小学四年级教学内容集锦.docx
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小学四年级教学内容集锦
2012年寒假培优班四年级教学内容
字母篇
字母的书写和笔顺
1)书写时,每个字母都应自左向右倾斜5度.大写字母都一样高,占上、中两格,但不顶第一线;
2)词与词之间一般空出小写字母a的宽度为宜;
3)字母要按一定的笔划顺序书写,其书写笔顺如下;(请注意书写的格式和大小写的区别)
字母的发音
英语中的标点符号的用法
英语中句号用小圆点,
而汉语中句号是小圆圈。
英语中的省略号为三个实心点,
汉语中的省略号为六个实心点
英语中没有书名号,用双引号代替。
英语中没有顿号,用逗号代替。
大写字母的基本用法
1、英语句子的第一个单词的第一个字母要大写。
2、人名中姓和名的首字母都要大写。
3、国家名、首都名和城市名的开头字母要大写。
4、位于姓名前的称呼、职务的首字母须大写。
5、名胜古迹、重要建筑物等专有名词的首字母须大写。
6、表示人名、民族和语言的词,其开头的字母须大写。
7、表示班、级、排、门牌、街道等的词,其开头字母须大写。
8、星期、月份和节日名称等,其开头字母须大写。
9、位于人名或姓氏前,表示亲属关系的词的首字母要大写。
10、表示“我”的字母“I”和“OK”永远大写。
硬性要求:
1记录笔记
2做相关知识的习题和练习
3给一定时间把不会的内容背下来,摸底、抽查
PE小学英语三年级上册重点句型回顾
UNIT1Heelo你好
1:
见面打招呼,自我介绍以及道别等用语。
Hello!
你好!
Hi!
你好!
Hello!
和Hi!
都是喂,你好的意思,回答也是Hello!
和Hi!
一般用于熟人间打招呼,不受时间限制,无论早上、中午、下午、晚上任何时间都可以用它打招呼。
Hello,I’mWuYifan.你好,我的名字叫吴一凡。
Hi,I’mSarah【人名】.你好,我是萨拉。
Bye,MissWhite!
再见,怀特小姐!
Miss小姐的意思White怀特【人名】
注意:
Iam=I’m我是的意思,I在任何位置都要大写am是的意思
Goodbye!
再见!
Goodbye!
和Bye-bye!
都是再见的意思,Goodbye!
是大家用的较为正式的道别用语。
Bye-bye!
比较口语化,在孩子之间最为流行,也可以简单地说Bye!
道别的另一种表示法:
Seeyou.最为随意的说法,一般用在熟人间。
2:
询问对方的姓名
What’syourname?
你叫什么名字?
I’mMike.我是迈克。
Myname’sChenJie.我的名字叫陈洁。
What’syourname?
Your你的区别于you你,name名字,What什么?
I’m我是+名字
Myname’s我的名字叫+名字
3:
首次见面问候语提出建议的表达(let’s)及回应(OK)
ThisisJohn.这是约翰。
I’m我是------例如:
I’mJohn.我是约翰。
Thisis这是------ThisisJohn.这是约翰。
Nicetomeetyou.见到你真高兴!
Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。
too也的意思,一般在句子最后,意思发生了小小的变化
Let’sgotoschool.让我们一起去上学。
OK!
好的。
Let’s让我们------上学的时间到了:
让我们去上学吧!
Let’sgotoschool.
4:
学习上午问候语、下午问候语和晚上问候语
Goodmorning!
早上好!
从早上起床到中午十二点
Goodafternoon!
下午好!
从中午到傍晚时
Goodevening!
晚上好!
天黑以后到睡觉前
Goodnight!
晚安!
睡觉以前的道别语
5:
某人拥有某物(Ihave…)表示赞美的感叹词语(Cool!
Super!
Great!
Wow!
)
Look!
Ihavearabbit.看!
我有一只兔子。
Look,IhaveaPanda.看,我有一只熊猫
Look,IhaveaMonkey!
.看,我有一只猴子!
Look,IhaveaZoo.看,我有一个动物园。
Look和lookat都有看的意思,look指引起人们注意,与下句看什么没有太大关系,lookat指看什么什么,直接加看的某人某物
6:
向别人提出要求(MayI….)及应对的语言(Sure.Hereyouare.)
IhaveaTeddyBear.我有一只贝贝熊。
Ihavea---我有一只【一个】------
Oh,really?
哦,真的吗?
MayIhavealook?
我可以看一下吗?
肯定回答:
Hereyouare.当然可以,给你。
否定回答:
Thankyou.Oh,it’snice!
Ilikeit.谢谢!
哦,它好漂亮!
我喜欢它。
Thanks.谢谢。
Thankyou.Thanks.均有谢谢的意思,
7:
询问自己是否能得到想要的东西(CanIhave…?
)对别人向自己致谢后的
表达(You’rewelcome)
S1:
Havesomejuice!
喝些果汁吧。
S2:
No,thanks.IlikeCoke.不,谢谢。
我喜欢可乐。
S3:
Metoo.我也是。
S1:
OK.Hereyouare.好的。
给你。
S2:
Thankyou.谢谢。
S1:
You’rewelcome.不客气。
S1:
CanIhavesomechicken?
我可以吃些鸡腿吗?
S3:
Sure.Hereyouare.可以,给你。
S1:
Thankyou.谢谢。
S3:
You’rewelcome.不客气。
8:
如何就数字的多少进行提问和问答。
Zoom:
Howmanyballoons?
有多少个气球?
Zip:
44个。
Zoom:
Howmanycakes?
有多少个蛋糕?
Zip:
Onecake.一个蛋糕。
S1:
Thisisforyou,Zip!
这是给你的,吉姆。
S2:
Happybirthday!
生日快乐!
Zip:
Wow!
Thankyou.哇!
谢谢!
PEP英语三年级(上册)三会单词
Unit1
pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子eraser橡皮crayon蜡笔book书bag书包sharpener卷笔刀school学校
Unit2
head头face脸nose鼻子mouth嘴eye眼睛ear耳朵arm胳膊finger手指leg腿foot脚body身体
Unit3
red红色的yellow黄色的green绿色的blue蓝色的purple紫色的white白色的black黑色的orange橙色的pink粉色的brown棕色的
Unit4
cat猫dog狗monkey猴子panda熊猫rabbit兔子duck鸭子pig猪
bird鸟bear熊elephant大象mouse老鼠squirrel松鼠
Unit5
cake蛋糕bread面包hotdog热狗hamburger汉堡包chicken鸡肉
Frenchfries榨薯条Coke可乐juice果汁milk牛奶water水tea茶coffee咖啡
Unit6
one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十doll玩具娃娃boat小船ball球kite风筝balloon气球car小汽车plane飞机
硬性要求:
1记录笔记
2做相关知识的习题和练习
3给一定时间把不会的内容背下来,摸底、抽查
pep小学英语三年级下册句型回顾
Unit1
Welcomebacktoschool
欢迎回到学校
新学期会遇到一些新同学?
他们来自哪里呢?
Wehaveanewfriend.我们有一位新朋友。
Whereareyoufrom?
你来自哪里?
询问别人来自哪里:
Where---from?
句型。
询问对方:
Whereareyoufrom?
回答:
Iamfrom---我来自------
询问他人来自哪里:
Where+is+人名+from?
回答:
人名+isfrom+地点
I’mfromAmerica/Canada/China.
我来自美国/加拿大/中国。
Comein. 进来。
当别人敲门时,你可以这么说,请他进来,还Please可以在句子前面或后面加上PleaseComein或Comeinplease请进来,这样说更礼貌。
HappyWomen’sDay!
妇女节快乐!
Women’sDay!
妇女节
日期:
Marchthe8th每年的3月8日
Unit2MyFamily
我的家庭
你知道怎样用英语表达家庭成员的称呼吗?
Who’sthiswoman?
这个女人【女士】是谁?
She’smymother. 她是我的妈妈。
Who’sthatman?
那个男人是谁?
He’smyfather. 他是我的爸爸。
Who’s是Whois的缩写形式
Who’sthis这个---是谁?
Who’sthat那个---是谁?
This这------指离自己较近的人或事物
That那------指离自己较远的人或事物
Thisismyfamily.
这是我的家庭。
Family的意思是家庭,你知道每个字母代表什么吗?
f=father爸爸a=and和m=mather妈妈i=I我l=love爱y=you你,念一下:
爸爸、妈妈,我爱你们
Let’swatchTV.
让我们一起看电视吧!
Let’s=letus 让我们------
比如上学的时间到了:
让我们去上学吧!
Let’sgotoschool.
wow,Howfunny!
哇,真有趣啊!
Wow,Howbeautiful!
哇,真漂亮啊!
Wow在这里是一个感叹词:
哇,用来表示吃惊、惊喜。
How+形容词!
是用来表示感叹句型,意思是真------!
多么------!
可以用来表达惊奇、喜悦、兴奋、愤怒、恐惧等感受。
例如
Hownice!
真好啊!
Howcute!
真逗人爱!
Issheyoursister?
她是你的妹妹吗?
Yes,sheis.\No,sheisn’t.是的,她是。
\不,她不是。
Isheyourbrother?
他是你的弟弟吗?
Yes,heis.\No,heisn’t. 是的,他是。
\不,他不是。
You你your你的,isn’t=isnot
Whatabigfish!
好大的一条鱼啊!
这是一句用What开头的感叹句,后面直接接名词构成感叹句。
例如:
Whatasmallcat!
多小的一只猫啊!
Whatabeautifulflower!
多漂亮的一枝花啊!
Unit3
Howmany?
多少?
Howmanykitescanyousee?
你能看到多少只风筝?
Icansee12. 我能看到十二只。
Howmany问数量
意思是多少,后面跟可数名词的复数
Howmany---canyousee?
你能看到多少------?
Icansee+数字你能看到
Ican---句型中,表示我能------
Ican’t---句型中,表示我不能------
Canyou---?
句型中,表示你能------?
例如:
Howmanygirlscanyousee?
你能看到多少女孩?
Icansee9.我能看到就个女孩。
Howmany---doyouhave?
你有多少------?
回答:
Ihave---我有------
例如:
Howmanybooksdoyouhave?
你有多少本书?
回答:
Ihave10.我有10本。
Howmany---arethere?
有多少-------?
Thereare+数字有------。
例如:
Howmanytreesarethere?
有多少棵树?
Thereare5.有五棵树。
Lookatmynewcrayons!
看我的新蜡笔!
Look:
一般指看的动作,提醒别人注意
Lookat:
具体看什么
Watch:
常指看节目、比赛等
See表示看到,强调看的结果
Openitandsee!
打开它看看!
Unit4
DoyoulikePears?
你喜欢吃水果、喝果汁吗?
你想用英语和别人谈论自己的喜好吗?
Doyoulikepeaches?
你喜欢桃吗?
Doyoulikeoranges?
你喜欢橘子吗?
Doyoulike---?
问喜好:
你喜欢----?
用来询问别人是否喜欢某件东西,后面要跟询问的食物
肯定回答 Yes,Ido是的,我喜欢。
否定回答No,Idon’t. 不,我不喜欢。
Whataboutbananas?
香蕉怎么样?
Whatabout---?
意思是---怎么样呢?
或你认为------如何呢?
用来询问被人对事物的看法,也可以来提建议。
肯定回答 :
Yes,please.好的
否定回答:
no,thanks.不了,谢谢
.CanIhaveanapple,please?
我能吃只苹果吗?
.CanI---?
意思是我能------吗?
常用来请求别人的许可,
肯定回答 Certainly!
当然可以/Sure/当然OK/好
否定回答No,youcan’t.不,你不能。
例如:
CanIhaveanapple,please?
请问我能吃一个苹果吗?
CanIhavewatermelon,please?
请问我能吃一个西瓜吗?
CanIhavesomeorangejuice,,please?
请问我能喝一些橙汁吗?
Havesomemore?
再多吃点吗?
用来表示建议,还可以说:
Havesome+食物?
肯定回答:
Yes,please.是的,请给我一些。
Thanks.谢谢。
否定回答No,thankyou.不用了,谢谢
Let’shavesomepeachesandpears.
让我们买一些桃和梨吧。
Unit5WhereisMyruler?
我的尺子在哪里?
Whereismycar?
妈妈,我的小汽车在哪里?
Onyourdesk?
在你的课桌上吗?
Inthetoybox?
在你的玩具箱里吗?
It’sunderthechair. 它在那把椅子下面。
Whereareyou?
Ican’tfindyou.你在哪里?
我找不到你。
I’mbehindyou. 我在你背后你在哪里?
我找不到你。
Where的意思是哪里,何处,用来问地点,通常放在句首,可以提问人也可以提问物。
Whereis+单人、单物
Whereare+多人、多物
知识点详解:
in/on/under
都表示方位介词
in:
表示在---里面,指某个物体内部
on:
在---上面,指在某个物体上面,并且要和物体直接接触
under:
表示在----下面,是指在某个物体下面。
Lookout!
=Watchout!
小心!
Excuseme,Amy.CanIuseyourpencil
打扰了,Amy.我能用一下你的铅笔吗?
Noproblem. 没问题。
Let’splayagame. 让我们玩游戏吧。
Let’splayhideandseek. 让我们玩捉迷藏吧。
HappyChildren’sDay!
儿童节快乐!
June1st六月一日
Unit6Atthezoo
在动物园里
1、Wow!
It’ssobig. 哇!
它是如此的大。
2、Ithasalongnoseandashorttail.它有一个长鼻子和一条短尾巴。
3、You’reright. 你说对了。
4、Ihavearabbit.Ithaslongears. 我有一只兔子。
它有长耳朵。
Have和has的异同
Has是have的远房亲戚,都表示有----,但是各自的朋友不同。
Have的朋友I/you/we/they
Has的朋友有it、he/she.和人名
5、Howmanyanimalsdoyouknow?
你知道多少动物?
Iknowalltheanimals!
我知道所有的动物!
Recycle2
1、I’mtall.Icangettheapples. 我很高。
我能摘到苹果。
2、I’mstrong.Icancarrythefruit.我很强壮。
我能运送水果。
3、Let’scount. 让我们数数吧。
4、Look!
It’sthere/here. 看!
它在那里/这里。
PEP英语三年级(下册)三会单词
Unit1
boy男孩girl女孩teacher教师student学生this这个my我的friend朋友I’m=Iam我是nice好的;愉快的goodmorning早上好goodafternoon下午好meet遇见;碰见goodbye再见too也;太
Unit2
father父亲;爸爸dad爸爸(口语)mother母亲;妈妈mom妈妈(口语)man男人woman女人grandmother(外)祖母grandma(口语)(外)祖母grandfather(外)祖父grandpa(口语)(外)祖父sister姐妹brother兄妹let’s=letus让我们great太好了really真地;确切地and和;并且how多么;怎么样
Unit3
eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六
seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十howmany多少
can能够;可以lookat看;瞧
Unit4
peach桃pear梨orange橙子watermelon西瓜apple苹果banana香蕉
strawberry草莓grape葡萄like喜欢some一些;某些thanks多谢
Unit5
bus公共汽车bike自行车taxi出租车jeep吉普车desk课桌chair椅子walkman随身听lamp台灯your你的;你们的zoo动物园
Unit6
small小的big大的long长的short短的;矮的tall高的giraffe长颈鹿deer鹿
PEP小学四年级上册英语1—6单元
知识点回顾
Unit1
MyClassroom
1.询问教室里有什么:
What’sintheclassroom?
教室里有什么?
Aboard,twolights,manydesksandchair. 一个写字板,两盏灯,许多桌子和椅子。
2.介绍新同学:
ThisisZhangPeng,ournewclassmate.这是我们的新同学张鹏。
初次见面打招呼:
Nicetomeetyou!
见到你很高兴!
Nicetomeetyou,too!
见到你我也很高兴!
3.告诉朋友我们有间新教室:
Wehaveanewclassroom.我们有一个新教室。
Really?
Let’sgoandhavealook.真的吗?
让我们一起去看看吧。
4.询问座位在哪里:
Where’smyseat?
我的座位在哪?
It’snearthedoor.在门旁边。
5.建议大家一起干某事:
Let’scleantheclassroom.我们一起打扫教室。
Let’scleanthedesksandchairs.我们来擦桌椅吧。
表示赞同:
Goodidea.好主意。
/Allright!
好的。
6.我来干某事:
Letmecleanthewindow.我来擦窗户。
Letmecleantheboard.我来擦黑板。
OK!
好的。
7.Lookatthepicture.看这幅图画。
称赞好看:
It’snice!
真漂亮!
8.称赞别人干得出色:
Goodjob!
干得好!
9.介绍教室:
Thisismyclassroom.Thewalliswhite.Thefloorisgreen….(颜色)
10.询问东西在哪里:
Whereisit?
It’son/in/under/near/behind…
11.求助别人或打扰别人时,
应说:
Excuseme.
12.想向别人表示感谢时,应说:
Thankyou.回答:
You’rewelcome!
13.想让别人先走时,应说:
Afteryou.
14.想知道地板是什么颜色:
Whatcolouristhefloor?
15.告诉别人墙是白色的:
Thewalliswhite.
16.感叹别人的房间大时说:
It’ssobig!
Unit2
MySchoolbag
1.询问里面有什么:
2.What’sinit?
⑴What’sinyourschoolbag?
你的书包里有什么?
Apencil-caseandmanybooks.一个铅笔盒和许多书。
⑵What’sinyourpencil-case?
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