养的理念等,都需要超前一步规划,“人机交融”的心理建设等问题也将引发更多重视。
B.包容开放的城市正在给文化多样性发展更加广阔的空间,而多样的文化也在充盈着城市的气质内涵。
C.关于一些新业态整合和利用社会资源的尝试,需要既审慎又具包容性的规范,既有事前划线,更重事中提醒,事后监管。
D.长三角地区联席会议制度建立以来,江苏与上海、浙江、安徽等省市在交通、信息等领域开展合作,开创了互惠互利、合作共赢的新局面。
2.填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是()(2分)
①政府工作会议对促进社会和谐稳定,完善为民办实事等重要工作作了周密的 。
②学校正积极 运动会,各项工作都作了明确的分工。
③如果缺少科学文化知识,就可能被伪科学所 。
A.布置筹划戏弄
B.部署筹划愚弄
C.部署筹备愚弄
D.布置筹备戏弄
3.下列内容说法不正确的一项是 ()
A.《荷叶·母亲》这首散文诗是作者对母亲的深情倾诉,文中真情流露,感人至深。
B.《秋天的怀念》这篇散文,写“我”对母亲的怀念,自始至终,作者没有用一句话来表达对母亲的感情,但文中与母亲有关的每一个细节,又都浸润着这份深浓的感情。
C.《散步》中“我的母亲又熬过了一个严冬”一句,用一个“熬”字形象地写出了母亲面对漫长的严冬,在身体和精神方面经受的磨难与艰辛。
D.《世说新语》是主要记载魏晋士大夫言谈逸事的笔记小说,反映了当时社会上一些上层人物的精神面貌和生活情况,是南宋人刘义庆主持编写的。
二、字词书写
4.阅读下面一段文字,根据拼音提示在田字格中正确规范书写汉字。
凉爽的秋风夹带着桂花的香味,高大的乔木郁郁葱葱,雄伟的雕塑让人浮想liánpiān,教室窗台上零星点zhuì着些不知名的小花,踏着条石小路走在济川中学的校园里,满是qiè意。
三、现代文阅读
阅读下面一篇文章,完成下列小题。
总是站起来的那个人
孙道荣
①一家人围坐在餐桌旁,吃饭。
②母亲是最后一个坐上桌的,她总是最后一个才上桌。
忙好了饭菜,又将饭菜一碗碗端上桌,连筷子都摆好了,这才高声喊我们:
“开饭了!
”于是,一家人从各自的房间里走出来,围坐在餐桌旁,一边吃着热乎乎的饭菜,一边开始聊一些五花八门的话题。
③我们习惯了这样的生活,这样的生活已经持续了几十年,好像与生俱来就是这样的。
④话题总是聊不完的。
儿子在学校里的新鲜事;妻子单位里的同事哪个又结婚了,哪个又离了;妹妹的生意,永远像股市一样波澜壮阔;我的写作进度,还是像老驴拉磨……在所有人中,儿子抛出的话题,常常获得最高的关注。
难得发言的是母亲,她端着饭碗,眼睛盯着讲话的人,似乎插不上一句嘴。
⑤忽然有人喊,汤勺呢?
闻声一看,鸡汤盆里,漂浮着缕缕香气,却没有汤勺。
母亲赶紧放下饭碗,站起身,喃喃笑着说,你瞧我这个记性,又忘记拿汤勺了。
样子像个犯了错误的孩子。
母亲迈着碎步,走进厨房,拿来了汤勺。
⑥大家继续吃饭。
儿子突然一拍脑袋,给我们讲了一个班级里发生的笑话。
笑话一点也不可笑,但我们大人们还是很配合地笑得前仰后合。
⑦儿子高兴得手舞足蹈,不小心,筷子被碰落到了地上。
儿子弯腰拣起筷子,我正准备让他自己去厨房再换一双筷子,母亲已经放下饭碗,站了起来,去厨房又拿了一双干净的筷子来,递给儿子。
儿子接过筷子随口说了声,谢谢奶奶。
母亲笑得眼睛眯成了一条线,“这孩子,跟奶奶客气啥啊!
”
⑧大家埋头吃饭,谁搛起一口菜,嘀咕了声:
“好像有点凉了。
”
⑨是啊,外面天寒地冻,这么冷的天,难怪饭菜吃着吃着,就凉掉了。
⑩母亲放下饭碗,站起身,“我去热一下。
”说着,端起两盆炒菜,走进了厨房。
从厨房里传来“兹拉”声。
不一会儿,母亲就端着两盆热气腾腾的菜,回到了餐桌旁。
大家都将筷子伸向那两盆热菜,真好吃……
⑾“叮铃铃!
”突然,家里的电话响起来了。
我正准备起身去接,母亲已经站了起来,“你们快趁热吃饭,我去接电话。
”
⑿母亲的饭碗,搁在桌上,已经看不到一丝热气。
突然意识到,仅仅这一顿饭工夫,母亲就已经放下饭碗,站起来三四次。
饭桌上,母亲就像时刻绷紧了弦的士兵一样,随时准备站起身来。
⒀母亲一次次站起来,是想让我们其他人安安心心地吃顿饭啊。
⒁…………
5.本文写母亲在吃饭过程中为“我们”做的事情有哪些?
(请用三字词语概括)
6.本文主要用了哪些描写方法刻画母亲的形象?
结合全文,说说文中的母亲是个怎样的人?
7.你觉得本文主要用了哪种写作手法,请简要分析。
8.请在第⒁段省略号处给本文续写一个结尾,来点明文章的主旨。
四、文言文阅读
(题文)阅读下面两个语段,完成小題。
(甲)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥。
酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
(乙)子瞻①迁②于齐安,庐于江上。
……昔余少年,从子瞻游。
有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳③先之。
有不得至,为之怅然移日。
至其翩然独往,逍遥泉石之上,撷林卉,拾涧实,酌水而饮之,见者以为仙也。
盖天下之乐无穷,而以适意④为悦。
方其得意,万物无以易之。
及其既厌,未有不洒然自笑者也。
譬之饮食,杂陈于前,要之一饱,而同委于臭腐。
夫孰知得失之所在?
惟其无愧于中,无责于外,而姑寓⑤焉。
此子瞻之所以有乐于是也。
(节选自苏辙《武昌九曲亭记》)
注释:
①子瞻,苏轼的字。
②迁,贬谪。
③褰裳,提起衣裳。
④适意,合乎自己的心意。
⑤寓,寄托。
9.(小题1)下列各组句子中,加点词语意思相同的一现是()
A.发:
野芳发而幽香 征于色发于声而后喻
B.绝:
往来而不绝者 绝巘多生怪柏
C.之:
宴酣之乐,非丝非竹 辍耕之垄上
D.从:
太守归而宾客从也 战则请从
10.(小题2)把语段(甲)(乙)中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
(2)此子瞻之所以有乐于是也。
11.(小题3)语段(甲)中作者始终以“太守”自称,结尾才点出太守的姓名,请说说这样写的好处。
12.(小题4)语段(甲)(乙)中“太守之乐”与“子瞻之乐”有何异同?
请简要概括。
五、句子默写
13.默写填空。
(1)今夜偏知春气暖, 。
(刘方平《月夜》)
(2)江山如此多娇, 。
(毛泽东《沁园春·雪》)
(3) ,一任群芳妒。
(陆游《卜算子·咏梅》)
(4) ,日高人渴漫思茶。
(苏轼《浣溪沙》)
(5)莫道不消魂, 。
李清照(醉花阴
(6) ,五月人倍忙。
(白居易《观刈麦》)
(7)《沁园春·雪》想象雪后晴日美景的一句是:
, , 。
全篇的主旨句是 。
六、对比阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
(甲)崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。
见余大喜曰:
“湖中焉得更有此人!
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:
“莫说相公痴,更有痴似相公者!
”
——(张岱《湖心亭看雪》)
(乙)从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。
午刻入昭庆①茶毕即棹小舟入湖。
山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫;才一举头,已不觉目酣神醉,此时欲下一语描写不得,大约如东阿王②梦中初遇洛神③时也。
余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。
晚同子公渡净寺④,觅阿宾旧住僧房。
取道由六桥、岳坟、石径塘而归。
草草领略,未及遍赏。
次早得陶石篑⑤帖子,至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。
——(袁宏道《初至西湖记》)
(注释):
①昭庆:
指西湖北岸的昭庆寺。
②东阿王:
曹植。
③洛神:
洛水的女神。
曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。
④净寺:
即西湖南岸的净慈寺。
⑤陶石篑(kuì):
人名。
14.解释下列加点词的意思。
(1)是日更定矣(____________)
(2)余强饮三大白而别(____________)
(3)即棹小舟入湖(____________)
(4)已不觉目酣神醉(____________)
15.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.午刻/入昭庆茶毕/即棹小舟入湖
B.午刻/入昭庆茶毕即/棹小舟入湖
C.午刻入昭庆/茶毕即棹小舟/入湖
D.午刻入昭庆/茶毕/即棹小舟入湖
16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)莫说相公痴,更有痴似相公者!
(2)此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
17.两文都描写西湖美景,但写景和所表达的感情不尽相同,请简要分析。
七、诗歌鉴赏
阅读下面的文字,分别回答问题。
城东早春
(唐)杨巨源
诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。
若待上林①花似锦,出门俱是看花人。
(注释)①上林:
上林苑,指长安城。
18.请用自己的语言描绘诗人笔下的早春景象。
19.诗人想象了花盛人闹的景象,突出表现了自己怎样的情趣?
八、名著阅读
20.阅读下面的连环画,完成第下面小题。
1.一天晚上,祥子拉着曹先生从东城回来,路上越跑越快。
跑着跑着他脚下碰到一堆高起来的东西,栽倒了。
2.“咔嚓”一声,车把断了。
曹先生在车上喊了一声,也跌了出去。
祥子连忙爬起来去救先生。
3.曹先生和祥子都受了伤。
回到家,曹先生嘱咐祥子收拾伤处,自己进去和太太要药。
祥子呆呆的看着那断了把的车……
4.高妈叫祥子进去上药。
祥子进书房,看见曹太太给先生裹伤。
他低下头说:
“先生另找别人吧!
两个月的工钱您留着收拾车……”曹先生让他先上药。
5.一个拉包月的,摔了人,碰了车……祥子几乎哭出来。
他觉得对不起曹先生,没脸再在曹宅待了。
按照曹太太的吩咐,洗了伤,高妈给他上药。
曹先生把车修好,没有扣祥子的工钱。
生活又合了辙,希望又重新发了芽。
(1)上面连环画的主要内容是①______(不超过
字),从中可以看出祥子②___的性格特点。
请你再写出一个能够体现祥子这一性格的情节③______。
(2)第
幅连环画中写祥子“希望又重新发了芽”,祥子的“希望”是指④___,后因为⑤___(人物)而破灭,使他再次来到人和车厂。
九、作文
21.作文
在你的人生道路上,一定经历过对你产生深远影响的事。
请你以“难忘的经历”为题,写一篇600字左右的文章,让老师、同学了解你经历的事,共享你的人生收获。
要求:
要有具体的事件;语言流畅,字迹清楚,抒发出自己的真情实感。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
四、文言文阅读
1、
五、句子默写
1、
六、对比阅读
1、
七、诗歌鉴赏
1、
八、名著阅读
1、
九、作文
1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版七 年级 下学 第一次 调研 语文试题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)