仁爱英语七年级英语下册知识点总结复习.docx
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仁爱英语七年级英语下册知识点总结复习
2020年仁爱英语七年级英语下册知识点总结复习
重点短语
1、onfootgo…onfoot=walk(to)…
2、attheschoolgate在学校大门口
3、onweekdays在平日,在工作日
4、onweekends=ontheweekend在周末
5、afterschool放学后
6、afterclass下课后
7、afterbreakfast/lunch/supper早餐/午餐/晚餐后
8、inonesfreetime在某人空闲时间
9、havearest休息一下
10、readbooks读书1
1、goswimming去游泳
12、listentomusic听音乐
13、watchTV看电视
14、do(one’s)homework做作业
15、gotothezoo/park去动物园/公园
16、onceaweek一周一次
17、everyday每天
18、haveclasses上课
19、foralittlewhile一会儿
20、gotobed上床睡觉2
1ZZZeon快点,加油,来吧
22、getup起床
23、talkwith/tosb、与某人谈话
24、atschool在学校、在上课
25、gotoschool去上学
26、andsoon……等等重点句型
1、HappyNewYear!
Thesametoyou、2、Yournewbikelooksverynice、Thankyou、3、Howdoyouusuallycometoschool?
Once/Twice/Threetimesaweek/Veryoften/Everyday/Sedom
6、Theearlybirdcatchesthework、(谚语)
笨鸟先飞
7、Work/Studymustcomefirst、工作/学习必须放在第一位!
8、Classesbeginateight、=Classbeginsateight、9、Whattimedoestheclassbegin?
/Whattimedotheclassesbegin?
10、Wehavenomoretime、我们没有更多的时间了。
1
1、Ihavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon、我早上上四节课,下午上两节。
12、Shegoestobedataboutaquartertoten、她九点四五分睡觉。
重点详解
1、by+交通工具,表示使用某种交通方式,中间不加限定词,如果交通工具前有a,the,my等限定词,就不能用by,而是用in或是on、by+动词ing形式,表示通过某种方式乘坐交通工具:
by+交通工具(bycar/bus/train/ship)takethe+交通工具(takethebus/car)on+大型封闭式工具(onthebus/train/ship/plane)onthetrain=bytrainonhisbike=bybikeonabike/motorbikein+小型封闭交通工具(inacar/taxi)inmycar=bycarIalwayscometoschoolbybus、Peopleshowlovetotheirmothersbygivingcards、Youcanbeagoodstudentbyworkinghard、巧辩异同 onfoot与walkonfoot“走路”,是介词短语,不能作谓语,只作方式状语,位于句末。
walk“走路”,是动词,可以作谓语。
takethebus=go…bybusrideabike=go…bybiketakethesubway=go…bysubway
goto…onfoot=walktoIoftengotoschoolonfoot、=Ioftenwalktoschool、goto…、bybike=rideabikegoto…、bycar=driveacartogoto…byplane=flytogoto…bybus=takeabusto
2、It’stimeforsth、“该做某事了”=It’stimetodosth、It’stimeforclass、=It’stimetohaveclass、=It’stimeforhavingclass、3、look+adj(look感官动词,系动词)
看起来Hismotherlooksveryyoung、Theylookverycute、Herdresslooksverynice、Youlookverycoolinthiscoat、look的短语lookthesame看起来一样 looklike看起来像……lookfor寻找lookafter=takecareof照顾,照料lookaround/about四处看看,四下环顾;lookback回头看;回顾;lookout当心,小心,留神;lookthrough浏览,仔细查看;lookup查寻,查阅;抬头看
4、doone’shomework做家庭作业(注:
one’s要随主语的变化而变化,常用形容词性物主代词my,your,their,our,his,her等)。
domyhomeworkatschool在学校做作业
5、wanttodosth、“想做某事”,want后接动词不定式作宾语。
knowabout“了解,知道关于…”。
wewanttoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents、我们想了解一下美国学生的学校生活。
6、巧辩异同 afew+可数名词(肯定);一点,一些;few+可数名词:
(否定)很少,几乎没有alittle+不可数名词(肯定);一点,一些;little+不可数名词:
(否定)很少,几乎没有little和few作形容词用,都表示“几乎没有”,强调少;alittle和afew强调有一些。
e、g、Hehasafewfriends、他有几个朋友。
Hehasfewfriends、他几乎没有朋友。
e、g、IcanspeakonlyalittleChinese、Theyhaslittlemoney、他们没有什麽钱alittle与little也可以用作副词,表示“有点”“稍稍”表示“很少”e、g、CanyouspeakEnglish?
-Yes,butonlyalittle、Thisbookisalittlemoredifficultthanthatone、(可修饰形容词比较级)Shesleptlittlelastnight、昨天晚上,她没有怎么睡觉。
7、go+v、-ing表示去做某事,类似:
gofishing去钓鱼goshopping去买东西goboating去划船goskating去滑冰goswimming去游泳 andsoon“等等”,表示还有很多。
Theyoftenplaybasketballorcoccer,goswimmingandsoon、8、
(1)、Howoften多久一次(对频度进行提问)答语常用频度副词always>usually>often>sometimes>seldom>never等或单位时间内的次数,表示频率的短语:
次数+单位时间e、g、:
onceaweek一周一次twiceamonth每月两次threetimesayear每年三次Howoftendoyougotothelibrary?
你多久去一次图书馆?
--once/twice/threetimes/fourtimesaweek/month/year
(2)、Howfar多远(表示距离)Howfarisitfromheretothezoo?
It’s6kilometers、(3)、Howlong多长(对时间进行提问,持续多长时间(多久)/东西的长度(多长)Howlongdidhestayhere?
Abouttwoweeks、Howlongistheriver?
About500km、(4)、Howsoon再过多久,主要用来表示对将来一段时间的提问。
常用“in+时间段”来回答。
Howsoonwillhebeback?
Inanhour、9、over(形容词)
School/Classisover、Whattimeistheclassover?
10、begin现在分词:
beginning过去式:
beganWhattimedoestheclassbegin?
begintodosthbegindoingsthHebeginstowritealetter、=Hebeginswritingaletter、如果begin本身为分词,只能用begintodosthHeisbeginningtorun、1
1、listento听(动作),hear听见(结果)冠词用法
1、弹乐器前要带定冠词the,而进行球类运动则不带the。
play+棋类/球类/牌下……棋,打……球playsoccer/basketballplaythe+西洋乐器弹/拉……乐器playtheguitar/piano
2、序数词,前面要用定冠词the。
onthesecondfloor
3、三餐前面不用冠词。
havebreakfast/lunch/supper一般现在时语法讲解一般现在时表示:
(常与频度副词never,seldom,sometimes,often,usually,always等连用)
(1)现在所处的状态。
Janeisatschool、
(2)经常或习惯性的动作。
Ioftengotoschoolbybus、(3)主语具备的性格和能力。
Helikesplayingfootball、(4)客观真理。
Theearthgoesroundthesun、常用的时间状语:
often,always,usually,sometimes,everyday等等。
行为动词的一般现在时,助动词是do/don’t和does/doesn’t、当主语是第一、二人称和所有复数形式时,行为动词用原形。
肯定式:
Igotoschoolonfoot、否定式:
Idon’tgotoschoolonfoot、疑问式:
Doyougotoschoolonfoot?
No,Idon’t、当主语是第三人称单数时,动词用第三人称单数形式,在词尾加-s或-es。
肯定式:
Hegoestoworkbybus、否定式:
Hedoesn’tgotoworkbybus、疑问式:
Doeshegotoworkbybus?
No,hedoesn’t、Unit5Topic2重点短语:
1、makecards制作卡片
2、ontheplayground在操场上
3、inthelibrary在图书馆
4、inthegym在体育馆
5、ontheshelf在书架上(shelves复数)
6、attheLostandFound在失物招领处
7、cleantheroom打扫房间
8、haveasoccergame举行足球比赛
9、haveanEnglishclass上英语课
10、writealetter写信1
1、someofhisphotos=somephotosofhis他的一些照片
12、ontime准时/intime及时
13、dobetterinsth在某方面做得较好
14、showsb、around…带领某人参观……
15、atthemoment“此刻,现在”,=now、
16、planv、计划plantodosth
17、bekindtosb=befriendlytosb对某人很友好学科名词:
政治语文数学英语历史地理生物音乐体育美术politicsChinesemathEnglishhistorygeographybiologymusicP、E、Art一周名词:
星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturday重点句型
1、Whatareyoudoing?
--Heiscleaningthedormitory、
2、Areyoudoingyourhomework?
Yes,Iam、/No,Iamnot、3、HowlongcanIkeepthem?
Twoweeks、4、Thankyou、-It’sapleasure、=Apleasure=Mypleasure、别客气。
5、Sorry,Idon’thaveany、Thankyouallthesame、仍然感谢你。
重点详解
1、巧辩异同 ①gotobed“上床”“就寝”Ioftengotobedatten、②gotosleep“入睡”“睡着”LastnightIwenttosleepattwoo’clock、3、巧辩异同some,afew与alittle “一些,有些”三者都修饰名词。
some既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。
Wewantsomeapplesandsomewater、
afew用在可数名词复数之前alittle用在不可数名词之前。
Thereareafewbooksandalittlewaterintheclassroom、4、与how相关的短语 howoften多常 howmany多少howmuch多少钱 howold多大
5、Andyoumustreturnthemontime、你必须按时归还它们。
Return意为“归还,回归”①returnsth、tosb、把某物归还某人=givebacksth、tosb、②returnto“回到…”,相当于comebackto…
6、talk“交谈”,常用的短语talkto/withsb、“与某人交谈”Mariaandagirlaretalkingatthelostandfound、巧辩异同talk,say,speak与tell
(1)
talk“交谈”,表示通过谈话方式交换意见、消息等。
(2)
speak“说话”,强调开口发声,后常接某种语言。
(3)
say“说”,强调所说的话的内容。
(4)
tell“告诉”,有时兼含“嘱咐”“命令”等。
tellatruth说真话,tellalie说谎,tellastory讲故事等固定搭配。
7、 lookfor“寻找”,强调寻找的过程;find“找到”发现,强调找的结果。
Ican’tfindmypurseandIamlookingforit、8、Read,see,lookandwatchlook(at)
看,表动作,不及物动词,后面需加介词at才能跟宾语,指看的动作,see看见,指看的结果,read常指看书、看报纸等,表示阅读watch看比赛、电视e、gIcananappleonthetable。
Iwanttothefilmwithyou。
,thereisakiteflyinginthesky。
Pleasetheblackboardcarefully。
Tvtoomuchisbadforyourhealth。
9、Herearesomephotosofhis、这有他的一些照片。
photosofhis是双重所有格。
his是名词性物主代词,后还可以接名词所有格。
afriendofmine我的一个朋友aclassmateofmybrother’s我弟弟的一个同学
10、巧辩异同also与too also放在句中,too用于句末。
also意为“也”,常用于be动词和情态动词后面,实义动词的前面。
e、gHelenisalsoastudent、Ihavelonghairandshehaslonghair,too。
1
1、borrow:
指主语借入borrowsth、fromsb、e、gYoucanborrowthisbookfromthelibrary、MayIborrowyoureraser?
lend:
指主语借出lendsth、tosb、/lendsb、sth、e、gCanyoulendyourcartome?
Theyoftenlendustheirball、keep和borrow,lend的意思一样,都是表示借的意思,区别是borrow和lend是瞬间动词/,短暂性动词,不能跟一段时间连用,而keep是延续性动词,表示借一段时间,后常跟一段时间e、gYoumaykeepthisbookfortwoweeks、borrow借进lend借出keep借多久
14、ontime:
准时,强调不早不迟到达e、gWemustgotoworkontime、intime:
及时,强调在规定的时间以前到达Thestudentscangetthereintime、
15、Japanese:
adj日本的,日本人的,日语的n、日本人,日语当Japanese表示日本人时,是可数名词,单复数同形(与Chinese用法相同)
e、gTwoJapaneseandthreeChineseareswimmingintheswimmingpool、重要句型总结
1、What’sin+sth表示哪里有什么东西e、gWhat’sinyourpurse?
钱包里有什么东西?
2、Whatelse还有别的什么么?
else:
别的,其它的Whatelsedoyouhave?
Whoelse还有别的什么人么?
Whereelse还有别的什么地方么?
else除了可以放在疑问词what,who,where等后面,还可以放在不定代词something,anything,nothing,somebody,anybody,nobody后面e、gIdon’thaveanythingelsetodo、Ican’tseeanybodyelseintheroom、3、Herearesomephotosofhis、名词+Of+名词性物主代词/名词所有格----双重所有格e、gafriendofSam’s萨姆的一个朋友afriendofmine我的一个朋友
4、lovedoingsth习惯性的爱好和习惯lovetodosth一次性的动作或目前想做的事e、gShelovesreadinginbed、Ilovetogoswimmingtoday、“Like+动词ing”表示“喜欢做某事”Ilikeplayingbasketball、Tomlikeslisteningtomusic、“Like+to+动词”也表示“喜欢做某事”,只是“Like+动词ing”表示习惯性动作(也可以说是爱好),而“Like+to+动词”表示一次性或短暂性的OurPEteacherlikes swimming、(表示爱好)
Helikesplayingbasketball,buttodayhedoesntliketoplaybasketball、他爱好打篮球(爱好),但是今天他没去打篮球(短暂性的)。
现在进行时语法讲解
1、现在进行时表示:
(1)
现在进行时表示正在发生或进行的动作,可与now=atthemoment现在,look看,listen听等时间状语连用e、gI’mreadingabooknow、
(2)
现在进行时表示当前一段时间内一直进行的动作e、gThey’reworkingonafarmthisweek、(3)
某些行为动词的现在进行时形式可以表示将来,常常有意图,安排或打算的含义,并且可与表将来的时间状语连用,到目前我们所学的这类动词有come,go,fly,returne、gTheyareflyingtoLondonthisafternoon、WearegoingtoHongKongtomorrow、Steveiscomingtomorrowevening、2、常用的时间状语:
now,atthemoment,look,listen等。
3、谓语动词构成:
be(am/is/are)+v、-ing形式。
4、动词的-ing形式构成:
一般在动词末尾加-ingbuy---buyingcall----callingdrink----drinking以不发音字母e结尾的单词,去e加-ingcome---comingdrive---drivinggive-----giving末尾只有一个辅音字母,且这个辅音字母前面不是字母组合的词,要双写末尾辅音字母,再加-ingplan----planningswim----swimmingstop---stoppingsit---sitting以ie结尾的词,变ie为y,再加-ingdie----dyinglie----lying
5、现在进行时态的肯定、否定和疑问式。
(1)肯定句:
主语+be+doing+sthIamrunning、He/Sheisrunning、
(2)否定句:
主语+be+not+doing+sthI’mnotrunning、He/Sheisn’t
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