体育专业人才培养方案简表.docx
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体育专业人才培养方案简表
体育教育专业人才培养方案(2015版)
(教育学)
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,掌握体育学科基本理论、基本技能和基本方法,经过教师教育基本训练,能够胜任中等学校体育教学、业余训练、学校体育管理和体育教学研究等工作;经过行业企业能力训练,能够胜任体育产业与市场策划、营销、管理以及健身休闲娱乐活动指导、咨询、项目开发等工作,经过知识深化学习和科研训练,具备在体育学及相关学科进一步深造能力的,具有较强创新精神和实践能力的应用型人才。
二、培养规格
(一)思想道德和文化素质
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,为实现国家富强、民族昌盛的“中国梦”而奋斗的志向和责任感;具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
具有高尚的科学人文素养,能体现哲理、情趣、品位、人格各方面的较高修养。
(二)知识结构和能力结构
1、人文、社会科学基础知识
理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想的基本原理,在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识,了解社会发展规律和21世纪发展趋势,对文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学等若干方面进行一定的学习。
具备较强的语言及文字表达能力,具备运用外语进行简单会话,并具有一定的听、说、读、写、译能力。
2、自然科学基础知识
了解信息科学的基本知识,了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景,掌握一种计算机程序语言。
了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有一定的应用科学处理实际问题、参与公共事务的能力。
3、专业知识和能力
掌握科学的教学方法和现代教育技术,具有一定的教育教学管理能力,得到较为扎实的教师基本功训练。
通过系统的教育实习和见习,成为合格的体育教育工作者。
具有较为扎实的体育教育科学基础与专业理论知识和较强的运动技能,全面掌握中等学校体育教育和行业企业所需的基本理论、基本技术和基本方法,达到“一专多能”。
具有开展体育教学、训练、竞赛组织和从事体育产业管理、健身休闲娱乐行业技能教练、健身指导、服务管理、健身项目开发与推广的知识和能力。
具有较强的自学和知识更新的能力,掌握基本的文献检索技能和体育科学研究方法,基本能够独立研究和解决实践中出现的相关问题。
(三)身心素质
具有一定的军事基本知识,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生军事训练合格标准,形成健全的心理和健康的体魄,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣使命。
保持心理健康,努力做到心态平和、情绪稳定、乐观、积极、向上;具有自尊、自爱、自律、自强的优良品格和人际交往及组织管理能力。
三、学制、学位
1、学制:
四年。
修业年限:
三至六年。
2、学位:
教育学学士学位。
(二)专业教育平台
专业教育平台包括学科基础课程、专业核心课程及个性拓展课程三个模块。
学科基础课程、专业核心课程为必修课程,个性拓展模块为选修课程,鼓励学生在明确自我发展方向的前提下,可相对集中选修一个模块,可打通模块选课,也可跨学科选课,学术后备人才学生需修满51.5学分(含跨学科选修6学分),其他类人才每个学生需修满47.5学分(含跨学科选修6学分)。
(见表4)
表4专业教育平台课程模块
课
程
模
块
课
程
代
码
课
程
名
称
总
学
时
数
总
学
分
数
总学时分配
学期、周学时安排
考
核
方
式
课
堂
课程
第一
学年
第二
学年
第三
学年
第四
学年
讲授
实
验
实践
1
2
3
4
5
6
7
8
14
17
17
16
17
16
学科基础课程模块
S120023001
体育学概论
28
2
20
8
2
1
S120023002
运动解剖学
75
5
51
24
3+2
1
S120023003
运动生理学
75
5
51
24
3+2
1
S120023004
体育保健学
72
5
42
24
6
3+2
1
S120023005
运动心理学
67
4.5
51
16
3+1
1
S120023006
体育社会学
28
2
22
6
2
1
S120023007
体育科研方法
32
2
26
6
2
2
S120023008
田径一
28
2
22
6
2
2
S120023009
田径二
34
2
28
6
2
2
S120023010
田径三
34
2
28
6
2
1
S120023011
体操一
28
2
22
6
2
2
S120023012
体操二
68
4.5
56
12
4
1
小计
88
62
8
11
12
7
专
业
核
心
课
程
模
块
S1*******1
学校体育学概论
32
2
26
6
2
1
S1*******2
体育教学论
32
2
26
6
2
1
S1*******3
运动技能学习与控制
32
2
26
6
2
2
S1*******4
篮球
56
4
44
12
4
1
S1*******5
排球
34
2
28
6
2
2
S1*******6
足球
68
4
56
12
4
1
S1*******7
武术
32
2
26
6
2
1
S1*******8
健美操
28
2
22
6
2
1
S1*******9
游泳
28
2
20
8
2
2
小计
342
22
274
0
68
6
4
2
10
个性拓展课程模块
基础教
育人才课程模
S1*******1
教育心理学★
64
3
54
10
3
1
S1*******2
教育学★
46
3
36
10
2
1
S1*******1
现代教育技术★
36
2
18
4
14
2
1
S1*******1
体育学科教学法★
36
2
24
12
2
1
S1*******3
教育研究方法
28
1
18
10
2
2
S1*******4
班级管理
18
1
18
2
2
S1*******5
教师礼仪练习☆
见注
2
S1*******6
书写技能实践☆
2
S1*******7
说课技能训练☆
2
S1*******8
教师基本功实践
2
S1*******9
教学名师观摩☆
2
S1*******0
地方基础教育调查研究☆
2
S1*******1
教师语言艺术
28
1
18
10
2
2
S1*******2
教师专业发展
18
1
18
2
2
S1*******3
中小学生心理辅导
28
1
18
10
2
2
S1*******4
听评课与面试技巧
28
1
18
10
2
2
S1*******5
教师职业道德
18
1
18
2
2
S1*******6
教育哲学
18
1
18
2
2
S1*******2
体育绘图
34
2
24
10
2
2
S1*******3
运动训练学
34
2
24
10
2
2
S1*******4
体育游戏
32
2
22
10
2
2
S1*******5
中学体育课程标准与教材研究
32
2
22
10
2
2
S1*******6
专修运动项目理论与实践一
68
4.5
56
12
4
2
S1*******7
专修运动项目理论与实践二
64
4
52
12
4
2
S1*******8
专修运动项目理论与实践三
102
6
84
18
6
2
S1*******9
专修运动项目理论与实践四
64
4.5
52
12
4
1
S1*******0
辅修运动项目理论与实践一
68
4.5
56
12
4
2
S1*******1
辅修运动项目理论与实践二
64
4
52
12
4
2
小计
928
53.5
720
14
194
2
10
9
20
18
行业企业人才课程模块
S0*******1
公务员考录
64
4
36
28
2
2
S1*******1
民族民间体育技法
32
2
26
6
2
2
S1*******2
中华传统体育养生
34
2
36
2
2
S1*******3
健康评价与运动处方
34
2
28
6
2
2
S1*******4
综合设计性实验
32
2
14
12
6
2
2
S1*******5
体育史
32
2
32
2
2
S1*******6
社区体育指导
34
2
28
6
2
2
S1*******7
健康教育学
32
2
26
6
2
2
S1*******8
推拿与按摩
34
2
28
6
2
2
S1*******9
体育礼仪
34
2
28
6
2
2
S1*******0
体能训练
32
2
20
12
2
2
S1*******1
乒乓球
34
2
28
6
2
2
S1*******2
羽毛球
34
2
28
6
2
2
S1*******3
网球
34
2
28
6
2
2
S1*******4
街舞
32
2
26
6
2
2
S1*******5
跆拳道
34
2
28
6
2
2
S1*******6
瑜伽
34
2
28
6
2
2
S1*******7
散打
34
2
28
2
2
S1*******8
体育舞蹈
32
2
26
6
2
2
S1*******9
拓展运动
32
2
26
6
2
2
S1*******0
定向运动
32
2
26
6
2
2
小计
726
44
574
12
136
0
2
6
4
14
16
学术后
备人才课程模块
S0*******1
拓展英语
72
4
72
见注
2
S1*******1
运动解剖学※
36
2
36
2
2
S1*******2
运动生理学※
36
2
36
2
2
S1*******3
运动心理学※
36
2
36
2
2
S1*******4
体育保健学※
36
2
36
2
2
S1*******5
运动生物力学
36
2
36
2
2
S1*******6
体育管理学
36
2
36
2
2
S1*******7
运动训练学※
36
2
36
2
2
S1*******8
体育教学论※
36
2
36
2
2
S1*******9
体育基本理论
36
2
36
2
2
S1*******0
体育概论※
36
2
36
2
2
S1*******1
学校体育学概论※
36
2
36
2
2
S1*******2
社会体育学导论
36
2
36
2
2
S1*******3
体育社会学※
36
2
36
2
2
S1*******4
科技论文写作
36
2
36
2
2
S1*******5
运动生物化学
36
2
36
2
2
小计
612
34
612
34
说明
1.基础教育师资课程模块中,带★的课程是师范专业必修课程,带☆的课程是师范专业教育实习的必修课程,在实习期间完成。
其他未标注的为选修课程。
2.学术后备人才课程模块中的课程全部开设在第7学期,要求培养学生科学研究方法,参与科研活动,完成科研初步训练(带“※”号的为专业深化提高课程)。
3.专修和辅修运动项目理论与实践课程为个性拓展模块的必选课程,内容包括:
田径、体操、篮球、排球、足球、武术、健美操、乒乓球、羽毛球、网球等。
4.跨学科选修课程安排在前6个学期,要求学生需选修本专业所属一级学科以外的其他学科的专业必修课,选修6学分。
5.拓展英语(学术后备人才英语、雅思、托福、英文经典赏析)由外国语学院开设,开设在4~7学期,每个学生最多选一次。
6、学科基础课程模块中,周学时安排“3+2”和“3+1”中,“3”为理论课,“2、1”为实验课。
(三)实践教育平台
实践教育平台包括实验课程模块、课程实践模块、集中实践模块、综合实践模块四个模块,均为必修模块。
集中实践模块与个性拓展模块学分实行总量控制,合计为72.5学分。
其中行业企业人才和基础教育人才个性拓展模块须选修47.5学分,学术后备人才须选修51.5学分;行业企业人才和基础教育人才集中实践模块须选修25学分,学术后备人才须选修21学分。
毕业论文(设计)与专业(教育)实习一体化安排,学生在实习期间完成切合实际的调研报报告、毕业设计可获得相应毕业论文的学分。
(见表5)
表5实践教育平台课程模块
模块
编号
课程名称
周
数
学分
开课学期
考核方式
备注
实验课程模块
S1*******1
大学计算机基础
1
3
2
S120023002
运动解剖学实验
12
1.5
1
2
S120023003
运动生理学实验
12
1.5
2
2
S120023004
体育保健学实验
12
1.5
3
2
S120023005
运动心理学实验
8
1
4
2
小计
课程实践模块
S0*******1
大学英语
(一)
2
0.5
1
2
S0*******2
大学英语
(二)
2
0.5
2
2
S0*******3
大学英语(三)
2
0.5
3
2
S1*******1
大学计算机基础
4.5
1
3
2
S0*******1
大学语文★
2
0.5
1
2
S120023001
体育概论
3
0.5
1
2
S120023004
体育保健学
3
0.5
4
2
S120023006
体育社会学
3
0.5
1
2
S120023007
体育科研方法
3
0.5
4
2
S120023008
田径一
3
0.5
1
2
S120023009
田径二
3
0.5
2
2
S120023010
田径三
3
0.5
3
2
S120023011
体操一
3
0.5
1
2
S120023012
体操二
3
0.5
2
2
S1*******1
学校体育学概论
3
0.5
4
2
S1*******2
体育教学论
3
0.5
4
2
S1*******3
运动技能学习与控制
3
0.5
4
2
S1*******4
篮球
3
0.5
2
2
S1*******5
排球
3
0.5
2
2
S1*******6
足球
3
0.5
2
2
S1*******7
武术
3
0.5
4
2
S1*******8
健美操
3
0.5
1
2
S1*******9
游泳
2
0.5
4
2
小计
12
集中
实践
模块
S5*******1
军训
2
1
2
S1*******1
教育实习
(一)
12
6
第7-8学期一体化安排。
设置22周的校外实习,11周的毕业论文。
要根据专业实际制定可操作性的实践教学方案。
1
一体化模块
1
S1*******2
毕业论文
(一)
11
6
1
S1*******3
教育实习
(二)
6
4
主要在第8学期完成。
设置6周的校外实习,8周的毕业论文。
要根据专业实际制定可操作性的实践教学方案。
1
一体化模块
2
S1*******4
毕业论文
(二)
8
4
1
S2*******7
思想政治教育类课程实践
5.5
要求每个学生至少参与两个主题的暑期实践活动。
关于暑期课程实践管理办法和学分评定办法由思政部和团委共同制定。
2
S1*******5
学年论文1
1
1
4
2
S1*******6
学年论文2
1
1
6
2
S1*******7
教育见习1
1
1
2
2
S1*******8
教育见习2
1
0.5
3
2
S1*******9
教育见习3
1
1
4
2
S1*******0
教育见习4
1
1
5
2
S1*******1
教育见习5
1
1
6
2
小计
25学分(学术后备人才21学分)
综合实践模块
按照《安阳师范学院本科生综合实践实施方案》执行
10
学分
说明
1.行业企业人才和基础教育师资可选择教育实习
(一)、毕业论文
(一),学生须选修集中实践环节25学分;
2.学术后备人才可选择毕业论文
(二)与教育实习
(二),本专业学生须选修集中实践环节21学分。
3.集中实践模块与个性拓展模块学分实行总量控制,合计为72.5学分。
其中行业企业人才和基础教育人才个性拓展模块须选修47.5学分,学术后备人才须选修51.5学分;行业企业人才和基础教育人才集中实践模块须选修25学分,学术后备人才须选修21学分。
3.实验课程模块、课程实践模块的学分学时包含在通识教育平台和专业教育平台之中,在总学分总学时中不重复计算。
社会体育指导与管理专业人才培养方案(2015版)
(教育学)
一、培养目标:
本专业培养具有良好的道德修养、文化素养和运动能力,具有扎实的社会体育基本理论知识和技能,能够胜任体育产业与市场策划、营销、管理以及健身休闲娱乐活动指导、咨询、项目开发等工作,具有较强创新、创业意识和行业实践能力的应用型创新人才。
经过知识深化学习和科研训练,具备在体育学及相关学科进一步深造的基础。
二、培养规格:
(一)思想道德、文化素质
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,为实现国家富强、民族昌盛的“中国梦”而奋斗的志向和责任感;具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
具有高尚的科学人文素养,能体现哲
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- 体育 专业人才 培养 方案 简表
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