最新以误解为话题的作文600字.docx
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最新以误解为话题的作文600字
篇一:
《误会作文600字》
误会作文600字
“丁——丁——”,下课了。
我上完厕所,回到座位上准备用过生日时妈妈送我的那只蓝色的中性笔来画画。
那只笔头上有一只金王冠,笔帽上还有一只粉红色的蝴蝶结,蝴蝶结上面有许多白色的小圆点,看起来十分小巧。
除了好看,它还十分好写。
可是现在那支笔不在桌子上了,我慌了神,赶紧在座位四周找。
可是找了个遍,也没找到。
我急得要哭了,那可是我的宝贝笔呀!
这时,我看见罗明资手里拿着和我一样的笔,我冲过去夺过来并大发雷霆“罗明资,你敢拿我的笔?
!
”
罗明资身子一抖,吓了一跳,她涨红着脸说“没,我没拿你的笔呀!
我……”我生气极了,没等她说完,我就像连珠炮似得“你还撒谎,证据确凿!
”我边说边在她面前晃了一下从她手上夺过来的那支笔。
大家围了上来,七嘴八舌,但矛头都指向了罗明资,罗明资哭了。
看到她哭,我心想:
哭有什么用?
哭了我就能心软呀!
谁让你偷了我的笔!
不行,我要找老师来!
我赶紧去办公室把老师请来,老师来了也说“罗明资,你把笔还给她吧,做个诚实的孩子。
”罗明资呜咽着说“我没拿她的笔!
那是我自己的。
”老师生气了,说:
“罗明资,你在老师、同学们心里是个很诚实的孩子,今天怎么不诚实了呢?
快把笔还给你同桌吧!
”罗明资抽泣道“老师,我真没拿……拿她的笔,这……这是我在文具店抽奖送的!
我可以帮范紫嫣找!
”这时,吴雨桐匆匆跑进来说“范紫嫣,范紫嫣,我刚才动了你的笔!
”原来吴雨桐见我上厕所了,把我的笔拿起来看了看,她看我回来了,怕我说,慌张中顺手放我书包里了!
真相大白了,我的脸火辣辣的,心里也不好受。
我看了看老师,老师看着大家说“同学们,今天不管是对你们还是我都是个教训,以后碰到类似的事一定要先调查,千万不能轻易下结论,明白了吗?
”
我用力点点头,心中默默地说:
“放心吧,老师,我再也不会做事莽撞了!
”
篇二:
《有关误会的作文600字》
有关误会的作文600字
有关误会的作文600字今天,我和往常一样,很早就起床了。
洗脸、刷牙,然后我就高高兴兴地去上学了。
下午我跟往常一样,一放学就坐车回家。
来到家里,我看到爸爸在数钱。
我好奇地问“爸爸,你干什么在数钱?
”爸爸生气地说“我少了一百元钱,所以在翻来覆去地数,还是少了一百元钱。
丁瑞,这一百元钱到底是不是你拿的?
快说!
”我大声说“我没有拿!
”可是,爸爸就不相信,还说要查我的书包。
我感到自己受到了委屈,哭着说“我没有拿,就是没有拿。
你干什么不相信还要查我的书包呢?
”爸爸一边骂一边说“你没拿干什么怕我检查?
”这下我更加生气了,气得我话也说不出来了。
这时,爸爸夺过我的书包翻了一个遍,没有找到什么钱。
这时,我还在生气,还在怪爸爸。
后来,爸爸去接妈妈了。
他走的时候和平时不一样,没和我说一声就走了。
我气得哭着跑回房间里哭了起来。
妈妈回家以后,没有看到我,立刻跑来找我。
妈妈在我的房间看到我,亲热地问我“丁瑞,是不是生病了?
”“不是,爸爸硬说我拿了他一百元钱”妈妈听了说“啊,你这个爸爸真不好,不应该不相信自己的孩子,同时应该多问问我。
你爸爸那里的一百元钱是我拿去的。
早上,他已经走了。
你弟弟要交学费,我就从你爸爸那里拿了一百元。
好了,好孩子,别哭了。
妈妈去跟你爸爸说清楚。
”我跟着妈妈出屋。
妈妈走去狠狠地说了爸爸一顿。
爸爸不好意思地对我说“儿子,对不起!
是爸爸不好。
是爸爸误会了我的儿子。
现在我郑重地向你道歉!
”
我破涕为笑的说“爸爸,以后你还是应该多听听别人的意见,别动不动就怀疑人!
”
我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我我
篇三:
《以难题为题的作文600字4篇》
篇一难题
现在的父母个个都望子成龙,望女成凤,他们在温室里培养孩子,希望自己的子女能茁壮成长。
可是结果如何呢?
有个故事不知道能否告诉你这个答案。
星期天上午,小明刚从少年宫上完奥数课回到家,书包还没有放下,她妈妈便从厨房里走出来,一边询问小明上午认真听课没有,一边催促小明快去做作业,小明叹了一口气,无奈地走进自己的房间,在自己的小书桌旁打开作业本。
吃过午饭,小明本想看看动画片,可妈妈又急忙把往自己的书房里推时间不早了,快去学习,抓紧时间把老师布置的作业完成。
小明茫然地走进书房,门一下子被关上了。
原来是妈妈怕小明趁她不注意偷偷出去玩,把门给锁上了。
小明慢悠悠来到书桌前,挪开桌子上的一大堆参考书,拿出作业本。
老师让同学们这个星期写篇作文,题目是《快乐的星期天》。
小明思考着,但他怎么也写不出来。
在他的映象里,似乎最缺少的就是开开心心、快快乐乐。
没有快乐,何谈写快乐。
小明嘴里咬着笔尖,两眼痴痴地望着窗外的天空。
天,蔚蓝蔚蓝的,不时有一两只小鸟嬉戏着飞过。
小明望着飞翔的小鸟,陷入了深深的沉思。
他多么希望自己也能像小鸟一样,在天空中自由自在地飞翔啊!
他想起了以前,每逢周日,父母总会带他去郊外踏青,去公园游玩,去花园赏花。
可现在呢?
他除了要花大量时间应付大堆作业、试卷外,还要参加各种课外培训班,他多么希望回到从前,跟爸爸妈妈一起出去放松一下呀!
小明望着天空深深地叹了一口气唉,现在的独生子女受到的关爱太多,可失去的也不少。
篇二难题
学到杜甫的《春望》时,在第二句话上,(我的理想作文400字)老师与同学们较上了劲。
城春草木深国家都灭亡了,咋草木还那么茂盛呢?
旁边的同学推推我,我没吱声,因为老师已悄无声息地站在我身边。
A同学,问题很好啊。
老师一往爽朗的声音打断了同学们的思路,纷纷抬起头来。
A同学害羞地嘀咕。
什么都没有啦,只是自言还没讲完,老师的声音淹过A同学的嘀咕声。
国家灭亡了,为什么草木那么茂盛呢?
因为城里人少了,草就长了起来。
老师自信地回答。
那为什么草就那长了起来?
B同学尖锐的声音在教室里回荡。
同学们都知道‘踏青’吧。
老师环顾四周,目光扫过的地方是同学们肯定的回答。
那好,谁知道‘踏青’的意义呢?
老师依然满环期待地看着我们,而我们——迷惘地望着他。
老师不相信,随口点了几位语文较好的同学,却是一问三不知。
我看到老师表情由希望变为惊讶,转为失望,又化为疑惑,最后陷入了沉思。
谁踏过青?
老师问,没人回答。
这时,一个微小的声音说道我们没时间。
老师叹了口气,踏青的目的是为了在新的春天沾上了好运,同时也可以将青草踩平,假如国家灭亡了,也就没人去踏青了,青草也就茂盛起来了,不是吗?
他顿了顿,这样难题不就解决了吗?
{以误解为话题的作文600字}.
课堂气氛又活跃了起来。
还有什么疑问吗?
老师笑着问。
坐我后面的C君壮了壮胆,举起手。
老师,您PPT上打的不是荒芜吗?
与第二句的场景不符合了。
怎么不符合?
老师的疑问给我们的还大,你们是怎么理解的?
荒芜——就是寸草不生。
B君颤抖地帮C君回答。
老师再一次陷入沉思。
有谁曾去过乡下?
像是过了良久,一个字一个字地从老师嘴里蹦出。
又是一片寂静
篇三难题
三四岁哥哥抓住我说如果你答对以下问题,就请你吃糖果!
树上有5只鸟,猎人用枪打下了一只,还剩几只?
4只。
我不假思索地回答。
哥哥生气地说不是啊!
‘啪’的一声,鸟还不吓跑吗?
五岁幼儿园里,阿姨用甜得发腻的声音问那个树上打鸟,我抢着回答没有了!
阿姨十分高兴地夸夸我,但以后似乎冷淡了。
{以误解为话题的作文600字}.
入学测试天哪!
这是什么世道!
又让我抽中了树上打鸟。
这次我不紧不慢地回答可能没有,因为枪响;可能有4只,因为那是假鸟,或者是‘消音枪;可能有一只,因那只鸟太笨,耳朵又有一点毛病阿姨马上宣布我过关。
十岁新年联欢晚会,妈妈带我去玩,又看见树上打鸟,我毫不犹豫地回答没有了,因为鸟被枪声吓跑了。
我正在得意洋洋地夸耀自己,准备拿礼物,可是那位阿姨却说正确答案是不准打鸟。
我反驳道没有也可以,可能性很多!
阿姨没耐性地说别胡思乱想了!
正确答案只有‘不准打鸟’!
十二岁妈妈突然走进我的房间来,问起我不准打鸟的问题。
我回答不准打鸟!
不料妈妈却说是没有了!
或者接着说出许多可能。
唉!
这个问题太难了!
树上有5只鸟,猎人用枪打下了一只,还剩几只?
我不知道。
你们知
道吗?
真是莫名其妙的!
篇四难题
当失落的精神如同瀑布一般从上往下一泻千里,我手里棒着许许多多各种各样的难题,站在历史的枝头回望,企图在各种书中寻找难题的解答。
每个难题都有属于它的答案。
正如数学题一般,不管有多么难,都可以算出来,并且只有一个答案,但却有多种算法。
只要不放弃就一定可以算出答案。
所以说不管遇到任何困难难题,只要坚持不懈,就一定可以找到属于你的那份答案并且可以找多种解决的方法!
失落时解决难题的一个重要的障碍,也是一个重要的障碍。
难道这个障碍就无法突破吗?
记得有几句话世界上没有过不去的艰难,没有办不了的事。
要想战胜艰难必须坚持不懈、不断努力变可以战胜艰难!
或许有些人会有这样的问题谁来告诉我该如何解答这个时代的难题,谁来拯救我们失落的精神?
这一劫,却也终为一解。
能解答难题的,正是我们自己。
一如鲁迅先生所言,做一个精神的斗士,以此来肉搏黑暗中的虚妄和绝望。
我们应站在星空下,仰望头顶的道德律,在月晕清辉中接受来自正确的指示,去寻找内心的依据和坚持,重拾失落的精神。
而这一切,才是难题的解答。
我们需要用新的生气,去唤醒那些深眠的精神。
做一个时代的难题解答者,从虚妄中生出超越虚妄的希望,为这个时代交出一个最完美的解答。
不要被难题所难倒。
篇四:
《话题作文关于看见的作文600字(5篇)》
话题作文关于看见的作文600字(5篇)
第一篇我看见了彩虹
“不经历风雨,怎能见彩虹?
没有人能随随便便成功。
”
一个人的一生总会磕磕绊绊,不会一帆风顺,面对困难和挫折,我们要把它当作是上天对我们的一种考验和磨练。
有哪一个人没有经历过困难和挫折就能成功呢?
著名的音乐家贝多芬1800年,在他首次获得胜利后,一个光明的前途在贝多芬的面前展开。
但是贝多芬发现自己耳朵变聋了。
对于一个音乐家来说,没有比失聪更可怕的了。
因而人们可以在他的早期钢琴奏鸣曲的慢板乐章中理解到这种令人心碎的痛苦。
但他并没有被困难吓倒,反而战胜了困难,成了有名的音乐家;伟大的科学家爱迪生一生中经历了无数的困难和失败,但他并没有灰心,反而用“失败是成功之母”的心态去战胜困难,成了伟大的科学家
这些著名的人士,在成功前都是经历过狂风暴雨后,才看见了“彩虹”取得了成功。
所以每当我遇到困难和挫折时,便会用这些伟人来激励我。
有一次,我去爬山,因为顶峰的风景很美,为了看见美景,我心想一定要爬山峰。
爬到半腰时天一开始的脸还是喜洋洋的,可是现在突然下变了脸色,下起了大雨。
我不顾风雨的袭击,继续往上爬,可是过了一会儿身上便没有力气了,我就想放弃,就在这时我的脑海中出现了贝多芬作音乐的艰辛,爱迪生做试验的屡次失败我就对自己说“坚持就是胜利,我要勇往直前。
”我鼓足勇气,继续向上爬,到达顶峰时,我心里有一种说不出的高兴。
顶峰上的景色非常美,想在梦幻一般,雨过天晴,天边斜挂起一道彩虹,把山顶的景色映衬得更加光彩夺目。
我看见了彩虹,在风雨过后。
第二篇看见
我睦然回首,看见你在灯火阑珊处。
——题记
我每次走在灯火阑珊的街道中时,我总是想着你会不会在下一个路灯下看我。
长长的大街,灯火煌煌。
一个人,一个影。
向自己内心方向前进。
穿过黑暗,回归光明。
“嘿,过来!
”一个黑乎乎的胖小伙喊道。
她情不自禁的把头往回看,看见一个脏兮兮的衣服和鞋上破烂的洞口。
他看了看我,又环顾了四周,然后小心翼翼的走到了我的面
前,傻乎乎的笑了笑。
当我看清楚他的样子时,我差点笑出声来,后来强忍后才说“什么事?
”出乎意料的是,他的手中既然拿着我的钱包问我“这是你的吗?
”等他还没有反应过来时,我没好气的抢过钱包就走。
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就想着趁早离开这里,走在半路上。
突然!
前面涌上一群坏人还拿着刀。
我退后了好几步,我顿时不知所措了,孤零零的我绝望的喊着,叫着也没人答应。
寒风呼啸着,割得我脸生疼。
啊!
快跑!
不幸的是,一只手抓住了我,让我无法动弹。
“快放开我,快放开我!
”这是我心中一片空白,不知道如何是好啊!
这时,一个声音传了上来。
“快放开他!
”他冲了上来,把我从坏人手中救走。
“真是,太感谢了!
”嚼着泪水的我。
感激得不知道说些什么了,已不知该如何表达自己的谢意。
我仰望夜空,看星星的明亮,看月光的皎洁。
心想不知何时又能和他见面,他那黑色的皮肤中却渗透出善良的光茫!
在同一片夜空之下,灯火辉煌之下,我仿佛看见了社会美丽的一面,人心善良的一面,黑暗中的光明,我看见了。
随着时间的流逝,我睦然回首,仿佛看见你在灯火阑珊处。
{以误解为话题的作文600字}.
第三篇看见
用我们灼热的心,看见对生命的感恩;用我们刚强的意志,看见对人生的拼搏;用我们青春的斗志,看见对未来的辉煌。
人有一双慧眼,能看见世间的温情。
生命对于我们只有一次,人人都想把握好这一次。
可是那场突如其来的地震,让无数条生命丧失了亲人和家园。
就是这场地震让这些活下来的人看到了人世间的温暖。
他们看到了武警官兵们积极赶来救援;商店、超市老板纷纷发送水和食物;四面八方的人们闻讯赶来援助、捐物、捐钱这些场景都让存活下来的人们一辈子都不会忘记,刻骨铭心直至永远。
人有一双慧眼,能看见自己人生的拼搏。
人的一生只有一次,我们不能在年少时碌碌无为而到老悔恨,应当全身心的投入到自己的理想中。
作为青少年的我们,更要看清自己的人生观,努力学习、拼搏向上,遇到挫折与困难难更要迎难而上,百折不挠,勇于拼搏。
人有一双慧眼,能看见青春的美好。
我们正值青春年华,时光把我们由稚嫩的脸蛋转变成了成熟的脸庞,由嬉戏调皮不爱学习,只知道吃喝玩乐的孩子,蜕变成了稳重大方、为了未来而奋斗的少年。
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青春对于我们来说只有一次,就是这一次更会让我领悟到人生的磕磕绊绊,更会让我从这一次成熟许多。
在生命的历程中我读懂了感恩,看见了温情;在人生的历程中我读懂了拼搏,看见了自己挥洒的坚强;在青春的历程中我读懂了斗志,看见了自己理想实现后的辉煌。
看见让我们领悟到了属于自己的真谛,让我看见了自己在前方不远处的路口,更让我在生活中看见了温情
第四篇看见你
纵使擦肩而过,眼前的你只停留几秒——转瞬即逝间,你我不曾相识。
无心在意你的价值——总之,一个陌生人又有什么交集可言?
只是把你当作一个陌生人,即使认识还是不认识,都当作一切与自己曾未相识。
常说“今世的相遇是前世五百次的回眸造就。
”可是,相遇了又有什么意义可言?
前世的五百次回眸还记得吗?
又为何五百次回眸呢?
看见你,对上眼睛的刹那,又各自想了什么?
或者只是我看到你而你却不屑一顾又是为何?
那死气的眼神犹如走在路上的僵尸,你去哪了?
一个问候,没有回应。
心稍稍失落了一下,却发现你那一成不变,依旧是冷俊的脸,犹如陌生人一般对待我而我却傻傻地向你招手问好。
耻辱?
不是的。
我懂——你不认识我,我却认识你而已,仅此而已。
我和你曾几何时见过面,我已忘,我想你也忘了吧。
岁月饶人的话,那些皱纹又怎么会无情地出现呢?
你说是吧?
正因如此,有时我也忘了,你也忘了。
篇五:
《以感动为话题的作文600字》
以感动为话题的作文600字
篇一以感动为话题的作文600字
“啪啪啪!
啪啪啪!
”豆大的雨点儿打在玻璃窗上,真让人心烦!
这雨不歇气儿地下了一个晚上,到清晨还是没有停下的意思。
我往窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,什么都看不清了。
可是,我不得不上学啊!
我想雨啊,你就停一停吧,好让我去上学啊!
我妈妈不在家,年近七旬的外婆又生病了,怎么办呢?
今天就让我自己一个人去上学中吧。
我背起书包,拿了一把伞,就冲出家门,边跑边对外婆喊道“外婆,您生病了,就不用送我了,我自己去上学了。
”
我冲进雨帘里,看见雨滴就像千万个伞兵,安全地降落在地面上。
雨水顺着我的伞流下来,开始像断线的珠子,渐渐地连成一条线,地上的水愈积愈多,汇成了一条条小溪。
忽然,金蛇狂舞般的闪电劈空而下,“轰隆”一声炸雷,吓得我浑身发抖。
这时,我多想外婆就在我的身边啊!
就在我上车的了刹那,我突然看见外婆拖着病弱的身子真的出现在我的面前,她忍不住咳嗽了几声,我惊呆了,说“外婆,您身子不好,不是说我自己上学吗?
”可外婆说“峰儿,外婆看见电闪雷鸣的,我知道你从小就怕这样的天气,所以就来送你了”这时,我的眼泪在眼眶里直打转,感动得说不出话来。
下午放学的时候,雨仍然下着,好像不知疲倦似的。
我撑开伞,一看,啊!
伞坏了!
我焦急万分,突然,又一道闪电划破天空,如火龙似的。
只看见别人的妈妈早已来接孩子了,就我没人接,我又伤心又害怕。
就在这时,我从雨中隐隐约约看见一个熟悉的身影,我仔细一看,啊!
原来是外婆!
这时我飞也似地跑过去扑到外婆的怀里,哽咽着说“外婆,您怎么来了?
您的病好些了吗?
”“好多了,好多了!
”外婆抚摸着我的头说。
这时,我不争气的眼泪又滑落下来。
这时,雨渐渐地小了
篇二以感动为话题的作文600字
“这是心的呼唤,这是爱的奉献,只要人人都献出一点爱,那么世界将变成美好的人间”这饱含真情的歌声,不知感动了多少人,尤其是在举国上下抗击“非典”的日子里,更是催人泪下。
“非典”,一场突如其来的灾难,打破了人们平静祥和的生活,带来了只有痛苦和忧愁。
而此时,许多仁人志士抛家别爱,同仇敌忾的挺身而出誓与“非典”抗争到底。
每当看到一个个生离死别的场面,我的视线总是被热泪模糊了,内心深处油然而发的是一种对他们的崇敬。
我知道,我正被感动着。
就在全国人们众志成城抗击“非典”的时候,有些行为却令人十分的痛恨,他们不顾国难,昧着良心赚黑钱,这是多么让人伤心啊!
当然,有人制造麻烦,自然有人收拾麻烦。
公安干警们,为了人们的>幸福,风里来,雨里去,不畏艰险,为了打赢抗击“非典”这场战争,他们也付出了很多很多。
每当看到这样的新闻,我就想这难道不值得大家赞颂和感动吗?
在各条战
线上,抗非工作人员的身影就像钢铁铸成的,顶着狂风,冒着烈日,认认真真地一遍又一遍的消毒;一次又一次的测量体温,反反复复地做,却毫无怨言。
想到他们金子般的忠诚之心,谁不泪湿双眼?
“抗击非典,人人有责”。
我们虽然年龄还小,但只要自已不染上病,那就算也有一份功劳。
有位学者曾经这样说过一天不得病,就是一个小胜利,永远不得病,那就是决定性的胜利。
每当想到自己健康,无忧无虑的在学校里学习生活,我就想为自己欢呼,为自己而感动。
是啊!
只要人人都献出一点爱,世界就会成为美好的人间。
“非典”病魔那肆无忌惮爪牙正在退缩,当病魔消声匿迹的时候,那么多的仁人志士却成了烈士。
这一回,怎能不令我深受感动?
篇三以感动为话题的作文600字
有一首歌是这么唱的“感动中国,感动你我,这个世界才有梦”。
感动常在。
我们身边有许多令我们感动的事。
这不,我也遇到了
记得那一天傍晚,我去老师家上课。
等了许久,也不见曹旸的身影。
一分钟,两分钟只听见门铃“叮铃铃”地响。
我旁边的同学忙去开门。
我模模糊糊看见进来两个大人和一个小男孩。
可是他们却迟迟不进来,我百思不得其解。
于是,我拉开凳子,跑到门口,那一幕,我惊呆了!
原来那个男孩是曹旸。
他的右脸受伤了,还时不时流下鲜血。
头上肿起一个大包妈呀!
吓得我连连后退。
嘴里还念着“哦,我的天哪!
”当时我不敢相信我的眼睛。
我揉了揉眼睛,定了定神,多么希望我看错了。
可是,这是真的。
原来,曹旸的妈妈在骑自行车送他来的途中,因为风太大,一不小心,身体向右倾斜“啊!
”地一声
可是,令我不解的是,他都摔成算了,不说了。
他都这样了,还坚持来上课,这是常人难以做到的。
我很感动。
我想他一定很疼,可是他一直忍着。
这要是我,我早就哭着喊着要回家。
在上课时,脑海里时不时浮现出曹旸那张“惨不忍睹”的脸,就起鸡皮疙瘩,心不在焉的。
我看了看他,发现,平时阳光,快乐,脸上常常洋溢着微笑的一个小男孩,此时,脸上却充满了忧伤。
我以前和曹旸坐在一起,是>同桌。
我总以为他是那么胆小原来,他遇到某些事情是那么的坚强,不退缩。
我很佩服他。
记得下课的时候,他对着他爸爸说“好疼!
”这句话我感觉到,他真的很疼。
曹旸的成绩一直很好,我总认为有什么了不起的,还不是因为爸爸妈妈都是老师吗!
我常用这个借口来搪塞爸妈,感到很不屑。
现在我终于知道了曹旸成绩好的真正原因不光是父母的帮助,更大部分是靠他自己的人努力。
通过这件事,我知道了一个人遇到>挫折不能退缩,要勇于面对!
篇四以感动为话题的作文600字
前几天在网上看到一篇名叫《琴声如泉》的散文,作者傲雪小天使用极其优美的手法叙述了这件感人的>故事。
一位小女孩与琴相依为命,眼睛虽盲,心却亮,那晶黑的钢琴,是小女孩生命的依靠。
是钢琴点燃了她对生活的热爱,是钢琴点亮了她对音乐的喜爱。
刚弹钢琴时,小女孩本想用琴声使自己快乐,可是,找不到要弹的那个琴键。
遥望希望是一片黑暗,没有光的火种,唯一的办法就是找到琴键,得到光明。
找呀找,希望一点一点的冷却,光明离她越来越远,仿佛已经到太平洋的另一边,在也看不到,在也找不到。
小女孩拼命的找,却没有一点起色,此时此刻小女孩的心被很狠的咬了一口,抖动中,流下了两行热泪。
加油!
一定会找到的!
不要放弃!
心理忽然冒出这么一句话来,小女孩努力的笑了一下,更加认真的找起来。
阳光依旧明亮,大街依旧热闹。
翠绿的枝叶不停的摇动着,像是要把伤心事都给摇掉。
{以误解为话题的作文600字}.
终于,小女孩找到了琴键,虽盲可弹出的乐曲优美动听,宛若成千上万的百灵鸟悦耳的鸣声,又宛若欢快流动的溪水。
花苞静静的开放,散发出幽幽的清香。
小女孩苍白的双手,弹出了辛酸的天籁,音符舞动着,像是为小女孩祝福,世界的一切是那么的美丽,安详。
不要高兴的太早,万一弹错了呢?
想到这里,小女孩的心被扎了一下。
糟了,弹错了!
小女孩冰凉凉的呆了,又落到一望无际的黑暗中。
小女孩的肠子都悔青了,早知道就不应该胡思乱想。
小女孩强忍住眼泪,双手继续在黑暗中摸索琴键。
小女孩曲折的弹琴故事,展现了她对钢琴的爱。
每当回想起那感人的故事,心就久久不能平静。
是呀,我们也要像小女孩那样热爱生活中的每一个事物。
篇六:
《以心声为题的作文600字》
以心声为题的作文600字
以心声为题的作文600字
四中八年二班陈雪
我是一颗树,我生长在一个大森林里,我有许多伙伴,我们每天都整齐笔直的站在森林里,像森林的保护神。
我们保护着森林里的小动物,保卫着森林,幸福快乐的生活着。
可是,这样宁静和谐的气氛被打破了,一些人进入了我们的森林,他们带着一种东西,可以发出声响,威力很大。
我们都知道那叫枪,是打鸟的。
我感觉不好。
他们已经瞄准了一只鸟,只见刚才还在唱歌的小鸟转眼间就死了。
所有的鸟都害怕得飞了。
死的死,伤的伤,到处都是一片悲惨的景象。
我们整天在担惊受怕中生活。
一天,伐木的工人来了。
他们砍到了一棵一棵的树。
只见每一棵树都悲伤凄惨的倒下了。
他们用斧头、用电锯一下一下的砍着,那么深,那么疼。
终于有一天灾难降临在我头上了,我被砍倒了。
只觉得身上剧痛无比,随后眼前一黑,就倒下了。
不知过了多久,我醒了。
只见我被放在一个东西上,还能跑,我的身旁还躺着许多的伙伴,原来我们被拉到城里来了。
一个人看准了我,把我买下,我就被带到家里来了。
一群孩子向我跑来,他们把我装扮的很漂亮,是以前我从没体验过的。
他们把一些钢丝网套在我的头上,树枝上挂了
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