一年级下册语文晨读资料.docx

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一年级下册语文晨读资料

第一单元我的快乐家园

有人说，家是温暖的港湾，家是娃娃的摇篮，我说家是我和爸爸妈妈，可是妈妈告诉我，我们都有一个小小的家，也共有一个大大的家。

1敲门

胡顺猷

我一个人在家的时候

总想爸爸妈妈来敲门

我和爸爸在家的时候

总想妈妈来敲门

我和妈妈在家的时候

总想爸爸来敲门

我们全家都在家的时候

来敲门的一定是客人

头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。

（打一动物）。

2摇篮

黄庆云

蓝天是摇篮，

摇着星宝宝，

白云轻轻飘，

星宝宝睡着了。

大海是摇篮，

摇着鱼宝宝，

浪花轻轻翻，

鱼宝宝睡着了。

花园是摇篮，

摇着花宝宝，

风儿轻轻吹，

花宝宝睡着了。

妈妈的手是摇篮，

摇着小宝宝，

歌儿轻轻唱，

宝宝睡着了。

头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。

（一动物）

3灯塔妈妈

天黑了，

浪睡了，

大海静悄悄，

只有灯塔妈妈睡不着。

睁着眼，

到处瞧，

看看有没有——

还没回家的船宝宝。

长相俊俏，爱舞爱跳，飞舞花丛，快乐逍遥。

（打一动物）

4.小脚丫走天下

小脚丫，走天下，

走到海边捉鱼虾，

鱼儿多，虾儿大。

小脚丫，走天下，

走到雪山摘莲花，

冰雪寒，我不怕。

小脚丫，走天下，

走到西藏看晚霞，

天很蓝，塔很大。

小脚丫，走天下，

祖国江山美如画，

我爱你，大中华。

像条带，一盘菜，下了水，跑得快。

（打一海洋动物）

5我真希望

我真希望，烟囱里飘出来的

不是浓浓的黑烟，而是轻盈洁白的云彩。

我真希望，烟囱里喷出来的

不是灰灰的粉尘，而是清澈晶莹的泉水。

我真希望，烟囱里吐出来的

不是难闻的气味，而是淡淡的芬芳。

我真希望啊，我真希望，

我们居住的地球上，

树更绿，花更红，

小鸟的歌声更动听更悠扬。

……

海南宝岛是我家，不怕风吹和雨打，四季棉衣不离身，肚里有肉又有茶。

（打一植物）

拓展：

读了上面的几首儿歌，相信小朋友们一定对家有更多的理解了，说说发生在你家里的趣事吧？

第2单元小动物真快乐

比本领看谁大

快来看呀，小动物们比本领了，大蜻蜓、小青蛙、啄木鸟、小燕子、小蜜蜂都来了，到底谁的本领大呢，让我们看看去！

1、大蜻蜓　

　大蜻蜓，绿眼睛，

　一对眼睛亮晶晶，

　飞一飞，停一停，

　飞来飞去捉蚊蝇。

兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣。

（打一植物）

2、小青蛙

　　小青蛙，呱呱呱，

　　水里游，岸上爬，

　　吃害虫，保庄稼，

　　人人都要保护它。

长得像竹不是竹，周身有节不太粗，不是紫来就是绿，只吃生来不能熟。

（打一植物）

3、啄木鸟

　　啄木鸟，

　　啄木鸟，

　　会听诊，

　　会开刀，

　　治病不要钱，

　　只收虫一条。

小时青来老来红，立夏时节招顽童，手舞竹竿请下地，吃完两手红彤彤。

（打一植物）

4、小燕子

　　小燕子，真灵巧，

　　身上带把小剪刀；

上天剪云朵，

下河剪水波；

　　剪根树根当枕头，

　　剪块泥巴搭窝窝。

有种鸟，本领高，尖嘴爱给树开刀，树木害虫被吃掉，绿化造林立功劳。

（打一动物）

5、小蜜蜂

　　小蜜蜂，嗡嗡嗡，

　　飞到西，飞到东，

　　传花粉，采花蜜，

　　我们学它爱劳动。

两头尖尖相貌丑，脚手耳目都没有，整天工作在地下，一到下雨才露头。

（打一动物）

拓展：

读完儿歌，我明白了：

大蜻蜓、小青蛙、啄木鸟、小燕子、小蜜蜂都是对人类有益的小动物，所以他们的本领都很强，小朋友们，你还知道哪些对人类有益的小动物呀？

第3单元奇思妙想我快乐

我是一个喜欢想象的孩子，喜欢奇思妙想，喜欢做梦，闭上眼睛，我想是什么就是什么，我想象的世界可有趣了，想着想着我又做起梦了、、、、、、

1风筝

马云超

我在广场上放风筝，

风轻，天蓝，风筝越跑越远，

风筝越玩越开心。

燕子，麻雀，蜻蜓，他们坐在风筝上，

闭着眼睛，听风哼着小曲儿。

我歪着脑袋发愣，手里攥紧一丝烟雾。

它们能不能听我的话，从天上下来呢！

说它是马猜错了，穿的衣服净道道，把它放进动物园，大人小孩都爱瞧。

（打一动物）

2就我一个人的时候

[美国]爱格林菲尔

就我一个人的时候，

闭起眼睛，

我真快活。

我是双胞胎，

我是小酒窝儿，

我是玩具仓库，

我是动人的歌儿，

我是吱吱叫的松鼠，

我是一面铜锣，

我是棕色的面包皮，

我是树枝变成了红色，

……

反正，

我想是什么，就是什么，

我愿做什么，就能做什么。

可是，

一睁开眼睛，

唉！

我还是我。

3我长大以后

[阿根廷]荣凯

妈妈，

当我长大了，

我要搭一个长长的梯子，

一直通到云端，

我要爬到天上去摘星星。

我要把所有的口袋，

都装满闪闪发光的星星，

然后带回来，

分给学校里的小朋友们。

对于您，我的好妈妈，

我要给您带回那轮明月，

让它照亮咱们家，

不再费一点儿电。

麻布衣裳白夹里，大红衬衫裹身体，白白胖胖一身油，建设国家出力气。

（打一植物）

4.全世界都在对我微笑

洪建全

今天，我偷偷做了一件事

于是，全世界突然对我微笑起来。

绿树对我招手

花儿对我挤眼

小鸟儿在枝头吱喳叫

小草儿们弯腰齐声问我好

而我只不过暗暗下了决心

从今要做个好孩子，

就这样，突然间，

全世界都在对我微笑。

此物老家在非洲，力大气壮赛过牛，血盆大口吼一声，吓得百兽都发抖。

（打一动物）

5.找梦

我一睡觉

梦就来了。

我一醒来，

梦就去了。

梦从哪里来？

又到哪里去？

我多么想知道，

想把他们找到！

在枕头里吗？

我看看——没有。

在被窝中吗？

我看看——没有。

关上门也好，

关上窗也好，

只要一合眼，

梦就又来了。

耳大身肥眼睛小，好吃懒做爱睡觉，模样虽丑浑身宝，生产生活不可少。

（打一动物）

拓展：

小朋友们，你喜欢想象吗？

你想象的世界又是什么样子的呢？

第四单元无限美景快乐行

仁者见山，

智者见智。

纵情名山大川，

游历秀美山河，

祖国河山，

我们的快乐之源！

乐游原

唐李商隐

向晚意不适，

驱车登古原。

夕阳无限好，

只是近黄昏。

注释

（1）乐游原：

在长安城南。

汉宣帝立乐游庙，又名乐游苑、乐游原。

登上它可望长安城。

（2）意：

感到

（3）不适：

不悦，不快。

（4）近：

快要。

惠崇春江晚景（其一）

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿（lóuhāo）满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

注释

1惠崇：

北宋名僧能诗善画，《春江晚景》是他的画作，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。

苏轼的题画诗也有两首，这首是题鸭戏图的诗。

2蒌蒿：

一种生长在洼地的多年生草本植物，花淡黄色，茎高四、五尺，刚生时柔嫩香脆，可以吃。

（字典解释：

多年生草本植物，花淡黄色，可入药）

3芦芽：

芦苇的幼芽，可食用。

4河豚：

鱼的一种，学名“鲀”，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。

产于我国沿海和一些内河。

每年春天逆江而上，在淡水中产卵。

5上：

指鱼逆江而上。

鹿柴

唐王维

空山不见人，

但闻人语响。

返影入深林，

复照青苔上。

注释

（1）鹿柴：

以木栅为栏，谓之柴，鹿柴乃鹿居住的地方。

（2）返影：

指日落时分，阳光返射到东方的景象。

乡村四月

翁卷

绿遍山野白满川，

子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，

才了蚕桑又插田。

注释

1白满川－－指河流里的水色映着天光。

川：

山原，平地，河流。

　　2子规——杜鹃鸟。

　3　才了——刚刚。

　　4山野——山陵和原野。

　　5蚕桑－－种桑养蚕。

　　6了——结束。

　　7如——好像。

绝句·两个黄鹂鸣翠柳

唐杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。

注释

（1）西岭：

西岭雪山 

（2）千秋雪：

指西岭雪山上千年不化的积雪。

（3）泊：

停泊。

（4）东吴：

古代吴国领地，江苏省一带。

（5）万里船：

不远万里开来的船只。

拓展桥

小朋友把你家乡的美丽风光介绍给大家吧！

样子像吊塔，身上布满花，跑路速度快，可惜是哑巴。

家住青山顶，身披破蓑衣，常在天上游，爱吃兔和鸡。

头戴红缨帽，身穿绿战袍，说话音清脆，时时呱呱叫。

（打一动物）

第五单元

依依惜别

在我的生命中，

友谊也许不是第一位，

却是有着不可忽略的重要性。

如果你和我一样需要他（她）们，

就珍惜身边的每一份友情吧！

别董大

（一）

唐高适

千里黄云白日曛，

北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，

天下谁人不识君！

注释

（1）董大：

指董庭兰，是当时有名的音乐家。

在其兄弟中排名第一，故称“董大”。

（2）黄云：

天上的乌云，在阳光下，乌云是暗黄色，所以叫黄云。

（3）曛：

昏暗。

白日曛，即太阳黯淡无光。

（4）谁人：

哪个人。

（5）君：

你，这里指董大。

闻王昌龄左迁龙标[2]遥有此寄

杨花落尽子规啼，

闻道龙标[3]过五溪。

我寄愁心与明月，

随风直到夜郎西。

（1）王昌龄：

唐代诗人，天宝（唐玄宗年号，742～756）年间被贬为龙标县尉。

左迁：

贬谪，降职。

古人尊右卑左，因此把降职称为左迁。

（2）龙标：

古地名，唐朝置县，今湖南省黔阳县。

杨花：

柳絮

子规：

即杜鹃鸟，又称布谷鸟，相传其啼声哀婉凄切。

（3）龙标：

诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。

（4）五溪：

在今贵州东部湖南西部。

关于五溪所指，尚有争议。

（5）与：

给。

（6）随风：

一作“随君”。

夜郎：

汉代中国西南地区少数民族曾在今贵州西部、北部和云南东北部及四川南部部分地区建立过政

芙蓉楼送辛渐

唐王昌龄

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

　洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶。

注释

（1）芙蓉楼：

原址在今江苏省镇江市西北。

（2）楚山：

古时吴、楚两地相接，镇江一带也称楚地，故其附近的山也可叫楚山。

山中相送

唐王维

山中相送罢，

日暮掩柴扉。

明年春草绿，

王孙归不归？

注释

⑴掩：

关闭。

柴扉：

柴门。

　　⑵明年：

一作“年年”。

　　⑶王孙：

贵族的子孙，这里指送别的友人。

送杜十四之江南

唐孟浩然

荆吴相接水为乡，

君去春江正渺茫。

日暮征帆何处泊？

天涯一望断人肠。

注释

（1）杜十四：

杜晃，排行第十四。

之，往。

（2）征帆：

指远行的船。

帆：

帆船。

拓展桥

说一说你和好朋友之间的故事吧！

如果你的朋友要去远方你有什么要对他说的呢？

有红有绿不是花，有枝有叶不是树，五颜六色居水中，原是海底一动物。

一顶透明降落伞，随波逐流飘海中，触手有毒蜇人痛，身上小虾当眼睛。

习性刁残海霸王，捕它要造工作船，浑身上下全是宝，海面换气喷银泉。

（打海洋的动物）

第六单元祖国我爱您！

祖国，

她很伟大，

无从表达，

无法传递。

祖国，

她很具体。

她是天，

她是地，

她是山，

她是水，

让我们去拥抱祖国吧！

北京的立交桥

我站在又宽又高的大桥上，想看看脚下的河水。

咦！

水呢？

鱼呢？

船儿呢？

怎么一样也看不到。

哦，我知道了，这是北京的立交桥。

听，人们在欢笑，看，汽车在飞跑。

一条又一条公路，编织的多么巧妙。

我站在又宽又高的大桥上，歌唱工人叔叔的创造，是他们把天上的彩虹，飞架在人间大道。

草原的早晨

"啪！

啪！

"响亮的鞭声打破了黎明的宁静。

铺满新绿的草原醒来了。

一只只羊儿涌进了圈门，蹦跳着奔向无边的草

原。

牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。

远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。

海上的风

海上的风是花神，它一来，就溅起万朵浪花。

海上的风是琴师，它一来，就奏出万种乐曲。

海上的风是大力士，它一来送走万片云帆。

海上的风是狮子，它一吼就掀起滔天波浪。

我爱你，海上的风。

爱祖国

我们爱自己的祖国。

小白鹅说：

“祖国有清清的小河。

”

小山羊说：

“祖国有长满青草的山坡。

”

小燕子说：

“祖国有温暖的泥窝。

”

小蜜蜂说：

“祖国有甜甜的花朵。

”

小朋友说：

“祖国地大物产多，我们的生活幸福

快乐。

”

海水的呼吸

大海会呼吸吗?

是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。

你到海边去看看。

那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。

要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被水浸没了，沙滩和岩石都不见了。

几小时

以后，海水悄悄地退回去，你曾经留下脚印的地方又显露出来。

海水这种按时涨落的现象，就是大海有节奏地呼

吸，而且天天如此，年年不变。

它的名称叫“潮汐”。

海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。

在钱塘江入海口附近曾放过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。

能不能利用海潮这匹烈马呢?

人们用实际行动作了肯定的回答，早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。

有人作过计算，如果把地球上的潮汐能都利用起来，每

年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。

第七单元快乐读古文

悬梁刺股，

囊萤映雪，

负薪挂角，

这些故事你知道吗？

赶紧来看看吧！

lǐyuèshè

yùshūshù

gǔliùyì

jīnbùjù

礼乐射

御书数

古六艺

今不具

【解释】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺，这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。

wéishūxué

réngòngzūn

jìshízì

jiǎngshuōwén

惟书学

人共遵

既识字

讲说文

【解释】在六艺中，只有书法现在还是每个人都推崇的。

当一个人认识字以后，就可以去研究《说文解字》，这样对于研究高深的学问是有帮助的。

yǒugǔwén

dàxiǎozhuàn

lìcǎojì

bùkěluàn

有古文

大小篆

隶草继

不可乱

【解释】我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书，这一定要认清楚，不可搞混乱了。

ruòguǎngxué

jùqífán

dànlüèshuō

néngzhīyuán

若广学

惧其繁

但略说

能知原

【解释】假如你想广泛地学习知识，实在是不容易的事，也无从下手，但如能做大体研究，还是能了解到许多基本的道理。

fánxùnméng

xūjiǎngjiū

xiángxùngǔ

míngjùdòu

凡训蒙

须讲究

详训诂

明句读

【解释】凡是教导刚入学的儿童的老师，必须把每个字都讲清楚，每句话都要解释明白，并且使学童读书时懂得断句。

wéixuézhě

bìyǒuchū

xiǎoxuézhōng

zhìsìshū

为学者

必有初

小学终

至四书

【解释】作为一个学者，求学的初期打好基础，把小学知识学透了，才可以读“四书”。

相传仓颉在黄帝手下当官。

那时，当官的可并不会显得威风，和平常人一样，只是分工不同。

黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。

仓颉这人挺聪明，做事又尽力尽心，很快熟悉了所管的牲口和食物，心里都有了谱，难得出差错。

可慢慢的，牲口、食物的储藏在逐渐增加、变化，光凭脑袋记不住了。

当时又没有文字，更没有纸和笔。

怎么办呢？

仓颉犯难了。

仓颉整日整夜地想办法，先是在绳子上打结，用各种不同颜色的绳子，表示各种不同的牲口、食物，用绳子打的结代表每个数目。

但时间一长久，就不奏效了。

这增加的数目在绳子上打个结很便当，而减少数目时，在绳子上解个结就麻烦了。

仓颉又想到了在绳子上打圈圈，在圈子里挂上各式各样的贝壳，来代替他所管的东西。

增加了就添一个贝壳，减少了就去掉一个贝壳。

这法子挺管用，一连用了好几年。

黄帝见仓颉这样能干，叫他管的事情愈来愈多，年年祭祀的次数，回回狩猎的分配，部落人丁的增减，也统统叫仓颉管。

仓颉又犯愁了，凭着添绳子、挂贝壳已不抵事了。

怎么才能不出差错呢？

这天，他参加集体狩猎，走到一个三岔路口时，几个老人为往哪条路走争辩起来。

一个老人坚持要往东，说有羚羊；一个老人要往北，说前面不远可以追到鹿群；一个老人偏要往西，说有两只老虎，不及时打死，就会错过了机会。

仓颉一问，原来他们都是看着地上野兽的脚印才认定的。

仓颉心中猛然一喜：

既然一个脚印代表一种野兽，我为什么不能用一种符号来表示我所管的东西呢？

他高兴地拔腿奔回家，开始创造各种符号来表示事物。

果然，把事情管理得头头是道。

黄帝知道后，大加赞赏，命令仓颉到各个部落去传授这种方法。

渐渐地，这些符号的用法，全推广开了。

就这么，形成了文字。

这就是仓颉造字的故事，他真聪明呀！

xīzhòngní

shīxiàngtuó

gǔshèngxián

shàngqínxué

昔仲尼

师项橐

古圣贤

尚勤学

【解释】从前，孔子是个十分好学的人，当时鲁国有一位神童名叫项橐，孔子就曾向他学习。

像孔子这样伟大的圣贤，尚不忘勤学，何况我们普通人呢？

zhàozhōnglìng

dúlǔlùn

bǐjìshì

xuéqiěqín

赵中令

读鲁论

彼既仕

学且勤

【解释】宋朝时赵中令──赵普，他官已经做到了中书令了，天天还手不释卷地阅读论语，不因为自己已经当了高官，而忘记勤奋学习。

pīpúbiān

xuēzhújiǎn

bǐwúshū

qiězhīmiǎn

披蒲编

削竹简

彼无书

且知勉

【解释】西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。

公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。

他们两人都很穷，买不起书，但还不忘勤奋学习。

tóuxuánliáng

zhuīcìgǔ

bǐbùjiào

zìqínkǔ

头悬梁

锥刺股

彼不教

自勤苦

【解释】晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。

战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。

头悬梁

孙敬是汉朝人。

他年少好学，博闻强记，而且嗜书如命．晚上看书学习常常通宵达旦。

邻里们都称他为“闭户先生”。

孙敬读书时，随时记笔记，常常一直看到后半夜，时间长了，有时不免打起瞌睡来。

一觉醒来，又懊悔不已。

有一天，他抬头苦思的时候，目光停留在房梁上，顿时眼睛一亮。

随即找来一根绳子，绳子的一头拴在房梁上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。

这样，每当他累了困了想打瞌睡时，只要头一低，绳子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。

从这以后，他每天晚上读书时，都用这种办法，发奋苦读。

年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。

锥刺股

战国时期，有一个人叫苏秦，也是出名的政治家。

在年轻时，由于学问不深，曾到好多地方做事，都不受重视。

回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。

这对他的刺激很大，所以，他决心要发奋读书。

他常常读书到深夜，想睡觉时，就拿一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往大腿上刺一下。

这样，猛然间感到疼痛，使自己醒来，再坚持读书。

rúnángyíng

rúyìngxuě

jiāsuīpín

xuébùchuò

如囊萤

如映雪

家虽贫

学不辍

【解释】晋朝人车胤，把萤火虫放在纱袋里当照明读书。

孙康则利用积雪的反光来读书。

他们两人家境贫苦，却能在艰苦条件下继续求学。

rúfùxīn

rúguàjiǎo

shēnsuīláo

yóukǔzhuó

如负薪

如挂角

身虽劳

犹苦卓

【解释】汉朝的朱买臣，以砍柴维持生活，每天边担柴边读书。

隋朝李密放牛把书挂在牛角上，有时间就读。

他们在艰苦的环境里仍坚持读书。

sūlǎoquán

èrshíqī

shǐfāfèn

dúshūjí

苏老泉

二十七

始发愤

读书籍

【解释】唐宋八大家之一的苏洵，号大泉，小时候不想念书，到了二十七岁的时候，才开始下决心努力学习，后来成了大学问家。

bǐjìlǎo

yóuhuǐchí

ěrxiǎoshēng

yízǎosī

彼既老

犹悔迟

尔小生

宜早思

【解释】象苏老泉上了年纪，才后悔当初没好好读书，而我们年纪轻轻，更应该把握大好时光，发奋读书，才不至于将来后悔。

囊萤映雪

车胤，晋朝人，酷爱读书。

因家中贫寒，晚上看书没钱点灯，他就捉些萤火虫放在纱布缝制的袋子里面，借着萤火虫发出的微弱灯光苦读。

 在他父亲的指导下，车胤终于成了一个很有学问的人。

孙康幼时酷爱读书，常常感到时间不够用。

他想夜以继日地攻读，可此时家道中落，没钱买油点灯。

一到天黑，便没有办法读书了。

特别到了冬天，长夜漫漫，他有时辗转很久难以入睡。

实在没有办法，只好白天多看书，晚上躺在床上默诵。

一天夜里，他一觉醒来忽然发现从窗外透进几丝白光。

开门一看，原来下了一场大雪，大地闪闪发光使他眼花缭乱。

孙康心中一动，映着雪光可否读书呢？

他急急忙忙跑回到屋里，拿出书来对着雪地的反光一看，果然字迹清楚，比昏黄的油灯要亮得多！

 整个冬天，孙康都夜以继日地苦读，从没有中断过。

孙康砥砺求进，学有大成，终成晋时很有名望的学者。

【1】书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

名言集锦

【2】业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

【3】立身以立学为先，立学以读书为本。

【4】不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

【5】蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

【6】少壮不努力，老大徒伤悲。

【7】读书破万卷，下笔如有神。

【8】不吃饭则饥，不读书则愚。

【9】黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

要说学习有诀窍，那一定就是勤奋刻苦。

看看这些有成就的人，他们哪一个不是靠着这一点成才的呢？

那么，同学们，想想看，古人都能在那样的贫困中坚持学习，有着这么好环境的我们又该怎样学习呢？

ruòliánghào

bāshíèr

duìdàtíng

kuíduōshì

若梁灏

八十二

对大廷

魁多士

【解释】宋朝有个梁灏，在八十二岁时才考中状元，在金殿上对皇帝提出的问题对答如流，所有参加考试的人都不如他。

bǐjìchéng

zhòngchēngyì

ěrxiǎoshēng

yílìzhì

彼既成

众称异

尔小生

宜立志

【解释】梁灏这么大年纪，尚能获得成功，不能不使大家感到惊异，钦佩他的好学不倦。

而我们应该趁着年轻的时候，立定志向，努力用功就一定前途无量。

yíngbāsuì

néngyǒngshī

mìqīsuì

néngfùqí

莹八岁

能咏诗

泌七岁

能赋棋

【解释】北齐有个叫祖莹的人，八岁就能呤诗，后来当了秘书监著作郎。

另外唐朝有个叫李泌的人，七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。

bǐyǐngwù

rénchēngqí