江苏省南京市栖霞区中考一模语文试题.docx
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江苏省南京市栖霞区中考一模语文试题
南京市栖霞区2021年中考一模语文试题
注意事项:
1.本试卷8页,共120分。
考试时间为120分钟。
2.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。
一(26分)
1.用古诗文原句填空。
(6分)
蒹葭苍苍,▲。
(《诗经·蒹葭》)
忽如一夜春风来,▲。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
予独爱莲之出淤泥而不染,▲。
(周敦颐《爱莲说》)
古人除了喝茶、读书、饮酒外,还有许多的生活情趣,比如演奏、唱歌、赏月。
请你从我们课本学过的古诗词中,各举一句证明(本试卷出现的除外)。
演奏:
▲;唱歌:
▲;赏月:
▲。
2.根据语境完成。
(6分)
“丑”原来分为“醜”“丑”两个字,后来汉字简化合并为一个字了。
“丑陋”的“丑”和“子丑寅卯”的“丑”原来是两个字,意义各不相同。
今年是牛年,牛在十二生肖中称为“丑牛”,但“丑牛”的意思并不是指牛长得丑。
只是因为十二生肖中第二位的牛与十二地支第二位的“丑”相对应,所以被称为“丑牛”。
古人认为丑牛拥有“五行”中土属性和水属性的神力,代表风调雨顺,国tài民安。
丑牛也就被视为勤劳朴实,诚zhì忠厚,忍辱负重,勇武倔强的象征。
(1)给加点字注音:
五行(▲)倔强(▲)(2分)
(2)根据拼音写汉字:
国tài民安(▲)诚zhì忠厚(▲)(2分)
(3)下列对本段内容的理解和运用错误的一项是(▲)(2分)
A.“丑陋”“丑牛”两词中的“丑”原来并不是一个字。
B.“丑牛”的意思不是牛长得丑,是因为十二生肖与十二地支相对应。
C.“五行”除了“土”“水”以外,还有“金”“银”“木”。
D.人们称赞一个人是“老黄牛”时,通常是赞美此人工作上踏实勤恳。
学校举行“欢天喜地迎牛年”庆祝活动。
你和小琪、小夏同学参与完成了下面几项活动。
3.你们发现“牛”在中国传统文化中出镜率很高,请你完成以下填空。
(4分)
(1)成语中的牛:
▲(填写一个含有“牛”字的成语)
(2)古诗中的牛:
▲(填写一句含有“牛”字的古诗)
(3)民间故事中的牛:
▲(填写一个跟“牛”有关的经典民间故事名称)
(4)中国古典名著中的牛:
▲(填写一个名字中含有“牛”字的名著人物)
4.学校各处门上贴了以下对联,请你选出对应明显不合适的一副(▲)(2分)
A.生物实验室:
布谷鸟鸣忙布谷,牵牛花绽喜牵牛。
B.班级教室:
展翅为鹏有志气,俯首如牛拓前程。
C.美术教室:
可染画牛牛得草,悲鸿放马马奋蹄。
D.食堂:
老子骑牛沽酒去,玄奘驾马取经来。
5.小琪发现各省博物馆在微博上进行文物大比拼活动,各种国宝萌化亮相,江苏文物牛牛分队也在其中。
你参考两个示例,帮江苏牛牛队的国宝萌物各配上一句应景的台词,让它们也别具生活情趣。
(4分)
示例1示例2
“海草,海草,浪花里舞蹈。
”
江苏省:
西汉
曲裾衣舞俑
“对面相见不相识,只因背对数千年。
”
湖北省:
战国
虎座鸟架鼓
江苏牛牛队
(1)“▲。
”
江苏省:
东汉
错银饰青铜牛灯
(2)“▲。
”
江苏省:
南朝
陶牛车
6.你们在班级门口的走廊里张贴出牛年邮票的展板,你分别为这两张邮票取了一个好听的名字,并向同学们讲述了这样命名的原因。
(4分)
图1图2
▲
二(44分)
(一)古诗阅读(6分)
7.小夏和小琪找了两首写初夏的古诗,你们一起研读赏析。
(6分)
闲居初夏午睡起二首
[
宋]杨万里
[注]半弓:
半弓之地,形容面积极小。
小琪:
诗人睡了个午觉,起来就写出了两首诗,真有意思。
我们看看这两首诗中选用了哪些景物来表现初夏特点。
你:
这题我来抢答吧:
(1)▲。
小夏:
这两首诗中诗人虽然说自己午睡起来“无情思”“懒”,但我觉得这两首诗其实写得挺有情趣。
你:
我也同意,特别是两首诗都写到了“儿童”:
(2)▲。
(二)阅读下面两段古文,完成8~10题。
(10分)
【甲】司马温公独乐园之读书堂,文史万余卷。
率公晨夕所常阅者虽累数十年皆新若手未触者。
尝谓其子公休曰:
“贾竖藏货贝,儒家惟此耳。
然当知宝惜。
吾每岁以上伏及重阳间,视天气晴明日,即设几案于当日,所侧群书其上以曝其脑④,所以年月虽深,终不损动。
至于启卷,必先视几案洁净,藉以茵褥⑤,然后端坐看之。
或欲行看,即承以方版,未尝敢空手捧之,非惟手汗渍⑥及,亦虑触动其脑。
每至看竟一版,即侧右手大指面衬其沿而覆,以次指面捻而挟过,故得不至揉熟其纸。
每见汝辈多以指爪撮起,甚非吾意。
今浮屠老氏⑦犹知尊敬其书,岂以吾儒反不如乎?
当宜志之。
”
(宋·费兖《凉溪漫志》)
[注]独乐园:
司马光在洛阳所置之园。
贾竖:
商人。
上伏:
即初伏。
从夏至开始,依照干、支纪日的排列,第三个庚日起。
④脑:
书脑,线装书书脊上打眼的地方。
⑤茵:
垫子。
⑥渍:
浸。
⑦浮屠老氏:
泛指佛教徒和道士。
【乙】初读古书,切莫惜书;惜书之甚,必至高阁①。
便须动圈点为是,看坏一本,不妨更买一本。
盖惜书是有力之家藏书者所为,吾贫人未遑②效此也。
譬如茶杯饭碗,明知是旧窑③,当珍惜;然贫家止有此器,将忍渴忍饥作珍藏计乎?
儿当知之。
(清·孙枝蔚《示儿燕》)
[注]①高阁:
束之高阁,不去阅读。
②遑:
闲暇,空闲。
③旧窑:
指年代久远的珍贵古瓷。
8.小夏不知下面的句子应该如何断句,你告诉他正确的一项是(▲)(3分)
A.率公晨夕所常阅者/虽累数十年皆新若/手未触者
B.率公晨夕所常阅者/虽累数十年/皆新若手未触者
C.率公晨夕/所常阅者虽累数十年皆/新若手未触者
D.率公/晨夕所常阅者虽累数十年/皆新若手未触者
9.小琪对下面的句子不是很理解,请你帮她把下面的句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)贾竖藏货贝,儒家惟此耳,然当知宝惜。
▲
(2)然贫家止有此器,将忍渴忍饥作珍藏计乎?
▲
10.小琪买了新书,舍不得在上面圈点批画;小夏借了图书馆的书,想在书上做批注。
你读了上面两段文字后,请你告诉他俩应该怎么做。
(3分)
▲
(三)阅读下面的小说,完成11~14题。
(13分)
对面的碗
王若冰
坐在餐桌前,面前又是已经盛满米饭的碗。
碗面上是一只腾飞的金凤凰,碗的边缘是一圈金色,与凤凰交相辉映。
骨瓷,薄,剔透,泛着凝白的光芒。
小路看了好一会儿,她从来没有见过如此精致的碗。
老人将一块牛肉放到小路的碗里:
“你尝尝,这是我小火三个小时炖出来的。
”
老人的话听起来漫不经心,似解释,又似自言自语。
小路的眼睛湿润了。
她想起已经过世的母亲。
小路与老人相识于偶然。
那天,她到这座楼里看房子,因租金太高而放弃。
高楼之外的天空,秋阳飘洒在窗外,落叶纷纷扬扬地在距离有限的楼宇间飘荡。
小路想起家与父母,想到在都市里打拼的艰辛,不由落泪。
老人就是在那个时刻出现的。
她身穿圆领黑毛衣,搭一条酒红色披肩,藏蓝色西裤,脚上是一尘不染的黑皮鞋;戴一副金丝花边眼镜,脸上带着浅浅的笑意。
一看就是一位生活讲究、心地善良、温雅内敛的老人。
在听到小路要租房的时候,她笑着说:
“要不,你看看我那房子是否满意?
”
说罢,老人不等小路回答,径直走向电梯对面的门。
那扇深棕色的门一打开,房子内部就展现在小路的眼里了。
她一看,刚迈进的一条腿又缩回来,很不好意思地对老人说:
“阿姨,我还是不看了。
我,租不起。
”
老人一把拉住她的胳膊,“先进来看看吧。
”
房子是中式风格,含蓄婉约中透着特有的美感。
墙上挂着山水画,客厅的博古架上,摆满了精美的瓷器。
美术系毕业的她,非常喜欢这样的风格与氛围。
可是越看就越觉得是在做梦。
老人说:
“两个房间,一个朝南,一个向北。
你随便选择,价格都是一个月六百元。
”
小路有点不敢相信自己的耳朵,这可是黄金地段啊!
老人笑着说:
“价格便宜是因为我有要求,你每天下班回来都得帮我带一瓶牛奶。
”
小路听后,感激地说了无数声“谢谢阿姨!
”
搬入的第二天下班,小路发现老人坐在餐桌前,对面摆放着一只盛满米饭的碗。
老人不经意地说:
“我的朋友原本要过来吃饭,结果临时有事来不了。
要不,一起吃?
”
小路不好推辞。
闲聊中,她得知,老人退休前是美术学院教授,老伴早在十多年前就病逝了。
女儿已定居加拿大多年;对儿子,老人却一带而过。
此后,小路注意到,每次谈到儿子,老人的脸上都会掠过一丝不易觉察的复杂表情。
小路不好问,她总是尽力地多做些事。
除了每天回来帮老人带牛奶外,还非常勤快地打扫厨房与客厅的卫生;倒垃圾;入睡前检查家里的门窗与厨房里的水电、煤气等。
老人总是对小路笑笑,很优雅地说着谢谢。
时光如沙,在指间无声地滑落。
一晃,小路已经在老人家里租住半年了。
因为忙,她下班的时间并不固定,跟老人的交流也很少。
可每次到家,她都会发现老人坐在餐桌前,就像专门在等她一样。
小路注意到自己面前的那只碗,每次都不一样:
带凤凰的,印孔雀的,玫瑰花的,梅花盛开的,水中睡莲的,绿竹的,菊花朵朵的,精致考究,又颇有情趣。
最近,小路时常出差,她已经很久没有与老人一起晚餐了。
这天,她出差回来是下午三点多。
进门后,却听到了老人房间里传出的抽泣声,那声音里夹杂着压抑的悲凉。
她一惊,老人低吟的哭诉声声传来:
“老伴啊,你在那边还好吗?
要不是等林子出狱,我真想快点去找你啊!
我做梦都怀念一家人在一起吃饭的情景,我每天看着对面那只饭碗,都觉得是你或者孩子坐在那里跟我一起吃饭……”
小路震惊,她转身悄然退出房门,坐在与老人相遇的楼梯口,心情异常沉重。
直到华灯初上,她才进了门。
她发现老人已经坐在餐桌前,表情凄凉。
“阿姨,我想跟您商量件事儿。
”
老人抬头看着她:
“你,要搬走?
”
“不是,我很喜欢您做的饭菜,也很喜欢您盛满米饭的那些碗,更享受跟您一起吃饭的感觉,就像跟妈妈一起一样,温暖、安全。
我妈妈已经去世五年了,见到您,我觉得很亲切,我想像对妈妈那样,陪陪您,和您说说话。
不知道您……”
话还没有说完,老人颤抖着站起来,双手把她搂进怀里,泪水长流。
坐在餐桌前,面前又是那盛满了米饭的碗,饭香弥漫;那凝白剔透的碗面之上,红梅怒放,春意盎然。
(有删改)
11.你们边读小说边做整理,小琪按照时间顺序整理出小说的情节演进,你将对应的人物感情变化填写完整。
(3分)
小说情节演进
租金太高
老人出现
老人坐等
得知真相
做出决定
小路的感情变化
心酸
感激
(1)▲
(2)▲
(3)▲
12.你读画波浪线的句子,觉得好,又说不出好在哪里。
小琪教你用比较法来品读,就是把这句话改成普通的句子加以比较,你品读出了原句的表达效果。
(3分)
原句:
骨瓷,薄,剔透,泛着凝白的光芒。
改句:
碗的胎料是骨瓷,胎体薄而剔透,釉色泛着凝白的光芒。
▲
13.小琪和小夏在探究“碗”在小说中有何作用。
请写出你的看法,跟大家一起分享。
(4分)
▲
14.小夏不能理解小说中老人为什么一直不跟小路实话实说,他觉得这样的情节安排不合理。
你认为这个情节安排与老人的性格特点是一致的,并把你的解读告诉了她。
(3分)
▲
(四)阅读下面三则材料,完成15~17题。
(9分)
材料一:
有人说学生一生有一次考试——高考,家长一生两次高考,而我们这些高中校长,是每年一次高考。
所以对刚刚所提到的那些压力和忧虑,我感受很深,思考也很多。
是的,学生没有分数,就过不了今天的高考,但孩子只有分数,恐怕也赢不了未来的大考。
一个学校没有升学率,就没有高考竞争力,但教育只关注升学率,国家恐怕也没有核心竞争力。
分数是重要的,但分数不是教育的全部内容,更不是教育的根本目标。
去年开学,高一新生报到,男生自报平均身高1.80米,女生平均身高1.66米
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