人教版语文七年级上册第六单元29《盲孩子和他的影子》同步练习II 卷.docx

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人教版语文七年级上册第六单元29《盲孩子和他的影子》同步练习II卷

人教版语文七年级上册第六单元—29《盲孩子和他的影子》同步练习（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、基础巩固（共10题；共40分）

1.（2分）与例句修辞手法相同的一项是（）。

例句：

烟笼寒水月笼沙

A.将军百战死，壮士十年归。

B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

C.惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

D.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

2.（6分）填空。

《红楼梦》是中国古代章回体长篇小说，又名《________》，被列为中国古典四大名著之首。

清代小说家________所著。

小说以________、________、________、________四大家族的兴衰为背景，讲述了四大家庭的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

3.（5分）请你修改：

（1）、①“鲁迅是世界文毫之一，他长相平平，却有一双锐利异常、能洞察世事的眼睛。

” 

此句有一处错误，请改正。

       改为         

②在工具书中查划线的“洞”字有4种解释：

a.窟窿；b.深刻、透彻；c.无堵塞，可穿通；d.某些场合代替数字“0”。

在这里应该取     项解释。

（写序号即可）

（2）、用规范的修改符号在原句上修改病句。

①全国各地加大了对醉酒驾车的惩罚力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。

②我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。

4.（2分）阅读文段，选择正确答案。

不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，（甲）地往外就走。

母亲喊住我：

“你要去干什么?

”

“找蔡老师……”我（乙）地回答。

“不是放暑假了么?

”

选文中（甲）处应填________；（乙）处应填________。

A．糊里糊涂      B．迷迷糊糊      C．模模糊糊      D．稀里糊涂

5.（2分）指出下列语句运用的表达方式。

①他在书房里乱转一气，嘴里叨念不停：

“陛下，您是世界上最傻的傻瓜，傻瓜中的傻瓜！

”________

②国务会议一直开到深夜。

警察局长也参加了这个会议。

________

6.（8分）将所选关联词填在横线上。

因为……所以……   不但……而且……   只要……就……

虽然……但是……   如果……就……     即使……也……

①大明________刻苦学习，________热爱劳动。

②大明________刻苦学习，________成绩很好。

③大明________刻苦学习，________不注意锻炼身体。

④大明________刻苦学习，________能提高成绩。

7.（5分）给下列加线字注音。

踉踉跄跄________________   孪生________  潺潺________  痒酥酥________

8.（3分）选词填空。

①他________ （情不自禁 身不由己）地把手掌挨近自己的眼睛。

②他________ （注视 凝望）着他那一片漆黑的世界，就像深不见底的黑洞。

③每当听到人们这样________ （夸赞 夸奖）他的影子，他总是告诉人们：

“它不只是我的影子，它还是我的朋友。

”

9.（2分）关于课文《盲孩子和他的影子》有下列说法，不正确的一项是（）。

A.这是一篇美丽的童话，它营造了一种纯真、友好的氛围，具有诗情画意的境界。

B.对于像盲孩子一样孤单的人，我们应该关爱他们，这样他们才会感受到生活的光明和美好。

C.在盲孩子获得光明的同时，“影子”也获得了生命，变成了一个美丽的孩子，这说明，给别人带来幸福，自己也能得到幸福。

D.作者让“影子”跟盲孩子讲话、牵手，最后还变成了一个有生命的美丽的孩子，这些想像都是毫无事实根据的，是胡乱编造出来哄骗小孩子的。

10.（5分）读课文《盲孩子和他的影子》后回答：

①盲孩子很寂寞，谁来陪伴他？

②影子、萤火虫给盲孩子带来了什么？

③“这时候，从附近的丛林里飞来一只萤火虫，飘飘忽忽地，闪着幽幽的光”中“飘飘忽忽”起什么作用？

二、精段阅读（共1题；共40分）

11.（40分）阅读下面一篇说明文，回答问题

宜万铁路﹣﹣“桥隧博物馆”

永遇乐

①2010年12月22日上午10时18分，和谐号4806次列车缓缓驶离恩施火车站，开往宜昌，这喻示着5万铁路工人奋战7年的宜万铁路正式通车。

宜万铁路是我国铁路路网“四纵四横”主骨架之一，是沪汉蓉快速通道的重要组成部分。

②宜万铁路东起鸦宜铁路宜昌东站，西至达万铁路万州站。

途经湖北宜昌、长阳、巴东、建始、恩施、利川和重庆万州七个县市（区），线路全长377公里，其中宜昌东至凉雾段为一次复线288.46公里，凉雾至万州段为单线88.54公里。

全线共有隧道159座338.771公里，其中双线隧道54座47.32公里，10公里以上隧道5座61.161公里；桥梁253座68.487公里，其中双线特大桥21座17.471公里，单线特大桥11座8.215公里；铁路沿线24个车站中，有8个建在桥上或隧道里，堪称世界之最。

宜万铁路因此被喻为“桥隧博物馆”。

③宜万铁路途经的绝大部分地域是喀斯特地貌山区，地下暗河、湖泊密布，隧道多次打通地下溶洞。

利川市境内的齐岳山隧道，全长10.5公里，坐火车经过只需几分钟，而贯通却花了6年。

这条隧道通过15条断层、3条暗河，施工揭示溶腔138个，实测水压最高达2.3MPa，以这样大的压力，足以将水从地面送到100层的高楼。

现在，隧道上方220米处就有暗河，水量最大达40多万方。

上世纪60年代，国家打算续建川汉铁路，就是因为无法打通这条隧道才搁置。

④宜万铁路两跨长江，一跨清江，多次跨越深涧和峡谷。

在总长68.487公里的253座大中桥梁中，特殊结构桥梁29座，桥墩高超过100米的桥梁5座，复杂桥梁结构之多在铁路建设史上少见。

恩施市境内的渡口河特大桥全长634米，位于屯堡乡双龙村，处在V字形深沟中，大部分墩台建在陡峻的山坡上。

大桥共14个墩台，60多米的高墩有2个，92米1个；最高墩128米，比原中央电视台大楼还高出18米，建成时在亚洲铁路桥梁中排第一，在世界铁路桥梁中排第三。

大桥桥面宽10.7米，为双向设计，设计时速160公里/小时。

大桥共使用混凝土16714.2立方米，体积相当于137节火车车厢的总和；使用钢筋总重53.7763吨，相当于36辆广本轿车的重量。

⑤宜万铁路隧道、桥梁占线路总长的74%，是世界铁路建设史上桥隧比例最高的铁路。

宜万铁路沿途穿越地质条件极为复杂的喀斯特地貌山区，是中国铁路建设史上最难修的铁路。

宜万铁路动用了5万多建设者，修了7年，年均进度仅50多公里，是中国单公里修建时间最长也是最慢的铁路。

宜万铁路总投资近226亿元人民币，平均每公里造价约6000万元，两倍于青藏铁路，是中国单公里造价最高的铁路。

⑥宜万铁路的建成通车，宣告“蜀道之难，难于上青天”已成为了历史。

它不仅穿越了377公里的陡峭险峻，而且也穿越了中华民族百年期待、百年梦圆的感慨。

这部波澜壮阔的建设史诗，将铭刻在中国乃至世界铁路史上。

（根据《恩施新闻网》有关资料整理）

（1）宜万铁路为什么被喻为“桥隧博物馆”？

（2）文章第③④段分别说明了什么内容？

第②段与这两段是什么关系？

（3）读第④段，说说文章是怎样说明渡口河大桥的？

（4）文章第⑤段连用了五个“最”字，能否将他们去掉，为什么？

（5）宜万铁路为什么被喻为“桥隧博物馆”？

（6）文章第③④段分别说明了什么内容？

第②段与这两段是什么关系？

（7）读第④段，说说文章是怎样说明渡口河大桥的？

（8）文章第⑤段连用了五个“最”字，能否将他们去掉，为什么？

三、拓展训练（共2题；共45分）

12.（25分）阅读下文，回答问题

最初的温暖

①男孩小时候家里很穷，甚至有时连上学的本子也买不起，常常用完了正面用反面。

一天，班里来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的蝴蝶结，背着一个让全班同学都眼红的书包。

②女孩跟他成了同桌。

她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，她还有很多崭新的方格本，甚至有精装的笔记本。

男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋。

③男孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完便不再用反面，也就不记笔记，只靠脑子记。

女孩感到很奇怪，有一天问他，他说：

“会了，不用记了。

”女孩好像明白了什么，主动拿出两个本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸，几天不和他说话。

有一次，班里组织看电影，每人交5分钱，男孩没有钱，就没有报名。

女孩高兴地跑到他跟前，说：

“明天下午看电影，我替你把钱交了。

”男孩气恼地说：

“我不去，用不着你给我交。

”女孩委屈地哭了，说：

“你以后还给我还不行吗？

”男孩没有再说话，勉强答应了她。

④第二年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪儿，只觉得有一种留恋的感觉，仿佛丢了东西似的。

知道她走的日期后，那一天他没有去上学，早早地候在一个十字路口----县城开往外地的车辆都要经过这。

终于，一辆大货车开了过来，女孩和她的哥哥站在车厢里。

女孩看见了他，高兴地向他挥，男孩想跟她说点什么可没有说出来，车速很快，一溜烟从眼前过去了。

⑤第二天上学，班里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包，说是同桌留给他的。

男孩打开，是厚厚一摞没用过的各式作业本，还有她用过的漂亮文具盒，里面装满了铅笔，还有一支能抽水的钢笔。

笔中间夹着一张纸条，上面写着：

“送给我最好的同桌。

”

⑥男孩哭了，他突然觉得，从那天起，他的心知道了什么叫疼痛。

⑦那个文具盒，他一直保存着，有时候拿出来看看，眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结，一跳，一跳……

⑧几十年过去了，男孩读完大学，又读了博士，打拼多年后成为一家上市公司的老总。

阅尽沧桑后，他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于是在报纸上登了寻人启事，寻找那个叫王丽晨的女孩。

⑨电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈，面对现场的许多观众，他把藏在心底的那段往事说了出来，说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一见当年同桌的女孩，此生也就无憾了。

⑩主持人问他：

“为什么非要见她呢？

相见不如怀念，保留最初的那份美好，为她祝福，不是很好吗？

”

⑪他摇了摇头。

⑫主持人又说：

“丽晨现在已经步入中年，也许已经发福，也许过得很不如意，如果是这样，你还会执意见她吗？

”

⑬他说：

“是的，我想当面对她说声谢谢。

另外，如果她有什么难处的话，我想尽自己所能帮她一把。

这么多年来，我一直想着她，甚至没有一天忘记过她，小时候，因为贫穷，我看过太多的冷眼，但她给了我最初的温暖，这成了我生命的动力……”他已经泪光莹莹，“我想看见她还美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光……”

⑭几天后，他收到一封信：

“亲爱的刘同学，不瞒你说，那天我就坐在观众席上。

之所以不见你，并不是因为你太富有，或者我已经老了，而是有些美只适合放在心里，就像一坛陈酒，—旦打开味道就淡了。

感谢这么多年来，我一直活在你心里，如果你对我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好并把它传递下去吧。

”

⑮信是那位主持人写的，王丽晨是他的妹妹。

她已于三年前病逝。

（1）文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心，请简述这个标题的妙处。

（2）根据文章情节的发展，请在第⑥段的横线处补写出男孩此时的心理活动。

（3）第④段写到了女孩的哥哥，请结合文章内容，简析这一人物的出现在文中的具体作用。

（4）请简析第15段在全文中的表达效果。

（5）结合文章主题，说说这篇文章给了你哪些启示？

13.（20分）阅读下文，回答相关问题。

①直到１６岁，他仍是懵懵懂懂地在学校混日子，打架斗殴抽烟逃学，十足的坏学生，连教师都有些怕他，他从没觉得这有什么不好。

１６岁，正是情窦初开的年龄，那年他喜欢上了班上一个女同学，他给她写了一封情书，她鄙视地看了他一眼，竟然把他的情书贴到了学校的宣传栏里。

虽然他的检讨书在宣传栏贴过不下２０次，但这一次，不知为什么他感到一种刺心的痛。

第二年，他就转学了，在后来的那两年的时间里，他像变了个人似的，拼命地学习，竟然考上了湖南大学。

②２２岁，他大学毕业，顺顺利利地进了政府机关。

每天一杯茶一张报地在机关混日子，他觉得这日子过得也不错。

有一回，他到乡下去访亲。

亲友竟然把一头狼像狗一样地养在家里看家护院，他惊问其故，亲友告之，这狼自幼就与狗一同驯养，久而久之，这狼连长相都有些像狗，更别提狼性了。

他当时看着那狼，想想自己，顿时有些心惊。

没多久，他就在别人的惋惜声中辞职了，去了深圳。

③他专找那些有名的外资公司去求职，而且他总能想方设法直接地向外方经理面送自荐信。

搞得那些外方经理一个个莫名其妙的：

“我们现在没有招聘需要啊！

”他微笑着告诉对方：

“总有一天你们会需要招聘的，真到那时，那么我就是第一个应聘的人。

”还别说，他真的被其中一家公司录用了。

那一年，他２４岁。

④２７岁，他因为成绩突出，被调到地处丹佛的美国总部。

上班的第一天，他按国人的习惯请美国的新同事共进午餐，然而，就在他准备买单的时候，同事们却一个个不合情理地坚持自己买自己的单，他当时觉得很是尴尬，但同时也明白到了些什么，于是更加努力地工作。

⑤这是一个人的真实经历，他叫王其善，现在是位于美国丹佛市的全球第四大电脑公司的技术总监。

⑥他告诉我们：

１６岁时的经历让我明白，一个人要想被他人接受，并且被他人尊重，首先得自己尊重自己；２２岁我开始明白，狼之所以失去狼性，是因为它没有学会自立；２４岁我知道，要想求职成功，首先自己要自信；而２７岁在美国上班的第一天，我知道了美国人为什么要实行AA制：

因为每个人都不能指望别人会为自己的人生买单，要想获得成功，你就得自己努力，根本就不能指望别人，这就叫自强。

自尊加自立加自信加自强就等于成功，这是成功的公式！

（1）阅读全文，你认为第一自然段中“不知为什么他感到一种刺心的痛”到底是为了什么？

（2）请用自己的语言说出第二自然段“在别人的惋惜声中”一句，众人惋惜的内容。

（3）第四自然段“国人的习惯”在本文具体指什么？

请简要谈谈你对这种习惯的看法。

（4）季羡林先生说“成功＝天资＋勤奋＋机遇”，本文认为“自尊加自立加自信加自强就等于成功”，你能否列出你的成功公式？

请写出来，并做一定的解说

参考答案

一、基础巩固（共10题；共40分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

二、精段阅读（共1题；共40分）

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

11-6、

11-7、

11-8、

三、拓展训练（共2题；共45分）

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、