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问答题精选
高中历史必修1问答题精选
1、(13分)读图1至图4,然后回答问题:
图四军机处内景
(1)图1、图2反映的中国古代政治制度分别是什么?
(4分)其最基本的共同特征是什么?
(1分)
(2)与图2相比,图3反映的政治制度有何变化?
(2分)出现这一变化的原因是皇权与相权的矛盾加剧,为解决这一矛盾当时的皇帝对中央行政部门作了哪些改革?
(3分)
(3)图4中的机构设立于哪一朝代?
(1分)
(4)综合上述材料,分析中国古代政治制度演变的趋势。
(2分)
2、山东省又称“齐鲁大地”,因其地理位置重要,我国古代各王朝都利用各种方式对其进行了管辖。
阅读以下材料:
请回答:
(1)结合材料一说明山东省为什么又称“齐鲁大地”?
(2分)
(2)材料一和材料二分别体现了哪一朝代对山东省的管辖?
从中看出它们各自采取了什么样的行政管理制度?
(4分)
(3)据材料三说明元朝时实行的地方行政制度是什么?
在这种制度下,是如何加强对山东管辖的?
(4分)
(4)我国古代地方行政管理制度的逐步完善有何积极作用?
(2分)
3、阅读下列材料:
(14分)
材料一:
唐制,每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书。
中书付门下。
或有未当,则门下缴驳,又还中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。
若事可行,门下即下尚书省。
尚书省但主书镇“奉行”而已。
——朱熹《朱子语类》
材料二:
本朝鉴五代藩镇之弊,逐尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚行政一切收了,州郡逐日就困弱。
……靖康之役,虏骑所过,莫不溃败。
——朱熹《朱子语类》
材料三:
元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”,由中书省辖。
中书省也称都省,为全国行政中枢。
总领各行省,又兼辖腹里。
地方设行中书省,简称“行省”。
元制,凡有重大军中,则谴中书省官员前往督之,其班底仿中书省建制,故称“行中书省”。
《元史·地理志》中载:
“自封建变为郡肯,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。
”
材料四:
雍正年间,用兵西北……始设军需房于降宗门内,选内阁中书谨密者入直缮写。
后名军机处。
地近宫廷,便于宣诏。
为军机大臣者,皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。
——赵翼《詹曝杂记》
请回答:
(1)根据材料一叙述,如果唐朝准备在长安城内兴建某一大型工程,试简要说明这一工程在中央从决策到具体实施的基本程序。
(3分)
(2)材料二中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了,财也收了”的具体措施指哪些?
(2分)材料二作者对此看法如何?
(2分)
(3)材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同?
(2分)元朝为什么实行行省制?
(2分)
(4)材料四中军机处的主要职能是什么?
(2分)军机处的设置反映了中国封建社会的什么政治特点?
(1分)
4、(13分)阅读下列材料
材料一自唐天宝以来,方镇屯重兵,……五代方镇益强……及赵普为相,劝上革去其弊。
……时方镇缺守帅,稍命文臣权知。
……又置转运使、通判,为之条禁,文薄渐为精密,由是利归公上而外权削矣。
——《太平治迹统类》
材料二太祖、太宗平一海内,惩累朝藩镇跋扈,尽收天下劲兵,……兵无常帅,内外相维,上下相制,等级相轧……是天下晏然,逾百年而无犬吠之惊,此制兵得其道也。
——《文献通考》
材料三本朝鉴五代藩镇之弊,兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日就困弱。
靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。
——朱熹《朱子语类》
请回答:
(1)依据材料,指出宋初统治者主要想解决前朝留下来的什么问题?
(1分)并结合所学知识,总结宋初采取了哪些加强中央集权的措施?
(6分)
(2)材料二与材料三对宋初改革措施的评价有何不同?
(2分)
(3)目前世界多数国家的政治体制都贯彻中央集权原则,这有利于社会稳定和维护国家统一,但权力的集中又容易导致专制,以近代美国和英国政体为例,简要说明他们分别是如何达到中央集权,又避免了专制的?
(4分)
5、雅典民主的基本特点是什么?
它采取了哪些措施来保证民主制正常运作?
这些措施是否有效?
6、(5分)阅读下列材料:
希腊文明丰富多彩、灿烂辉煌体现在哲学、文学、体育等方面,对人类文明的发展产生了巨大而深远的影响。
奥林匹亚就起源于雅典,西方民主政治也源于雅典。
请回答:
(1)雅典民主政治最终确立是在什么时候?
(1分)
(2)雅典民主政治的基本特点是什么?
(2分)
(3)雅典民主政治给我们哪些启示?
(2分)
7、(11分)阅读下列材料:
材料1:
英王是国家元首,拥有任免首相、召集和解散议会、批准和否决法律、宣战、媾和和缔约大权。
但这些只是例行公事,国王实际上是一个“统而不治”的虚君。
然而国王又是不可缺的,除了礼仪方面的作用外,某个政治环节发生矛盾,国王可利用自己的声望进行调节。
有人说,国王虽然不再是国家航船的原动力,但却是扬起风帆的桅杆。
材料2:
1789年,经过资产阶级民主派的努力,美国宪法增加了十条修正案(政府不得立法等)------华盛顿当选为美利坚合众国第一任总统,组成了第一届联邦政府。
材料3:
据报道,美国前总统克林顿任期内来华访问时,曾参观西安兵马俑。
当他步出展馆时,发现一小女孩站在高处观望他。
双方招呼并对话:
克:
你为什么站那么高?
孩:
可以看清楚美国总统。
克:
你知道他是干什么的?
孩:
管美国人(民)。
克:
(略微思索后)准确的说,是美国人民在管总统。
请回答:
(1)材料一反映出英国的政体是什么?
(1分)从材料中可以看出它有何突出特点?
(2分)
(2)结合材料二、三和所学知识,你认为美国宪法、选民、议会、总统、政府之间相互关系如何?
(3分)
(3)你认为克林顿和中国小女孩的认识为什么会有差异?
(2分)
(4)1875年宪法规定法国的政体是什么?
(1分)
(5)君主立宪政体和民主共和政体的最大区别是什么?
(2分)
8、在西方民主制度下,国家大事的通过与否决、决策机构与程度各国不尽相同,反映了西方政治决策系统的差异性。
结合所学知识.回答下列问题。
(1)决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。
结合所学知识,根据提示,完成下列问题。
①公元前420年的雅典:
决策机构(决策者)是______。
理由是______________________(2分)
②1840年,英国要发动对清朝的鸦片战争,决策机构(决策者)是________。
理由是_____。
(2分)③1914年,德国对英法宣战。
决策机构(决策者)是________。
理由是____________。
(2分)
(2)第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:
“总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰。
而另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事都与我的内阁商量并获得内阁的支持。
”丘吉尔的话反映了美国政体的哪些特征?
(2分)并指出英国政体有别于美国政体的主要表现。
(2分)
(3)19世纪70年代,德国确立君主立宪制、法国确立共和制。
根据所学知识,填充表格内容。
(6分)
国家元首
元首产生方式
元首与议会关系
德国
法国
9、阅读下列材料,并回答问题。
材料一 我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。
自伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
(1)结合所学,指出雅典民主制的主要特征及其积极影响。
(6分)
材料二 代议制又称议会制,是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度,这种代表民意的机关就是议会。
代议制最早在英国产生,以后就被欧美和世界上许多国家效法。
摘自《历史必修Ⅰ》大象出版社
(2)资产阶级代议制在英、美、法、德四国确立的标志分别是什么?
上述四国的代议制有哪几种类型?
(6分)
(3)以美国为例说明资产阶级代议制有哪些基本特征?
(3分)
10、(14分)阅读材料,结合所学回答:
材料一第5表死者的遗产需按其遗嘱进行处理。
第3、8表债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。
第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受同样的伤害。
不过,如果有人打断自由人的骨头,他须偿还300阿司罚金;如果被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。
第11表禁止贵族与平民通婚。
——摘编自《十二铜表法》
材料二:
万民法保护除奴隶以外的自由民的权利,自由民在“法律面前人人平等”……它规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。
材料三:
“我们认为下面这些真理是不言而喻的:
一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的,不可转让的权利,其中有生命、自由及追求幸福的权利。
”
——美国1776年发表的《独立宣言》
材料四:
“私有财产是神圣不可侵犯的权利,除非由于合法认定的公共需要的明显要求,并且在事先公平补偿的条件下,任何人的财产都不能被剥夺。
”
——法国1789年制定的《人权宣言》
请回答:
(1)材料一《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用?
你认为这些法律规定体现了“法律面前人人平等”吗?
请举例说明。
(4分)
(2)材料三四和材料二之间是什么关系?
(2分)上述材料都强调运用何种手段管理社会?
(2分)又体现了怎样的社会进步发展趋势?
(2分)
(3)贯穿上述法律的基本精神、观念是什么?
(2分)
(4)综合上述材料,分析罗马法为近代欧美资产阶级革命及欧美各国的立法产生了怎样的影响?
(2分)
11、法律制度是人类文明的重大成果,以下是三个历史片段,试透过现象发现过去时代的特性,从而解读发生在不同时空的文明。
(12分)
阅读材料,结合所学回答:
材料一第5表死者的遗产需按其遗嘱进行处理。
第3、8表债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。
第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受同样的伤害。
不过,如果有人打断自由人的骨头,他须偿还300阿司罚金;如果被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。
第11表禁止贵族与平民通婚。
--------摘编自《十二铜表法》
(1)《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用?
(3分)
(2)你认为这些法律规定体现了“法律面前人人平等”吗?
请举例说明。
(1分)
材料二美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门,分别由国会、最高法院和总统执掌,总统和议员由人民选举产生……——摘编自美国1787年宪法
(3)美国的1787年宪法体现的政治原则是什么?
(1分)
(4)该宪法起到什么作用?
(3分)
材料三第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政国家。
第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——1954年《中华人民共和国宪法》
(5)1954年宪法是哪次会议上制定的?
该宪法体现了什么原则?
(3分)
(6)该宪法确定的我国根本政治制度是什么?
(1分)
12、民主政治是现代化的重要标志之一,也是现代化的主要目标之一。
世界近现代史上,各国人民为建立一个民主法制社会而进行了不懈的努力。
2005年10月19日,中国政府首次发表了关于民主政治建设的白皮书。
(1)英国《权利法案》为限制王权作了哪些规定?
英国确立的君主立宪制与传统的君主制度最根本的区别是什么?
(2)根据1787年宪法,美国是如何保障政治民主的?
它对美国社会的发展有何积极影响?
(3)阻碍近代中国社会实现政治民主的主要因素有哪些?
(4)与西方国家相比,当代中国民主政治的基本特点是什么?
13、法治是近代民主政治的重要标志。
(1)请简述近代中国第一部资产阶级民主宪法的主要内容。
这部宪法最有可能借鉴吸收近代西方哪儿个国家的优秀成果?
(2)这部宪法有没有得到落实?
原因是什么?
14、近代资本主义政体的建立是资本主义生产方式的有力保障。
(11分)
材料一:
1、漫画所反映的是西方资本主义国家所采用的何种政体形式,该形式首先是通过哪一个重要文献加以确立的?
(2分)
材料二:
人们把他弥留之际交给华盛顿夫人的遗嘱打开之后发现,那份遗嘱是他在七月份亲自仔细拟好的。
在头几条中有一条,要在他的妻子去世以后解放他家中的奴隶。
——《华盛顿传》
(2)结合美国的政体说明,作为总统,华盛顿为什么不能解放全国的奴隶?
(4分)
材料三:
1912年在中国建立起美国政体的仿制品,真是荒唐可笑。
…这种政体悲惨的结束了。
然而,失败的并不是这种政体,而是一代人。
——N。
佩弗《远东》
(3)为什么说“1912年我国建立起美国政体的仿制品”?
对于“失败的并不是这种政体,而是一代人”,你是怎么理解的?
(5分)
15、法律制度是人类文明的重大成果,是几千年来文明沉淀的精华,从古至今,法律制度的发展完善,也是人类文明进步的一个缩影,读图回答问题:
(12分)
第5表死者的财产需按其遗嘱进行处理。
第3、第8表债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。
第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害。
不过,如有人打断自由人的骨头,他须偿付300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。
——摘编自《十二铜表法》
(1)图一的出现,在当时起到了什么积极作用,你是如何看待它的?
(4分)
(2)图二体现了什么政治特点?
对人类政治文明的发展有何影响?
(3分)
(3)图三先进性表现在哪里?
它的颁布有什么积极作用?
(3分)
(4)上述三幅图片所体现法律制度呈现出怎样的发展趋势?
(2分)
6、阅读下列材料:
---------------------------------------
第一条中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——《中华人民共和
国宪法》
---------------------------------------
材料一:
材料二:
宪法第二十一条规定:
“中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关”。
请回答下列问题:
(10分)
(1)依据材料归纳出我国的国体和政体分别是什么?
(4分)
(2)我国的人民代表大会制度与西方的三权分立制度有何本质区别?
(6分)
17、邓小平说:
“西方的民主就是三权分立,多党竞选,等等。
我们并不反对西方国家这样搞,但是我们中国大陆不搞多党竞选,不搞三权分立、两院制。
”结合所学知识,回答下列问题:
(1)奠定英美两国政治体制的法律文件是什么?
两国各自形成了怎样的政治体制?
(4分)
(2)新中国成立后初期,人民政府建立了哪些适合中国国情的政治制度?
试从行使权利的原则和行使权利的主体两个方面比较我国根本的政治制度与西方议会的不同。
(6分)
18、邓小平说:
“西方的民主就是三权分立,多党竞选,等等。
我们并不反对西方国家这样搞,但是我们中国大陆不搞多党竞选,不搞三权分立、两院制。
”结合所学知识,回答下列问题:
(1)奠定英美两国政治体制的法律文件是什么?
两国各自形成了怎样的政治体制?
(4分)
(2)试比较英美两国政体的不同(4分)
(3)新中国成立后初期,人民政府建立了哪些适合中国国情的政治制度?
试从行使权利的原则和行使权利的主体两个方面比较我国根本的政治制度与西方议会的不同。
(6分)
19、(13分)美国通过1787年宪法确立了政治体制框架,中国通过1954年《中国人民共和国宪法》确立了新中国的政治体系,请回答:
(1)(5分)美国1787年宪法体现了哪三个原则?
美国立法、行政、司法的最高机关分别是什么?
这一设置体现了什么原则?
(2)(4分)中国1954年宪法规定的新中国的政治制度有哪些?
哪项制度奠定了新中国政治建设的基础?
(3)(4分)美国宪法第14条修正案规定:
任何一州都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律。
这进一步肯定了什么原则?
这对我国目前的政治形势有什么借鉴?
20、新中国建立后,在外交方面取得了重大成就。
请回答下列问题:
(1)上左图为1971年某次国际会议的永恒瞬间。
中国外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑,被西方媒体描述为:
“震碎了议会大厦的玻璃!
”为何乔冠华部长会如此开怀畅笑?
你认为出现此永恒瞬间的国际国内政治因素有哪些?
(3分)
(2)观察上右图,请给这幅图片取个名字,然后写一个简短的说明(应包含时间、人物、事件及影响)。
(3分)
(3)列举建国以来我国在外交方面取得的重大成就。
(4分)
21、(9分)二战后,随着新中国的成立,中国的外交事业迅速崛起,成为世界政治格局多极
化趋势的表现之一。
(1)(3分)新中国成立初期,我国对资本主义国家、社会主义国家、邻近周边国家分别实行什么外交方针?
(3分)
(2)(2分)70年代,中国恢复了在联合国的合法席位有利条件有哪些?
(3)(2分)为什么也是在70年代,中美关系恢复了正常化?
(4)(2分)举两个例子,表现我国在进入21世纪后更加积极地参与国际政治与经济等事务?
(2分)
22、新中国成立后,在外交领域取得重大成就,请回答:
(1)面对两大阵营尖锐对立的形势,新中国采取的独立自主的外交政策中最能体现这一特点的方针是什么?
(1分)
(2)20世纪50年代中期,新中国外交政策不断走向成熟,其成熟的标志是什么?
哪次会议表明新中国第一次以世界五大国身份参加国际重要会议?
(4分)
(3)20世纪70年代,新中国打开建国以来的外交僵局,说出70年代前期我国在外交领域取得的三项重大外交成就。
(3分)
(4)随着国际形势的变化,从20世纪80年代起,我国奉行的独立自主的外交政策具体表现为什么政策?
(2分)
23、近代史上,列强凭借强大的经济实力和船坚炮利的军事优势,屡屡对中国发动侵略战争,逼签条约,严重践踏了中国的国家主权,使中华民族陷入生死存亡的危机之中。
阅读下列材料:
材料一春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。
四百万人同一哭,去年今日割台湾。
——清末诗人丘逢甲《春愁》
材料二我们中国人民,半个世纪以来受尽了日本帝国主义的欺凌……现在这个万恶的敌人,已被中、苏、美、英的联合力量所打倒了。
……这的确是我中华民族百年来未有的大事,值得全国同胞的热烈庆祝。
——1945年9月5日《解放日报》社论《庆祝抗战最后胜利》
材料三1972年9月日本内阁总理大臣访问中国,并在北京发表联合声明,宣布两国结束不正常状态;中国放弃对日本的战争赔款要求;中国政府重声台湾是中国领土不可分割的一部分,日本政府表示充分的理解和尊重;…………;宣布即日起建立外交关系.
请回答:
(共10分)
(1)这首诗写于哪一年?
为什么“四百万人同一哭”(3分)
(2)抗日战争的胜利是“我中华民族百年来未有的大事”。
结合材料和所学知识,分析抗战胜利的历史意义?
(4分)
(3)1972年代表日本政府访问中国的内阁总理大臣的谁?
中日建交的直接背景是什么?
中日的建交有什么历史意义?
(4分)
24、江泽民在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告中强调指出:
“实现祖国的完全统一,是海内外儿女的共同心愿。
”据此,结合所学知识请回答:
(1)新中国成立初期,中国共产党和人民政府为了实现祖国统一和维护国这安全,建立起哪些基本政治制度?
(3分)
(2)十一届三中全会以来,在实现祖国完全统一的道路上,中国人民取得了什么重大成就?
(1分)具有什么重要的历史意义?
(3分)
(3)当前,影响祖国完全统一的最大问题是什么?
(2分)
为解决这一问题,中国共产党提出了什么基本方针?
(2分)
25、回答有关祖国统一的几个问题:
(13分)
(1)香港、澳门回归祖国的时间分别是?
(2分)
(2)香港、澳门能够顺利回归的原因是?
(5分)
(3)香港、澳门回归祖国有何伟大意义?
(4分)
(4)海峡两岸关系发展的阻力有什么?
(2分)
26、阅读下列材料并回答。
材料一丘逢甲的诗《往事》:
银烛鏖诗罢,牙旗校猎还。
不知成异域,夜夜梦台湾。
材料二台湾诗人余光中的《乡愁》:
小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
材料三中国主权和领土决不容许分割,任何制造台湾“独立”的言行,都应坚决反对。
——1995年《为实现祖国和平统一继续奋斗》
材料四鉴百年来的屈辱积耻、血泪斑斑交织的中国近代史,人为刀俎,我为鱼肉,弱国惨痛,以及缅怀祖先以往这光荣,怎不令人亟思奋发!
窃感要使中国强大和光荣,实为我国当前最主要之急务,也是大家久郁心中一致之呼声及共同之渴望,并感到只要我们团结统一,共同对外,发奋图强,富强康乐光荣之新中国指日可待,因此,中国需要统一。
——台湾《中国时报》载文《读近代史感悟——兼谈中国统一》
请回答:
(1)请你判断《往事》写于哪一历史事件之后?
为什么“夜夜梦台湾”?
当时台湾人民兴起了什么斗争?
(3分)
(2)从《乡愁》这首诗中,你可以感受到诗人一种什么样的情结与愿望?
你能告诉大家为什么诗人说“乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头?
”。
(4分)
(3)根据材料三,谈谈中国政府对台湾问题的一贯立场是什么?
(2分)
(4)为实现海峡两岸的统一,中共领导人创造性的提出了什么解决方案。
该方案有何成功的实践。
(3分)
(5)依据四段材料,谈谈你对祖国统一台湾问题的认识。
(3分)
27、闻一多先生在上个世纪初以悲愤的心情写下了“七子之歌”,将澳门、香港、台湾等地比作流落在外的七个孩子,盼望他们回到祖国的怀抱。
请结合所学知识完成下列问题:
(12分)
(1)香港和澳门在历史上曾经被哪两个国家侵占?
(2分)我国解决港、澳问题的伟大构想是什么?
(1分)
(2)香港、澳门分别是什么时候回归的?
(2分)有什么历史意义?
(4分)
(3)“但悲不见九州同”,统一台湾是党的四代领导人共同关心的重大问题。
20世纪70年代末中国政府对台湾问题的方针发生了怎样的变化?
(1分)
(4)我国政府仍然强调不承诺放弃使用武力,主要是针对阻碍祖国统一的哪些势力?
(2分)
28、 阅读材料回答问题:
材料一:
台湾是中国不可分割的一部分。
一百年前,……,日本帝国主义……强行攫取了台湾与澎湖列岛,使台湾人民在日本殖民统治下生活了半个世纪之久。
……五十年前,中国人民同世界人民一道战胜了日本帝国主义,1945年10月25日,台湾与澎湖列岛重归中国版图,台湾同胞从此摆脱了殖民统治的枷锁。
但是,由于众所周知的原因,1949年以后,台湾又与祖国大陆处于分离状态。
材料二:
邓小平同志高瞻远瞩,实事求是,提出一系列具有鲜明时代特色的解决台湾问题的重要论断和思想,确立了实现祖国和平统一的指导方针。
材料三:
但是,值得所有中国人警惕的是,近年来台湾岛内分离倾向有所发展,“台独”活动趋于猖獗。
某些外国势力进一步插手台湾问题,干涉中国内政。
这些活动不仅阻碍着中国和平统一的进程,而且威胁着亚太地区的和平、稳定和发展
——以上引自江泽民:
为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗的讲话(1995年1月30日)
回答:
(1)一百年前,日本是通过什么侵华战争,什么条约攫取了台湾与澎湖列岛的?
(2分)材料一中所说的“众所周知的原因”指什么?
(2分)
(2)结合所学知识指出材料二中邓小平提出的和平统一祖国的基本方针是什么?
试说出这一方针成功运用的两个事例(4分)
(3)据材料三回答影响台
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