八年级生物上册识图题.docx
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八年级生物上册识图题
一、 选择题 ( 本大题共10小题,共20.0分)
1. 鱼在游泳时,主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力( )
A. 鳍
B. 躯干部
C. 躯干部和尾部
D. 头
2. 与家兔食草的特性无关的是( )
A. 体表被毛
B. 盲肠发达
C. 门齿发达
D. 胃肠内有能分解纤维素的细菌
3. 与吃草生活相适应的是,家兔的牙齿分化为( )
A. 门齿和犬齿
B. 犬齿和臼齿
C. 门齿和臼齿
D. 门齿、犬齿和臼齿
4. 动物越高等,学习行为越复杂高等,这有利于( )
A. 获得食物
B. 逃避敌害
C. 寻找配偶
D. 适应复杂的生活环境
5. 下列关节中,灵活性最大的是( )
A. 踝关节
B. 肘关节
C. 肩关节
D. 膝关节
6. 下列各项既是节肢动物又是昆虫的特征的是( )
A. 足和触角分节
B. 三对足
C. 善于飞行
D. 两对翅
7. 有人说“鸟的全身都为飞行而设计”.鸟的下列结构中与这句话含义不符的是( )
A. 前肢变成翼
B. 足有四趾
C. 体内有气囊
D. 胸肌发达
8. 下列哺乳动物的特征中,与其后代的成活率高有直接关系的是( )
A. 大脑发达
B. 心脏四腔
C. 胎生哺乳
D. 用肺呼吸
9. 下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是( )
A.
B.
C.
D.
10. 如图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是( )
A. 结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
B. 骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
C. 结构②是骨骼肌
D. 肌腱可绕过关节连在不同的骨上
二、 填空题 ( 本大题共5小题,共10.0分)
11.
如图是有荚膜的细菌结构示意图,请据图回答:
(1)写出细菌各部分的名称:
[1] ______ ,[2] ______ ,[4] ______ ,[5] ______ ,[6] ______ .
(2)细菌每半小时分裂一次,5个细菌4个小时变成 ______ 个.
(3)细菌与真菌的主要区别是 ______ .
(4)细菌的生殖方式是 ______ ,而真菌则是 ______ .
(5)细菌和真菌的营养方式都属于 ______ .
12.
如图表示某种“菌”的生长情况,请根据图回答下列问题.
(1)C是用来培养这种“菌”的,它的名称叫 ______ .
(2)这种“菌”会长出两种菌丝,一种是生长在C中的基内菌丝,另一种是生长在空气中的气生菌丝.请你推测一下,这种“菌”的呼吸需要不需要氧气?
______
(3)B代表图中螺旋状的结构,A代表螺旋状结构上生长着的一个个“东西”.这一个个“东西”在适宜的条件下能够繁殖成新的菌体,那么A相当于真菌的 ______ .
(4)这种“菌”的细胞结构相似于细菌,所以它的细胞具有 ______ 、细胞膜、细胞质和 ______ 这些基本结构.
13. 请填写细胞、细胞核、DNA、染色体、基因之间的关系图.
14. 如图是肌肉的协作关系示意图,请根据图分析回答下列问题:
(1)图A表示 ______ 动作,图B表示 ______ 动作.
(2)在图A中①处于 ______ 状态,而同时②则处于 ______ 状态.
15. 图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:
(1)图中A具有很强的飞行能力,我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现:
鸟的体形呈流线型,前肢变成 ______;鸟的飞行生活需要大量的能量,所以鸟的食量很大;鸟的身体里有发达的 ______ 与肺相通,起到辅助呼吸的作用.鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人类,要保护动物,而保护动物多样性的主要措施是 ______ .
(2)图中B生活在水中,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及 ______ 的协调作用游泳.
(3)图中C幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用 ______ 辅助呼吸.
(4)图中D体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,属于 ______ 动物.
(5)以上五种动物中,有两种体温不会随环境温度的变化而变化,是恒温动物,它们是 ______ .(填代码)
三、 简答题 ( 本大题共16小题,共32.0分)
16. 有人说,鸟的全身都是为飞行而设计的,请回答下列相关问题:
鸟的外形呈 ______ ,这种体型可以减少飞行时的 ______ .鸟的前肢变成 ______ ,其上生有几排大型的羽毛.胸骨上高耸的突起叫做 ______ .长骨 ______ .附着在胸骨上的是全身最发达的 ______ ,产生飞行的动力.身体里有发达的肺,还有与其相通的 ______,使鸟每呼吸一次,气体两次经过肺,进行两次气体交换,鸟的呼吸叫做 ______ 呼吸.鸟用角质的 ______ 来啄取食物,没有 ______ ,食量大,消化能力强,直肠短,粪便很快排出体外,以便减轻体重.
17.
如图是关节结构模式图,请据图回答:
(1)关节能够灵活运动是因为[3] ______ 内有少量滑液和[5] ______表面光滑,从而减少骨与骨之间的摩擦.
(2)关节能牢固是因为[2] ______ 把相邻两骨联系起来.
(3)脱臼是指[1] ______ 从[4] ______ 里滑脱出来.
18.
以下是五种微小生物的结构示意图,据图作答:
草履虫衣藻病毒细菌酵母菌
(1)细菌的结构特点是细胞内没有 ______ ,但有 ______ .
(2)衣藻属于自养生物,其细胞内具有 ______ (填结构名称),能自己制造有机物.
(3)酵母菌能将 ______ 分解成二氧化碳和水,常用于发酵食品.
19. 如图所示为细菌与酵母菌图解,据图回答:
(1)A与C的结构相比,A的细胞内有DNA集中的区域,却没有 ______ .
(2)B和D的菌体都是由 ______ 构成的.
(3)图中,在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开 ______ ______ .
(4)A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖,形成菌落.从菌落的 ______ 可以大致区分A和B、D.
(5)你见过泡菜坛吗?
制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸.泡菜坛的结构,即要加盖,还要用一圈水来封口,你能推测其中的科学道理吗?
______ .
20. 如图是人的屈肘和伸肘动作示意图请分析回答:
(1)运动系统主要是由 ______ 、关节和肌肉组成的;
(2)这样的关节即灵活又牢固.其中,使关节具有灵活性的是[ ______ ] ______ 和[ ______ ] ______ 中的滑液,它们能减少运动时两骨之间的摩擦.
(3)引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动.如图B为手臂中肌肉和骨骼的关系图.请问在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中,肱二头肌的状态是 ______ .
21. 如图为细菌、真菌和病毒的结构示意图.请据图回答下列问题:
(1)从细胞结构来看,图甲代表的细菌和乙、丙代表的真菌的主要区别是 ______ .
(2)甲的生殖方式 ______ ;丙图中‚能够吸收营养物质的结构是 ______ .
(3)甲图中的结构C ______ 增厚时,细菌能够形成 ______ ,以抵抗不良的环境.
(4)图中属于单细胞微生物的是 ______ ;属于无细胞结构微生物的是 ______ .(填代号)
(5)常温下细菌可以使新鲜的肉汤腐败.若将新鲜的肉汤放到冰箱中,若干天后,肉汤还是新鲜的.肉汤没有腐坏的原因是 ______ .
22.
如图是关节模式图.
(1)请据图填写各部分结构的名称:
① ______ ;② ______ ;③ ______ ;④ ______ ;⑤ ______ .
(2)图中②对于关节的活动有什么作用?
______ .
(3)图中⑤对于关节的活动有什么作用?
______ .
23.
如图是哺乳动物牙齿分化图,请据图回答:
(1)图A表示的是哺乳类草食性动物的头骨,其牙齿的特点是具有 ______ 和 ______ .
(2)图B表示的是哺乳类 ______ 性动物的头骨,其牙齿与前者不同的是具有 ______ ,能撕裂食物.
24.
如图为家鸽的呼吸系统结构示意图:
(1)上图中②所示的结构是 ______ .
(2)当家鸽飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中数字 ______ 所示的结构并在其中进行气体交换,这种呼吸方式称为 ______ .这是家鸽对 ______ 生活方式的一种适应.
(3)请你再举出3种家鸽适于飞行的特点:
① ______ ;② ______ ;③ ______ .
25. 看图回答下列问题
图中的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成:
① ______ ② ______ 和 ______ ,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造 ______ ,由此可见细菌和真菌对于自然界中的 ______ 起着重要的作用.图中的细菌真菌在生态系统中属于 ______ ,大多数细菌和真菌的营养方式是利用 ______来生活.
26.
如图是细菌的细胞结构图,请据图填充.
①写出各序号所表示的结构名称:
[1]是 ______ ,[2]是 ______ ,
[3]是 ______ ,[4]是 ______ ,
[5]是细胞壁,[6]是荚膜.
②细菌没有 ______ ,因此大多数细菌只能利用现成有机物生活,并把有机物分解为简单的 ______ .细菌是生态系统的 ______ 者.
27. 如图是蝗虫的外部形态图.请据图回答:
蝗虫的身体分[一] ______ 、[二] ______ 、[三] ______ .
28. 如图为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题
(1)请你分辨图中三种生物的名称图A ______ .图B ______ .图C ______ .
(2)写出图A中各部分结构名称① ______ ② ______ ③ ______ 图B中①的名称是,它是运动“器官”.⑥是 ______ ,作用是 ______ .
(3)图中属于原核生物的是图 ______ .在不良的环境下,这类生物的 ______ 增厚,形成芽孢.
(4)能进行出芽生殖的是图 ______ 中的生物.只能依靠孢子进行繁殖的是图 ______ 中的生物.
(5)图中三类生物由于都没有 ______ ,不能进行 ______ 作用,只能利用现成的有机物生活,所以他们是生态系统中的______ .
29.
如图是家兔和狼的牙齿结构示意图,据图回答:
(1)图一是 ______ 的牙齿,判断依据是口腔内没有结构[ ______ ] ______ (填序号和名称),该种牙齿的作用是 ______ .兔和狼的牙齿的分化是与它们的 ______ 相适应的.
(2)图一中的结构 ______ 与图二中的结构 ______ 的功能一样,都是咀嚼食物.
30.
如图是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出:
(1)一块骨骼肌由两部分组成:
______ , ______.
(2)图中显示的骨与骨之间的连接都是关节.主要由关节头、 ______ 、关节软骨、关节腔和关节囊组成.
(3)伸肘时肱二头肌处于 ______ 状态,[3] ______处于 ______ 状态.可见一个动作,不是由一块骨骼肌独立完成的.
(4)运动不仅靠运动系统来完成,还需要其他系统如 ______ 系统的调节.运动还要消耗 ______ .
31. 暑假的一个星期一,小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果,并洗好装在干净的塑料袋里,放在厨柜里,准备周末和爸爸、妈妈一起去海边玩的时候吃,没想到周末拿出来一看,好多水果都烂了,还散发出一股酒味.请分析回答:
(1)请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么?
______ .
(2)图中能使水果散发出酒味的微生物是 ______
(3)不论哪一种防腐方法都是把食品内的细菌和真菌杀死或 ______ 它们的生长和繁殖,从而达到防腐目的.
(4)鱼等海产品较长时间保存常用的防腐方法是 ______ .纯鲜牛奶使用的防腐方法是 ______ .
(5)使水果保存较长的时间不腐烂并保持新鲜,较好的方法是 ______
A.放入冰箱中冷冻 B.用保鲜膜包好放入冰箱中冷藏
C.洗净放在餐桌上 D.用保鲜膜包好放在餐桌上.
四、 识图作答题 ( 本大题共4小题,共20.0分)
32. 图是鲫鱼的骨骼图片,请识图作答:
(1)虾的体表包着坚韧的① ,不仅起保护作用,还能起防止体内 的作用.虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,这类没有脊柱的动物称为 动物.
(2)鱼的骨骼在身体内部,身体内有由脊椎骨组成的② ,称为 动物.
(3)鱼的体型大多呈 型,有利于减少在水中运动的 .鱼的体表被覆光滑的 ,能分泌粘液,起到 的作用.
(4)鱼在水中通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳.
(5)鲫鱼是近视眼,它在水中依靠 感知水流和测定方向.
(6)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合,这是鱼在 .鲫鱼的呼吸器官是 ,进行气体交换的部位是 ,其内密布大量的 ,所以适于在此处进行气体交换.
33. 观察图,总结鸟适于飞行的特点.
(1)观察图中①所示,鸟的身体呈 型,可以减少空气的阻力.
(2)观察图中②所示,鸟的前肢变成 ,上面生有几排大型的 ,适于搏击空气.
(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻 .胸骨上高耸的突起叫做④ .附着在胸骨上的是全身最发达的③ ,产生飞行的动力.
34. 小明喜欢用哑铃锻炼上肢.请据图分析回答问题.
(1)刘春红是奥运会举重冠军,当她抓起杠铃时,她上臂的肌肉中,处于收缩状态是[ ] ,处于舒张状态的是[ ] ,当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是[ ] ,处于舒张状态的是[ ] .
(2)当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于 状态.
(3)以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的 关系.骨的运动要靠 的牵拉;当 受到神经传来的刺激时,就会牵动骨绕 活动,于是躯体就会产生运动.
编辑答案解析
35. 当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉(如图).
试分析此现象,回答下列问题.
(1)黑猩猩的这种行为属于 行为.
(2)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和 而获得.
(3)先天性行为是由动物体内的 决定的,而学习行为是在 的基础上建立的.
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