人教版六年级下册英语知识点总结.docx
- 文档编号:6380099
- 上传时间:2023-01-05
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:19.56KB
人教版六年级下册英语知识点总结.docx
《人教版六年级下册英语知识点总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版六年级下册英语知识点总结.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版六年级下册英语知识点总结
六年级下册英语知识点总结
第一单元 (Unit1 How tall are you?
)
句子:
1、That's the tallest dinosaur in this hall.那是这个厅里最高的恐龙。
2、You’re older than me. 你比我大。
3、How tall are you ?
你有多高?
I’m 1.65 metres.我身高1.65米。
4、What size are your shoes ?
你穿多大号的鞋?
5、My shoes are size 37. 我穿37号的鞋。
6 、Your feet are bigger than mine .你的脚比我的大。
7、How heavy are you ?
你有多重?
I’m 48 kilograms .我体重48公斤。
8、It’s taller than both of us together .它比我们俩加在一起还高。
应该掌握的知识点:
1、形容词变为比较级的变化规则:
(1)一般情况下,在形容词的词尾直接加er。
如:
tall—taller short—shorter.
(2)以字母e结尾的形容词,在词尾直接加r,如:
nice—nicer. late—
later
(3)以重读闭音节结尾,且结尾只有一个辅音字母的词,先双写这个辅音字母,再加er.如:
big—bigger thin—thinner fat—fatter
(4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词,先变y为i , 再加er。
如:
easy—easier heavy—heavier funny—funnier.
2、部分形容词比较级的不规则变化:
good/well—better
3、比较级的标志:
than。
引导比较级的特殊疑问词:
Which。
句子结构为:
Which+名词+is+形容词比较级。
比较级+and+比较级表示:
越来越……
4、A与B比较的句子结构:
A+be动词+形容词比较级+than+B. 否定句句子结构:
A+be动词+not+形容词比较级+than+B. 一般疑问句句子结构:
Be动词+A +形容词比较级+than+B?
A比B多多少的句子结构:
A+be动词+数字+单位+形容词比较级+than+B。
其中,如果A是人,则B是人称代词宾格:
I—me ,you—you ,he—him ,she—her ,it—it ,we—us , they—them;如果A是物,则B是名词性物主代词:
my---mine, your---yours, his—his, her—hers, it—its, our—ours , their---theirs.
5、单位超过1时,要把单位变为复数:
metre—metres , kilogram—kilograms
第二单元(Unit2 Last weekend)
短语:
cleaned my room 打扫我的房间 washed my clothes 洗我的衣服
stayed at home 待在家里 watched TV 看电视
read a book(read books)读书 saw a film 看电影 had a cold 感冒
句子:
1、How was your weekend ?
你得周末过得怎么样?
2、It was good/fine/ok ,thank you !
很好,谢谢!
3、What did you do last weekend ?
你上个周末干了什么?
4、I stayed at home with your grandma .我和你奶奶待在家里。
5、Did you do anything else?
你还做了其他什么事情吗?
6、Yes ,I cleaned my room and washed my clothes .
是的,我打扫了房间并且洗了衣服。
7、I want to buy the new film magazine .我想买期新的电影杂志。
8、Did you see a film ?
No ,I didn’t.(Yes ,I did . ) I had a cold . I stayed at home all
weekend .你看电影了吗?
不,我没有。
我感冒了。
整个周末我都待在家里。
应该掌握的知识点:
一般过去时:
1、一般过去时标志性词语有:
last yesterday before ago the day before yesterday 。
2、过去时的否定句和疑问句要借助于助动词 did .(be动词除外)、 过去时的否定句和疑问句要借助于助动词 did .(be动词除外)
构成规则:
(1)、一般动词在词尾加上ed 。
如:
cleaned ,washed ,played
(2)、以e结尾的动词在词尾加上d. 如 :
led ,lived
(3)、 以辅音字母和y结尾的动词改y为i ,再加上ed .如:
studied
(4)、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写最后的辅音字母,再加ed 如:
stopped
发音规则:
①在浊辅音和元音后面读/d/ ②在清辅音后面读/t/ ③在/t/和/d/后面读/id/
特殊疑问词+was/were+主语+其他?
3、Be动词在一般过去时中的变化:
(1)、am 和is在一般过去时中变为was。
(was not=wasn’t)
(2)、are在一般过去时中变为were。
(were not=weren’t)
(3)、肯定句句子结构:
主语+was/were+其他。
否定句句子结构:
主语+wasn’t/weren’t+其他。
一般疑问句句子结构:
Was/Were+主语+其他?
肯定回答:
Yes,主语+was/were .否定回答:
No ,主语+wasn’t/weren’t .
特殊疑问句句子结构:
特殊疑问词+was/were+主语+其他?
4、情态动词can在一般过去时中的变化:
can在一般过去时中变为could(could not =couldn’t)
5、含有实义动词的一般过去时的句子:
变否定句和疑问句要借助于助动词did。
肯定句句子结构:
主语+动词过去式 +其他。
否定句句子结构:
主语+didn’t+动词原形+其他
一般疑问句句子结构:
Did+主语+动词原形+其他?
肯定回答:
Yes,主语+did .否定回答:
No ,主语+didn’t .
特殊疑问句句子结构:
特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他?
第三单元(Unit3 Where did you go ?
)
单词:
go—went 去 camp 野营 fish 钓鱼;捕鱼 ride—rode 骑(马;自行车)hurt
—hurt 受伤 eat—ate 吃 take—took 拍照 buy—bought 买gift 礼物
fall—fell 摔倒 off 从(某处)落下 Labour Day 劳动节 mule 骡子
can—could 能 till 直到 beach 海滩;沙滩 basket 篮;筐 part 角色
lick—licked 舔 laugh—laughed 笑
短语:
go camping—went camping 去野营 go fishing—went fishing 去钓鱼
take pictures—took pictures 照相 buy gifts—bought gifts 买礼物
ride a horse/bike—rode a horse/bike 骑马/自行车
fall off—fell off 从(某处)落下摔倒 hurt my foot 我的脚受伤
eat fresh food—ate fresh food 吃新鲜的食物
句子:
1、What happened ?
—— I fell off my bike and hurt my foot
怎么了?
我从自行车上摔下来,并且弄伤了我的脚。
2、Are you right ?
——I’m OK now .你还好吧?
我现在没事了。
3、Where did you go yesterday ?
——I went to a park .
昨天你去哪儿了?
我去公园了。
4、It looks like a mule .它看起来像头骡子。
5、Did you go to Turpan ?
——Yes ,we did .
你们去吐鲁番了吗?
是的,我们去了。
6、How did you go there ?
——We went there by plane .
你们怎么去的?
我们坐飞机去的。
应该掌握的知识点:
常见的不规则动词过去式:
read—read hurt—hurt am/is—was are—were do—did see—saw sleep—slept
buy—bought get—got go—went have—had eat—ate take—took run—ran sing—sang make—made drink—drank ride—rode come—came give—gave
第四单元(Then and now)
单词:
dining hall 饭厅grass 草坪 gym 体育馆 ago 以前 cycling 骑自行车运动
ice—skate 滑冰 badminton 羽毛球运动 star(stars)星
easy 容易的 Internet 互联网 different(same)不同的(相同的)
active 积极活跃的; race 赛跑 nothing 没有什么 think—thought 想
feel—felt 感觉 cheetah 猎豹 trip 绊倒 wake—woke 醒 dream 梦
短语:
go cycling 去骑自行车 play badminton 打羽毛球
look up 查阅 last month /year 上月/ 去年
句子:
1、There was no library in my old school .我以前的学校里没有图书馆。
2、Tell us about your school ,please .请给我们讲讲你的学校吧。
3、There was no computer or Internet in my time .
我那时候没有电脑也没有网络。
4、Before ,I was quite .Now I am very active .以前,我很安静。
现在我很活跃。
5、I was short ,so I couldn’t ride my bike well .Now ,I go cycling every day .
我以前个子小,所以自行车骑得不好。
现在,我天天骑自行车。
应该掌握的知识点:
1、There be 句型:
(1) There is/was + 名词单数
(2)There are/were +名词复数
2、like的用法:
like +动词ing /like +to +动词原形
3、go 的用法:
go /went + 动词ing
4、can /could 的用法:
can /could +动词原形
5、will 的用法:
will +动词原形
6、want 的用法:
want + to +动词原形
7、be动词 +动词ing
8、be动词 +going +to +动词原形
9、before和ago的区别:
before表以前可以单独存在,放句尾。
Before放在时间前,ago放在时间后,ago表以前不可以单独放句尾。
10、句子结构:
(1)含有be动词的陈述句:
肯定句:
主语+be动词+其他。
否定句:
主语+be动词+ not +其他。
一般疑问句:
Be动词+主语+其他?
肯定回答:
Yes ,主语+ be动词。
否定回答:
No ,主语+ be动词 + not.
特殊疑问句:
特殊疑问词 + be动词+主语+其他?
(2)含有情态动词can的陈述句:
肯定句:
主语+can+动词原形+其他。
否定句:
主语+can’t +动词原形+其他。
一般疑问句:
Can +主语+ 动词原形+其他?
肯定回答:
Yes ,主语+ can。
否定回答:
No ,主语+ can’t .
特殊疑问句:
特殊疑问词 + can +主语+动词原形 +其他?
(3)含有will的陈述句:
肯定句:
主语+will+动词原形+其他。
否定句:
主语+won’t +动词原形+其他。
一般疑问句:
Will +主语+ 动词原形+其他?
肯定回答:
Yes ,主语+ will。
否定回答:
No ,主语+ won’t .
特殊疑问句:
特殊疑问词 + will +主语+动词原形 +其他?
(4)含有实义动词的陈述句:
a . 肯定句:
主语(非第三人称)+动词原形+其他。
否定句:
主语+don’t +动词原形+其他。
一般疑问句:
Do +主语+ 动词原形+其他?
肯定回答:
Yes ,主语+ do。
否定回答:
No ,主语+ don’t .
特殊疑问句:
特殊疑问词 +do +主语+动词原形 +其他?
b . 肯定句:
主语(第三人称)+动词三单形式+其他。
否定句:
主语+doesn’t +动词原形+其他。
一般疑问句:
Does +主语+ 动词原形+其他?
肯定回答:
Yes ,主语+ does. 否定回答:
No ,主语+ doesn’t .
特殊疑问句:
特殊疑问词 +does +主语+动词原形 +其他?
11、动词三单形式:
当主语是第三人称(he/she/it ,名字和my
father ,my mother ,my friend)时,
后面的动词要用三单形式(在动词后加s或es)。
12、对划线部分提问方法:
1、首先根据划线部分确定特殊疑问词
2、再把划线部分以外的变为一般疑问句
3、如果划线部分含有实义动词的,则用助动词do来代替。
如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!
如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 六年级 下册 英语 知识点 总结