英武中学526形象工程建设细则.docx
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英武中学526形象工程建设细则
盘州市英武镇英武中学“五二六形象工程”建设细则
1、五个形象
(一)仪表形象(六个)
中学生仪容仪表规范为了严格学生的管理,培养学生正确的审美观念,提高其自身修养。
特制定出学生仪容仪表标准如下:
1、校服着装标准①要求校服干净平整,无破损、缺扣或拉链现象。
②校服穿着时要注意自身的形象、姿态,要求站、坐、行大方得体。
在校期间必须穿校服。
2、日常着装标准①要求身穿适合学生身份的服装,不得穿奇装异服、搭配怪异的服装,如水桶裤、低腰裤、乞丐服等。
②夏日着装不得穿露肩、背及过短、过透的服装。
如吊带装,迷你裙,短裤,露脐、露腰、露背装等。
③不得穿不方便劳作、运动的鞋类。
如拖鞋等。
3、学生胸卡的佩戴
(1)校牌的佩带位置:
悬挂胸前。
(2)校牌的佩带时间:
在校期的全部时间。
(3)校牌佩带时应注意:
①不得将胸卡置于口袋、书包等不便于检查的位置。
②胸卡必须保持干净,字迹、相片清晰,不得随意涂改,粘贴。
③校牌不得转借。
4、发型、面容、首饰
(1).男生发型要求:
发型适合学生身份。
前发不过眼,后发不过颈,鬓发不过耳。
(2).女生发型要求:
发型适合学生身份,自然大方整齐。
要求前发不遮脸,后发不过肩,不得使用怪异的发饰。
(3).日常发型应注意的问题:
①无论男女应保持干净、清洁。
②不允许烫发、染发,剪怪异发型。
③平视时,头发不得遮住五官。
5、面部须保持整洁自然,男生不允许留胡须,女生不允许化妆。
6、不允许佩带任何首饰,如:
耳钉、项链、护身符、手链、脚链、戒指等。
对以上要求不听劝告者,一经发现,将纳入班级量化管理。
(2)候课形象(4)
1、听到预备铃响后有秩序地进入自己的座位,在正式上课前一分钟,把上课用的书本及文具整齐地放在课桌中央,把本节课不用的学习用品分类整齐地放到桌洞里和书包里,精神饱满坐着准备上课或者脸向室内趴在学桌上安静休息,等待老师进教室上课。
2、需到专用教室或活动场所上课的,如上室外体育课、电脑上机操作课、音乐课等,需在教室外整队及时前往专用教室或活动场所。
3、因病不能参加体育等户外活动,应事先向老师请假,获准后列席参加户外活动课,如不能列席则应向老师说明情况,然后在教室内安静休息,不得在室内喧哗。
4、如课后有眼保健操,则应随音乐节奏认真做操,做到动作规范、到位。
(3)、课堂形象(15)
1、上课铃响后,教师喊:
“上课”,班长喊:
“起立”,全体同学起立,抬头挺胸,目视教师。
教师喊:
“同学们好!
”全体同学齐喊:
“老师好!
”班长喊:
“请坐!
”下课铃响后,教师喊:
“下课!
”班长喊:
“起立!
”同学齐喊:
“老师您辛苦了!
”老师喊:
“同学们再见!
”然后教师组织教学。
英语课:
用英语会话,师生相互问好。
体育课:
体育班委整队,向老师致敬并汇报同学出勤情况,老师再向学生问好。
2、坐姿端正,做到前胸距学桌一拳,身体要自然挺直,脚放平。
3、写姿正确,眼睛要离桌面一尺,胸要离桌沿一拳,指尖距笔尖约3厘米,握笔姿势要有利于练好字。
4、读姿规范,要双手捧书,把书斜竖在桌面上,保持目光平视,眼睛距课本约30厘米。
5、认真听讲,积极发言,起立回答问题时,表情要大方,不故意做出滑稽的引人发笑的举止。
说话声音要洪亮干脆,以免老师、同学听不清楚。
发表个人见解是,要用“我认为„„”“我主张„„”的句式。
课堂中要及时记好有价值的听课笔记,课堂笔记要专本专用,并妥善保管好。
6、以主人翁精神投入学习活动,对学习的内容要“敢于质疑,善于争辩,勇于创新”,发言声音要宏亮,讲述观点要注意条理,与人争辩要注意礼节。
7、注意倾听同学的意见和看法,主动与同学进行交流和合作,组织讨论可两人一组,提倡前后四人一组,在条件许可的情况下亦可流动讨论。
8、合作交流时,要使用普通话,服从组长的统一组织,认真听从别人的观点,积极发言,发表自己观点。
高标准完成问题的回答和讲解任务。
9、每名同学要积极争取每节课都有展示的机会,当被老师安排到展示时,要拿出最高水平。
10、当同学因精彩展示或学习优异受到老师表扬时,全班同学要向该同学有节奏地鼓掌表示祝贺,严禁故倒掌,甚至起哄。
11、动手实验或实践的应按规定程序进行操作,注意安全。
如有创新想法,应先告知老师征得同意后方可实施。
12、课内作业要认真按作业规范要求去完成,并妥善用好随堂练习本。
13、学生因特殊原因迟到或早退,须先向老师报告。
经允许后,方可进入进入或离开。
14、课后整理好上节课用书、用具,备好下节课需用书、用具,处理好上节课所用废纸、废料等方可离开教室活动、游戏。
15、课间活动要文明、注意安全,不追逐打闹、不大声喧哗,不做危险游戏,不攀爬,不骑坐栏杆,注意主动向来宾行礼问好。
(4)、午休形象(9)
为加强学校管理,维持学校正常的教学秩序,提高学生的午休质量,促进教学效率的提高,特制定本标准
1、全体学生在午休预备铃响后,准时进自己教室或寝室午休,不去别班教室午睡,不迟到、缺席,不提前结束午休。
2、为保证全体学生在午休时间内充分休息,要求提前做好午睡准备,规范休息,做到不相互干扰,不讲话、不走动及随意进出教室等。
3、走读生允许在不影响他人的情况下,进行安静自学。
但不准翻看小说、杂志、报纸、听收录机及随身听、吃东西、使用多媒体等。
4、不在午休前进行体育活动。
5、不在午休期进行体育活动或间接待任何外来人员。
6、午休时间规定:
预备铃:
12:
40;午休:
12:
40—1:
40。
7、值日生应在午休起床铃声后10分钟内打扫好教室、寝室和卫生区卫生,保证教室及校园整洁、寝室物品摆放规范有序。
8、凡有特殊情况需外出的学生(上厕所),须事先请示班主任或值日教师,批准后方可离开,否则当私自出校处理,
9、在午休期间故意违反规定,扰乱他人休息的,视情节轻重予以相应的校纪处分。
(5)进出校园形象(4)
1、每位学生应按时进校,准时离校,如无特殊事情,不允许在校园和校外逗留,保证不迟到和早退,进校时应规范着装,手持书本,背书包,胸带校牌,不能拥挤,排队有序进校。
主动跟老师和门卫问好,态度诚恳、恭敬、用语文明。
2、出校门时,应规范着装,背书包,胸带校牌,不能拥挤,排队有序离校,主动跟老师或门卫打招呼,态度诚恳、恭敬、用语文明,轻关校门。
3、严禁将校外人员带入学校,不得在校内和校门前会客或等候他人。
若遇特殊情况,必须向门卫介绍来访者身份、事由与自己的关系,得到应许方可。
4、严禁将手机、随身听、游戏玩具、小动物、零食等与学习无关的书、报、卡通画等带进学校,否则,将一律没收。
2、两个活动
(大课间活动和少年宫活动)
(1)大课间活动
(2)
1升旗
(1)积极参加每周一的升旗仪式、集合、站队做到快、静、齐、不得无故缺席。
(2)按学校统一规定着装,升国旗、奏国歌时要肃立,行注目礼,认真聆听教育。
(3)平时遇升旗,应自觉面向国旗肃立,保持安静,不得随便走动。
2、课间操
(1)出操全体学生都要参加课间操,因病因事不能出操者,须向班主任请假,患有心脏等疾病不能出操者,要及时向班主任说明情况,课间操铃声响起,应及时在教室门口排队入场,要做到快、静、齐。
(2)课间操,要听从指挥,队列整齐有序,动作准确有力到位,符合节奏。
(3)回操排队离场进教室,要做到快、静、齐,中途不应许离场。
(2)少年宫活动(5)
1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
2.遵守少年宫的纪律制度,增强法律意识。
珍爱生命,注意安全,讲究公共卫生环境,不乱丢纸屑、果皮,保管好墨汁、颜料。
3.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
尊敬师长,礼貌待人。
团结同学,关心他人。
4.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
完成分配的值日任务。
5.学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课,不得迟到、缺席,因故不能参加,必须事先向辅导教师请假。
三、六个文明
(语言文明、行为文明、就餐文明、课间文明、入厕文明、寝室文明)
(1)语言文明(3)
1、与人交往讲普通话,要使用礼貌用语,面带微笑打招呼。
笑脸待人是亲切、敬重的表现。
2、师生之间、同学之间每日初次见面相互问候,学生见老师应鞠躬问好,同学之间应互相问候。
3、有领导、老师来校指导、听课,见面要立正鞠躬问好,遇到来者找不到地方要主动带路,在别人说“谢谢”时,应说“不用谢”。
(二)行为文明(6)
1、有老师听课,要提前到指定教室坐好,安静等候上课;下课时,要让听课老师先走,上下楼梯靠右走。
2、自觉维护公共场所安静及正常秩序,不追逐打闹、起哄。
3、爱护花草树木,爱护公共财物,不攀折花木,践踏草地,不浪费水电,污损课桌椅、图书、门窗、墙面、扶栏等。
4、不起哄不吸烟、不喝酒、不打架、不赌博。
5、讲究清洁卫生,不乱丢杂物、果皮、纸屑,遇有垃圾杂物,主动拾起放进垃圾桶,保持校园整洁美观。
6、男女同学交往举止要得体,团结友爱,互相帮助,共同进步,不谈恋爱,不拉帮结派。
(三)就餐文明
(1)
排队就餐,学会礼让,不敲碗筷,在指定的地点文明用餐,不乱倒饭菜,不边走边吃。
(3)课间文明(3)
1、合理安排,放松身心。
要求:
学生要学会科学合理地安排课间时间,将课间十分钟作为两节课之间的调整,积极休息,为下一节课的学习做好准备。
时间安排:
(1)准备下节课学习用品;
(2).抓紧时间去卫生间;(3)轻声细语聊聊天,放松身心等待上课。
2、文明休息,不吵闹。
要求:
学生课间休息时可在教室内轻声交谈、在走廊上散步、不在楼内做剧烈活动,做一些动作幅度较小的游戏或观赏远方的景色和绿色植物,让疲劳的眼睛得到休息;不在楼道内追跑、打闹、大声喧哗;不乱串班级教室;不在老师办公室门口围观,不起哄。
3、文明行走,不奔跑。
要求:
学生在教学大楼内行进时要“走”,不能“跑”;行走时及上下楼梯时应靠右行走,遇到客人、老师及低年级的小同学要礼让,不能拥挤、推搡。
不玩弄门窗、桌椅、教学平台等公共设施。
(五)入厕文明(6)
入厕人员必须遵守公共厕所的各项管理制度,自觉维护公共厕所卫生,做到文明礼貌,遵守社会公德。
1、入厕人员要自觉爱护公厕卫生,不得随地乱扔、乱放垃圾,做到大便入槽,小便入池,纸屑入筐。
2、入厕人员禁止随地吐痰,随意丢弃废纸、烟头等杂物。
3、大、小便后要及时冲洗,严禁将废弃物丢入小便器和蹲便器内。
4、便后洗手,及时关闭水龙头。
5、要爱护公厕设施、设备,如有损坏,原价赔偿。
6、禁止在墙壁、门板上乱贴、乱涂乱画和书写污言秽语。
(6)寝室文明
十要
1、要服从舍监及有关管理人员的安排。
2、要遵守宿舍的作息时间。
3、要在宿舍区保持安静有序。
4、要保持宿舍区的环境整洁。
5、要遵守值日轮值制度。
6、要追求上进,积极参加健康的文体活动。
7、要与室友和睦相处,互相帮助,共同进步。
8、要提高安全意识,如发生意外事故时及时报告。
9、要学会自救逃生方法,遇到灾害性事故时听从指挥。
10、要爱护宿舍公物,如有损坏及时向舍监反映。
十不准
(1)不准在宿舍内吸烟、喝酒、打架。
(二)不准在休息时间喧哗、接听电话和互串宿舍。
(三)不准在宿舍内私接电源。
(四)不准携带危险物品进入宿舍(如管制刀具等)。
五(五)不准在宿舍内存放贵重物品,以防丢失。
(六)不准在宿舍内传播迷信、暴力、淫秽音像制品及书刊等。
(七)不准在宿舍内使用任何赌博工具进行活动。
(八)不准带外来人员和走读生进入宿舍,禁止异性进入宿舍。
(九)、不准破坏宿舍及宿舍里的公物。
(十)、不准向宿舍窗外乱丢东西及翻越阳台。
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