高一生物必修一测试题含答案综合有难度.docx
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高一生物必修一测试题含答案综合有难度
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高一生物必修一测试题含答案综合有难度
2014-2015上嘉惠中学高一生物第五章检测
班级姓名号数
一、单项选择题。
(2×30=60分)
1.同无机催化剂相比,酶具有更高的催化效率的原因是( )
A.能降低反应的活化能 B.能供给反应物能量
C.改变了反应的途径D.降低反应活化能的作用更显着
2.下列关于酶本质的研究,按研究时间的先后顺序,排列正确的是( )
①证明了脲酶是一种蛋白质 ②酒精发酵需要活细胞的参与 ③发现少数RNA也具有生物催化功能 ④人们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和二氧化碳 ⑤用不含酵母菌的酵母提取液进行发酵获得成功,证明生物体内的催化反应也可在体外进行
A.④②⑤①③ B.③④⑤②①C.①⑤④②③D.③④①②⑤
3.能水解脂肪酶的酶是( )
A.淀粉酶 B.蛋白酶C.脂肪酶D.肽酶
4.“飞人”博尔特在百米赛场上不断刷新着自己创造的世界纪录。
在百米冲刺阶段,其肌细胞内的直接能源物质是( )
A.葡萄糖 B.脂肪C.腺苷D.三磷酸腺苷
5..通常胃液的pH约为左右,在测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH由10降到1的过程中,胃蛋白酶的活性将( )
A.不断上升 B.没有变化C.先升后降D.先降后升
6.下列关于人体细胞的ATP的叙述中,正确的是()
A.ATP虽在人体细胞中普遍存在,但含量不多
B.ATP在人体细胞中普遍存在,含量很高
C.它含有三个高能磷酸键
D.当它过分减少时,可由ADP在不依赖其他物质的条件下直接形成
7.绿色植物细胞的下列结构或部位中,不能产生ATP的是()
A.叶绿体B.线粒体C.核糖体D.细胞质基质
8.30个腺苷和60个磷酸基最多能组成ATP()
A.10个B.20个C.30个D.60个
9.人体进行有氧呼吸的场所是()
A.肺泡B.细胞质基质
C.线粒体D.细胞质基质和线粒体
10.下列有关线粒体的描述中,不正确的是()
A.线粒体具有内外两层膜,内膜折叠成嵴,使内膜的表面积大大增加
B.线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶
C.线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与
D.细胞产生CO2的部位一定是线粒体
11.将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。
下列叙述正确的是( )
A.甲试管中最终产物为CO2和H2OB.乙试管中不发生反应
C.丙试管中有大量的ATP产生D.丙试管中无CO2产生
12.在呼吸作用过程中,水参与分解和合成水分别发生在()
A.第一阶段和第二阶段 B.第二阶段和第三阶段
C.第三阶段和第一阶段 D.第三阶段和第二阶段
13.请按时间先后顺序排列事件( )
①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉
②美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明:
光合作用释放的氧气全部来自于水
③英国科学家普利斯特利指出植物可以更新空气
④德国科学家恩格尔曼用水绵做光合作用实验证明:
氧气是由叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所
A.①②③④ B.④③②①C.③①④②D.①③②④
14.从绿叶中提取色素,选取的最佳叶片应是()
A.肥嫩多汁的叶片B.革质叶片
C.刚刚长出来的小嫩叶D.鲜嫩,颜色浓绿的叶片
15.绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是()
A.色素提取液中的不同色素已经分层
B.阳光的照射使各种色素能彼此分开
C.色素在层析液中的溶解度不同
D.丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同
16.在绿叶中色素的提取实验中,研磨绿叶时要加入无水乙醇,其目的是()
A.防止叶绿素被破坏B.使叶片充分研磨
C.使各种色素充分溶解在无水乙醇中D.使叶绿素溶解在无水乙醇中
17.一位科学家做了如下实验:
将水绵(丝状绿藻)放在暗处,一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上,这时好氧性细菌将明显聚集在()
A.红光的投影区域内B.红光和绿光的投影区域内
C.红光和蓝紫光的投影区域内D.黄光和橙光的投影区域内
18.在进行“绿叶中色素的提取和分离”的实验时,不能让层析液没及滤液细线的原因是()
A.滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果
B.滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散
C.滤纸条上的几种色素会混合起来。
D.色素会溶解在层析液中而使结果不明显
19.生长于较弱光照下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用并未随之增强,主要限制因素是()
A.呼吸作用和暗反应B.光反应C.暗反应D.呼吸作用
20.光合作用过程中不需要酶参与的过程是()
A.CO2的固定B.叶绿素吸收光能
C.三碳化合物的还原D.ATP的形成
21.下列说法中错误的是()
A.光合作用所利用的光都是可见光
B.叶绿体中吸收光能的色素分布在类囊体膜上
C.每个类囊体至少含有2个以上基粒,多者可达100个以上
D.叶绿体基质中含有少量的DNA
22.罐头食品的盖上印有“如发现盖子鼓起,请勿选购”的字样,引起盖子鼓起的最可能原因是()
A.好氧型细菌呼吸,产生CO2和H2O
B.微生物呼吸,产生CO2和C2H5OH
C.乳酸菌呼吸,产生CO2和C3H6O3
D.酵母菌呼吸,产生CO2和H2O
23.下列哪项是光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸共有的现象()
A.产生ATPB.分解葡萄糖
C.在植物体内随时进行D.在线粒体内发生
24.在北京的优良品种甘蓝,叶球重量达3㎏,引种到西藏拉萨后叶球重量可高达7㎏,叶球增重的主要原因是( )
①改变甘蓝环境后引起其基因突变②高山日照强而长,有利于光合作用的积累③拉萨空气污染少,更适合于形成大叶球④高原昼夜温差大,晚上低温,呼吸弱,消耗少
A.①②B.①④C.②④D.②③
25.光合作用和化能合成作用的相似点是( )
A.都以太阳能为能源B.都需要环境中的物质氧化释放的能量
C.都能将无机物转变成有机物D.二者都可发生在绿色植物体内
26.在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是( )
A.C3和C5都迅速减少B.C3和C5都迅速增加
C.C3迅速增加,C5迅速减少D.C3迅速减少,C5迅速增加
27.下图所示,某植物上的绿叶经阳光照射24小时后,经脱色并用碘液处理,结果有锡箔覆视部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。
本实验证明()
①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素
④光合作用放出氧气⑤光合作用制造淀粉
A.①②B.③⑤C.②⑤D.①③
28.下列关于细胞呼吸正确的说法是( )
A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应
B.水果储藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度
C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体
D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质
29.在一个密封的玻璃钟罩内,放有绿色植物,并放入以此植物为食的小动物,罩内的
用
原子标记,每天给予光照,若干时间后,含
的有机物()
A.只在植物体内B.动植物体内均有
C.只在动物体内D.动植物体内均无
30.在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是()。
①叶绿体基质
②类囊体薄膜③线粒体基质④线粒体内膜
A.①③B.②③C.①④D.②④
二、非选择题。
(40分)
31.(5分)右图表示ATP水解产生ADP过程。
请回答下面的问题:
(1)图中A表示,P代表,如果ATP脱去两个磷酸基后可作为物质基本结构单位中的一种;
(2)图中①代表。
(3)对于绿色植物来说,ADP和Pi合成ATP过程中所需要的能量来源有。
32.(12分)生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下:
据图回答下列问题:
(1)图中A是________________,其产生的部位是________________。
(2)反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是______________;
可在人体细胞中进行的是________________。
(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中________过程;
而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中________过程,写出该过程反应式________________________________
___________。
(2分)
(4)粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,写出相关反应式______________________________________________________________。
(2分)
(5)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为________。
(2分)
33.(8分)下图为高等绿色植物光合作用图解,请根据图作答
(1)图中Ⅰ阶段必须在__________(填“有光”/“无光”)条件下才能进行,故称为________阶段,该阶段进行的部位是______________。
(2)科学家利用同位素标记法证明光合作用释放的02来自(②]_______。
(3)图中Ⅰ阶段为Ⅱ阶段提供[H]和(③]_________,叶绿体中[③]水解成ADP和Pi的
场所是________________________。
(4)在适宜条件下正常生长的绿色植物,若突然减少[④]_______的供应,则(CH20)生成量将______________(填“增加”/“减少”/“不变”)。
34.(10分)分析下列有关酶的实验,并回答相关问题:
试管编号
加入物
条件
现象
A
2mL过氧化氢+2滴氯化铁溶液
30℃
放出少量气泡
B
2mL过氧化氢+2滴肝脏研磨液
30℃
放出大量气泡
C
2mL过氧化氢+2滴煮过的肝脏研磨液
煮沸后冷却至30℃
无气泡
D
2mL过氧化氢+2滴冷冻的肝脏研磨液
0℃
无气泡
E
2mL过氧化氢+2滴新鲜唾液
30℃
无气泡
(1)实验A、B现象说明,与无机催化剂相比酶的催化作用具有______________特点。
(2)实验B、E现象说明酶的催化作用具有______________特点。
(3)实验B、C现象不同的原因是__________________________________________。
(4)若在试管中加入2mL过氧化氢溶液的同时滴加两滴盐酸,再滴加肝脏研磨液,能否产生气泡_______为什么_____________________________。
35.(6分)下面是两个兴趣小组的探究实验,请分析回答问题。
酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。
甲兴趣小组想探究酵母菌细胞呼吸方式的具体问题:
现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:
①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。
有氧条件下的装置序号:
____________;
无氧条件下的装置序号:
________。
②装置中c瓶的作用是____________________。
③装置中d瓶的酵母菌除产生CO2外,还会产生,
可用检测(请选择字母填空)
A.溴麝香草酚蓝水溶液B.重络酸钾溶液
C.健那绿D.重络酸钾的浓硫酸溶液
参考答案:
1-10:
DABDB;ACBDD
11-20:
BBCDC;CCDBB
21-30:
CBACC;CCDBA
31.(每空2分)
(1)腺苷;磷酸基;RNA
(2)高能磷酸键;
(3)光合作用和呼吸作用
32.答案:
(1)丙酮酸 细胞质基质
(2)② ①②④
(3)①③ ①④ C6H12O6
2C3H6O3+少量能量
(4)略
(5)1∶3
33、
(1)有光光反应类囊体薄膜上
(2)水(或H2O)
(3)ATP(或三磷酸腺苷)(叶绿体)基质
(4)C02(或二氧化碳)减少
34.
(1)高效性
(2)专一性(3)高温使酶失活(4)不能,盐酸使酶失活
35.
(1)①
(1)①c→a→b(或c→b→a→b) d→b
②吸收空气中的CO2,排除其对实验结果的干扰(其他合理答案亦可)
③酒精重铬酸钾的浓硫酸溶液
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