全国百强校重庆市南开中学学年八年级下学期期中考试语文试题.docx
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全国百强校重庆市南开中学学年八年级下学期期中考试语文试题
重庆南开中学2014-2015学年度(下)初2016级期中考试语文试题
(考试时间:
120分钟满分:
150分)
题号
一
二
三
四
总分
30分
25分
40分
55分
150分
得分
一、语文知识及运用(30分)
1.下列选项中加点字注音没有错误的一项是()(3分)
A.解剖(pōu)一绺(1ǚ)执拗(niù)藏污纳垢(gòu)
B.朔方(shuò)胡髭(zī)驰骋(chěn)镗镗鞳鞳(tāng)
C.甲胄(zhòu)稽首(jī)旸谷(yáng)颔首低眉(hàn)
D.鞭挞(tà)荷戟(hè)睥睨(nì)长吁短叹(xū)
2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)
A.姮娥蓬勃污秽彻夜不寐
B.璀璨落弟穿梭黯然失色
C.犀利蜿蜒凛冽油光可签
D.奥密翡翠眼翳磨磨蹭蹭
3.下列各句中加点词语运用恰当的一项是()(3分)
A.在学校,由于老师有意识地传递给我们正能量,所以现在遇到一些社会的阴暗面,我都会感到深恶痛疾。
B.近年来,在各地蓬勃兴起的旅游热中,重庆市的“红色旅游”鹤立鸡群,呈升温之势。
C.有的父母习惯在饭桌上教育孩子,一边吃饭,一边正襟危坐地说几句,效果恐怕不大好。
D.近来天气反复无常,一会下雨,一会晴天,重庆的天气总是如此盛气凌人,弄得人心烦不己。
4.下列关于文章内容的说法正确的一项是()(3分)
A.《五柳先生传》是东晋文学家陶渊明的自传体文章。
本文从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象,采用了托物寓意的写法。
B.《雷电颂》节选自郭沫若的著名历史剧《屈原》,与《海燕》中的雷电不一样,本文的雷电象征着变革黑暗现实的伟大力量。
屈原对风、雷、电的呼唤,实际上表达了他对光明的向往。
C.《俗世奇人<死鸟>》中贺道台喂养的八哥非常聪明,时常逗的客人哈哈大笑。
但因为它骂了时任直隶总督裕禄,最后被贺道台抓着笼子活活撕死了。
D.《雪》出自鲁迅的散文集《野草
》。
文中分别描写了南国雪的柔美和北国大雪的壮美。
5.下列短语中,与“理性消费”结构相同的一项是()(3分)
A.完成作业B.犀利眼光C.意趣盎然D.吃苦耐劳
6.下面语段
中,有2句话有语病,请找出来并改正。
(2分,每小题1分)
①4月18日下午,多名拉煤司机被困在韩城市桑树坪镇雷岭村,当地村民阻止他们的去
路。
②在雨中,拉煤司机拉出横幅并下跪求村民放行。
③据韩城市公安局副局长介绍,警方
接到报警后就到了现场,④经过民警做工作,村民已经离去,拉煤车辆均已一辆辆逐一通过。
第______句,修改方法:
____________________________________________________________
第______句,修改方法:
____________________________________________________________
7.名著阅读(3分)(每空1分)
(1)《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部。
主要讲述了法国科学家阿龙纳斯带着仆人.
康塞尔等3人跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底______________________的故事(1分)。
尼摩船长的潜艇经过重重困难,终于在1898年3月21日,到达南极大陆,他将它命名为
“_________”。
(1分)
(2)小说结尾我与我的同伴是怎样逃出潜艇的?
(1分)
____________________________________________________________________________________
8.请为下面这则新闻拟一个恰当的标题。
(不超过24个字)(3分)
昨天上午,在郑上路与西三环交叉口西侧的河南省体育健身园,目前国内能
下水航行的最大的航母模型首次下水试航,吸引了众多航模爱好者观看。
这艘“航空母舰”运行顺畅平稳。
分别从舰首、舰尾、舰体中部打开隐形仓门,完成模拟的“导弹发射”等任务。
河南省航海运动站教练员侯伟介绍,这个航母模型长6米、宽80厘米、重700多公斤,采用电力驱动,连续航行能达2小时。
耗资10多万元,历时2年,首次试水成功,模拟导弹发射和飞机起降.均获得成功。
9.综合性学习。
(7分)
今年是抗日战争胜利七十周年,同时也是第二次世界大战70周年纪念,为了纪念这一伟大胜利。
让广大学生铭记这一历史,受一次深刻的爱国主义教育,我校将举行以“不忘国耻,振兴中华”为主题的一系列盛大的庆
祝活动。
(1)下面是你所在学习小组为“第二次世界大战胜利七十周年”主题班会搜集的几则材料。
作为小组发言人,请你简要概括材料信息。
(3分)
材料一:
今年是世界反法西斯战争胜利70周年,中国和联合国及有关国家都将举办相关纪念活动。
中国是第二次世界大战战胜国,也是二战东方主战场,为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献和巨大牺牲。
中国同有关国家一道举办相关纪念活动,正是为了唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守,唤起世界各国人民对历史的记忆和对和平的珍惜,表明维护二战胜利成果和战后国际秩序、维护世界和平
的坚定立场。
材料二:
奥斯威辛集中营是纳粹德国在二战期间修建的最大的集中营。
二战期间,德国纳粹在这里监禁过数百万人,并屠杀了其中的110多万人。
二战结束后,德国政府采取多种措施对纳粹德国所犯的战争罪行进行弥补,除公开向受害国忏悔外,还对受害国和受害者给予赔偿。
材料三:
但日本的安倍政府就当年对中国人民犯下的侵略罪行还在含糊其辞,与此同时还在炫耀其军事实力.这不得不让世人警惕日本军国主义的复活。
2013年4月23日,日本168名跨党派议员集体参拜了供奉有东条英机等甲级战犯牌位的靖国神社。
①__________________________________________________________________________________
②__________________________________________________________________________________
③__________________________________________
________________________________________
(2)针对二、三两则材料内容,请你从如何“正视历史”的角度,对日本安倍政府的行为表王见作出简要的评价。
(50字左右)(2分)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
(3)忘记历史意味着倒退。
要想让人们永远铭记这段历史,定期举行各种纪念活动是非常重要的。
请你为此次庆祝活动拟写一条标语。
(要求至少运用一种修辞手法)(2分)
我的标语:
___________________________________________________________________________
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文积累(10分,每空1分)
10.默写填空。
(1)怀旧空吟闻笛赋,__________________。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)__________________,坐看云起时。
(王维《终南别业》)
(3)俱怀逸兴壮思飞,__________________。
(李白《宣州谢胱楼饯别校书叔云》)
(4)_______
___________,风烟望五津。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)__________________,此时无声胜有声。
(白居易《琵琶行》)
(6)此情可待成追忆,__________________。
(李商隐《锦瑟》)
(7)文天祥《过零丁洋》用比喻修辞写出国家和个人的境遇的诗句是:
__________________,
__________________。
(8)《五柳先生传》中,表现作者性格安静,不贪荣华富贵的句子是:
__________________,
__________________。
(二)阅读下面的文言文,完成11-15题。
(15分)
送东阳马生序(节选)
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益幕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请:
或遇其叱咄,色愈恭,札愈至,不敢出一言以复:
俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容奥,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
以中
有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
11.《送东阳马生序》的作者是______(朝代)文学家家______,号______.本文是他写给马生君则的一篇______(体裁)(2分,每空0.5分)
12.解释下列加点训在句中的意思。
(2分,每空0.5分)
①以是人多以书假余______②四支僵劲不能动______
③或遇其叱咄______④盖余之勤且艰若此______
13.下列句子中加点词意思相同的一项是()(2分)
A.门人弟子填其室其真无马邪B.腰白玉之环授缠万贯
C.既加冠既醉而退D.益慕圣贤之道策之不以其道
14.翻译文中画横线的句子。
(4分,每小题2分)
(1)俟其欣悦,则又请焉。
____________________________________________________________________________________
(2)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
____________________________________________________________________________________
15.从全文看,宋濂在求学之路上遇到的困难,除了“口体之奉不若人”,还有____________、
____________、____________(简要概括),并请联系自己的生活体验,任选其中一种困难谈谈你的感受。
(5分)
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面的文章,完成16—20题。
(20分)
饥饿的孩子
严凌君
①20世纪60年代出生的人,都是饥饿的孩子。
肚子的饥饿让我们这个历史悠久的美食王国的国民又发明了许多莱式:
榆钱饭、槐叶窝头、清蒸观音土
(1)、生吃黑煤球……而脑子的饥饿可以把一个孩子变成白痴或者书痴。
我就是那个年代一个饿出来的书痴。
②在语文课上小和尚念经一般念了领袖语录之后,在历史课上奇怪了那么多农民起义之后,在政治课上将上个学期赞扬过的大好形势又批判了一遍之后,我们走在放学路上,滚铁环、抽陀螺、用弹弓打麻雀,手忙脚乱而脑袋空空,一路晕回家去。
日复一日,我们在最需要精神养料的岁月里,像无土栽培的植物、清水中抽条的豆茅,纯洁得苍白,空虚得通透。
全中国的同龄人,能够清清楚楚看见彼此肚子里几行可怜的文字,像土匪的暗语一样流通着。
③内心生活停在街角,街角的租书摊。
因为饥饿而更灵敏的嗅觉让我发现了这个地方,我苍白的童年唯一花花绿绿的所在。
连环画,巴掌大小一本,每页上图下文,时称“小人书”,大约纯文字的书是“大人书”。
摊主为防“孔乙己”
(2),将图书用铁丝绑在长方形的木板上,一板绑两本。
普通图书一分钱看一本,两分钱一板,《水浒传》《三国演义》《说唐》等则价格翻倍,看完一套几十本常常要许多分钱。
图书不能带走,看客围聚摊旁,坐小板凳或铺一张报纸席地而坐,大人小孩济济一地。
这里比学校幸福,是我放学后隐秘的欢乐之地。
那时候,城市平民孩子的口袋里是没有零花钱的。
拥有一分钱,而且是每天拥有,是巨大的幸福。
我没有这样的幸福。
我的父母是最早的“下岗工人”,“精简机构”运动把全家赶到农村数年,回城后自谋生路。
父母摆地摊卖小吃.夏天沿街叫卖冰棒。
当时卖一根冰棒能赚7厘钱(3),他们每天声嘶力竭、热汗淋漓,一天也只能卖出几十根。
我放学后帮忙叫卖冰棒,有时一天可以得到一分钱犒赏。
但我被一套长篇小人书迷了魂,等不及第二天到来。
然后,我偷钱了,两角钱。
这天半夜三更,父亲生气地将我从床上揪起来,一阵拳脚。
我忍着泪水,没有哭出来。
④人到少年,家无藏书,是真正的穷人家的孩子。
我的中学时代,有两本藏书的同学就是精神贵族和明星,而我就是追星族,嗅到一点书的味道,必然软磨硬泡得手方罢。
在那个禁书的年代。
稍微正常一点的书籍都是“毒草”(4),借书成为一种地下活动,是比早恋还要隐秘的事,要瞒
着家
长和老师。
而读书的效率,要像间谍交换情报一样快捷。
许多书只能课上翻阅,现借现还,阔气点的允许带回家过夜。
如果有好书来不及细看,我的办法是连夜抄下来。
我在中学时代就这样连夜抄过两本书,书名还记得:
一本是秦牧先生的《艺海拾贝》,是我的文学入门书,里面讲了许多作家、艺术家的创作故事,读了以后有了向同学吹牛的材料,很是得意:
一本是上海古籍出版社(我至今清晰地记得这个名字)出版的古典文学普及本《唐诗一百首》——那时候见不到《唐诗三百首》啊,否则我就更有学问了。
这是孕育我古典书生梦想的第一片土壤。
至于在夏日油灯下沉迷丰本《牛虻》,头发滋滋烧焦,冬天火盆旁陶醉一部《红楼梦》,棉鞋裂口喘热气,那可是少有的神仙日子。
⑤前几年换书架,将所有藏书清理一遍,发现我自己掏钱购买保存至今的第一本书,居然是鲁迅先生的《野草》,1973年人民文学出版社出版,定价0.20元。
这本书出版那一年,我10岁。
一个10岁的孩子怎么会去买一本鲁迅的《野草》呢?
翻翻书,似乎没有留下仔细阅读过的痕迹。
当时可能只想拥有一本属于自己的书,价格又不太贵,而且文章那么短,跟课文差不多,似乎这是买的理由。
那时候,“作家”还是个让人肃然起敬的词,而鲁迅是我当时知道的唯一姓名前面被冠上“伟大”一词的作家。
⑥高尔基曾说:
“我看见一本好书,就像饥饿的人扑到面包上一样。
”我的大脑和肚子都明白他的意思。
60年代生人,是现在中学生的父辈,大约也都有过同样的感应会意。
(选自《阅读与作文》。
有改动)
注:
(1)观音土是以蒙脱石为主要成分的粘土矿物,穷人在青黄不接时或灾荒年间,常常靠吃观音土充饥。
(2)孔乙己是鲁迅小说的代表作之一《孔乙己》中的主人公外号。
一个没有考上秀才的读书人,曾经偷书挨打,沦落为小酒馆里人们嘲笑的对象,最后下场不明。
(3)10厘:
1分。
10分=1角。
(4)“毒草”:
大毒草是文革时期的术语,文艺作品如书籍,电影,歌曲等,不符合当时主流政治价值观,具体表现为丑化劳动人民、革命战士,宣扬封建思想、资产阶级生活方式等,都有可能划为大毒草而遭到禁止。
16.作者为什么说自己是书痴?
请结合全文内容概括相关情节。
(4分)
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
17.文章第②段有什么作用?
(1分)
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
18.解释下列加点词的含义。
(4分)
(1)20世纪60年代出生的人,都是饥饿的孩子。
__________________
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
(2)因为饥饿而更灵敏的嗅觉让我发现了这个地方,我苍白的童年唯一花花绿绿的所在。
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
19.第③段写到自己因偷钱挨父亲打,揣摩人物心理,请描写“我”此刻的心理活动。
(40字左右)(3分)
______________________________________
______________________________________________
____________________________________________________________________________________
20.阅读下列材料,联系文章内容回答问题。
(5分)
(一)两年前,全国图书出版总量突破37万种/年,我国由此跃居世界第一出版大国。
中国新闻出版研究院的数据显示,目前全国年图书出版总量已近45万种,比美国的图书出版量高出一倍。
(二)中国是出版大国,出版图书的种类数量都是世界第一,但库存量也冠绝全球。
不仅如此,中国的公共图书馆资源奇缺,利用这些资源的人却更少,藏书的流通率却很低。
(三)多位读书人指出,巨量的中国图书市场已被各种胡乱拼凑的无益、无害、无聊的三无“垃圾书”所充斥。
材料所反映的现代人的读书现状与作者所写年代的读书情况有什么不同?
请分析材料所反映的现代人读书现状产生的原因。
_____
_______________________________________________________________________________
___________
_________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
(二)阅读下面的文章,完成21—25题。
(20分)
月,阙也
张晓风
①“月,阙也”那是一本二千年前的文学专书的解释。
阙,就是“缺”的意思。
月,为何是缺的意思?
那解释使我着迷。
曾国藩把自己的住所题作“求阙斋”,求缺?
为什么?
为什么不求完美?
那斋名也使我着迷。
②“阙”有什么好呢?
“阙”有点像古中国性格中的一部分,我渐渐爱上了阙的境界。
我不再爱花好月圆了吗?
不是的,我只是开始了解花开是一种偶然,但我同时学会了爱它们月不圆花不开的“常态”。
③在中国的传统里,“天残地缺”或“天聋地哑”的说法几乎是毫无疑问地被一般人所接受。
也许由于长期的患难困顿,中国神话对天地的解
释常是令人惊讶的。
在《淮南子》里,我们发现中国的天空和中国的大地都是曾经受伤的。
女娲以其柔和的慈手补缀抚平了一切残破。
当时,天穿了,女娲炼五色石补了天。
地摇了.女娲折断了神整的脚爪垫稳了四极。
天地竞有残缺,何况这世间万物?
④我非常喜欢中国西南部有一少数民族的神话,他们说,天地是男神女神合造的。
当时男神负责造天。
女神负责造地。
等他们各自分头完成了天地而打算合在一起的时候,可怕的事发生了;女神太勤快,她们把地造得太大,以至于跟天没办法舍得起来了。
但是,他们终于想到了一个好办法,他们把地折叠了起来,形成高山低谷,然后,天地才虚合起来了。
是不是西南的崇山峻岭给他们灵感,使他们想起这则神话呢?
地是有缺陷的,但缺陷造成了皱折,皱折造成了奇峰幽谷之美。
“_______________________________”。
当我们心平气和地承认这一切缺陷的时候。
我们忽然发觉没有什么是不可以接受的。
⑤在另一则汉民族的神话里,说到大地曾被共工氏撞不周
山时撞歪了——从此“地陷东南”,长江黄河便一路浩浩淼淼地向东流去,流出几千里的惊心动魄的风景。
而天空也在当时被一起撞歪了,不过歪的方向相反,是歪向西北。
据说日月星辰因此哗啦一声都倒到那个方向去了。
如果某个夏夜我们抬头而看,忽然发现群星灼灼然的方向,就让我们相信,属于中国的天空是“天倾西北”的吧!
A五千年来。
汉族人民便在这歪倒倾斜的天地之间挺直脊骨生活下去。
只因我们相信残缺不但是可以接受的,而且是美丽的。
⑥而月亮,到底曾经真正圆过吗?
人生世上其实也没有看过真正圆的东西,一张葱油饼不够圆,一块镍币也不够圆,即使是圆规画的圆,如果用高度显微镜来看也不可能圆得很完美。
真正的圆存在于理念之中,而在现实的世界里,我们只能做圆的“复制品”。
就现实的操作而言,一截圆规上的铅笔心在画圆的起点和终点时,已经粗细不一样了。
所有的天体远看都呈球形,但并不是绝对的圆,地球是约略近于椭圆形。
就算我们承认月亮约略的圆光也算圆,它也是“方其圆时,即其缺时”。
有如十二点正的钟声,当你听到钟声时,已经不是十二点了。
⑦花朝月夕,固然是好的,只是真正的看花人哪一刻不能赏花?
B在初生的绿茅出土时,花已暗藏在那里:
当柔软的枝条在大气中舒展时,花隐在那里:
当香销红黯委地成泥时,花仍在那里;甚至当果核深埋地下时,花依然在那里。
或见或不见,花总在那里。
或盈或缺,月总在那里,不要做一朝的看花人吧!
不要做一夕的赏月人吧!
那么,对于人自身来说,难道不是一样的吗?
人生在世,这其中哪一刻不美好完满?
哪一刹不该顶礼膜拜感激欢欣呢?
⑧因为我们爱过圆月.让我们也爱缺月吧——它们
原是同一个月亮啊!
(选自《一一风荷举》有改动)
21.文章开头反复提到我对“阙”的着迷有何用意?
(3分)
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
22.从③④⑤段中概括作者“渐渐爱上”了“阙的境界”的过程。
(3分)
_____________________________________________
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