高一励志主题班会.docx
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高一励志主题班会.docx
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高一励志主题班会
高一励志主题班会
高中励志主题班会设计方案
一、班会背景
高中是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。
二、班会目的:
1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;
2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;
3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。
三、班会准备
1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;
2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:
数学家陈景润的故事,课后排练;
3、演讲选手的挑选和排练;
4、小品演员的挑选和排练;
5、组织学生收集有关理想的名言警句;
6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;
7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程:
1、主持人开场引入主题
2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲,谈理想(背景音乐:
纯音乐)
3、小品剧《我的未来不是梦》的表演
4、名言警句畅谈环节
5、“我的理想”交流分享环节
6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:
明天会更好)
尽最大的努力,做最好的自己
1.
通过励志故事,使学生们能够正确认识自我,树立信心。
2.通过畅谈梦想,张扬个性,展示学生的个人风采,使学生们相互了解,共同进步。
3.通过小组合作,使学生感受到团队的力量,从而懂得团结协作,增强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感、责任感及竞争意识。
班会内容:
听歌曲“相信自己”,让同学们在激情昂扬的旋律中感受到积极向上的氛围,以激发自己的奋斗热情。
同时用幻灯播放学生的照片,展示个人形象,并在照片中给予适当的评价,使学生消除紧张感,活跃课堂氛围,为下一步学生的个人展现奠定基础。
引入课题之后,每小组首先介绍自己组的组名的意义,各小组的口号。
(20分钟)。
梦之队:
中国跳水队是中国体育王牌中的王牌,是当之无愧的“梦之队”。
评价:
同学们一个个英姿勃发,风华正茂,恰同学少年,是人生最美好的时期。
可是,同学们,你能真正的认识自己吗?
二.小组活动:
1.听听别人的评价。
(与别人评价交换顺序)
小组活动一:
小组内同学将对本组成员的认识写在刚才的卡
纸上。
(以鼓励性语言为主),对照一下,别人的认识与自我认识是否相同。
并通过活动认识到自己的重要性。
2要正确认识自己。
:
以励志小故事一“评画”开头,让同学们明白正确认识自己的重要性。
小组活动二:
每位学生将对自己的认识写在卡纸上,然后贴在小组组牌上。
小组同学间互相交流,以加深相互的了解。
(约8分钟)
3.在认识自我的基础上,畅谈自己的理想。
讲励志小故事二、三“选择决定生活”,让学生知道“什么样的选择决定什么样的生活”。
小组活动三:
回顾去年的“人生规划”,反思在这一年中,为自己的理想都做了哪些努力。
每小组选出代表说出自己的理想,谈谈自己的做法。
(约6分钟)
4.在中学阶段的奋斗目标:
培养习惯的三步曲。
讲励志小故事三:
毅力与坚持。
小组活动四:
交流讨论,在中学阶段应该怎样做才能更有意义(引导学生在培养习惯方面谈),怎样做才能有机会实现自己的理想。
(约8分钟)
三.宣誓:
齐声朗读梁启超《少年中国说》节选名句及课题。
班会结束。
(约3分钟)
青春励志主题班会
尽最大的努力,做最好的自己
相公中学
xx年10月22日
励志学习
针对现在大学生很多上网玩游戏而不重视学习,究其原因是高中的时候一心想上大学,到了大学突然没了目标,人生象段了线的风筝,飘浮不定!
还有一个是大学的环境造成的,准确地说是高中到大学的过渡,这个过渡期对你来讲太长,别人都不兴奋了,沉下来了,你还在飘着!
一、班会目的:
1.学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神。
2.正确对待学习,增强认真学习的意识,能以他人为榜样刻苦学习。
3.反省自己的学习情况,明确今后努力方向。
二、活动过程:
一、导入:
老师:
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。
相信爱迪生的这一句名言大家一定不会陌生吧,勤奋是成功的基础,只有打好基础才有望达到成功的彼岸。
而现在在我们的身边有很多同学把自己的时间用于打游戏,浪费自己的青春和精力,他们这样生活能让他们到达成功的彼岸吗?
是否定的。
我们再想想那些成功人士,他们有哪个成功的人不是靠勤奋才拥有今天的成就的呢?
今天就让我们更深入地了解"勤奋"一词的真正含义。
那么咱们今天的有关《勤奋学习励志成材》主题班会现在开始。
二、讲故事,学榜样:
1、说出你自己的勤学警句与格言
1)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
2)学问二字,须要拆开看,学是学,问是问
3)百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲
4)业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随
2、讲讲你了解的勤学事例
(1)悬梁刺股凿壁偷光
(2)身边的人勤学的示例,再想想自己现在的学习
3、这些成功人士给我们做出了榜样,在我们身边也有这样的例子,大家来说说。
4、师小结:
苏秦以锥刺骨,孙敬以绳悬梁,匡衡凿壁借光,车胤囊萤读书,他们都是刻苦勤学的典范,正如古人所说:
不经一番寒窗苦,怎得梅花扑鼻香。
但勤学并不等于挑灯夜读,不等于废寝忘食。
在平时的学习中应该怎样做呢?
三、谈感受,勤反思:
1、听听班里勤奋同学的心声
2、自由,说说在平时的学习中应该如何做到勤学?
3、反思自己平时的表现,自己做的
怎么样,以后应该怎样做?
学生自由交流。
四、师寄语学生:
好的成绩科学的方式和方法,而不是只追求表面的一种成就,勤学就是让我们能掌握好学习方式的最好途径,三分天才七分学,所以,现在我们的目标就是努力学习,天天向上,不辜负时代和关心我们的人的期望。
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