护士的素质角色功能和行为规范.docx
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护士的素质角色功能和行为规范
第二章护士的素质、角色功能和行为规范
一、A1型题(第1-题):
以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
1.护士的素质包括
A.专业素质、文化素质B.身体素质、专业素质C.心理素质、业务素质
D.思想品德素质、专业素质E.业务素质、道德修养素质
2.“慎独”修养属于护士的
A.业务素质B.心理素质C.科学素质D.身体素质E.思想品德素质
3.关于护士良好素质的形成,不妥的是
A.先天具备B.长期学习C.刻苦训练D.努力追求E.不断完善
4.护士必须尊重患者的隐私权,下列情况需保密的是
A.先天畸形、传染病、恐惧B.神经衰弱、失眠症、焦虑C.生理缺陷、精神病、性传播疾病
D.遗传疾病、神经病、感染E.身心疾病、抑郁症、畏食
5.护理操作中的解释用语包括
A.操作前鼓励、操作中解释和操作后感谢B.操作前指导、操作中鼓励和操作后嘱咐
C操作前解释、操作中指导和操作后嘱咐D.操作前安慰、操作中嘱咐和操作后解释
E.操作前嘱咐、操作中安慰和操作后指导
6.有关护士良好语言行为的作用描述,不妥的一项是
A.治疗疾病B.促进健康C.心情愉快D.配合工作E.替代治疗
7.“你好,我是您的责任护士,叫王虹,有事请找我”,此种语言属于
A.招呼用语B.介绍用语C.电话用语D.安慰语言E.迎送用语
8.属于护理操作中指导用语的是
A.讲解简要过程B.作出必要承诺C.交代配合方法D.说明注意事项E.患者的心理准备
9.属于操作后嘱咐的内容是
A.本次操作的意义B.可能发生的意外C.实施过程的配合D.必要的注意事项
E.患者的心理准备
10.护士语言的基本要求是
A.道德性、情感性、保密性B.教育性、情感性、艺术性C.规范性、情感性、保密性
D.时尚性、保密性、道德性E.道德性、教育性、艺术性
11.护士语言的情感性是指
A.内容要求严谨高尚B.符合伦理道德原则C.具有深刻教育意义D.融入爱心,真心相助
E.态度真诚,尊重患者
12.护士应具备的形象,错误的是
A.反应敏捷B.始终微笑C.乐观开朗D.关怀体贴E.善良可亲
13.有关护士语言的保密性,不妥的是
A.尊重患者的知情同意权B.直言告知患者病情危重C.委婉地向患者解释病情
D.含蓄地讲述病情的预后E.对患者的生理缺陷保密
14.护士正确的走姿势
A.两眼环视前方B.挺胸收腹立腰C.重心稍向后倾D.两臂左右摆动E.大步快速前进
15.实习护士小欧在倾听患者讲述病史的过程中,不妥的是
A.集中精力B.全神贯注C.距离适当D.身体前倾E.眼神回避
16.护士小王在接待新患者时,做法不妥的是
A.起立迎接B.护送患者到床边C.介绍医院特色D.介绍自己E.介绍同室病友
17.护士的仪表美除外的是
A.自然和谐的仪容B.和蔼可亲的态度C.简洁大方的妆容D.训练有素的举止
E.开拓创新的精神
18.有关护士鞋的要求错误的一项是
A.宽松B.平跟C.坡跟D.软底E防滑
19.护士的妆容,应体现
A.自然清新B.高雅别致C.个性时尚D.简洁平常E.雍容华贵
20.姿态是指
A.站姿和坐姿B.体态和走姿C.姿势和仪态D.姿态和体态E.体态和仪态
21.有关护士的坐姿错误的是
A.上半身挺直B.大腿与小腿呈90°C.两膝自然分开D.坐在椅子前部2/3处
E.双手自然置于两腿上
22.将Nurse译为“护士”的译者是:
A.王菊英B.吕式媛C.沈元辉D.钟茂芳E.林菊英
23.从事护理工作需要具备的思想品德素质包括:
A.职业道德和心理、身体素质B.职业作风和纪律素质C.专业素质和思想品德素质
D.科学素质和思想品德素质E.政治思想和职业道德素质
24.护理人员最重要的角色是:
A.组织管理者B.教育者C.病人权益的保护者D.临床第一线的服务者E.各方面工作的协调者
25.护理用语的要求不包括:
A.符合伦理道德原则B.真诚相助的情感融化在言语中C.实事求是地向病人解释病情
D.危重病情必须诚恳相告E.尊重病人的隐私权
26.正确的坐姿下列哪项不妥:
A.头正颈直B.两肩外展放松C.把衣裙下端捋平D.坐靠椅背以保持稳定E.两手轻握置于腹部
27.正确的站姿下列哪项不妥:
A.头正颈直B.两肩外展放松C.挺胸腹D.立腰提臀E.两脚呈“丁”字型
28.护士对病人的送别用语禁忌说:
A.请按时服药B.请定期到门诊检查C.请坚持戒烟D.请多保重E.欢迎下次再来
29.护理操作解释用语哪项不正确:
A.本次操作的目的B.操作过程病人的感觉C.给病人以保证D.如有失误请病人原谅E.感谢病人的配合
30.没有方向的开放式询问的特点是:
A.护士要用事先准备好的问题来问病人B.这些问题通常是以“是”或“否”来回答
C.这种会谈通常用于获得一些基本资料D.病人是处于被动的角色
E.对病人没有暗示性,可让病人说出更真实的情况
31.信息交流中最重要的技巧是:
A.核实情况B.运用沉默C.触摸D.表示同情E.用心倾听
32.护士倾听病人讲话过程中不妥的是:
A.双方位置平持B.距离大约2cmC.保持眼神接触D.精力集中E.适当点头、微笑
33.护患双方在交谈过程中,下列哪项不妥:
A.要全神贯注B.身体稍向后倾斜C.保持眼神接触D.保持适当距离E.双方位置平持
34.对听力障碍的病人沟通的方法哪项是不合适的:
A.在病人未看到你之前讲话声音要大些B.可用手势和面部表情加强信息传递
C.病人无反应时不可着急D.倾听时身体位置与病人同高E.听完要核实清楚
35.护士与病人交谈时应表现为:
A.手舞足蹈B.指手画脚C.点头、微笑D.左顾右盼E.心不在焉
36.哪项不是护士正确的倾听应注意讲话者的内容:
A.声音、声调B.语言的选择C.面部表情D.身体姿势E.思想情操
37.哪项不属于护士在与病人交谈中,提问时应注意的方面:
A.问题说得简单且清楚B.不问对方难以回答的问题C.语言要通俗易懂D.一次问两个问题
E.在安静的环境下提问
38.素质的后天的社会性一面是通过以下哪项除外而获得的:
A.培养B.教育C.遗传D.自我修养E.自我磨练
49.构成护士的外表美,除下列哪项外:
A.端庄稳重的仪容B.高雅大方的妆饰C.和蔼可亲的态度D.款式流行的服装
E.训练有素的举止
50.不规范的走姿是:
A.头正颈直B.行走时以胸带步C.步履轻盈、自然D.两臂前后摆幅超过30℃
E.小步前进
51.双手握托治疗盘,肘关节与躯干角度呈
A.20℃B.30℃C.50℃D.70℃E.90℃
52.坐姿下列哪项不符合?
A.头正颈直B.把衣裙下端捋平C.轻轻落座椅面全部D.双膝并拢E.两手轻握置于腹部
53.避免“皮肤饥饿”的有效方法是:
A.专业性皮肤接触、抚摸B.面部表情C.倾听D.沉默E.服饰
54.护理用语保密性下述哪项不妥:
A.有时应委婉地向病人解释病情B.必须尊重病人的隐私权C.应直言告诉病人一切病情
D.含蓄地向病人解释病情E.病人不愿陈述的内容不要追加
55.护理操作后嘱咐的内容不包括
A.本次操作的目的B.询问病人的感受C.是否达到预期效果D.必要的注意事项
E.感谢病人的配合
56.倾听过程中,下列哪项做法不妥?
A.要全神贯注B.集中精力C.注意听讲D.保持适当距离E.使病人处于仰视位
57.何种方式可以提供双方思考和调试的机会:
A.微笑B.抚摸C.倾听D.沉默E.照顾
58.护患关系应建立在下列哪项基础上:
A.真诚B.说教C.感情D.观点E.命令
59.有效的护患沟通建立在:
A.双方有一方情绪处于兴奋状态B.护士对病人要用说教口气进行沟通
C.护士对病人要有真诚相助的态度和彼此能懂的言语D.病人处于主动状态
E.双方沟通时距离尽量靠近
60.护士从事护理工作的基本条件是:
A.具有良好的心理素质B.具有良好的聪明才智C.具有良好的道德情操
D.具有良好的职业道德E.具有良好的道德信念
61.创始人南丁格尔女士认为护理工作:
A.是一门最精细的艺术B.是健康与科学的结合C.是爱心与艺术的结合
D.是医学与艺术的结合E.是技术与关爱的结合
62.职业道德的基础是:
A.思想品德B.道德责任C.道德信念D.道德素质E.道德修养
63.护士素质的核心是:
A.职业作风B.职业道德C.职业理想D.职业纪律E.职业习惯
64.素质是心理学上的一个专门术语,是指:
A.人的行为规范B.人的一种较稳定的心理特征C.人的健康心理D.人的心理活动
E.人的自身修养
65.Nursing一词来自拉丁语,其原意为:
A.同情、关心、尊重B.关心、爱护、同情C.抚育、保护、照顾E.抚育、关心、爱护
66.将Nurse译为护士是在“中华护士学会”哪一次会上正式宣布并沿用至今的:
A.第一次代表大会B.第二次代表大会C.第三次代表大会D.第四次代表大会
E.第五次代表大会
67.人际交往的语言和非语言沟通技巧各占比例为:
A.35%和65%B.40%和60%C.45%和55%D.50%和50%E.55%和45%
68.使用安慰用语,不妥的是:
A.声音温和B.表示真诚关怀C.合情合理D.不切实际的隐瞒真情E.可以运用片刻沉默
69.不属于体态语言的是:
A.点头B.微笑C.沉默D.介绍E.抚摸
70.语言的交流技巧不包括:
A.体态语言B.电话语言C.迎送语言D.语言的情感性E.语言的保密性
79.护士与病人交流时,不属于规范语言的要求为:
A.语言清晰温和B.语言准确达意C.语调符合护士心情D.避免使用医学术语
E.语言简洁、通俗、易懂
80.不必特别注意保密的情况是:
A.病人隐私B.心理障碍C.性病D.癌症E.生理缺陷
81.病人王某,因情绪受到打击而哭泣,护士走过来对他说:
“如果你不想说话可以不必说,我希望能坐在这里陪您一会,好吗?
”此时护士运用了哪一种交流技巧:
A.保证B.反馈C.扩展D.倾听E.沉默
82.属于仪表范围的是:
A.解释B.点头C.微笑D.服饰E.抚摸
83.护士良好的语言、举止、态度能减轻病人的除哪项之外:
A.忧虑、怀疑B.焦急、烦恼、恐惧C.失望、消极、悲哀D.睡眠障碍E.疼痛
84.除哪项外均是护士应具备的素质要求:
A.具有敏锐的观察能力和分析能力B.具有健壮的体魄C.为病人保守有关秘密
D.以乐观开朗的愉快情绪影响病人E.以高度的同情心满足病人的一切要求
85.除哪项外均是护士与病人的关系应:
A.平等B.尊重C.信任D.从属E.合作
86.除哪项外均是护士的语言行为应注意的方面:
A.规范性B.情感性C.保密性D.礼貌性E.沉默性
87.招呼病人用语不应:
A.使用礼貌语言B.利用表情、手势招呼聋哑病人C.视年龄、职业选择不同的称呼
D.可叫床号代替病人称谓E.语言应清晰,温和
88.护士的慎独修养不包括:
A.一人在班时严谨心细B.一人在班时不害怕孤独C.一人工作时依然仔细查对
D.护士单独值班在无人监督的情况下也能谨慎不苟E.工作中出现差错主动汇报,承担责任
89.护士带着微笑进病房,问病人“您晚上睡得好吗?
”你对这句话的理解是:
A.虚伪的寒暄B.情感的交流C.给病人带来不安D.打扰病人E.探听别人的隐私
90.对护理用语的要求,哪项不妥?
A.语言严谨、高尚B.语言准确、达意C.语言带有情感性D.较多用书面语
E.语言简洁明快
91.下列哪项不是操作前解释的内容:
A.本次操作的目的B.病人的准备工作C.讲解简要方法D.适当的承诺
E.具体交待病人配合的方法
92.不符合站资的要求是:
A.收腹,挺胸,昂头B.颈直,两肩外展放松C.立腰提臀,两腿并拢
D.两脚前后错步或成微“丁”字步E.两手轻握于腹前或下腹部
93.坐姿不妥的一项是:
A.单手或双手向后把衣裙下端捋平B.轻轻坐落椅面的1/4~1/2
C.两手轻握,置于腹部或腿上D.小腿略后收或小交叉E.左腿不可跷放于右腿上
94.不正确的走姿是:
A.行走时以胸带步,弹足有力B.两臂前后摆幅不超过30℃C.左右脚沿一直线两旁小步前进
D.两臂前后摆动要强劲有力E.柔步无声,步履轻捷
二、A2型题(第95~100题):
以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
95.患者张某,女,45岁,因体检时发现乳房肿块而入院手术,患者整天闷闷不乐。
护士主动与患者交流,表达真诚关怀,使患者获得希望和依靠。
请问:
护士所用的日常护理用语属于
A.招呼用语B.介绍用语C.电话用语D.安慰用语E.迎送用语
96.余小姐,38岁,因乳腺癌住院,准备手术治疗,病人常暗自流泪,不思饮食。
问下列哪项护理措施最重要:
A.通知家属探望B.允许陪住C.报告主管医生D.鼓励病人倾诉E.给予镇静剂
97.病人吴小姐伤心流泪时,护士在旁陪坐,并保持沉默。
请问,除哪项外均是护士保持沉默的作用:
A.表达护士对病人的同情B.表示护士对病人的关心C.是护士回避矛盾的方式
D.使病人有调适情绪的机会E.起到无声胜有声的作用
98.李女士,45岁,胃癌入院,情绪忧郁,哭泣,应选择哪项护理措施?
A.通知医师,对其病情解释B.增加陪客,使其有安全感C.注射镇痛剂,使之情绪稳定
D.耐心听取病人倾诉,给予解释和安慰E.不予理睬
99.顾先生,25岁,因患肺炎,需要静脉输液,下列哪项不属于护理操作前解释用语:
A.本次操作目的B.病人准备工作C.讲解简要方法D.执行者的承诺
E.谢谢病人的合作
100.某冠心病病人出院,护士送至病房门口,应采用何种语言?
A.招呼用语B.介绍用语C.送别用语D.安慰用语E.迎接用语
三、A3型题(第84~86题):
以下提供若干个案例,每个案例下设若干个考题,请根据各考题题干所提供的信息,在每题下面A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
(101-103题共用题干)
患者王某,男,55岁,因胆石症入院准备手术治疗。
小刘是该患者的责任护士。
请问:
101.小刘与患者讨论术前准备时所采取的合适距离为
A.0-0.46mD.3.6-4.5mE.5m以上
102.倾听过程中应避免的做法是
A.全神贯注用心倾听B.保持眼神的接触C.使患者处于仰视位D.身体稍向患者倾斜
E.使用表达信息的举动
103.交谈过程中,可引起沟通障碍的是
A.面露真诚微笑B.适当保持沉默C.复述关键内容D.适时抚摸患者E.经常改换话题
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