九年级历史与社会思品复习导引填空题.docx
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九年级历史与社会思品复习导引填空题
中考历社思品复习精萃
班级姓名
一、七年级历史与社会
1.P1南北半球划分的标准是。
东西半球划分的标准是。
经度度数向东越来越大是经;纬度度数向北越来越大是纬。
纬度带可以分为、、。
温州位于带。
热量带(五带)可分为、、、、。
温州位于带。
2.P1-2地图上的、______、图例和是地图的三要素,被称为地图的“”。
判定地图上的方向一般有三种方法:
①法,即“、。
”②法。
③法。
其中法是最准确的定向方法。
相同的两幅地图,比例尺越大,所表示的实地越小,越_________;比例尺越小,所表示的实地越大,内容越。
在同一幅等高线地形图中,等高线越,表示陡;等高线越稀疏,表示地表越。
3。
社会调查方法主要包括法,法、实地法、法等。
4.P4-6中国海陆位置:
我国位于亚欧大陆部,东临洋。
面积世界第。
经伟度位置:
中国大部分地区位于度,处在带,南部少部分处于带。
我国东部濒临四大海域从北向南依次为海、海、海、海。
5浙江省位于中国部沿海地区,东临海、南连省,西接省与省,北部市与省。
6各民族分布特点是“”。
少数民族主要分布在、、的边疆地区
7.P5长江的上中游分界处为;中下游分界处为。
长江上游的水文特征是;中游的水文特征是;下游的水文特征是。
黄河的上中游分界处为;中下游分界处为。
黄河上游的水文特征是;中游的水文特征是;下游的水文特征是。
8.P5-6中国地形的特点有:
①地形;②;
③地势。
一、二级阶梯的分界线是——。
二、三级阶梯的分界线是———。
这一地形特点对气候的影响是:
;
对河流的影响是。
我国气候的特点是、。
我国主要的气候类型有、
、、、。
季风气候的特点及影响:
(夏季高温多雨),有利于农作物生长。
季风的有时会引发旱灾或洪灾。
夏季刮风(风向),特征是。
冬季刮风(风向),特征是。
季风区与非季风区的分界线是————。
9.P9-10我国的四大地理分区:
、、、。
在我国东部季风区,习惯上以为界,分为和两大区域。
南方民居注重防潮,房顶较大,其原因是有利于排泄。
南方以种植为主,其原因是。
区域合作共同的原则:
因地,互补。
发展区域经济发展时,应首先分析地区发展的。
西部的优势有:
资源丰富,适宜发展能源工业;资源丰富,适宜发展畜牧业;适宜发展旅游业。
东部地区的优势有。
10.P12-13夏天西欧北欧人为什么喜欢到地中海沿岸地区度假?
地中海沿岸为气候,夏季炎热,冬季温和。
西欧北欧:
气候,夏天比较,冬天比较,全年较多。
崇尚“谷神”,“稻母”等神灵:
泰国的河平原.生产特色是?
为什么?
美国中部平原为什么能高度机械化?
此处地广,地势,可供使用的却很少.
新疆山脉______族:
“场”文化.原因是。
云南山区族:
梯田文化.原因是。
欧洲___山区滑雪胜地:
旅游业。
宋代有名民谚“苏湖熟,天下足”(太湖流域),请分析该地区自然条件:
气候,夏季高温,同期,优越的____条件,的土壤。
日本渔场:
鱼文化:
海洋牧场。
欧洲最著名水城:
。
被称为“骑在羊背的国家”,气候,草原平坦,适于发展业,牧场化高。
地区被称为“海拔最高的牧区”。
这一地区是我国夏季温度最的地区。
内蒙古族:
草原文化大会。
新疆灌溉设施:
.发展农业。
气候类型是。
阿拉伯半岛的沿岸(西亚;盛产。
气候。
八年级历史与社会:
1.P21-22丝绸之路作用:
沟通了两大洲在古代方交流
史上发挥了巨大作用。
隋朝大运河的作用:
大力地了经济、的和。
2.中国第一部纪传本通史《》(黄帝-汉_______时期)。
唐代到印度求经,写成《》。
六次东渡日本。
列举宋元时期农牧文化交融的事例。
契丹、西夏文字都是参照创造的等。
3.郑和下西洋新航路开辟共同作用促进了不同区域经济的交流与发展。
4.P24____时期火药被广泛用于战争。
时期,发明了版印刷本。
时期____发明字印刷术。
指南针:
时期,指南仪器(司南)。
_____朝时期:
指南针开始用于航海。
___时期改进棉纺织技术。
近代工业革命:
时代、___________时代。
5.P26-27西周礼乐文明:
制、制、制度。
春秋五霸最先称霸:
任用为相改革军政,旗号“”,会盟。
商鞅变法的意义:
使秦国从此起来,成为中后期最强的国家,为后来秦国全国奠定了。
家孔子:
提出“仁”,“有教”﹑“因”。
家孟子:
主张“”。
家老子主张“”。
法家提出了“______”,还主张强化中央和______权力。
兵家:
《》、《》。
6.北魏孝文帝改革的内容是:
①②
③④⑤⑥
北魏孝文帝改革的影响:
了经济的,积极和中原族地区的文化,加快了北方的步伐。
7.列举几个盛世时期:
汉代、唐代,。
请在政治方面分析,为什么会出现“贞观之治”?
唐太宗李世民善于;虚心;重视关系;和完善代的制和制。
秦始皇、汉武帝的民族政策是;唐太宗的民族政策是;清朝民族政策是。
8.P29-30英国革命通过了《》确立了。
是世界的开端。
美国战争,重要人物是。
通过了《》,标志美国诞生。
1787通过
确立了政体。
法国革命,开始标志是攻占。
通过《》。
最终确立政体。
9.P30.1914-1918年发生大战,爆发原因是。
最惨烈的战役是:
。
性质是。
1939-1945年发生的。
爆发原因是:
。
法西斯暴行有:
德国法西斯对犹太人政策,日本法西斯在中国制造了。
反法西斯战争的重要转折点是。
此战争的性质是。
10.P31.1929-1933年发生危机。
特点是、、。
后果及影响是:
此次经济危机加深了资本主义各国的,各国采取对策,走上不同道路。
A德意日的对策是建立,成为的策源地。
B美国的对策是实施新政,逐步走出危机。
罗斯福新政的特点:
。
措施是①规定标准②。
③发表“”④建立制度。
11.P33列出秦朝到清朝更替的时序:
—西汉—东汉—三国两晋南北朝——唐朝—五代十国—明朝—。
我国历史上第一个国家是朝。
结束分裂,完成统一的封建王朝有、、、.。
P33秦始皇的巩固国家统一的主要措施:
政治方面:
采用称号,在中央建立制度,在地方废除,推行。
经济方面:
统一,统一。
交通方面:
大修,统一。
文化方面:
统一。
(以作为全国统一标准文字);思想方面:
。
边疆治理方面:
北击,修;南征开
12.汉武帝时期,在、、、实行“大一统”。
措施:
政治方面是颁布,加强。
思想文化方面:
采用提出的的建议,推行教育。
边疆治理方面:
派卫青霍去病,在设郡,派出使西域。
13.元朝对国家统一的贡献:
统一中国。
在政治方面:
创立了制度,我国省级行政区的设立始于。
边疆治理方面:
加强了对的管辖,设宣政院,成为元朝正式的行政区。
交通方面:
建立了比较完善的系统。
14.清朝对国家统一的贡献。
在处理民族关系上采用政策。
在西藏册封,
设立大臣,共同治理西藏,加强了与中央政府的关系。
在西南采用。
抗击外国侵略如康熙帝反击入侵。
取得之战的胜利,签订条约,巩固了边防。
奠定了今天我国多民族国家的疆域版图是朝。
15.分析近代中国落伍的原因。
政治
经济
思想文化
对外政策
欧美
中国
16.近代资本主义对中国的侵略战争。
战争名称
签订
条约
内容
影响
割地
赔款
开通商口岸
其他
1840-1842
2100万银元
广州厦门福州宁波上海
协定关税
1856-1860
各800万两
天津
招募华工
出国
1894-1895
2亿两白银
增辟
开设工厂
1900-1901
无
4.5亿两白银
无
保证严禁中国人民参加反对列强的活动等
17.19世纪末,帝国主义列强纷纷在中国,,掀起了狂潮。
18.P37-38
项目
洋务运动
戊戌变法
辛亥革命
时间
19世纪60年代
至90年代
1898年
1911年
领导阶级
(派别)
代表人物
奕
李鸿章
主张政体
封建君主专制
向西方学习的领域
军事、经济、教育
军事、经济、教育,还学习西方政治制度。
学习西方
政治制度
性质
地主阶级
自救运动
19.P40。
1915年创办《》。
旗帜是。
影响是:
是一场空前深刻的运动,促进了中国人民的。
20.P41。
1919年,和会上中国外交的失败。
五四运动性质是全国性的运动。
中国阶级从此登上了政治舞台,运动拉开了中国革命的序幕。
21.P41。
会议(上海、嘉兴南湖)的召开,标志着中国共产党的成立。
中共二大指出在当时的历史条件下,党的奋斗目标是对内,对外,实现,把中国统一成为的共和国。
大会第一次提出了
的民主革命纲领。
的成立时中国历史上开天辟地的大事。
22.1924年会议确定了(国共第一次合作),共同领导。
此次合作的政治基础是。
(、、新政策。
)
合作的成果是:
。
1927年蒋介石镇压革命,合作宣告破裂。
23.1926-1927年战争。
目的是。
24.红军长征的原因是。
1935年初会议,确立了的领导地位。
此次会议挽救了党和红军,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
1936年在胜利会师。
25.P42日本侵华的主要史实:
:
①1931年;②1937年;
③;④⑤。
全民族的抗战:
1935年12月运动,北平学生举行示威游行,掀起了运动新高潮。
1936年12月12日发动了事变。
要求蒋介石。
结果是事变得到了。
意义是以为基础的战线形成。
1938年指挥中国军队取得了保卫战的胜利。
抗日战争的结果是。
抗日战争取得胜利的原因:
①
②
③
④。
抗日战争胜利的意义:
国内意义:
国际意义:
26.P43。
1945年8月毛泽东应邀参加谈判,签订了。
解放战争中共产党发动了、、三大战役,国民党军队主力基本上被消灭。
1949年4月,发起战役,一举解放,国民政府垮台,退守台湾。
解放战争胜利的原因:
:
①②
③④⑤⑥
九年级历史与社会:
1.P50:
1956年底,中国基本上完成了对业、业、业的改造,标志着中国建立起了基本制度,中国开始步入_级阶段。
1953年——1957年中国计划。
中国开始改变的局面,向迈进。
2.中国在社会主义建设的探索中经历了重大曲折,20世纪50年代的有“”运动、___运动。
20世纪60年代有大革命。
《导引》P50
3.1978年召开的(会议)是中国历史的伟大转折,中国的发展从此进入了历史新时期,实现现代化。
新时期最鲜明的特点是________。
农村经济体制改革主要是实行以为主的责任制。
城市经济体制改由单一的制经济转变成以________为主体,多种所有制共同_____基本经济制度。
本次会议作出的历史性决策是
(1)把党和国家的工作中心(重心)转移到建设上来;
(2)实行改革政策。
《导引》P52-53
4.我国解决台湾问题的基本方式(最佳)方式方针:
一国,原则(政治基础)是一个。
《导引》P53
5.当今世界的两大主题(问题):
问题和问题。
《导引》P55
影响和平的主要因素是主义、主义、和政治。
影响发展的历史原因是西方殖民者对地区的__________侵略。
根本原因是不公正的不合理的国际没有改变,________.
解决南北问题的途径:
建立公正、合理的新秩序;推进。
6.P63我国的人口问题的基本特点是人口数量。
另一特点是人口素质,另外我国老年人口的数量增加,正经受着“银色”浪潮的冲击。
解决人口问题的基本国策是实行。
内容(基本要求):
提倡“晚婚、”,“少生、”。
目的:
要控制人口,提高人口。
解决人口问题的首要任务是;实现人口资源环境协调发展的关键是。
7.P63我国的资源国情是我国自然资源丰富,人均占有量。
我国资源问题的表现是。
解决资源问题的基本国策是。
①重要措施是。
开源指的是
②关键要靠科学_______。
A利用代替非可再生资源,解决矿产资源用一点少一点的问题;
B_________;C③跨调配
(如“南水、”“西气、”“西电______”);④加强工作,把纳入法制轨道;等等
8.我国环境问题分为和两类。
我国主要的生态环境问题是和。
主要的环境污染问题是废气、、固体。
解决环境问题的基本国策是。
实施战略。
它需要遵循三个基本原则原则、___原则、原则。
9.人口、资源、环境与发展的关系中,是关键因素。
《导引》P66
10.我国对自然资源进行跨区域调配的措施有(工程)11.当代国际经济格局朝着经济化发展,政治格局向化发展。
《导引》P57
11..P57是当今世界中一体化程度最高的区域政治、经济组织。
是当今世界最大的国际组织,宗旨是维护和促进。
_______(WTO)是当今世界最大国际的经济组织。
也称为“”
法律教育部分:
1.P84法律是一种的行为规范。
具有以下特征:
①。
②。
③。
法律的作用:
①作用;②作用。
我国公民在法律面前平等。
2.宪法与普通法的关系:
宪法的地位是国家的,在我国法律体系中居于地位。
这是因为:
第一,从内容上看,
第二从效力上看,。
普通法律法规的制定必须
以为基础和依据,其内容不能与宪法相违背、相抵触;否则,将被视为违宪而无效。
第三,从制定和修改的程度上看,。
宪法是公民的书。
是一切团体,组织和全体公民的准则。
作为公民,我们要树立意识,维护。
认真学习,自觉遵守,依法行使公民的。
3.未成年人保护:
法律《》和《》。
未成年人特殊保护包括:
保护、保护、保护、保护。
4.P87学会运用法律保护自己。
依法保护自我,就是当我们的合法权益受到侵害时,根据
或,通过途径维护自身的权益。
当遇到不法侵害时,我们要运用应对。
例如:
。
5.P89违法行为含义:
凡是不法律规定的,或者做出法律所的行为,都
是行为。
违法行为可分为行为和行为。
犯罪是对社会危害性,违法情节,触犯并的行为。
6.P89犯罪的三个基本特征是、、。
7.中学生要学会自律,防微杜渐,避免的发生。
8.P91我们要认真学习和掌握有关法律,增强意识,自觉用法律捍卫权.
当我们遇到社会上损害公民的人身权利或伤害人的生命和健康的行为,可以
也可以或求救。
一旦受到伤害,要懂得,。
9.作为人应当受到他人最起码的尊重的权利是。
人格尊严权包括、、
、、。
当人格尊严权受到侵害时,我们要学会运用
去维护自己的人格尊严。
我们可以视受伤害的程度,要求。
10.P92学会运用法律维护公民的权利,自觉履行的义务。
11.公民的财产所有权包括占有权,,,。
12.当智力成果权受侵犯时,可以向方追究责任并要求。
情节严重的,可以诉诸法律,寻求解决(如向人民法院起诉。
)
13.消费者的权利有①②③
④⑤⑥。
学会运用法律维护消费者的合法权益:
(1)在消费时,我们要用意识。
(2)维权途径:
①。
②。
③。
④有协议的提请仲裁机构仲裁。
⑤向起诉。
14.P97-98公民的权利和义务的关系。
是统一的。
①是。
②是。
③某些权利和义务是(如权和权既是权利又是义务。
)④。
15.如何维护和正确行使权利?
①②③
如何自己履行义务?
①法律②③。
九年级思品部分:
1.《复习导引》P105:
我国最基本的国情(最大国情):
我国正处于主义阶段。
其时间范围是世纪年代中期到21世纪中叶(1956-2050年)。
原因是:
(1)历史原因:
新中国脱胎于社会,是在的基础上起步建设的。
(2)现实原因(具体表现)①经济上:
我国的生产力水平还比较,_____发展不____(根本原因)。
②文化上:
科学、水平和人们的文化还不够___.③政治上:
社会主义的还不够。
2.我国现阶段的主要矛盾是人民日益同落后的。
《复习导引》P105
3.解决温州民生问题的根本途径(我国现阶段的根本任务)是坚定沿着,为全面。
其决定因素是社会主义____阶段的基本国情和我国社会的性质(社会_______制度)。
《复习导引》P105
4.党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是“”标准(邓小平)《导引》P105
5.社会主义初级阶段的基本路线的制定依据:
____主义初级阶段的基本利益和全国各族人民的根本利益。
6.我国现阶段的工作中心是建设,领导核心是中国党。
《导引》P112。
7.我国现阶段的基本经济制度是以主体,多种经济共同。
《导引》P108
8.《导引》P108:
公有制在我国的地位:
公有制在我国经济中占地位,是我国社会主义经济制度的。
9.国有经济的地位:
国有经济控制着国民,对经济发展起作用。
10.非公有制经济在我国的地位:
是社会主义重要组成部分。
国家对非公有制的政策是完善政策法规,毫不动摇地、和引导非公有制经济发展。
11.我国的基本分配制度是以为主体,多种方式并存。
12.社会主义的最终目标和根本原则是实现全体人民的。
基本途径是:
共同富裕不可能是同、同、同富裕,而是实现共同富裕。
《导引》P108
13.党领导人民治理国家的基本方略是,前提是有法。
关键是执法,核心是有法必。
《考点部分》P136.《导引》112
14.中国特色的社会主义事业的领导核心是。
《导引》112
15.我国的政党制度是中共领导的多党合作和政治协商制度。
合作的重要机构是中国人民_会议。
《九年思品》课本P30
16.社会主义政治文明的本质特征(鲜明特点)①坚持的领导。
②人民(核心)③依法。
(九年《思品》P48)
17.我国的根本政治制度(人民当家作主的主要形式)是人民制度。
《导引》P112
18.我国最高国家权力机关是全国大会。
主要职权是权、____权、权、权等。
《导引》P113
19.我国在少数民族地区实行的基本政治制度是民族制度。
《导引》P113
我国处理民族关系的原则是。
我国已建立了民族关系。
20.《导引》P116:
我国民族精神的内涵是以主义核心,团结、爱好、劳动、。
时代精神的内涵以改革核心。
为什么要发扬雷锋精神(温州精神。
两弹一星精神)?
民族精神是中华民族的_______支柱和_______源泉。
21.实施科教兴国的战略的关键是落实和_______创新。
为什么关键科技创新和教育创新?
《导引》P117
22.习近平两个百年目标(中国梦):
本世纪头20年我国的奋斗目标是在中共成立一百年时实现全面建成社会。
P119我国各族人民的共同理想是在新中国成立一百年时,建成:
的国家,实现的伟大复兴。
23.《导引》P113:
列举公民行使监督权的途径:
_________________________________________公民如何正确行使监督权?
________________________________________________________
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