高考北京卷英语试题解析.docx

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高考北京卷英语试题解析

绝密★启用前

2017年普通高等校招生全国统一考试

英语（北京卷）

本试卷共16页，共150分。

考试时长120分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分：

听力理解（共三节，30分）

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。

每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话你将听一遍。

例：

Whatisthemangoingtoread?

A．Anewspaper.B．Amagazine.C．Abook.

答案是A。

1．Whenwillthefilmstart?

A．At5:

00.B．At6:

00.C．At7:

00.

2．Whichclubwillthemanjoin?

A．Thefilmclub.B．Thetravelclub.C．Thesportsclub.

3．Whatwastheweatherlikeinthemountainsyesterday?

A．Sunny.B．Windy.C．Snowy.

4．Whatdoesthemanwanttocutoutofpaper?

A．Afish.B．Abird.C．Amonkey.

5．Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?

A．Inalibrary.B．Atabookstore.C．Inamuseum.

第二节（共10小题；每小题1.5分，15分）

听下面4段对话或独白。

每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读每小题。

听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白你将听两遍。

听第6段材料，回答第6至7题。

6．Whydoesthewomanmakethecall?

A．Tomakeaninvitation.

B．Toaskforinformation.

C．Todiscussaholidayplan.

7．Howmuchdoesthewomanneedtopayfortheminibus?

A．$50.B．$150.C．$350.

听第7段材料，回答第8至9题。

8.Whatarethetwosperkersmainlytalkingabout?

A.Electronicwaste.B.Soilpollution.C.Recylingbenefits.

9.Whatdoesthewomandecidetodowithhercellphoneintheend?

A.Throwitaway.B.Keepitathome.C.Sellittoberecycled.

听第8段材料，回答第10至12题。

10.Whatisthepossiblerelationshipbetweenthetwosperkers?

A.Friends.B.Wifeandhusband.C.Businesspartners.

11.Wheredoesthewomanworknow?

A.Inaschool.B.Inarestaurant.C.Inatravelagency.

12.Whatarethetwosperkersgoingtodo?

A.Totakeatrip.B.Tohaveacoffee.C.Toattendameeting.

听第9段材料，回答第13至15题。

13.Whathasbeenimprovedaccordingtothespeaker?

A.Thetrainstation.B.Thebusservice.C.Theparkinglot.

14.Howdoesthespeakergettoherofficetoday?

A.Bybusandonfoot.B.Bytrainandbybus.C.Bytrainandonfoot.

15.Whoisthespeaker?

A.Areporter.B.Apoliceman.C.Aphotographer.

第三节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）

听下面一段对话，完成第16至20五道小题，每小题仅填写一个词。

听对话前，你将有20秒钟的时间阅读试题，听完后你将有60秒钟的作答时间。

这段对话你将听两遍。

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第二部分：

知识运用（共两节，45分）

第一节单项填空（共15小题；每小题1分，共15分）

从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

例：

It’ssonicetohearfromheragain.________,welastmetmorethanthirtyyearsago.

A.What’smoreB.That’stosayC.InotherwordsD.Believeitornot

答案是D。

21.Samuel,thetallestboyinourclass,______easilyreachthebooksonthetopshelf.

A.mustB.shouldC.canD.need

【答案】C

考点：

考查情态动词

【名师点睛】

常用的情态动词有can，may，must，need,should等

1.can的用法：

①表示能力“能，会”eg:

HecanspeakalittleJapanese.他会说一点日语。

②表示请求或许可“可以”eg:

CanIhelpyou?

要我帮忙吗?

③表示猜测“可能”eg:

Wherecanshegonow?

她可能到哪里去了呢?

2.may的用法：

①表示请求或允许“可以，准许”eg:

MayIgohome，please?

请问我可以回家吗?

②表示可能性“可能，也许”eg:

Ithinkitmayrainthisafternoon.我想今天下午可能下雨。

注：

might为may的过去式，但也可以代替may，语气较为婉转客气或更加不肯定。

eg:

①Hemightnotcometoday.今天他也许不来了。

（语气不肯定）

②Youmightalsogetaheadachewhenyouworktoohard.当你工作太努力时，你也可能患头痛

3.must的用法：

①表示义务、必要或命令“必须,应该”eg:

Youmustcomeearlytomorrow．你明天得早来。

②表示推测时“肯定，一定”eg:

Theymustbeathome.Thelightison.他们肯定在家,灯亮着呢。

③mustnot禁止，不许eg:

Youmustnottelllies.你不许撒谎。

注意：

①must开头的疑问句，其否定回答通常用don’thaveto或needn’t，而不用mustn’t。

eg:

---MustIfinishmyhomeworkfirst?

我必须先完成作业吗？

---No,youdon’thaveto/needn’t.不，你不必。

②can和must在表推测时，can一般用于否定句中，而must常用于肯定句中。

eg:

ItcannotbeLiLei.那个人不可能是李磊。

ItmustbeLiLei.那个人肯定是李磊。

4.need的用法：

①情态动词“需要,有必要”一般用于否定句或疑问句中。

eg:

Youneedn’tcomeherethisafternoon.你今天下午不必来。

②行为动词“需要,有必要”可以用于各种句式中。

eg:

Youdon’tneedtogonow.你不必现在就走。

Ineedtohavearest.我需要休息一下。

Doweneedtofinishalltheworktoday?

我们今天需要完成所有的工作吗？

need的用法的助记口诀：

实义动词表“需要”，后接名、代、不定式。

need后接动名词，主动形式表被动。

情态动词表“需要”，没有人称数之变。

其后直接加动原，多用疑问与否定。

22.—Peter,pleasesenduspostcards______we’llknowwhereyouhavevisited.

—Noproblem.

A.butB.orC.forD.so

【答案】D

试题分析：

A.but但是B.or或者C.for因为D.so因此。

句意：

Peter，请给我们寄明信片，这样我们就会知道你去哪游览过。

根据语境可知前后句之间是因果关系，故选D。

考点：

考查并列连词。

【名师点睛】

并列连词的用法

1.表示转折关系的并列连词。

这类连词主要有but,yet等。

如：

Someoneborrowedmypen,butIdon’trememberwho.有人借了我的钢笔，但我不记得是谁了。

2.表示因果关系的并列连词。

这类连词主要有for,so等。

如：

Thechildhadabadcough,sohismothertookhimtothedoctor.

这孩子咳得很厉害，所以他妈妈带他去看医生。

注意：

for表示结果通常不能放句首，也不能单独使用。

3.表示并列关系的并列连词。

这类连词主要有and,or,either…or,neither…nor,notonly…but（also）,both…and,aswellas等。

如：

Hedidn’tgoandshedidn’tgoeither.他没去，她也没去。

Theweatherismildtoday;itisneitherhotnorcold.今天天气很温暖，不冷也不热。

23.Everyyear,______makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.

A.whateverB.whoeverC.whomeverD.whichever

【答案】B

考点：

考查连词。

【名师点睛】

主语从句SubjectClauses（在主语的位置上）

1.从句的连接词可以是that,也可以是特殊疑问词wh-。

Thatheisafamoussingerisknowntous.=Itisknowntousthat…

Whetherweshallattendthemeetinghasn’tbeendecidedyet.

Whowillgomakesnodifference.

2.wh-ever引导的从句

wh-ever在引导名词性从句时不能用nomatterwh-来替换，但在引导状语从句时可以替换

Whateverhappened,hewouldnotmind.

=Nomatterwhathappened,he…

24.—______thatcompanytoseehowtheythinkofourproductyesterday?

—Yes.Theyarehappywithit.

A.DidyoucallB.HaveyoucalledC.WillyoucallD.Wereyoucalling

【答案】A

试题分析：

句意：

--你昨天有没有给那家公司打电话问问他们对我们的产品感觉怎么样？

--打了，他们对产品很满意。

空格所在题干有一个很明显的时间状语yesterday，发生在过去，肯定用过去式，故选A。

考点：

考查时态。

25.______birdsusetheirfeathersforflight,someoftheirfeathersareforotherpurposes.

A.OnceB.IfC.AlthoughD.Because

【答案】C

考点：

考查连词。

26.Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet,notknowing______shewasheading.

A.whyB.whereC.howD.when

【答案】B

试题分析：

A.why为什么B.where在哪C.how如何D.when什么时候。

句意：

Jane漫无目的地走在两旁栽树的街道上，不知道她将去往何方。

根据语境可知此处是表地点的，很容易就可选出答案B。

考点：

考查连词。

27.Manyairlinesnowallowpassengerstoprinttheirboardingpassesonline______theirvaluabletime.

A.saveB.savingC.tosaveD.saved

【答案】C

试题分析：

句意：

为了节省乘客的时间，许多航空公司现在允许他们网上打印登机牌。

此处是动词不定式表目的，故选C。

考点：

考查非谓语动词。

【名师点睛】

不定式的作状语

不定式作状语，表示目的、结果、原因等，有时还有一些固定搭配的不定式短语，如inorderto,soasto,so…asto,such…asto,….enoughto,too…to等。

（1）作目的状语，justto,onlyto（仅仅为了）,inorderto,soasto,so（such）…asto…（如此……以便……）如：

Heransofastastocatchthefirstbus.他飞快地跑以便赶上第一班车。

（2）作结果状语，表事先没有预料到的，要放在句子后面。

如：

Hehurriedtothepostofficeonlytofinditwasclosed.

Hesearchedtheroomonlytofindnothing.

（3）作原因状语。

如：

Wewereveryexcitedtohearthenews.

I’mgladtoseeyou.

（4）作条件状语。

如：

28.Ifyoudon’tunderstandsomething,youmayresearch,study,andtalktootherpeople_______youfigureitout.

A.becauseB.thoughC.untilD.since

【答案】C

考点：

考查连词。

【名师点睛】

从属连词的用法

1.引导时间状语从句的从属连词

（1）表示“当……时候”的时间连词。

主要的有when,while,as,whenever。

如：

Don’ttalkwhileyou’reeating.吃饭时不要说话。

HecamejustasIwasleaving.我正要走时他来了。

（2）表示“在……之前（或之后）”的时间连词。

主要的有before,after。

如：

Trytofinishyourworkbeforeyouleave.离开前设法把工作做完。

（3）表示“自从”或“直到”的时间连词。

主要的有since,until,till。

如：

She’sbeenplayingtennissinceshewaseight.她从八岁起就打网球了。

（4）表示“一……就”的时间连词。

主要的有assoonas,themoment,theminute,thesecond,theinstant,immediately,directly,instantly,once,nosooner…than,hardly…when等。

如：

I’llletyouknowassoonasIhearfromher.我一收到她的信就通知你。

（5）表示“上次”“下次”“每次”等的时间连词。

主要的有everytime（每次），eachtime（每次），（the）nexttime（下次），anytime（随时），（the）lasttime（上次），thefirsttime（第一次）。

如：

I’lltellhimaboutit（the）nexttimeIseehim.

我下一次见到他时，我就把这个情况告诉他。

注意：

everytime,eachtime,anytime前不用冠词，（the）nexttime,（the）lasttime中的冠词可以省略，而thefirsttime中的冠词通常不能省略。

2.引导条件状语从句的从属连词。

这类连词主要有if,unless,as/solongas,incase等。

如：

DoyoumindifIopenthewindow?

我开窗你不介意吧?

注意：

在条件状语从句中，通常要用一般现在时表示将来意义，而不能直接使用将来时态。

不过，有时表示条件的if之后可能用will，但那不是将来时态,而是表示意愿或委婉的请求（will为情态动词）。

如：

Ifyouwillsitdownforafewmoments,I’lltellthemanageryou’rehere.请稍坐,我这就通知经理说您来了。

3.引导原因状语从句的从属连词。

主要的有because,as,since,seeing（that）,now（that）,considering（that）等。

如：

HedistrustedmebecauseIwasnew.

他不信任我，因为我是新来的。

29.Inthe1950sintheUSA,mostfamilieshadjustonephoneathome,andwirelessphones_______yet.

A.haven’tinventedB.haven’tbeeninvented

C.hadn’tinventedD.hadn’tbeeninvented

【答案】D

考点：

考查时态语态。

30.Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife,_________frombutterfliestoelephants.

A.rangingB.rangeC.torangeD.ranged

【答案】A

试题分析：

句意：

国家公园有许多的野生动物，包括从蝴蝶到大象等等。

此处野生动物和range之间是主动关系，用现在分词，故选A。

考点：

考查非谓语动词。

【名师点睛】

现在分词和过去分词的区别：

在语态上，现在分词表示主动意义，过去分词表示被动意义；

在时间上，现在分词表示的动作往往正在进行或者与谓语动词同时发生，过去分词表示的动作已经完成或没有一定的时间性。

如：

fallingleaves正在下落的树叶fallenleaves已经落在地上的树叶

分词的作用

1、作定语

（1）单个分词作定语，分词前置。

如：

Thesleepingboyismyson.

Theexcitedpeoplerushedintothebuilding.

（2）分词短语作定语，分词后置；分词修饰不定代词something等要后置；个别分词如give，left等作定语也后置。

如：

Thegirlstandingunderthetreeismyniece.

Thebuildingbuiltlastyearisourlibrary.

（3）过去分词作定语与其修饰的词是被动关系，相当于一个被动语态的定语从句。

如：

Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientists.

2、作状语

现在分词和过去分词在句中可以作时间、原因、方式、伴随、条件、结果等状语。

Notreceivinganyletterfromhim,Igavehimacall.（原因）

Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.（条件）

Bittenbyasnake,hewastakentohospital.（原因）

Thoughdefeated,hedidn’tloseheart.（让步）

Helayonthegrass,lookingintothesky.（伴随）

Hecamerunningtotellmethegoodnews.（方式）

注意：

（1）选择现在分词还是过去分词，关键看主句的主语。

如分词的动作是由主句的主语发出，分词就用现在分词，反之就用过去分词。

试比较：

（Being）Usedforalongtime,thebooklooksold.由于用了很长时间，这本书看上去很旧。

Usingthebook,Ifindituseful.在使用的过程中，我发现这本书很有用。

（2）分词作状语时，其逻辑主