部编人教版七年级语文上册第二单元测试题.docx
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部编人教版七年级语文上册第二单元测试题
部编人教版七年级语文上册第二单元测试题
一、积累·运用(26分)
n加油1.阅读下面的一段文字,回答问题。
(6分)
双腿瘫痪后,我的脾气变得bàn加油onù无常。
望着望着天上北归的雁阵,我会______n加油__(悄然 突然 随手)把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地n加油把手边的东西________(仍 摔 甩)向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出n加油去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
n加油当一切恢复chénjì,她又悄悄地进来,眼边儿红n加油红的,看着我。
“听说北海的花都开了,我推着你去走n加油走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。
(n加油1)给文中加点的字注音。
(2分)
瘫痪( ) n加油侍弄( )
(2)根据拼音写词语。
(2分)
bàonù(n加油 )chénjì( )
(3)结合语境,从括号内选择恰n加油当的词语填写到横线上。
(2分)
2.下列句中加点词语使用不当的一项是(4分)(n加油 )
A.那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头n加油一口水波粼粼的鱼塘。
B.为提高产品质量,n加油领导深入调查研究,真可谓处心积虑。
C.我的回答已经让她喜出望n加油外了。
D.她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
3.下面这n加油段文字中画线处有语病,请进行修改。
(4分)
为贯彻落实“广阅读”行动n加油计划,某中学开展了一次“我与经典”读书活动。
①n加油通过本次活动,使广大师生对阅读有了更深刻的理解。
②阅读不仅可以提高人的修养,而n加油且能够增长人的知识。
大家热切希望这样的活动能持之以恒地开展下去n加油。
修改①______________ 修改②______________
n加油4.综合运用。
(12分)
慈母情,是“三春晖”,是任n加油何“寸草心”也难以回报的恩情,是人间最圣洁、最伟大、最无私的亲情。
现在n加油请让我们献上对母亲的颂歌。
(1)请仿照下面文段中的句式,在横线上再补写一个恰n加油当的句子。
(3分)
慈母情,是灯下为子飞针走线的不眠之夜,是期n加油盼儿女成才的殷切的眼神,是儿女远行时的句n加油句叮咛,________________________________n加油________。
(2)泰戈尔的《金色花》写小孩子变成n加油一朵金色花,开放花瓣,散发花香,回报母爱。
如果你也有变化的n加油“特异功能”,你愿意变成什么来报答母亲呢?
请写出你的心愿。
(4分)
___n加油____________________________________n加油_________________________________
____n加油________________________________________n加油__________________________n加油__
(3)你有什么心里话想对母亲说?
请写下来。
(不少n加油于30字)(5分)
____________________________n加油_______________________n加油_____________________n加油
______________________________________n加油__________________________________n加油
二综合性学习
1.班内决定举行以“朋友”为主题的综合n加油性学习活动。
请你参加并完成下列任务。
(1)【解读“朋友”内涵】“友”字的甲骨n加油文看起来像两只同时伸出来的右手,两手相交表示握手。
大家都伸出右手紧紧相握,以表达n加油亲密友好之意。
所以“友”字的本义是________。
“朋”n加油字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字___n加油_____的内涵。
(2)【展示“朋友”形象】请根据n加油下面的提示,向大家介绍你的一位朋友。
我的朋友是一个__n加油________________的人,在我___________n加油_的时候,他___________________________n加油_____________________n加油________________________。
2.育才中学开展“迎接新同n加油学,结交新朋友”活动,你作为其中一员,请根据要求完成下列任务。
(1n加油)请你为本次活动拟写一段开场白。
要求:
引用一句有关n加油交友的名言。
_______________________________n加油_______________________________________n加油__
_______________________n加油______________________________n加油___________________
________n加油____________________________n加油__________________________________n加油__
(2)根据活动安排,在合唱《让我们荡起双n加油桨》之后是舞蹈《友谊地久天长》,请你为连接这两个节目n加油写几句串台词。
____________________________n加油_____________________________n加油_______________
_________________n加油_____________________________n加油__________________________
_____n加油_______________________________n加油____________________________________
__n加油________________________n加油________________________________n加油______________
(3)本次活动n加油即将结束,请作为主持人的你拟写一段结束语。
_____________n加油__________________________________n加油_________________________n加油
______________________________n加油__________________________________n加油________
__________________________n加油________________________n加油______________________
______________n加油________________________n加油______________________n加油____________
3.我国自古以来就是礼仪之邦,重视友情,讲究n加油朋友之谊。
子曰:
“有朋自远方来,不亦乐乎?
”新学期、新n加油同学、新气象,同学们来自不同学校,大家汇聚一堂。
为了让大家更好地增进了n加油解,尽快地融入集体中,七年级(6)班决定举办一次“珍惜缘分,珍爱友情”的主n加油题活动,请你参加。
(1)为营造良好的活动氛围,请你给本次活动n加油拟一条宣传语。
___________________________n加油___________________________n加油__________________
___________________n加油____________________________n加油_________________________
___n加油_________________________n加油______________________________n加油______________
(2)唐代大诗人李白是一个n加油十分重视朋友的人,他有许多送别朋友的诗歌,请根据n加油提示填空。
朋友是你排遣忧愁、倾诉心声的对象,你把他n加油们看得很重。
“桃花潭水深千尺,________n加油____________”,这是你对汪伦真挚的情感流露n加油;“____________________,唯见长江天际流”,这是你n加油与孟浩然的依依惜别;“我寄愁心与明月,__________n加油__________”,这是你为王昌龄远离的无限n加油伤感。
(3)古今中外不仅有众多写朋友的诗n加油词、名言,还有一些动人的交友小故事,请你按要求写出一个。
故事名称:
______n加油______
故事内容:
______________________n加油________________________n加油_________________
(4)同学们都制作了n加油优美精致的友情卡,请在上面写几句话送给自己的朋友,愿这份如诗、如n加油画、如歌般的友情陪伴你们一起走过漫漫人生路。
_____n加油_____________________n加油_________________________________n加油_____________
______________n加油_________________________________n加油_________________________
___n加油_______________________________n加油________________________n加油______________
4.随着互联网的发展,上网交友的人越来越多,上网n加油交友成为一种时尚,青少年学生更是留恋于网络。
对于网络n加油交友的利与弊,人们的看法不一。
为此,实验中学七年级
(2)班举行n加油了一次“网络交友的利与弊”的辩论会。
作为反n加油方的一员,请批驳正方的观点。
正方:
网上交友n加油倡导“平等、自由”的原则,跳出了世俗的交友观的束缚,拓宽了我n加油们的交际范围。
而且在网络上能够结交到志同道合的n加油朋友,你在心烦时,可以向他倾诉;在现实中不敢说的话,不好意思说的话,在虚幻的网络n加油世界里可以畅所欲言。
反方:
________________n加油______________________________
5.晨阳学校七年n加油级
(1)班同学计划定于9月8日举办“有朋自远方来”的师生联欢会,让大家n加油加深认识,进一步增进了解。
(1)如果大家推选n加油你作为负责人,请你设计活动实施的步骤。
第一步:
主持人宣布活动开始n加油;
第二步:
__________________;
第三步:
________n加油__________;
第四步:
________________n加油__。
(2)班级征集联欢会主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语,n加油你写的是什么?
____________________n加油____________________________________n加油________________
_____n加油_________________________________n加油__________________________________
n加油_____________________________________n加油___________________________________
(n加油3)请你以班委会的名义给学校团委书记黄老师写n加油一封邀请信,请他参加这次联欢会活动。
(1n加油00字左右,格式符合书信要求)
_________n加油____________________n加油______________________n加油_____________________
___n加油______________________________________n加油_______________________________
___n加油_____________________n加油_______________________________n加油_________________
____________________n加油_________________________________n加油___________________
________________n加油_________________________________n加油_______________________n加油
6.“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
”人生在世,n加油离不开朋友。
然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。
古n加油人这样告诫我们:
“匹夫不可不慎取友。
”可见,n加油如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。
为引导同学们正确交n加油友,你所在的班级计划举行以“有朋自远方来”为主n加油题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)n加油无数文人墨客为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句,请写下你最喜欢的n加油连续的两句,并标明作者和出处。
_______n加油_____________________________n加油_________________________n加油___________
____________________n加油______________________n加油______________________________
(2)为n加油了解同学们的交友情况,班主任老师要求大家设计一份问卷调查n加油表,请把你的问卷调查表展示出来吧。
_______________n加油__________________________________n加油_______________________
______________n加油____________________________________n加油______________________
(3)假设老师安排你与林芳同n加油桌,你很想与她交朋友。
你应该怎么跟她说?
______________n加油______________________n加油_______________________________n加油_____
________________n加油_______________________n加油____________________________n加油_____
______________________n加油_______________________n加油___________________________
7.处于网络时代的n加油中学生,交网友已经成为交友的一种重要方式。
交怎样的网友,怎样交网友是我们应该重视n加油的问题。
阅读下面这则材料,你想给中学生在交网友方面提一些什么建议呢?
有些学生n加油说:
“进网吧就好像回家,网友的问候和关心会让人觉得n加油比父母还亲切。
”还有的学生说:
“有许多话不便向父母说,向n加油网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷,会顿感轻松和宽慰。
”还有些中学n加油生为了与网友长时间聊天,竟学会了逃课,甚至背着父n加油母通宵网聊。
_______________________________n加油________________________________________n加油_
________________________n加油__________________________________n加油______________
_____________________n加油______________________n加油_____________________________
______n加油___________________________________n加油___________________________n加油____
8.班内开展“真正的朋友”综合实践活动,请你参与并完成下列任务。
n加油
(1)你认为哪些朋友可以称为“益友”?
哪些n加油朋友是“损友”呢?
请简单说一说。
______________n加油_______________________________________n加油___________________
_____________n加油___________________________________n加油________________________
_________n加油__________________________________n加油____________________n加油_________
(2)在交往过程中,有些朋友对你的错误直言不讳。
你n加油是否喜欢这种朋友呢?
___________________n加油_____________________________n加油______________________n加油__
_______________________________n加油__________________________n加油_______________
______________________n加油_______________________________n加油___________________
________________n加油__________________________________n加油______________________
(3)如何交到n加油真正的朋友,发展真挚的友谊?
___________n加油________________________n加油_______________________n加油______________
___________________n加油____________________________n加油_______________________n加油__
_____________________________n加油__________________________________n加油_________
三、阅读·理解(34分)n加油
(一)阅读甲、乙两文,回答问题。
(12分)
【甲】陈太丘与n加油友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至n加油。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已n加油去。
”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君n加油与家君期日中日中不至则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车n加油引之。
元方入门不顾。
(选自刘义庆《世说新语》)
【乙】荀巨伯远看友人疾,n加油值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:
“吾今死矣,子可去。
”巨伯曰:
“远n加油来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!
”贼n加油既至,谓巨伯曰:
“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?
”巨伯曰:
“n加油友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。
”贼相谓曰:
“我辈无义之人,而入有义之国n加油。
”遂班军而还,一郡并获全。
(选自刘义庆《世n加油说新语》)
1.解释下列句子中的加点词语。
(4分n加油)
(1)陈太丘与友期行____________________n加油____________________________n加油__
(2)尊君在不__________________________n加油_____________________________
(3)n加油吾今死矣,子可去________________________n加油_______________________n加油_
(4)不忍委之_____________________________n加油___________________________
2.用现代汉语翻译下n加油面的句子。
(4分)
(1)友人惭,下车引之。
____________n加油____________________________________n加油________________________
(n加油2)贼相谓曰:
“我辈无义之人,而入有义之国。
”
__________n加油____________________________n加油__________________________________
3.用“/n加油”给下面的句子断句。
(限断两处)(2分)
君与家君期日中日中n加油不至则是无信
4.在主旨方面,甲、乙两文分别侧重强调_______n加油_和________的重要性。
(分别选用两n加油文中的一个字填空)(2分)
(二)阅读下文,完成题目。
(2n加油2分)
母亲的枕巾
①母亲是继母。
②一个陌生优雅的女n加油人来到我们农村的家中,已经懂事的我既新奇,又高兴,还有些自豪,因n加油为继母无疑是整个村子里最有文化的人,连她戴的近视眼镜都可以n加油让别人兴致勃勃地谈论和猜测。
继母到家带来最多的是枕巾,整整一大包。
有一次,她把n加油枕巾在老家的炕上摊开,那简直就是一座花园。
母亲第一次教我认识了n加油牡丹、玉兰、蔷薇、紫藤……小小的心房里暗自欢喜,甚至迷恋,但我却始终没n加油有喊她妈妈。
③那年冬天,淘气的我和哥哥n加油到池塘边看大人捕鱼,不小心掉进了冰窟。
恰巧奶奶不在家。
当叔伯们像拎两只n加油落汤鸡一样把我们扔在炕上时,继母脸吓得煞白。
她用热水为我们擦洗身子,擦得那样n加油认真细致,甚至耳朵眼、指甲缝都被洗得干干净净。
或许是n加油因为我们俩大难不死,她一直以来平静安详的脸上露出了少有的兴奋,喃喃道:
“n加油没事,没事,我的两个儿子没事……”她用芳香的枕巾为我们揩干了身子,然后给我们n加油围上了浅紫色的缎被。
在暖烘烘的炕上,看着她的手来回地动,看着她n加油的眼神中透露出的关切,我乖乖地感受着她的柔情。
然后,我n加油小心地,轻轻叫了声:
“妈——”她没有答应,但脸红着笑n加油了……
④1976年夏天,唐山发生了大地震。
惨n加油烈的灾难突然降临,废墟上的人们大多赤着身子,我惊讶地看见,母n加油亲顺手扯出两条枕巾,用头上的卡子在腰间缀成一条别致的短裙。
奔n加油忙救人的母亲是一个多么优雅的形象。
我拎着n加油从瓦砾中扒出来的药箱,跟在她身后屁颠屁颠地东奔西跑;哥哥加入了壮汉n加油们救人的行列。
⑤母亲累得不行了,额上的汗n加油珠混着雨水大颗大颗地滚落(后来才知道她那时正怀着小妹)。
倒在地上的母亲用n加油微弱的声音叫我:
“亮亮,妈难受,让妈靠一会儿……”母亲就这样唯n加油一一次靠在我幼小的肩头。
母亲头发散乱,憔悴的脸被雨水打得越发n加油苍白。
我害怕:
“妈,我不让你死,我不让你死!
”她睁开眼睛,吃力地n加油冲我笑笑:
“妈不死,妈不死,我儿子中用了……”n加油到现在我依然记得她的眼神,那是疲惫中流露出的满足的眼神!
⑥母亲渐渐老了。
转眼n加油我到了结婚的年龄,她欣喜着,翻箱倒柜,自言自语,反复比较,选出两对最n加油好看的枕巾——那上面有两朵盛放的富贵牡丹。
我含着眼泪接过她的那份爱……我的女儿n加油出生那天,她可乐坏了,非要用两个新枕巾给孙女当尿布,我第一次跟她急了……
⑦n加油再后来,每次出差,我都愿意到商场买回两条图案新颖、花色鲜艳的枕巾带回老家,但n加油她都舍不得用。
旧枕巾破得不能再用时,她就找出我们穿旧了n加油的白背心,剪去肩带,套在枕头上,白白净净的倒还挺合适。
我知道,母亲枕着我们的背n加油心就好像孩子们还在她的身边,她就可以和我们心贴着心。
⑧如今,我们像小鸟n加油一样飞远了。
年节回老家时总爱枕着母亲的枕头在炕上躺一会儿,享受家的舒适,也n加油享受着母亲深情的注视。
有时,月的清辉透过窗棂泻进来
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