邯郸市武安市八年级下学期联考第二学月语文试题.docx
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邯郸市武安市八年级下学期联考第二学月语文试题
邯郸市武安市八年级下学期联考(第二学月)语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共2题;共4分)
1.(2分)下列文学常识表述有误的一项是()
A.清代曹雪芹创作的《红楼梦》是我国第一部优秀的古典长篇小说。
B.鲁迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心都是中国现代文学史上的著名作家。
C.《门槛》是俄国作家屠格涅夫的作品,《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的作品。
D.按写作年代的先后排列下面的课文,正确的顺序是:
《扁鹊见蔡桓公》、《三峡》、《范进中举》。
2.(2分)(2017八下·扬州月考)下列各句中,划线词语使用正确的一项是()
A.小明能够取得优秀成绩的诀窍是凡事都提前未雨绸缪。
B.6月18日下午5时许,我校众多莘莘学子走出考场,为初中3年的学习画下了圆满的句点。
C.令中外游客叹为观止的扬州漆器,用料讲究,色泽光润,造型优美,构思精巧,闻名遐迩。
D.黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。
二、书写(共1题;共4分)
3.(4分)(2017八下·顺德月考)根据拼音写出相应的词语。
①在无边的旷野上,在lǐnliè________的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
②这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里wānyán________游动,一晃就消失了。
③我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒下人间,于是大自然拿我去把qiānshānwànhè________装点。
④我们只有雷霆,只有闪电,只有风暴,我们没有tuōnídàishuǐ________的雨。
三、默写(共1题;共8分)
4.(8分)(2017·海南)古诗文默写
(1)
造化钟神秀,________。
(杜甫《望岳》)
(2)
________,濯清涟而不妖。
(周敦颐《爱莲说》)
(3)
山重水复疑无路,________。
(陆游《游山西村》)
(4)
沉舟侧畔千帆过,________。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)
李白《行路难(其一)》一诗中,表现诗人具有远大政治抱负和强烈自信心的句子是:
“________,________。
”
(6)
海南实施“建设美丽乡村”、“打造宜居宜游城市”的发展规划以来,城乡面貌日新月异,正如岑参《白雪歌送武判官归京》中所说:
“________,________。
”
四、语言表达(共1题;共6分)
5.(6分)(2017·镇江)下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。
①书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。
②古人写信,内容包罗万象,把天气地理、风俗人情,都被写入了书信。
③在书信中,人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。
④所以,书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。
(1)
第①处语序不当,应将________与________互换位置。
(2)
第②处结构混乱,应将________删去。
(3)
第③处搭配不当,应________把改为________。
(4)
第④处成分赘余,应删去________。
五、名著导读(共1题;共3分)
6.(3分)(2017七上·镇江月考)《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。
在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆________;我们记住了那位正直善良的异国老师________。
《五猖会》中回忆童年往事,含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦,这件事是________?
六、文言文阅读(共1题;共17分)
7.(17分)(2012·常州)阅读下面两个选段,完成下列各题。
甲
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!
呜呼!
何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
乙
禄山乱,甫避走三川。
至德二年,亡走凤翔。
客秦州,负薪拾橡栗自给。
流落剑南,营草堂成都西郭浣花溪。
大历中,出瞿塘,登衡山。
因客耒阳,游岳祠,大水暴至,涉旬不得食,县令具舟迎之,乃得还。
甫好论天下大事,高而不切也。
数尝寇乱,挺节①无所污。
为歌诗,忧时伤生,情不忘君,人皆怜之。
观李、杜二公,语语王霸②,褒贬得失,忠孝之心,惊动千古,骚雅③之妙,双振当时。
(选自《唐才子传•杜甫》,有删改)
【注释】:
①挺节:
坚守节操。
②语语王霸:
句句震撼人心。
③骚雅:
诗歌。
骚,代指屈原《离骚》.雅,大小雅,代指《诗经》。
(1)
解释下列词语。
①俄顷:
________
②何由彻:
________
③亡走凤翔:
________
④营:
________
⑤人皆怜之:
________
(2)
用现代汉语写出下列两个句子的意思。
①布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
②县令具舟迎之,乃得还。
(3)
结合乙文内容,用自己的话说说杜甫创作甲诗时的处境。
(4)
对甲、乙两个选段的理解和分析,错误的一项是()
A.选段甲“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”两句,既预示大雨即将来临,又烘托诗人暗淡愁惨的心境。
B.选段甲中,诗人由自身处境联系到安史之乱给国家和人民带来的深重灾难,正如乙文所评:
“忧时伤生,情不忘君。
”
C.乙文对杜甫虽有“高而不切”的评价,但甲诗“大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟和崇高社会理想是非常可贵的。
D.乙文结尾含蓄肯定李白、杜甫诗歌成就很高,共同的浪漫主义风格在当时产生了重大的社会影响。
七、现代文阅读(共2题;共50分)
8.(25分)(2018九上·白云期中)阅读下面文章,完成后面小题
职业
汪曾祺
文林街一年四季,从早到晚,有各种吆喝叫卖的声音。
街上的居民铺户、大人小孩和这些叫卖的人自己,都听得很熟了。
“有旧衣烂衫找来卖!
”
我一辈子也没有听见过这么脆的嗓子,就像一个牙口极好的人咬着一个脆萝卜似的。
这是一个中年的女人,她这一声真能喝得千门万户开,声音很高,拉得很长,一口气。
“有人买贵州遵义板桥的化风丹?
……”
我从此人的吆喝中知道了一个一般地理书上所不载的地名:
板桥,而且永远也忘不了,因为我每天要听好几次。
我好像只看见这人走来走去,吆喝着,没有见有人买过他的化风丹。
黄昏以后,直至夜深,就有一个极其低沉苍老的声音,很悲凉地喊着:
“壁虱药!
虼蚤药!
”
壁虱即臭虫。
昆明的跳蚤也是真多。
他这时候出来吆卖是有道理的。
白天大家都忙着,不到快挨咬,或已经挨咬的时候,想不起买壁虱药、虼蚤药。
有时有苗族的少女卖杨梅、卖玉麦粑粑。
“卖杨梅——!
”
“玉麦粑粑——!
”
她们都是苗家打扮,都长得很秀气。
她们卖的杨梅很大,颜色红得发黑,叫做“火炭梅”,放在竹篮里,衬着新鲜的绿叶。
玉麦粑粑是嫩玉米磨制成的粑粑,下一点盐,蒸熟,包在玉米的嫩皮里,味道清香清香的。
这些苗族女孩子把山里的夏天和初秋带到了昆明的街头了。
这些耳熟的叫卖声中,还有一种,是:
“椒盐饼子西洋糕!
”
椒盐饼子,名副其实:
发面饼,和了一点椒盐,一边稍厚,一边稍薄,像一把老式的木梳。
西洋糕即发糕,米面蒸成,状如莲蓬,有一点淡淡的甜味。
这两种食品都不怎么诱人,淡而无味,虚泡不实。
买椒盐饼子的多半是老头,他们穿着土布衣裳,喝着大叶清茶,抽金堂叶子烟,泛览周王传,流观山海图,一边嚼着这种古式的点心,自得其乐。
西洋糕则多是老太太叫住,买给小孙子吃。
这玩意好消化,不伤人。
当然也有其他的人买了充饥,比如拉车的,赶马的马锅头,在茶馆里打扬琴说书的瞎子……
卖椒盐饼子西洋糕的是一个孩子。
他斜挎着一个腰圆形的扁浅木盆,饼子和糕分别放在木盆两侧,上面盖一层白布,白布上放一饼一糕作为幌子,从早到晚,穿街过巷,吆喝着:
“椒盐饼子西洋糕!
”
这孩子也就是十一二岁,如果上学,该是小学五六年级。
但是他没有上过学。
我从侧面约略知道这孩子的身世。
他父亲死得早,母亲给人家洗衣服。
他还有个外婆,在大西门外摆一个茶摊卖茶,卖葵花子,他外婆还会给人刮痧、放血、拔罐子,这也能得一点钱。
他长大了,得自己挣饭吃。
母亲托人求了糕点铺的杨老板,他就做了糕点铺的小伙计。
晚上发面,天一亮就起来烧火,帮师傅蒸糕、打饼,白天挎着木盆去卖。
“椒盐饼子西洋糕!
”
这孩子是个小大人!
他非常尽职,毫不贪玩。
遇有唱花灯的、耍猴的、耍木脑壳戏的,他从不挤进人群去看,只是找一个有荫凉、引人注意的地方站着,高声吆喝:
“椒盐饼子西洋糕!
”
每天下午,在华山西路、逼死坡前要过龙云(云南的一个地名)的马。
这些马每天由马夫牵到郊外去遛,放了青,饮了水,再牵回来。
他每天都是这时经过逼死坡,他很爱看这些马。
黑马、青马、枣红马。
有一匹白马,真是一条龙,高腿狭面,长腰秀颈,雪白雪白。
它总不好好走路。
马夫拽着它的嚼子,钉了蹄铁的马蹄踏在石板上,郭答郭答。
他站在路边看不厌,但是他没有忘记吆喝:
“椒盐饼子西洋糕!
”
饼子和糕卖给谁呢?
卖给这些马吗?
他吆喝得很好听,有腔有调。
若是谱出来,就是:
│#556——│532——‖
椒盐饼子西洋糕
放了学的孩子,也觉得他吆喝得好听,爱学他。
但是他们把字眼改了,变成了:
│#556——│532——‖
捏着鼻子吹洋号
昆明人读“饼”字不走鼻音,“饼子”和“鼻子”很相近。
他在前面吆喝,孩子们在他身后模仿:
“捏着鼻子吹洋号!
”
这又不含什么恶意,他并不发急生气,爱学就学吧。
这些上学的孩子比卖糕饼的孩子要小两三岁,他们大都吃过他的椒盐饼子西洋糕。
他们长大了,还会想起这个“捏着鼻子吹洋号”,俨然这就是卖糕饼的小大人的名字。
这一天,上午十一点钟光景,我在一条巷子里看见他在前面走。
这是一条很长的、僻静的巷子。
穿过这条巷子,不远就是大西门了。
我知道今天是他外婆的生日,他是上外婆家吃饭去的。
他跟杨老板请了几个小时的假,把卖剩的糕饼交回到柜上,才去。
虽然只是背影,但看得出他新剃了头,换了一身干净衣裳。
我第一次看到这孩子没有挎着浅盆,散着手走着,觉得很新鲜。
他高高兴兴,大摇大摆地走着。
忽然回过头来看看。
他看到巷子里没有人(他没有看见我,我去看一个朋友,正在倚门站着),忽然大声地、清清楚楚地吆喝了一声:
“捏着鼻子吹洋号!
……”
(原文有删改)
(1)文中有好几种叫卖声,请你分别说说它们各有什么特点。
(2)在写卖糕饼孩子的叫卖声之前,作者还写了好几种叫卖声,这些描写在小说中有何作用?
(3)关于卖糕饼孩子的吆喝声,作者说“他吆喝得很好听,有腔有调”,并以音乐简谱的形式将其标注了出来,请你说说这一表达形式的妙处。
(4)文中卖糕饼的孩子是一个怎样的人?
请简要概括。
(5)文章的结尾很有味道,作者说当那个孩子“看到巷子里没有人,忽然大声地、清清楚楚地吆喝了一声:
‘捏着鼻子吹洋号!
’……”请结合全文谈谈你的理解。
9.(25分)(2013·陕西)阅读下面的文字。
完成下列各题。
又见姑姑笑颜
窗涛
①老姑母的耳朵聋了。
②临近立秋的一天,我怀着忐忑不安的心情从西安驱车西行,去太白山下那个叫豆村的山庄,叩拜已八旬有四的老姑母。
③上世纪60年代的饥荒岁月,姑姑拖儿带女离开故土来到这个山村落户。
姑夫说,这儿不如老家平坦,可人少地多,种些红苕土豆高粱什么的,也能填饱肚子。
熟识后,村民下地干活便把孩子托付给姑姑。
一连几年,姑姑都义务为远近邻居管护孩子,颇受敬重。
④农村推行联产承包责任制时,操持了大半生家务的姑姑看到家里一下子有了那么多的山坡地,就提出要在山坡栽种果树。
从此,每天由早到晚,姑姑和姑父一起带着全家,翻耕土地、栽种苗子,精心养护。
5年过去了,几十亩的山坡上果树齐刷刷地长起来了,挂果了。
这一年,又赶上市场价钱好,收入竟然达4万多元。
姑姑揣着钱袋,拉着姑夫径直上县城,二话不说买了一辆嘉陵摩托车。
到村口时,乡亲们看得眼馋,蜂拥而至,把姑姑姑夫团团围住,“你们这么风光,还不是当家儿的功劳哟!
”姑姑开心地说,“不是,是咱社会好,政策好,乡亲好。
”
⑤大约是10年前的一个冬天,父亲忽然接到姑姑打来的电话,说要给表兄们分家,要父亲无论如何要带上母亲去她家一趟。
听说我正好回来了,姑姑高兴极了,再三叮嘱非要我一同去不可。
听着电话,我似乎看到了姑姑边说边拭泪的情景,于是,决定即刻随父同行。
按老家的习俗,外甥们分家,必请舅舅定夺。
一旦舅舅说了话就成定局。
外甥们轻则缄默不语,高兴不高兴都得接受,重则争吵不休,甚至大动干戈,还有媳妇们喋喋不休的叫骂。
当舅的遇到这种情景,尴尬难堪,收不了场事小,最不愿看到的是与外甥们结下怨仇。
姑姑从父亲和我的脸上仿佛看出了什么,一落座就笑个不停:
“你舅,今儿叫你来,不是为说事、当判官,就是想见个面,吃顿欢喜饭。
”姑夫接过姑姑的话,把老两口如何劝说表兄表弟早分家另过日子,如何坚持他们不跟任何人一起过,也不要任何人的赡养费,只想搭个小灶欢度晚年的过程讲述了一遍。
站在一旁的大表哥愧疚地说:
“舅,你也听到了,这么做我们不被庄上人笑话死,也会让唾沫淹死的。
我们兄妹6人,谁敢说不养活老人。
老人不让我们管,这是揭我们的皮呢!
”一旁的表弟表妹们都点头称是。
这时大表弟媳妇也上前一步拉住父亲的手说:
“舅,你看在外甥的脸上,让我爸妈回心转意,这家不要分了。
一大家人住在一起,热热闹闹,好得和啥一样,为啥要轰我们走?
”父亲听到这里,把腿一拍,哈哈大笑:
“我听得明明白白。
啥都甭说了,快拿酒来,舅今日要喝个痛快。
”接着,家宴一字摆开,亲朋们依次就座。
一时间,端菜的、添酒的、上茶的、道贺的、说笑的,鱼贯往来。
直到夜色降临,人们才慢慢散去。
⑥这一次去看望姑姑,是因为前不久她一觉醒来,两耳无故失聪了。
⑦姑姑知道我要来,执意要走到坡下的公路旁等我。
我下车来,看见姑姑颤巍巍的身子,无名的酸楚由心而生。
姑姑却攥住我的手一个劲地笑。
在去姑姑家的路上,我要搀扶着姑姑走,她不从,说她除了耳朵不听使唤外啥都好着呢。
姑夫告诉我,姑姑前些天刚刚在宝鸡查了一回身体,样样正常,连医生都不敢相信。
我问姑姑,分了家后悔不?
姑夫贴着耳朵“翻译”给姑姑,姑姑知晓后竟然像小孩儿一般笑开了怀:
“不后悔,我的福分大得很。
政府每月给我发200元养老金还不算,又发800多元的护理费,加起来1000多元,你看红火不红火。
”“护理费是啥?
”我又问。
“我是离休人员,那是用来护理我的。
”姑夫插话。
这时候姑姑一定是知道了姑夫在说什么,又抢着说:
“做饭、洗衣裳都是你姑夫的事,他不要我做,我只领护理费,还要他护理我呢。
”说罢,姑姑笑得更灿烂了。
我没有想到,一个80多岁一字不识的老农妇,竟然还能讲出如此幽默的话来。
⑧回到家,姑姑非要我脱鞋坐在炕上和她拉话不可。
拉话间,姑夫打开窗子指着窗外说,那是你小时候玩耍过的地方,西安和宝鸡的人想在那里搞休闲避暑山庄呢。
我探头望去,金色的夕阳染红了远近的山峦,蓝天下的白云在慢慢飘动。
山塬被郁郁葱葱的果树林带拥戴着,既蕴含着几分沧桑,更散发出从未有过的生机。
⑨“到西安逛几天,让我也尽尽孝心”。
我拉住姑姑的手央求。
姑夫向姑姑递了眼光,姑姑笑出声来:
“你姑夫常用摩托带上我上县城逛,庄上人都说两个80多岁的人还风光呢!
”姑姑说话时的那张笑颜,那份心宽,那如同喝了蜜糖之后的喜悦,是我打记事起从未见过的。
(选文有改动)
(1)
请找出既照应第①段又交代了文章主要事件的句子,写在下面的横线上。
(2)
请简要概括“我”在文中所起的作用。
(3)
下面两段文字都是场面抽写,却反映了不同的人情世态。
请分别加以分析。
①当下众邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有捉两只鸡来的,(吴敬梓《范进中举》)
②一时间,端菜的、添酒的、上茶的、道贺的、说笑的,鱼贯往来。
(4)
由插叙的往事,可以看出姑姑是一个怎样的人?
请简要分析。
(5)
文章多次写到“姑姑的笑”。
仔细品味你会发现,除性格因素外,姑姑笑颜常开的原因还有很多,你认为还有哪些原因?
请结合全文,谈谈你的理解。
(至少答出三点)
八、命题作文(共1题;共5分)
10.(5分)(2017八上·岳池期末)从下列两个题目中任选一个作文。
总要求:
内容具体,情感真挚,积极向上;第二个作文需要另拟一个题目;不少于600字;除诗歌、戏剧外,文体不限;文中若涉及本地的人名、地名、校名,请用“××”代替。
(一)回味的过程是再次感受的过程,是深入理解的过程,也是重新认识的过程。
在生活和学习中,许多时候,一盘菜、一句话、一首诗,乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。
请你以“回味”为题作文。
(二)人在旅途,最美的状态是追赶。
有了追赶,不安分的心就有了可牵挂的念想,情感的波涛就有了可依靠的港湾。
于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。
人在旅途,你追赶着,也被追赶着。
请你以“追赶”为话题作文。
参考答案
一、选择题(共2题;共4分)
1-1、
2-1、
二、书写(共1题;共4分)
3-1、
三、默写(共1题;共8分)
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
4-6、
四、语言表达(共1题;共6分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
五、名著导读(共1题;共3分)
6-1、
六、文言文阅读(共1题;共17分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
七、现代文阅读(共2题;共50分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
八、命题作文(共1题;共5分)
10-1、
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