105100临床医学硕士专业学位研究生培养方案0821修订.docx
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105100临床医学硕士专业学位研究生培养方案0821修订
(105100)临床医学硕士专业学位研究生培养方案
一、培养目标
攻读临床医学硕士专业学位研究生(以下简称硕士生)必须坚持德、智、体全面发展,具体要求是:
(一)坚持四项基本原则,热爱祖国、遵纪守法、品行端正,具有良好的思想作风,积极为社会主义现代化建设服务。
(二)科学作风严谨,重视理论与实际相结合;掌握本门学科坚实的基础理论和系统的专门知识;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力;具有较强的临床分析和思维能力,能独立处理本学科(指二级学科,内科与外科分别不少于3个三级学科,以下同)领域内的常见病,能对下级医师进行业务指导,达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定第一阶段培训结束时要求的临床工作水平;能胜任高等院校的教学工作、医院的临床工作、政府的技术管理工作。
(三)掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业的外文资料,有一定的写作能力和听说能力。
(四)具有健康的体魄和良好的社会适应能力。
(五)能结合临床实际,学习并掌握临床科学研究的基本方法,完成一篇学位论文并通过答辩.
二、学习年限
为了保证临床医学硕士专业学位研究生的培养质量,在临床医学硕士专业学位试点期间,一般在已经取得临床医师执业资格的研究生通过个人申请筛选试行。
临床医学硕士专业学位研究生的培养年限一般为三年。
其中用于集中学习课程的时间为半年,用于临床专业学习、技能训练(含导师所在专业)、资料收集及文献综述的时间为一年半,用于三级学科定向培养、撰写论文的时间为一年。
申请人应在导师所在的学科、专业,在导师的指导下从事不少于一年(同等学力者六个月)的临床工作,以考核其临床工作能力,在导师指导下完成学位论文,并由导师提出是否同意申请学位的意见。
全日制硕士生学习基本修业年限为3年,最长修业年限为6年。
提前完成培养计划的学习内容,并通过硕士学位论文答辩者,可申请提前毕业。
但同等学力者不能提前毕业。
硕士生的学习时间主要用于课程学习、临床实践、学位论文工作。
三、二级学科及研究方向
105101内科学
心血管病
血液病
呼吸系病
消化系病
内分泌与代谢病
肾病
风湿病
传染病
105102儿科学
小儿内科
小儿外科
105103老年医学
105104神经病学
(一)脑血管疾病
(二)癫痫
(三)神经免疫性疾病
(四)神经变性疾病
105105精神病与精神卫生学
(一)精神病学
(二)精神卫生学
105106皮肤病与性病学
(一)普通皮肤病
(二)性病学
105107影像医学与核医学
(一)影像医学
(二)超声医学
(三)核医学
105108临床检验诊断学
105109外科学
普外
肝胆外科
骨外
泌尿外
胸外科
心外科
神经外科
整形外科
烧伤
105110妇产科学
105111眼科学
105112耳鼻咽喉科学
105113肿瘤学
105114康复医学与理疗学
105115运动医学
105116麻醉学
105117急诊医学
105126中西医结合临床
四、培养方式与方法
全日制研究生培养采取学科领导下的导师负责制,由学科和导师共同负责研究生的课程学习、科研论文和临床实践能力培养。
因材施教,鼓励创新,注重锻炼独立分析问题和解决问题的能力的培养。
具体方法如下:
1.研究生要积极参加校院系组织的政治学习、学术活动和各种集体活动,养成良好的科学道德素质。
2.研究生课程学习及各教学环节,应按培养方案和个人培养计划进行。
采取课程学习与科研工作、讲授与讨论、课内教学与课外实践相结合等多种方式,注重培养学生运用基础理论和专门知识分析问题、解决问题的能力。
3.学位课为考试课,非学位课为考试或考查课,采取笔试、口试、撰写课程论文等多种形式进行考核。
教学实践、社会实践、实验、专题讨论、文献阅读和学术活动等培养环节,主要以考查方式进行考核,由导师和有关教师写出评语。
专业课和专业外语的学习由各科室自己组织,在第三学期末完成。
4.学位论文开题报告工作在第三学期末完成,中期筛选在第四学期结束。
5.学院、各教学医院和学科与导师共同做好研究生培养管理工作。
要把耐心细致的思想政治工作和严格的管理结合起来,严格进行考核,并将考核结果备案,确保研究生的培养质量。
6.临床技能训练
为了体现专业学位研究生在专业技能方面的特点,临床医学硕士专业学位研究生在培养中要把对研究生的临床技能训练作为重要环节来抓,硕士研究生的临床技能训练主要在二级学科范围内进行专业轮转,兼顾相关科室;临床技能训练实行科室领导负责与上级医师集体指导相结合的方法,要求研究生掌握轮转各专科的基本诊断、治疗技术;熟练掌握本学科常见病、多发病的病因,发病机理,临床表现,诊断和鉴别诊断,治疗方法,门、急诊处理,危重病人抢救,接诊病人及病历书写等,并能对下级医师进行业务指导。
时间安排按个人培养计划执行。
对曾在医学院附属医院、省级医院等临床医疗水平较高的三级甲等医院相应专业工作两年以上的研究生,除研究生本人研究方向所属的专科外,经本人申请、导师同意、专科考核小组考核合格者,可以不安排该专科实践而直接进入本人研究方向所属的专科学习。
临床医学研究生在轮科训练时,应实行坐班制,并完成相应的工作量,参加门诊、急诊和专业门诊的训练,要如实做好《青岛大学临床医学硕士专业学位研究生临床技能训练与考核情况登记表》的登记工作,及时汇报学习情况,并于每一专科轮转结束时将登记表交专科考核小组审查并填写考核意见。
完不成规定工作量的研究生,不能参加考核。
完成规定工作量的申请专科考核需要所在医院研究生管理部门审核同意方可在指定的时间、地点进行。
专科考核小组由该科主任或副主任任组长,由该科的研究生导师、总住院医师等三名以上业务骨干为成员组成,专科考核小组成员名单每年九月由学科提出,经所在医院研究生主管部门审查同意后,由主管部门报研究生处备案。
专科考核的成绩作为平时成绩的依据,供中期筛选时参考。
所在医院研究生管理部门负责组织、管理、监督。
临床技能考核按卫生部科教司、国务院学位办公室印发的《临床医学专业学位临床能力考核内容和要求》(卫科教学发[1999]第119号和卫科教教发[2000]75号)执行(七年制临床医学专业临床能力考核内容见教育部高教司(1999)25号文)。
临床技能训练及考核情况填写在《青岛大学临床医学硕士专业学位研究生临床技能训练与考核情况登记表》中。
研究生在修完规定的学位课程,在二级学科各专业的临床轮转结束,经考核成绩合格后,按《青岛大学关于对博士、硕士学位研究生实行中期筛选的暂行办法》进行中期筛选,时间安排在研究生入学后第四学期十八周前完成。
考核成绩合格者,进入三级学科定向培养和学位论文工作阶段;考核不合格者,可延长半年学习时间,进行补修,经重新考核合格者可进入论文工作阶段,重新考核不合格者终止学习。
五、学分要求
硕士研究生实行学分制。
一般以课内18学时为1学分,总学分不低于21学分。
,包括必修环节学分。
六、课程设置
1、课程设置的原则
硕士生的课程原则上一年半内完成,在其中学位课程原则在第一年内完成。
课程设置见《临床医学硕士科学学位研究生教学计划》(附后)
2、课程分类及学分分布
课程学习实行学分制,课程分为公共学位课、专业学位课、公共选修课和专业选修课等。
临床医学硕士专业学位研究生在论文答辩之前,必须修完21—23学分。
硕士生应在入学后按照本专业临床医学专业学位培养方案及个人培养计划完成课程学习。
要求掌握本学科坚实的基础理论和系统的诊疗技术,掌握临床医学科学研究的基本方法。
具体要求如下:
公共学位课7学分
A.马列主义理论课3学分(2门)
即:
《中国特色社会主义理论与实践研究》36学时2学分
《自然辩证法概论》18学时1学分
B.第一外国语90学时4学分(3门)
专业学位课12-17学分
按照二级学科设置,能够反映本门学科最重要的基础理论和专业知识。
A.专业课6-11学分
由各专业组织,可以采取自学、辅导和讲座等形式,其内容应包括著作、专题讨论、研究进展与学科新技术等,一般在第三学期开题报告前完成,由所在单位研究生管理部门统一组织考核。
B.专业外语40学时1学分
由各专业组织,可以采取辅导和自学的形式,其内容应包括本专业国外优秀专著和学科进展等,在第三学期开题报告前完成,由所在单位研究生管理部门统一组织考核。
C.专业基础课6学分(见各学科相关培养要求)
D.卫生统计学72学时4学分
非学位课程3-5学分(含公共选修课和专业选修课)
(一)课程设置见《临床医学一级学科硕士专业学位研究生教学计划》(附后)
(说明:
硕士所有课程必须在前三学期完成)
(二)必修环节
A.学术活动2学分
要求硕士生学习期间必须积极参加一定数量的学术活动,并完成规定的学分,具体要求见《青岛大学研究生学术活动记录表》。
学术活动学分如下:
参加校或院系组织的学术讲座或学术讨论会0.2学分/次
参加全国或地区性学术会议0.5学分/次
参加在国内举办的国际学术会议0.5学分/次
在校或院系组织的学术会议上作学术报告1.0学分/次
在全国性学术会议的大会上作学术报告2.0学分/次
在全国性学术会议的分会上作学术报告1.5学分/次
在全国性或国际学术会议的墙报上展示论文1.0学分/次
硕士生在参加学术报告后,将学术会议或学术报告题目、时间填入《青岛大学研究生学术活动记录表》,由所在单位研究生管理部门盖章认可,在申请预答辩时,交研究生办公室审核、备案。
参加校、院组织的学术活动,需在研究生管理部门处备案方予认可,参加全国、地区或国际学术会议者,需凭会议通知、参加证明方予认可。
B.教学实践和临床工作、社会实践活动2学分
硕士研究生完成基本理论学习后,从第二学期开始进入相关学科专业进行教学实践,在导师的指导下参加教学集体备课,熟悉各教学环节,承担一定的实验带教或见习带教,教学实践一般不少于30学时。
参加教学实践的形式可以是讲课、辅导、指导课堂讨论、协助指导本科生实习或实验课等。
通过教学实践使硕士生对教学工作有直接的体验,得到初步的训练。
研究生在学科开展实践工作实行坐班制,由学科负责考勤,并将考勤结果上报各单位研究生管理部门备案考察。
实践活动填写《青岛大学研究生教学实践和社会实践报告书》。
七、必读书目
研究生在学期间重点阅读的主要经典著作、专业文献和专业学术期刊。
(附后)
八、个人培养计划
每个研究生都应制定个人培养计划。
根据本专业培养方案、课题的研究方向和研究生本人的具体情况,由研究生指导教师组织有关人员和研究生本人共同制定。
培养计划应对硕士生学位课、选修课、各学期学分分配、考核方式和期限、教学实践、社会实践、轮转安排、学术活动、文献阅读、学位论文选题范围、预期目标及进度、科研工作等做出具体的要求和安排,于新生入学后一个月内将个人培养计划交研究生管理部门备案。
培养计划一旦制定,非特殊情况不得更改。
九、中期筛选
研究生在修完规定的学位课程,在二级学科各专业的临床轮转结束,经考核成绩合格后,按《青岛大学关于对博士、硕士学位研究生实行中期筛选的暂行办法》进行中期筛选,时间安排在研究生入学后第四学期十八周前完成。
考核成绩合格者,进入三级学科定向培养和学位论文工作阶段;考核不合格者,可延长半年学习时间,进行补修,经重新考核合格者可进入论文工作阶段,重新考核不合格者终止学习。
十、学位论文工作
学位论文工作是培养研究生科研能力的重要环节。
研究生要以严谨的治学态度对待学位论文工作,导师也应注意培养研究生良好的科学作风。
研究生在论文工作中必须认真做好科研记录。
硕士学位论文的要求:
在导师指导下独立完成,对所研究的课题应当有新见解,表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
为了保证学位论文质量,对论文工作加强过程管理,严格执行开题报告、中期筛选报告和学位论文预答辩制度。
在论文工作过程中,各系、教研室及导师应注意从以下几个环节把关。
1.选题
硕士生在导师指导下,通过查阅收集有关文献资料,调查及预实验研究等,进行论文选题。
选题的基本原则是:
(1)选题应对本学科发展和医药卫生事业有一定的理论意义或实用价值;能够对本专业的科研或临床医疗工作做出一定的实际贡献。
(2)选题一般应在本学科或导师的研究方向范围内,最好是充分利用本专业的优势。
尽量与本专业或导师现有的研究课题或科研项目有关。
(3)选题应比前人的工作有所发展,能够提出新观点或新方法,而不是重复前人的工作,应在自己的选题范围内做查新工作。
(4)选题还要从研究条件和时间方面考虑,并且应注意到课题所需要的仪器设备、研究材料和经费是否具备;能否在预定的时间内完成。
2.开题报告
硕士生完成基础理论课程学习,一般可在第二学年开始进行学位论文工作,以开题报告通过为标志,确定学位论文工作内容,工作量为1~1.5年。
研究生在确定选题后,应进行文献检索,写出文献综述。
综述内容包括与研究课题相关的国、内外文献不少于30篇,其中2/3为外文,近5年的文献不少于1/3,字数不少于5000字。
在此基础上提呈学位论文开题报告。
学位论文开题报告是研究生学位论文工作的重要环节,它是指为阐述、审核和确定研究生学位论文题目而举行的报告会,是监督和保证研究生学位论文质量的一种集体把关形式。
在第三学期末在学科内做开题报告,汇报其选题依据和研究工作计划;由同行专家对选题的先进性、科研设计的严密性、方法的科学性等进行评价,研究生在听取意见后,作进一步的修改和补充,最后填写《青岛大学硕士学位论文开题报告》一式三份,由教研室、学院研究生管理部门及个人各存留一份。
3.中期筛选考核
中期筛选是保证研究生培养质量的重要筛选制度。
一般在第四学期完成,主要考核研究生的思想政治表现、道德品质、课程学习、文献综述、开题报告、科研与实践能力、健康状况等全面情况。
按照《青岛大学硕士研究生中期筛选试行办法》严格执行,最后填写《青岛大学研究生中期筛选考核汇总表》并交研究生管理部门审核。
4.硕士学位论文答辩和学位授予工作
临床能力考核与学位论文答辩按学科、专业组成考核答辩委员会,考核答辩委员会由3至5位具有临床医学副教授或副主任医师以上职称的专家(其中临床医学硕士研究生导师不少于2名)组成。
考核答辩委员会名单(包括2名论文评阅人)除学校另有规定(如实行盲评等)者外,一般由学科提出,由院学位评定委员会审批。
一般的,临床能力考核主要考核申请人是否具有规范的临床操作和独立处理本学科常见病的能力,学位论文答辩由考核答辩委员会以论文答辩的形式考核申请人的临床科研能力。
临床医学硕士专业学位论文的要求:
学位论文可以是论著或病例分析报告,并附相关文献综述。
(论著:
论文正文部分不少于8000字,综述部分不少于5000字;病例分析报告不少于5000字;文献综述不少于5000字);学位论文应紧密结合临床实际,以总结临床实践经验为主;学位论文应表明申请人已经掌握临床科学研究的基本方法。
完成学位论文,并修满规定的课程学分,方可申请学位论文答辩。
硕士生在正式答辩前,应进行预答辩,为学位论文答辩做充足的准备。
学位论文答辩与学位授予参照《青岛大学学位授予工作细则》执行。
通过答辩者,颁发毕业证书并同时授予临床医学硕士专业学位。
5.经费与待遇
临床医学硕士研究生享受硕士生普通奖学金,其教学经费由国家按硕士生标准拨款或通过委托培养、联合培养以及自筹经费等途径解决。
所在医院应根据研究生承担临床工作的情况,给予相应的生活补助。
十一、组织管理
青岛大学医学专业学位教育指导委员会负责对临床医学硕士专业学位研究生培养工作的协调和指导。
各医院的医学专业学位教育指导委员会各分委员会及医院的研究生主管部门负责本单位的研究生培养工作。
临床医学硕士专业学位研究生教学计划
修学性质
课程代码
课程名称
学分
总学时
开课学期
考核方式
备注
公
共
学
位
课
G2*******
硕士英语精读
2
36
1
考试
G2*******
硕士英语视听说
1
36
1
考试
G2*******
硕士英语写作
1
18
1
考试
G2*******
中国特色社会主义理论与实践研究
2
36
1
考试
G2*******
自然辩证法概论
1
18
2
考试
专
业
学
位
课
21527125
内科学(心血管)
5
108
3
考试
21527126
内科学(血液病学)
5
108
3
考试
21527127
内科学(肾内)
5
108
3
考试
21527128
内科学(内分泌)
5
108
3
考试
21527129
内科学(消化)
5
108
3
考试
21527130
内科学(风湿病学)
5
108
3
考试
21527131
内科学(传染病)
5
108
3
考试
21527132
内科学(呼吸)
5
108
3
考试
21527116
儿科学(儿内)
5
108
3
考试
21527117
儿科学(儿外)
5
108
3
考试
21527139
外科学(普外)
5
108
3
考试
21527140
外科学(肝胆胰脾、血管)
5
108
3
考试
21527141
外科学(骨外)
5
108
3
考试
21527142
外科学(泌尿外)
5
108
3
考试
21527143
外科学(胸外)
5
108
3
考试
21527144
外科学(心外)
5
108
3
考试
21527145
外科学(烧伤外)
5
108
3
考试
21527146
外科学(神经外)
5
108
3
考试
21527134
神经病学
5
108
3
考试
21527135
皮肤病与性病学
5
108
3
考试
21527136
医学影像学
5
108
3
考试
21527137
超声诊断学
5
108
3
考试
21527103
核医学
5
108
3
考试
21527102
妇产科学
5
108
3
考试
21527148
眼科学
5
108
3
考试
21527101
耳鼻咽喉科学
5
108
3
考试
21527149
肿瘤学
5
108
3
考试
21527114
康复医学与理疗学
5
108
3
考试
专
业
学
位
课
21527109
麻醉学
5
108
3
考试
21526121
神经解剖学
3
72
1
考试
21526123
心脏临床应用解剖学
2
54
1
考试
21526102
病理生理学
3
54
1
考试
21526116
细胞与分子免疫学
3
72
1
考试
21526106
基础病理学
3
72
1
考试
21530101
中西医结合医学导论
5
90
3
考试
21527133
老年医学
5
108
3
考试
21527138
临床检验诊断学
5
108
3
考试
21527107
急诊医学(脑血管病)
5
108
3
考试
21527108
急诊医学(危重病人的机械通气)
5
108
3
考试
21527110
急诊医学(急诊普外)
5
108
3
考试
21527111
急诊医学(实用心脏病学)
5
108
3
考试
21526122
局部解剖学
3
72
2
考试
21529103
卫生统计学(必修)
4
72
1
考试
专
业
选
修
课
21526104
医学科研设计概论
2
42
1
考试
21526106
基础病理学
3
72
1
考试
21526116
细胞与分子免疫学
3
72
1
考试
21529106
临床营养学
1
24
1
考试
21526110
细胞培养
2
45
1
考试
21529105
流行病学方法
2
36
1
考试
21526123
心脏临床应用解剖学
2
54
1
考试
21531106
心血管药理
1
45
1
考试
21526107
免疫组化与核酸分子杂交技术
1
36
1
考试
21526131
组织学与组织化学技术
1
32
1
考试
21514107
医学实验动物学
1
18
1
考试
21527123
医学心理学
3
54
1
考试
21531108
医疗市场运营与管理
1
28
1
考试
21526132
医疗法规应用
1
24
1
考试
21527120
医学研究生礼仪
1
24
1
考试
21526127
医学英语翻译与写作
1
36
1
考试
21530104
中医内科学
2
36
1
考试
21526117
中西医结合技术与原理
2
54
2
考试
公
共
选
修
课
G2*******
日语
2
72
2
考查
G2*******
法语
2
72
2
考查
G2*******
德语
2
72
4
考查
G2*******
朝鲜语
2
72
2
考查
G2*******
信息检索(医)
1
36
2
考查
G2*******
研究力培养与论文撰写(医)
1
24
2
考查
G2*******
计算机应用及互联网基础
2
54
2
考试
G2*******
排球
1
36
2
考查
G2*******
健美操
1
36
2
考查
必读书目
内科学
序号
著作或期刊的名称
作者及出版单位
1
免疫学6th
原著IvanRoitt,JonathanBrostoff,DavidMale主译周光炎人民卫生出版社
2
TextbookofRheumatology(7thor8thEdition)
Kelley'sHealthScienceAsia,ElsevierScience人民卫生出版社联合出版
3
中华风湿病学
蒋明DAVIDYU林孝义朱立平主编华夏出版社
4
中华风湿病学
蒋明华夏出版社
5
凯利风湿病学第8版
GaryS.Firestein人民卫生出版社
6
内科学
陆在英人民卫生出版社
7
类风湿关节炎
王吉波人民卫生出版社
8
临床免疫学
李在连科学出版社
9
中华风湿病学杂志
中华医学会
10
WilliamsTextbookofEndocrinology9thEdition
Wi
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- 105100 临床医学 硕士专业学位 研究生 培养 方案 0821 修订