幼儿常见疾病及意外事故的预防与处理.docx
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幼儿常见疾病及意外事故的预防与处理
幼儿常见意外事故的预防与处理
与幼儿常见传染病的预防
春夏季是传染病的多发季节,为了提教职工对幼儿传染病的认识,保证幼儿健康,减少传染病的得病率,现介绍一些幼儿保健知识。
(一)水痘
水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病,传染性极强,多发于冬春季。
易感者多为6个月以上的婴幼儿。
病初,可经飞沫传播,当皮肤疱疹溃破后,可经衣物、用具等传播。
1.症状:
感染水痘后,潜伏期约10~21天。
发病初期1~2天多有低热,随后出皮疹。
皮疹出现顺序为头皮→面部→躯干→四肢。
初起时为红色丘疹,1天左右变为水疱,3~4天后水疱干缩、变为痂皮,痂皮脱落,一般不留疤痕。
皮疹分批出现,丘疹、水疱、痂皮可同时存在,皮肤搔痒。
(二)风疹
风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病。
风疹病毒在体外生存能力很弱,因此,传染性较小。
本病多发生于冬春季。
1.症状
潜伏期约10~21天。
前驱症状较轻,表现为低热、咳嗽、流鼻涕、乏力、咽痛、眼发红等类似感冒的症状,同时,身后、枕部淋巴结肿大。
在发热的1~2天内开始出皮疹,从面部、颈部开始,24小时内遍及全身。
手掌、足底没有皮疹。
皮疹一般在3天内消退。
出诊期间病儿精神良好。
(三)流行性感冒(流感)现在包括甲流
流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。
病毒经飞沫传播。
人群对流感普遍易感,常发生流感大流行。
1.症状
潜伏期为数小时至数日。
发病急,寒战、发热、体温可达39℃以上,伴有头痛、倦怠乏力、关节酸痛等,还可出现恶心呕吐、腹泻等消化道症状。
流感的全身症状明显,而呼吸道症状较轻。
儿童患流感容易并发肺炎。
发热3~4天后逐渐退热、症状缓解,法理可持续1~2周。
(四)流行性腮腺炎
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病,传染性较强,主要经飞沫传播,多发于冬、春季。
易感者多为2岁以上儿童。
1.症状
潜伏期为14~21天。
一般先于一侧腮腺肿大、疼痛,后波及对侧,约4~5天消肿。
腮腺肿大以耳垂为中心,边缘不清,表面发热,有压痛感,咀嚼时疼痛。
伴有发热、畏寒、头痛、食欲不振等症状。
若出现嗜睡、头痛、剧烈呕吐等症状应及时就医。
(五)细菌性痢疾
细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病,多发生于夏秋季。
病人及带菌者的粪便污染了水、食物等,经手、口传播。
1.症状
潜伏期为1--3天。
起病急,高热、寒战、腹痛、腹泻。
一日可泻十到数十次,为脓血便。
排便有明显的里急后重感。
少数病人,中毒症状严重,表现为高热、精神萎靡或烦躁不安,很快昏迷、抽风。
(六)手足口病(发疹性口腔炎):
春、夏季是好发季节,一般七、八月份达到高峰期,起病一般较急,患儿常有发热,体温38℃~40℃,热程多为2~7天。
病初部分患儿多伴有流涕、咽痛、厌食、呕吐、腹泻等症状。
病后不久在患儿手足远端部位如手指、手掌、足趾以及口腔出现红色小丘疹,并迅速转为小疱疹,直径2-4mm,如米粒大小,呈圆形、椭圆形,周围有红晕。
一般本病以手、足、口腔疱疹为主要特征,故通称为手足口病。
口腔疱疹多分布在舌、颊黏膜、口唇、硬腭、咽、扁桃体等处,并很快变成小溃疡,患儿流涎(流口水)吃东西时痛,甚至影响进食。
幼儿园和家长朋友们都要注意预防,培养孩子良好的个人卫生习惯,幼儿在园期间,我们坚持做到餐前及副食前洗干净手,每天对幼儿的毛巾用84浸泡,幼儿的餐具、水杯统一用红外线消毒高温消毒,桌椅每天餐前用84消毒液擦拭,幼儿的床、门、水龙头等幼儿接触到的地方每天用84消毒液擦拭,希望家长朋友们在家对于幼儿的用品、玩具及时消毒,养成孩子讲卫生的好习惯。
如果发现孩子有异常及时到医院检查。
(七)麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期8—12日,一般10天左右可治愈。
典型的临床症状可概括为“三、三、三”,即前驱期3天:
出疹前3天出现38度左右的中等度发热,伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光,口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天:
病程第4-5天体温升高达40度左右,红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天:
出疹3-4天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。
麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播,病人是唯一的传染源。
患病后可获得持久免疫力,第二次发病者极少见。
未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高(占90%)。
预防措施
1、首先,最有效的办法就是净化室内环境、保持空气清新。
班级老师应每天定时开窗户适度通风,保持空气流通,让阳光射入室内。
早晨来园后,先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。
然后用清水擦试一遍。
防止幼儿病从口入。
2、其次,抓好入园幼儿的晨检工作。
幼儿一入园,老师就注意观察孩子的精神状况,对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察,及时采取相应的治疗措施。
若发现有3名以上的幼儿出现相同症状时,园里会及时采取相应的消毒隔离措施,并根据病情及时上报。
3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。
如因患传染病请假,则要上报园级,保健老师对园内幼儿及时采取预防措施;如孩子在家庭里接触传染病人,家长要及时通知幼儿园。
4、消毒工作是疾病预防工作的关键,幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施,对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒,用消毒水拖地,幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。
定时把幼儿被褥清洗消毒。
严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关,不购买三无食品和变质的食品,做到生熟分开、每餐有留样,要求各班用温开水给幼儿嗽口,防止幼儿喝生水等。
5、利用教学、宣传橱窗等多种形式进行健康教育,教育幼儿养成良好的卫生习惯。
督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。
要求班级开展卫生方面的主题活动,让孩子树立起自我保护意识,掌握简单的卫生生活常识。
6、加强日常工作保育,尽量避免带孩子到人多的地方去,幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动,增强幼儿体质。
在膳食方面要加强营养,让孩子多吃蔬菜、水果。
保证孩子充足的睡眠,根据气候变化,随时注意为幼儿增减衣服。
鼓励幼儿讲究个人卫生,做好个人防护。
传染病流行期间,尽量少去人群集中的公共场所。
作为家长,要为孩子做好相应的预防接种,如接种流感、肺炎等疫苗。
7、最后,幼儿园应提醒家长认真做到早发现、早治疗、早报告。
“三早”有助于预防传染病的发生和加重。
切忌不要给孩子乱吃药而延误病情。
幼儿园常见事故及处理
常见外伤
(1)跌倒蹭破皮肤的处理
幼儿奔跑、跳跃时不慎跌倒,很容易蹭破膝盖、胳膊肘,尤其是穿衣较少的夏季,更为常见。
蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅,若伤口较浅仅仅蹭破了表皮,只需将伤口处的泥沙清理干净即可。
如果伤口较深有出血,应该用自来水或生理盐水清洁伤口,并用消毒水消毒伤口,处理后无需包扎。
若伤势较严重,需去医院治疗。
(2)扎刺的处理
幼儿周围的物品并非十分光滑,如带刺的花草、木棍、竹棍等。
竹刺、木刺扎人皮肤后,有时有一部分露出皮肤,有刺痛感,应立即取出。
具体处理办法是:
先将伤口用自来水或生理盐水清洗,然后,用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来,不应有残留,并挤出淤血,随后再用酒精消毒伤口。
如果刺扎在了指甲里或难以拔除,应送医院处理。
(3)剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理
幼儿在使用剪刀、小刀等文具或触摸纸边、草叶和打碎的玻璃器具、陶器时,都可能会发生手被划破的事故。
具体处理办法是:
用干净的纱布按压伤口止血,止血后,在伤口周围用75的酒精由里向外消毒,敷上消毒纱布,用绷带包扎。
如果是玻璃器皿扎伤,应先用清水清理伤口,用镊子清除碎玻璃片,消毒后进行包扎。
(4)挤伤的处理
幼儿的手指经常被门、抽屉挤伤,给幼儿造成痛苦,严重时,可出现指甲脱落的现象,应及时发现并处理。
具体办法是:
若无破损,可用水冲洗,进行冷敷,以便减轻痛苦疼痛难忍时,可将受伤的手指高举过心脏,缓解痛苦。
若有出血,应消毒、包扎、冷敷。
若指甲掀开或脱落,应立即去医院。
(5)碰伤
碰伤多数都是头部,幼儿由于身体发育特点,2—4岁幼儿头颅占整个身体比重的四分之一,跌倒后头先着地,平地上一般只擦破皮,淤血,如果没有破皮,可迅速采用冷敷的方法,防止皮下继续出血,以达到止血、消肿、止痛的目的。
具体操作方法为:
用毛巾包上冰块、冰棒,或蘸冷水冷敷5—10分钟,然后将清油(生)涂在患处。
破皮先清创并检查伤口深度,一般浅表性破皮处理用生理盐水清创,然后敷创可贴,这样,没有刺激感,幼儿不会因为跌倒后惊慌、疼痛再加上药物刺激而大哭不止。
(6)跌伤。
注意幼儿创伤部位和幼儿跌倒损伤后的反应,如果发现幼儿跌倒后,有一段时间意识丧失,几秒十几秒后才有反应,应该注意观察,有无呕吐、嗜睡等。
幼儿园遇到这种情况应该立刻将幼儿平抱着送医院检查处理,观察数小时,严重跌伤昏迷醒来后,观察护理时应每隔一小时叫醒幼儿一次或遵从医嘱。
(7)骨折。
幼儿跌倒后,身体某部位着地,并且不能立刻爬起来,老师要了解着地部位及当时详情,不要牵拉或强行抱起幼儿,让他自己试着起来,并注意观察受伤部位,如腿部、脚等部位发生骨折,幼儿不能站立行走,这时教师应将其他幼儿迅速组织好,请保健医生或寻找硬板将孩子托起来送到医院救治,否则,孩子骨折移位将影响医生治疗。
(8)头部摔伤
幼儿玩耍时摔伤头部,不为少见,有时出血,有时不出血。
对此,应采取的措施是:
(1)出血时,马上用一块清洁的纱布轻轻按压伤口,以达止血的目的,并及时送医院。
(2)摔伤后未见出血,要对幼儿进行24小时的密切观察,如果出现以下症状应及时送往医院急救:
①受伤后有恶心、呕吐的现象②受伤后有过意识丧失的现象,或正处于意识丧失的状态③头部剧烈疼痛④眼、耳、鼻周围有出血症状⑤有抽风、麻痹、言语障碍等症状。
注意:
教育幼儿摔伤头部后务必及时告诉老师。
(8)烫伤。
夏秋春三季就要注意防止烫伤。
(1)开水提前灌入保温桶内,夏季桶盖不要盖严,保持水温在35度—40度左右即可。
(2)夏季厨房烧的菜汤、稀饭、豆浆、牛奶应提前烧开晾一会,再分发给各班。
(3)各班老师保持进餐前幼儿良好秩序,播放轻松音乐等待开饭,培养幼儿的良好习惯。
开饭时应事先把碗分发到桌子中间,然后分别将饭盛到碗内容量三分之二,感觉温度可以,再请幼儿轻轻端在自己面前就餐。
如果发生烫伤,不要惊慌,迅速将幼儿带到冷水龙头前用冷水冲患处几分钟,冷却处理后,请保健医生根据情况做出处理。
(9)口腔、鼻腔、耳道、眼内、阴道异物处理。
(1)口腔异物。
幼儿就餐时由于神经系统不尽完善,调解机制较差,如果没有好的进餐习惯和秩序,吃饭讲话、打闹、不专心,容易将鱼刺、鸡骨等卡在咽部。
发生这种情况后老师不要用让幼儿吃口饭,或喝口醋等强行咽下,这样会划伤食道,引起其他疾患。
老师应细心了解情况,让幼儿张开嘴仔细察看,或带到保健室处理,用镊子将卡在咽部的刺取出。
(2)气管异物。
幼儿有时会将比较小的物品放在口腔里含着玩,一不留神或讲话时突然卡到气管里,这时,教师要迅速将幼儿倒提起来,双手提住幼儿小腿,拍打背部令其咳嗽、呕吐出来。
这种情况非常危险,有时瞬间就会夺去幼儿生命。
应当边救治边请保健医生,并及时送往医院。
(3)幼儿有时也会模仿别人流鼻血塞棉球现象,将能够填入的纸球、黄豆等物品塞进鼻腔、耳朵。
小女孩看到母亲上厕所换卫生巾,她不明白是怎么回事,大人越躲闪,她越好奇,也找块纸模仿叠成一个小块塞到屁股里。
这样的例子很多,发现后一定要请医生及时处理,不可大意。
(4)幼儿眼异物最为多见的是小沙粒、小飞虫等东西。
异物人眼后,可粘在险结膜的表面,进入睑结膜囊内,也有的则嵌在角膜上。
对于不同的情况,应采用不同的方法。
具体的方法是:
让幼儿轻轻闭上眼睛,切不可揉搓眼睛,以免损伤角膜。
教师清洁双手后,方可为幼儿处理。
沙粒粘在眼结膜表面时,可用干净柔软的手绢或棉签,轻轻拭去。
若嵌入眼睑结膜囊内,则需要翻开眼皮方能拭去。
翻上眼皮的方法是:
让幼儿向下看,用拇指和食指捏住他的眼皮,轻向上翻即可。
若运用以上各法不能取出异物,幼儿仍感极度不适,有可能是角膜异物,应立即去医院治疗。
平时应注意培养幼儿形成爱护眼睛的意识,不用脏手揉眼,不互相扔沙子,眼睛不舒服时应立即告诉老师。
(10)止鼻血
幼儿鼻出血的常见原因有:
鼻部外伤,如碰伤鼻子,或幼儿挖鼻孔损伤了鼻粘膜发热时鼻粘膜充血肿胀,血管脆性增加鼻腔异物。
止鼻血时需注意:
安慰幼儿不要紧张,用口呼吸,头略低。
捏住鼻翼5--10分钟,同时用湿毛巾冷敷鼻部和前额。
若无法止血或幼儿经常出鼻血,应去医院诊治。
(11)虫咬伤
夏秋季节蚊虫增多,被蚊虫叮咬的机会也随之增多。
幼儿中较多见的有被蚊子叮咬、蜂类蛰伤、洋辣子刺伤。
蚊子咬伤时可用清凉油、绿药膏、酒精、氨水等涂于患处。
蜂和洋辣子刺伤时,伤口处疼痛红肿,此时4可先用橡皮膏将皮肤中的刺粘出来,然后用肥皂水涂于伤处。
若为黄蜂蛰伤,可将食醋涂于伤处。
惊撅(抽风)
幼儿出现惊厥的原因很多,高烧惊撅较为常见,如患上感、流脑、中毒性痢疾等均会使幼儿高烧,进而惊顾。
此外,由于幼儿缺钙而引起的手足抽搐,或患有颇痈、低血糖或中毒等也会引起幼儿惊厥。
幼儿惊厥的表现通常是突然发作,意识丧失,头向后仰,眼球凝视,呼吸细弱且不规则,口唇青紫,四肢和单侧或双侧面部抽动,持续的时间可由1--2分钟到十几分钟甚至几十分钟不等。
幼儿惊厥后,成人千万不可惊惶失措,不可大声呼叫或用力摇晃、拍打幼儿。
对此,应采取以下措施:
(1)让病儿侧卧,便于及时排出分泌物,防止异物人气管。
同时,松开衣领、裤带,保持血液循环的畅通。
(2)不要紧搂幼儿,可轻按幼儿抽动的上下肢,避免幼儿从床上摔下。
(3)将毛巾或手绢拧成麻花状放于上下牙之间,以免幼儿咬伤舌头。
但如果病儿牙关紧闭,无法塞人毛巾,不可硬撬。
(4)随时擦去痰涕。
(5)用针刺或重压人中穴,即唇沟的上三分之一处。
注意:
在急救处理的同时,应做好去医院的准备工作。
当幼儿发烧时,切忌包裹过严过厚,否则会使体温持续上升,导致惊厥。
孩子突然晕厥
一是小孩平时身体很好,在玩耍时突然倒地晕厥,喊他(她)名字也没有反应,四肢一抽一抽的,口里还不时有些白泡泡涌出来,这种情况必须马上送医院。
二是小孩在安静状态下突然晕倒,心跳忽快忽慢,脸色变白,这种晕厥非常凶险,甚至可以出现猝死。
三是小孩本身就有先天性心脏病,平时活动一会儿就喜欢蹲下来休息一阵,一旦出现晕厥,意味着小孩的病情已经到了非常严重的程度;或者小孩的先心病刚做完手术,出院还不到一周,突然出现晕厥,这种情况要警惕是否出现了完全性房室传导阻滞,要马上去医院。
四是如果小孩年龄比较小,心跳一直都比较快,但平时安静时看起来,和别的小朋友似乎没有什么两样,如果恰逢特别高兴,或者是哭得很厉害,或者和别的小朋友玩运动游戏玩得很尽兴,突然晕倒,嘴唇变乌,这种情况意味着小孩可能出现了快速的可致命的心律失常。
五是如果小朋友能自己说左胸好像有一块大石头压着,而且呼吸困难,或者感到左臂麻木,左肩疼痛,感到喉头“堵得慌”,要马上去医院急诊检查。
当然,不论出现何种晕厥,最好马上就近去正规医院检查处理。
因为即便是一些良性的晕厥,对小孩而言,也存在一定的风险。
晕厥是过去一直没有异常,突然脑部血液供应不足,促使脸色发白、呕吐、眩晕,甚至意识不清。
过度疲劳、长时间站立、惊讶、恐慌、外伤等精神或肉体上的刺激,都会引起此现象,幼儿到学童期的孩子更为多见。
急救处理:
(1)放低头部,抬高脚部
使其静躺,解开衣服纽扣,松缓带子。
(2)以纸条刺激鼻孔
为了恢复患者意识,可以纸条刺激鼻孔,恢复后,让其饮用糖水、咖啡。
(3)保持体温
盖上毛毯保温,如果意识尚未恢复,请接受医生治疗
中暑
日光长时间照射幼儿的头部或天气过于暑热,可致使幼儿中暑,从而出现头疼、头晕、耳鸣、眼花、口渴甚至昏迷。
应采取以下措施处理:
(1)将病儿移至阴凉、通风处,解开其衣扣,让其躺下休息。
(2)用凉毛巾冷敷头部,用扇子扇风,帮助散热。
(3)让病儿喝一些清凉饮料,或口服十滴水、人丹等。
注意:
炎热的夏季幼儿户外活动时间应避开早10点半至下午2点半,因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。
炎热季节幼儿可在树荫或阴凉下游戏,避免阳光直接照射。
天气炎热时教师应提醒幼儿多喝水。
6.冻伤
幼儿冻伤多为轻度冻伤,多见于耳朵、面颊、手、足等处,仅伤及表面,局部红肿,有痛和痒的感觉。
可用冻疮药膏涂于局部。
由于受冻处常易复发,不易根治,因此,建议家长平时应注意幼儿不要穿过小的鞋子,洗手后将手仔细擦干,脚爱出汗的幼儿应及时换掉汗湿的鞋垫或袜子,并注意经常按摩手、脚、耳、鼻等处。
6.幼儿走失。
幼儿情绪变化很大,有时因为到班上与老师小朋友交往中发生不愉快,或因父母早上来园时没有讲好条件,送到班上后趁老师不注意,也会返回去找爸爸妈妈。
或者在一日活动中某一时刻在院中玩耍,出于好奇从大门口溜走。
要教育幼儿懂得发生问题求助于老师解决,老师是幼儿最信赖的人:
牢记父母姓名、家庭住址、工作单位,自己所在的幼儿园。
孩子无论在教室,还是在院中游戏,应该始终在老师的视线之中。
出去散步回教室,老师都应该及时清点人数,以便能及时发现问题。
特别要强调的是外出散步参观,要善于组织管理幼儿,俩人手拉手排成队,能力差的幼儿要和班上能力发展好的孩子手拉手。
出发前讲清楚纪律要求、教学目的要求。
外出参观、散步前,教师要事先了解散步的环境,周围的建筑环境,设计好路线,然后才能组织幼儿外出,一个老师在最前面,一个老师殿后,步伐不能太快,压住排头的速度,并随时清点人数。
老师引导幼儿观察时要随时掌握幼儿的兴趣反应等。
总之安排外出参观安全第一,不可掉以轻心。
为了预防事故的发生还可以采用以下措施:
1.树立安全观念,加强安全措施,严格落实规章制度,实行安全一票否决制。
在组织幼儿一日生活中必须时刻考虑排除各种不安全因素,培养幼儿的安全意识,经常向幼儿传授安全常识,逐步提高幼儿的自理自卫能力和应变能力。
2.在各项活动中,教师要加强指导和保护。
体育活动中,应根据幼儿的身体条件和个性特征,安排适当的活动项目,精心准备和检查活动器材,对不适合某一运动的幼儿不要强求一律,对适合的幼儿也要注意保护。
教师一定要有计划组织参与到幼儿的活动当中,将幼儿的活动控制在自己的视线之内,尽职尽责。
3.掌握幼儿情绪变化,防止游戏向不利于幼儿安全的方向转化,注意发现情绪不稳定或出现渲泄情绪,特别要及时提醒神经兴奋的幼儿安静下来。
幼儿玩耍时与同伴发生争执吃了亏,会做出报复行为,老师要特别注意重点保护。
总结经验教训,开展安全无事故月活动
4.有针对性地开展安全防护工作,严格检查幼儿园的设施设备,分析发生事故的原因,
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