人教版八年级生物下册识图.docx

人教版八年级生物下册识图.docx

《人教版八年级生物下册识图.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级生物下册识图.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版八年级生物下册识图

人教版八年级生物下册识图

D

（3）为胚胎发育提供营养物质的是和，其中能为胚胎发育提供必需的水分。

（4）在鸡卵的结构中，一个真正的卵细胞包括        、       和        。

（5）实验：

取一个种鸡蛋，将鸡蛋的端轻轻敲出裂纹，用镊子将碎裂的卵壳连同

除去，卵壳下面有一个。

再用剪刀将该结构下面的内壳膜剪破，使壳膜

内的和流到一个烧杯或培养皿内。

五、右图为青蛙的发育过程示意图

1、青蛙的发育经过了＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿四个阶段，属于＿＿＿发育。

2、蝌蚪的特点和生活习性：

生活在＿＿＿中，有＿＿＿无＿＿＿＿，用＿＿＿呼吸。

3、从蝌蚪到成蛙的变化：

外部形态：

＿＿＿逐渐消失，先长出＿＿＿肢，再长出＿＿＿＿肢。

呼吸器官：

蝌蚪用呼吸，成蛙用＿＿＿呼吸，并用辅助呼吸。

运动方式：

蝌蚪的运动方式是，成蛙的运动方式是。

4、幼体到成体的形态结构和生活习性差异很大，发育过程称为。

六、 下列各图是“显微注射获得转基因超级鼠”示意图，分析图片后回答下列各问。

1．请把上述图片的序号按正确顺序排列起来：

（　）（　）（　）（　）

2．在上图中，被研究的性状是什么？

控制这个性状的基因是基因

3.转基因超级鼠的获得说明了                       。

 4.由此可推论，在生物的传种接代过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？

      。

5.在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了生长激素基因的受精卵，又有未注射生长激素基因的受精卵，这样做的目的是                         。

6．这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？

七、如图是染色体、DNA关系的示意图，据图示回答下列问题：

1、图中A表示，它存在于。

2、图中B表示，图中C表示，其中是主要的遗传物质，它上面有控制生物性状的。

八、如图是某种细胞的结构示意图，看图回答：

1、a、

b、

c、

d、

e、

2、图中所示的细胞是细胞，因为d是存在的，而不是的。

3、图中e表示的是d上的，实际上一对d上有对e，每一对e都控制着某个生物的，e的不同和变化会造成生物体的变化。

九、填写下图所示的基因在亲子代间传递的图解

十、右图是整理后的男、女成对染色体排序图，请据图回答：

1、两图中，图显示的是男性的染色体，图显示的女性的染色体？

2、图中哪条染色体是Y染色体（请在图中标出）？

它与X染色体在形态上的主要区别是

3、想一想，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该各

有条染色体？

其中性染色体有条。

就性染色体来说，男性有种精子，女性有种卵细胞。

4、进一步思考：

请你用一种合适的方式来表示下列四种情况的染色体的组成？

（提示：

既能表示出染色体的数量，又能表示出性别）

1女性体细胞染色体

（2）女性生殖细胞染色体

（3）男性体细胞染色体（4）男性生殖细胞染色体

6、正常人的染色体数目和形态都是恒定的，这对人的生命活动的正常进行非常重要，如果人的细胞中多了或少了一条染色体，或者多了少了染色体的一小段都可以导致。

十一、推理填图

已知:

控制豚鼠黑色毛的基因是显性基因（A），控制豚鼠白色毛的基因是隐性基因（a）。

下图表示豚鼠雌雄各一只，交配生下一只白色小豚鼠。

请在下图中的括号里填上相应的基因型。

十二、试将下面性别遗传的图解填写完整。

十三、右图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，根据下图所示，填写出该装置中的一

些名称，并回答下面的问题。

1．米勒在图中所示的Ａ装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。

该装置模拟了　　的条件和        的成分。

2.这个实验通过火花放电模拟为其提供能量。

3.图中Ｂ里为        。

4．Ｃ中为含有        的溶液。

5．米勒的实现说明：

十四、请把图中1―5所表示的动物类别填写在下列横线上。

　　1.　　　　　　　　　　　

　　2.　　　　

　　3.

　　4.

5.

（二）如图，藻类植物生活在　　　　　　　中，而被子植物大多

生活在　　　　　　　上。

线形动物与鱼类相比，其结构是              。

（三）最适于陆地生活的无脊椎动物类群是；

最适于陆地生活的优势植物类群是。

（四）鸟类和哺乳类都是有古代的进化来的。

（五）从图中可以看出，所有生物之间都存在着或远或近的。

十五、请根据下图所示药物的使用说明书，回答下列问题：

（1）该药是中药还是西药？

你能说一说你判断的依据吗？

（2）该药最好保存在的环境中。

（3）如果该瓶药物的生产日期是2002年9月，现在还能服用么？

双黄连合剂说明书

　　[标准来源]仿制药典2000

　　请仔细阅读使用说明书并按说明使用或在药师指导下购买和使用。

　　[药品名称]品名：

双黄连合剂汉语拼音：

shuanghuanglianheji

　　[成份]金银花、黄芩、连翘等。

　[性状]本品为棕红色的澄清液体，久置可有微量轻摇易散的沉淀；味甜，微苦。

　　[作用类别]本品为感冒类非处方药药品。

　　[功能主治]辛凉解表，清热解毒。

用于外感风热引起的发热，咳嗽，咽痛。

　　[用法用量]口服，一次20毫升，一日3次。

小儿酌减或遵医嘱。

　　[规格]每瓶装100毫升

[贮藏]密封，避光，置阴凉处。

[有效期]2年

[批准文号]国药准字ZF20010089

　　[生产企业]河南竹林众生制药股份有限公司

十六、根据下图所示的内容回答问题

（1）免疫具有三个方面的重要功能

A图为的免疫功能。

B图为的免疫功能。

C图为的免疫功能。

（2）某人对药物、花粉过敏，

说明此人的功能异常。

十七、如图是长颈鹿的进化过程示意图，请据图回答

（1）图一说明古代长颈鹿祖先的个体之间存在着。

（2）图二说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，的个体容易获得食物而生存下来，可见

的变异是。

（3）图三说明的个体能生存下来，并繁殖后代。

（4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由改变而引起的。

在决定这一变异的个体生存和淘汰过程中，食物起了作用。

（5）自然界中的生物通过激烈的，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是。

（6）现代的长颈鹿是通过长期的和逐渐形成的。

十八、生活中难免会遇到一些紧急情况或意外伤害，下图是一位男士在游泳时不小心溺水，被抢救上岸后，对其进行急救（人工呼吸）的示意图。

请你观察三图后回答下列问题：

1、请按照人工呼吸的具体操作方法正确排列

三幅图的顺序为。

2、在A图中，抢救者对被抢救者吹气的

频率应该是。

3、此种方法一般适合于那些方面的急救

（至少举两例）。