家长会发言稿4篇.docx
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家长会发言稿4篇.docx
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家长会发言稿4篇
家长会发言稿4篇
Speechforparents'meeting
家长会发言稿4篇
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演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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1、篇章1:
家长会发言稿
2、篇章2:
职校家长会发言稿
3、篇章3:
职校家长会发言稿
4、篇章4:
职校家长会发言稿
篇章1:
家长会发言稿
非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会,在此,我代表全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
今天我讲话的内容包括五个方面:
一是作息时间的要求;二是接送孩子的问题;三是谈谈学生学习生活习惯和学校的要求;四是对学生家庭作业的要求;五是家庭教育的重要性。
我校自5月6日,正式使用夏季作息时间。
早晨学校开校门的时间是7:
30分,下午开校门的时间是2:
30分。
我们培养孩子养成进校门就开始读书、学习的习惯。
希望各位家长能合理安排孩子时间,要求孩子不迟到、不早到。
督促孩子养成中午午休的习惯。
尽管学校经常在讲不要早到校,并按时开锁校门,但仍有个别孩子下午1:
00多就到了校门口,互相追逐打闹,既影响周边住户的休息,又造成了许多不安全因素。
作为家长,我们要关注孩子的生活习惯,指导孩子合理安排时间,合理休息。
希望各位家长能根据学校开校门的时间,按时督促孩子上学,不在马路、小卖部等地方逗留,到校后叮嘱孩子安静地上自习,完成作业,养成良好的学习、生活习惯。
第二个问题,我来说说接送孩子:
一是提醒各位家长注意接送孩子的位置:
送孩子,要求送至学校大门口即可,不要将孩子直接送到教室门口,要让孩子自行走进校门,以培养孩子的自立能力。
为了每一位孩子的安全,请配合学校,督促自己的孩子,放学、上学靠右行走,不要三两人并排。
也请您不要把摩托车、自行车、电动车等直接驶进校园。
二是提醒各位家长注意与老师、学生交流的时间。
在老师上课期间,请不要打扰,有事等待老师下课后再谈,切忌不待老师下课,直接闯入教室送学习用品、食物、钥匙等,影响教师正常上课。
学生上课时间,各位家长不要在教室门口、校园内逗留,以免影响正常的教育教学秩序。
第三个问题,谈谈学生的学习生活习惯和学校的要求
低年级家长,请您根据孩子的课程表及任课教师的要求,在每天晚上督促孩子带好第二天所需的书本、学习用品,并逐步养成自己整理书包,整理用具的习惯。
中高年级的家长,请您检查一下孩子是否每天都能带齐学习用品,据我们巡视课堂发现,我校每班都有不同人数的学生不带教科书,这直接影响孩子的学习。
三至六年级学生上语文课,要求带齐字典、词典等工具书。
另外,学校不提倡家长给孩子购买《一点通》教辅材料,因为学生使用后,往往不再动脑筋,直接抄下答案。
久而久之,会让学生养成不劳而获的习惯。
我们也不允许学生将《一点通》等教辅材料带到学校来。
学生上课时服装要整洁,星期一,要求学生统一穿校服。
体育课,要求学生一律穿着运动服、运动鞋,不得佩带项链、钥匙、小刀等危险物品;信息技术课(也就是微机课)要求学生戴脚套进入,不得带磁铁等有损电脑性能的物品。
进入夏季,天气炎热,请各位家长注意孩子的穿着,不要让女孩子穿得过于暴露,男孩子要穿整齐,不要给您的孩子穿奇装异服上学。
另外,春夏季是传染病多发季节,请家长注意孩子的个人卫生,上学时为孩子准备好饮用水,别让孩子到学校水泵上嘴对嘴去喝生水。
尽量不提供零用钱,要求孩子不买不卫生的小吃,不在路边摊吃早餐、买零食。
第四个问题:
学生家庭作业:
二至六年级每天都会有一定数量的家庭作业,以巩固课内知识。
,各位家长要检查孩子作业的完成情况,特别是六日的作业。
每位孩子都要准备一个记作业的小本本,将每天的家庭作业记清楚。
家长在检查作业时,不要只是问一句“做完作业了吗?
”,还要拿出记作业的小本进行对照,看他是否确实完成了,完成的情况如何。
对孩子的教育在于平时的点点滴滴,我们都只有一两个孩子,没有什么比我们的孩子更重要了,关注孩子,多和孩子交流,不要让一时的疏忽造成终身的遗憾。
为了您的孩子全面发展,您可以让孩子在完成家庭作业的同时,参加一些实践活动。
如:
朗读、阅读、为孩子选择电视节目(不要选择言情剧、娱乐剧)多看电视新闻、科学知识、多带孩子进行户外锻炼,让他们做力所能及的家务活。
您也可以让自己的孩子参加一些课外辅导班。
如英语班、作文辅导班、电脑培训班、音乐、器乐、绘画辅导班等,多关注孩子在家时做了些什么,孩子爱好什么,为他们提供条件,别让我们的孩子输在起跑线上。
第五个问题:
家庭教育
要想让孩子不骂人,我们自己得不骂人;要想让孩子不赌博,我们自己得不玩牌、不打麻将;要想让孩子不斤斤计较,我们自己得宽于待人;要想让孩子学习好,我们首先得重视孩子的学习,关注孩子的成长;要想让孩子全面发展,我们首先要投资教育,给孩子的成长提供平台;要想让孩子真正成才,我们得学会赏识自己的孩子。
“哪怕天下所有人都看不起你的孩子,但你却应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他。
”“中国第一位觉醒的父亲”、中央教科所特聘专家、我国赏识教育专家周弘用这样一句充满感情的话解读了赏识教育。
周弘的女儿周婷婷一生下来就双耳全聋,四岁半开口说话,23岁时成为中国第一位在美国获得硕士学位的聋人留学生,周婷婷现在xxx大学攻读博士学位。
在周弘看来,没有教不好的孩子,只有不会教的父母。
女儿8岁时,一天,他出了10道题给她做,女儿只答对了一道。
周弘没有生气,反而夸奖女儿:
“你太了不起了!
这么难的题目,你都能做出一道!
”女儿不相信地问:
“真的吗?
”周弘说:
“爸爸小时候碰都不敢碰呢”!
女儿听了这些话,自豪极了,于是,自信心大大增强。
“太好了”,这是整个讲座中出现最多的字眼。
在孩子的教育上,态度很重要,态度是最好的方法。
态度说简单点就是要学会赏识自己的孩子。
人人都需要赏识,孩子更是这样,所以家长们不要吝啬自己的赞美之词。
赏识不等于不批评,“凡事都有两面性,肯定好的同时,孩子会逐渐意识到不好的一面。
”周弘说,批评孩子时,努力创造一个让孩子感到“不好意思”的环境,让他自觉意识到自己的错误从而改进。
他说,女儿成长过程中,自己没少说“太好了”三个字。
周弘说:
没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民。
没有教不好的孩子,只有不会教的父母和老师。
篇章2:
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你们好!
我是本班的班主任,在此我代表本班的全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎。
大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,可以看出大家对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。
学校的工作需要社会和家庭的配合,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。
今天邀请大家来,主要目的就是为了让家长了解孩子在学校的学习情况,也想对于孩子的学习问题做一个互相交流,以便及时调整工作,制定好措施。
一.首先向家长介绍一下我们学校的情况
各位家长,我们学校自1984年成立以来,在各级党政和教育主管部门的高度重视下,近年来,学校办学取得了较好的成绩,办学质量不断提高,办学规模不断扩大,20xx年1月被批准为“国家级重点中等职业学校”。
现在已成为粤东北地区颇具影响力的骨干示范中等职业学校。
学校校园环境优雅,绿树成荫,占地面积近200亩,校舍建筑面积3.56万平方米。
学校自办专业有:
工艺美术(省级重点建设专业、梅州市骨干专业)、电子电器应用与维修(梅州市骨干专业)、计算机应用、会计电算化、幼师、服装等;联办专业有:
电梯安装与维修、数控技术与模具制作、现代汽车维修、酒店管理、制鞋等。
学校各专业设备设施先进,有实训中心和实训大楼,内设电子电工实验室、工艺美术实训室、会计模拟实验室、计算机网络实训室、汽车模拟实操室、机械加工车床室和校园网等实训场室。
学校以培养“就业有优势、创业有本领、升学有希望、发展有基础”的中、高级技能人才为办学宗旨,以“就业为导向,不断扩大招生规模,培养实用技能人才”为办学理念,立足本地经济建设发展需要,努力创办特色学校,全力打造职教品牌。
重视加强专业技能训练和校外实习教学。
积极推行学分制,开设选修课,培养“一专、双证、多能”的实用型技术人才。
学校近期发展目标是:
积极打造专业品牌,不断扩大招生规模。
进一步加大投入,不断充实和完善各专业的设备设施,把学校建设成“县级职教中心”、“广东省示范中等职业学校”,为社会培养一专多能的复合型技能人才。
(1).本班学生31人,其中男生13人,女生18人。
内宿生16人,其中男生5人,女生11人,男生住在12号楼的203房。
女生分二个宿舍,分别住在10号楼的409,410房。
(2).今学期所学课程有:
语文,数学,英语,德育,音乐,体育,专业(计算机基础,flash动画两门课)
我们认为,学生成长发展,“做人”是根本。
学做人比学作文章更难、更重要。
学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,而品德不良是“危险品”。
因此,关键是教育学生懂得怎样做人,做个什么样的人。
在教学生做人方面,良好习惯、良好性格的养成特别重要。
健康的心态、正确对待成绩和荣誉、困难和挫折,还能在一定程度上帮助学生克服学习上的障碍。
我们学校把德育工作作为一项重要内容,以此为突破口,狠抓学生良好品德素质的培养,(比如:
早晨学生要7:
30到校早读,进校门要带校牌;读报课,午休晚体纪律,课外活动,仪表服饰等)学生逐渐养成了自觉自律的意识,课堂秩序井然,自习纪律良好,午休晚休纪律也很好,所有这些为学生的学习奠定了良好的基础。
专业知识要掌握,文化知识也要尽自己的能力多学一点对提高自己的文化素质,提高明辨是非的能力都有很大的好处,希望家长配合教育。
开学以来通过制订一系列的班级管理方法,开展班级评比活动,通过班干部的努力,学生的集体荣誉感都增强了,仪表服式,卫生纪律方面都有明显的进步,学习方面也有较大的提高。
虽然我们想尽各种办法,通过各种努力想让他们多学一点技能,多学点知识,多学点做人的道理,但仍有少数同学存在以下的问题:
一、部分学生学习目标不明确,存在厌学情绪,学习干劲不足,满足于现状,不思进取。
二。
学习方法不当,不会自主学习,只是等老师讲,被动地接受你,老师一放手,自己根本不知学什么,学习上缺少自觉性主动性。
三。
部分学生在自我管理上放松自己,纪律观念淡薄,有事有病不请假,个别同学存在迟到、旷课现象。
(公布作息时间)请假必须有假条。
来不及带假条的,家长可以直接打电话或发短信,告知情况。
(公布教师电话)(事假一般不要请,病假也要分轻重)迟到、旷课时有发生。
四.手机问题。
有些同学带手机上学,课上上网聊天,受网络游戏的影响,成绩大幅下滑。
(会造成学生攀比心理,而且影响学习,建议家长限制他们手机的使用。
)
五、上网问题。
互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。
而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响。
六,吃零食现象比较严重。
有个别学生早晨不愿起床,起床了也来不及吃早饭,一下课就蜂拥而出买零食。
七,打架、吸烟、喝酒、早恋等问题。
(男女不正常交往,影响学习)
各位家长,“望子成龙、望女成凤”是每一个家长的心愿,我们的心愿和家长一样,我们不仅希望学生成才,更重要的是成人。
成才从某种意义上讲就是要求学生在学校里学到一技之长,说得简单一点,也就是学到一点谋生的本领,将来能找到一份好的工作,这可能是家长最直接的要求,但我们认为,成人更重要,成人也就是要学生学会做人。
除了培养他们的专业技能之外,我们还注重培养学生的综合素质,因为学生的综合素质在很大程度上决定了他们将来的就业和就业质量,如学生的礼仪、礼貌及与人交流和沟通能力等。
为此,我们通过演讲比赛、主题班会,文艺晚会、篮球比赛,感恩活动等形式有意识地培养他们,使他们将来既有一技之长,又有文化素养。
三.为此给家长提一点建议
(1)家长要做到十关心:
1、要外留宿2、回家很迟
3、带同学回家4、打电话时间长,次数多5、受伤回家6、超消费
7、超出友谊交往8、成绩突然下降
9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言10、爱玩游戏
(2)需要家长配合的方面:
1、控制好上学放学时间及业余时间
2、严格控制孩子的零花钱
3、制止同学间不正当的聚会、过生日
4、双休日期间尽量少外出,内宿生尽量要求他们回家
5、加强与班主任和任课老师之间的联系
各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。
学校和家庭和谐配合才能培育出既有专业技能又有良好素养的复合型技能人才。
知识丰富人生,技能改变命运,面对当前激烈的竞争和严峻的就业形势,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们联起手来一起为他们的健康成长而努力。
期望他们在跨出职校大门时能有一技之长,能有一个美好的前途。
最后恳请各位家长给学校,给班主任,给老师留下宝贵建议。
谢谢!
篇章3:
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尊敬的各位家长、老师:
我叫XXX,是20xx级机械班的学生。
今天,我很荣幸的站在这里代表全体同学把自己来到日照科技学校的感受跟大家交流。
时光荏苒,白驹过隙,在人生的长河中,过去的一个学期,虽然短暂,但对我而言,却经历了重要的人生转折。
就拿我自己来说吧,刚入学时还是比较自卑,因为我身边的好朋友都上了普通高中,我却上了职业学校。
经过一学期科技学校的学习生活,在老师的指导帮助下,现在我已经成为了一个自信阳光的男孩。
记得今年七月份中考成绩出来的时候,我一度沮丧,觉得前途一片迷茫,不知道以后的路将何去何从?
就在我万念沮丧的时候,日照科技学校的老师来到我学校宣传招生,就是这些老师,让我看到了人生的希望。
他们看到因为中考失利而沮丧的我,告诉我让我选择日照科技学校,在这里一样可以成为一名对社会有用的人。
听了老师们的介绍,我和爸妈商量后,觉得学一门手艺也一样可以在社会上立足。
于是,我决定选择日照科技学校开始新的学习生涯。
下面我把在科技学校的学习生活总结如下:
1、学习上,我对自己提出了更高的要求。
说真心话,刚进科技学校的时候,我也曾迷茫过,不知道该怎样学习,对科技学校的生活怎么过,也没有清醒地考虑。
第一次班会上,班主任讲到:
“职中的阶段是你们自己的,要靠自己去创造。
你可以无聊地度过,也可以充实地度过,一切都看你们自己想收获的是什么,命运掌握在你们自己手里,就看你怎样去把握。
”这句话深深地印在我的心里,我开始在学习以及其他各方面充实自己。
有些同学抱怨在学校学不到知识和技能,自暴自弃,上课也不认真听讲,整天在学校混日子,殊不知机会就掌握在自己的手里,我们学校拥有先进的教学和实训设备,我们可以主动去学习。
今年十月份我找到老师想进汽车小组学习,老师欣然同意,并对我们进行了严格的训练,我也没有辜负父母、老师的期望,在今年十一月份的日照市技能竞赛检测小组变速箱拆装比赛中获得全市第一名。
现在我还参加了汽车大赛技能小组,为明年的汽车技能大赛做准备。
我知道,我今天能够取得这样的成绩,离不开同学的支持和包容,更离不开老师的培养。
在这里我对你们表示深挚的谢意,谢谢你们的支持和关爱,是你们让我学会了不少的知识,更懂得了做人的道理。
2.培养和提高综合素质。
毋庸讳言,我们中职除不善于学习外,还在文艺、体育、品格等方面有待提高。
谁说中职生没有希望,前途黯淡?
殊不知,我们的青春激情四射,更有着不服输的精神和力量。
我们拥有一技之长。
我们不是书呆子,在向书本寻求知识的同时,更注重实践和效能。
人们常说“二十一世纪最缺的是什么?
是人才!
”我想说的是,二十一世纪同样需要我们这样的技能性人才。
只要我们心中有理想,我们的学习和发展不可限量,我们会拥有更加广阔的人生舞台。
学校注重学生的素质提升和技能提升,十月份艺术节、十一月份的技能节,全体师生共同参与共同进步,让我们不仅在学校中找到了欢乐而且提升了我们的技能和素养。
国家对中职生越来越优厚的政策,让我们学得更加放心,我们没有理由不憧憬着美好的未来。
现在,我们学校已经升格为普通中专,在这里通过自己的努力,也一样可以上大学。
3.抓住机遇,成就自我。
现在学校已经成为中等职业教育改革发展的示范学校,汽车专业作为学校将重点发展专业之一,投资800余万元将汽车实训基地打造成融‘教、学、研’于一体的全省一流汽车实训基地。
这对于我们来说,是一个千载难逢的好时机。
在以后的学习当中,我将为自己制定一个学习计划和目标,好好学习专业知识,不辜负父母与老师的期望,刻苦钻研,争取成为一名有优秀的汽车技术人员。
谁说我们不是社会的栋梁?
甘当一砖一瓦,精神更加可贵。
中职生在社会所需要的平凡岗位上发光发热,更值得敬重。
我以我是一名中职生而自豪。
“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。
”我们同样拥有无比广阔的人生舞台。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在科技学校的学习生活才刚刚开始,以后的日子里更加努力,做最优秀的中职生。
篇章4:
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各位家长朋友们,大家好,首先,感谢大家出席本次家长会,我对你们的到来表示诚挚的欢迎,先自我介绍一下,我叫李亚,所带的班级是20xx级升学一班,班级的目的是在三年后即在20xx年参加春季高考。
接下来我给各位家长朋友介绍一下我们班级的管理理念。
大家都知道,现在很多大学生毕业后找不到工作,大学的就业率比很多中职学校都低,难道能说大学生的知识水平低了么?
但是为什么大学生的就业能力和比他们年龄小、知识层次低的中职生相比却远远不如呢?
在我看来,其中重要的原因就是一个人的能力和素质!
大学生虽然知识水平高了,但是由于“天之骄子”的光环笼罩着,养成了骄瑟淫逸的坏习惯,工作、生活能力低下,以前大家肯定都听说过,xxx大学毕业生卖猪肉、xxx大学毕业生卖糖葫芦;有人考上了xxx大学,却因不会自己洗脸而被迫退学,难道这些能够考上全国第一大学的学生的知识少么?
主要的原因还是因为他们能力的低下,不会运用自己的知识,而在职中的学习生活中,我会针对每个学生不同的个性,制定培养他们能力的计划,比如每晚要求一个学生上台演讲,锻炼学生的语言表达能力、适众能力和胆量,还有每天一篇小字,每周学唱一首歌,每月要求阅读一本书等等,通过这些锻炼,让每个学生做到口能言、手能做、脑能思。
在现代社会中,流传着这样一个故事:
大学生和中专生一起去争取一个工作岗位,只因为中专生在应聘过程中捡起地上的一个纸团而被录取。
这个故事告诉我们一个道理,一个人的素质,始终是被用工企业放在首位的,在中国大地上,有能力的人多人牛毛,那么,在同等能力下,企业将更看重那些有素质的人。
所以,我制定了我班级的管理理念和班级精神:
素质>能力>知识!
针对我班上学生的素质情况,我要求所有学生要团结、要爱护公共卫生,并对于在各种比赛中得奖的同学予以重奖,培养和锻炼学生的集体精神和个人卫生素质,还要求学生碰见老师要问好,寒暑假期间要帮家长做家务劳动,有机会的学生还应该去社会去打打假期工,一是见识一下、接触一下社会,而是锻炼、发挥学生的个人能力,三是培养学生的个人素质。
以上就是您们的孩子在我的班上,我要对他们进行的培养和锻炼计划,如有不足或不对的地方,还希望大家对我提出意见和建议,我将虚心接受。
家长朋友们,大家现在应该已将看完了各位桌上的,我要求学生们写的《给家长的一封信》了吧,不知大家看完后有何感想?
这是我要求孩子们写的,在写之前,我告诉孩子们:
同学们,李老师和大家一样,也是为人子女,在我父母的眼中,我也永远是长不大的小孩,但是,在社会中、在同学中、在朋友中,我们已经不是小孩子了,我们是一个有自己独立思想、有自己性格脾气,有自己价值观、社会观的人了,我们不再是家长要求用筷子吃饭就绝不会用叉子吃饭的小孩子了,所以,各位同学,请把你心中最想对你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶说的话写下来吧,让爸爸妈妈、爷爷奶奶知道,虽然我们还有种种不足,但是,我们已经是有自己思想人了,我们的建议和意见已不再是小孩子的夸夸其谈了。
呵呵,家长朋友们,就如我刚才所说,在你们的眼中,你的儿女还是一个不懂事的小孩,就如在我父母的眼中我也还是一个不懂事的孩子一样,其实,您们的孩子已经有了自己的思想了,他们会冲动,但是谁年轻时不冲动呢?
他们会犯错,但是谁年轻时不犯错呢?
他们会顶嘴,但是谁年轻时没和父母顶嘴呢?
他们冲动、犯错、顶嘴,但是,他们同时热血、激情,充满了朝气!
所以,在这里,我想向家长朋友们提出一个建议,在孩子们再冲动时、在孩子们再犯错时、在孩子们再顶嘴时,我们能够静下心来想一想,孩子的想法究竟错没错?
我们常说,要站在他人的角度考虑问题,那么,我们能不能也站在孩子的角度考虑问题呢?
!
家长朋友们,也许现在有人会说了:
这个老师怎么这样维护者孩子,他会不会把我的孩子教坏?
!
呵呵,其实,这是我的教育理念和大家的不一样,前段时间我在网上看到一个笑话:
高中的时候,家长防着孩子恋爱,生怕影响了考试成绩;大学的时候,家长又说不在一个地方的,以后不会有结果的,工作稳定了再找;工作了之后,恨不得立马天上掉下个对象,还得是个条件很好的对象。
刚看到这个笑话时我只是一笑,后来越想越觉得这个笑话的含义深刻,这个笑话用“对象”这个例子,向我们的教育提出了深刻的拷问?
我们在孩子们念书时究竟该教会学生什么?
!
我认为:
这表明我们的教育出了问题!
在我的班级里,我会告诉孩子们,社会上需要的不是只会念书的人,而是要会动手的人,有什么想法,大胆对我说,如果我反对,那么你可以和我理论,你说的有理,那么我会尊重你的意见,如果你说的不对,那么我会纠正你的想法。
我会充分尊重孩子们的想象力、创新能力,我不要培养那种什么事都是别人说了算,什么事都是别人给主意的追随型人,我要培养的是有自己的思想、有自己的主见、有自己的性格的创新型人才!
当然,有自己的思想不代表可以随意犯错,对于抽烟、上课玩手机等各种影响自己学习的行为,我们老师也会严格处理!
绝不姑息!
所以,在这里我给家长朋友们一些建议——
1.密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,关心孩子.
2.经常与您的孩子保持联系,多了解学习和生活的需求.
3.要相信老师的作用,碰到问题时,请和老师商讨对策.
4.采取多种方式刺激孩子学习专业知识的欲望.
5.不要给孩子配手机。
6.让孩子远离游戏和网吧。
各位家长朋友,我再次诚挚感谢大家光临本次家长会。
我们学校也许有种种的不足,但是我们会诚恳接受各位的意见,把工作做得更好!
家长朋友们,我们的目标是一致的,我们的任务是统一的,愿我们相互合作,把我们的学生——您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。
等下家长会结束后,我诚恳邀请家长朋友们一起去参观下我们学校的实训车间和您们孩子们的宿舍,大家有什么问题,也可以向我提出,我会一一解答。
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