部编版语文五年级下册第二单元单课和综合练习及答案.docx
- 文档编号:6337927
- 上传时间:2023-01-05
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:24.74KB
部编版语文五年级下册第二单元单课和综合练习及答案.docx
《部编版语文五年级下册第二单元单课和综合练习及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版语文五年级下册第二单元单课和综合练习及答案.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
部编版语文五年级下册第二单元单课和综合练习及答案
部编版语文五年级下册第二单元单课和综合练习及答案
5.草船借箭
一、读拼音,写汉字。
周瑜dùjì()诸葛亮的才能,wěi()任诸葛亮造箭。
到了第三天诸葛亮邀请lǔ()肃去取箭。
船逼近cáo()营,诸葛亮让士兵lēi()鼓nà()喊,一会儿船上就chā()满了箭。
二、比一比,再组词。
诸( ) 虚( ) 妙( )
都( ) 虑( ) 沙( )
著( ) 虎( ) 炒( )
三、按要求写句子。
(1)都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?
(改为陈述句)
_____________________________________________________________
(2)十万支箭,三天肯定造不成。
(改为反问句)
______________________________________________________________
(3)诸葛亮挺有才干。
周瑜心里很妒忌。
(用关联词将两句连成一句话)
______________________________________________________________
(4)周瑜大吃一惊,长叹道:
“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!
”(改为转述句)
________________________________________________________________
四、读片段,完成后面的练习。
周瑜对诸葛亮心怀妒忌。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军情,说:
“我们就要跟曹军交战。
水上交战,用什么兵器最好?
”诸葛亮说:
“用弓箭最好。
”周瑜说:
“对,先生跟我想的一样。
现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。
这是公事,希望先生不要推却。
”诸葛亮说:
“都督委托,当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用?
”周瑜问:
“十天造得好吗?
”诸葛亮说:
“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。
”周瑜问:
“先生预计几天可以造好?
”诸葛亮说:
“只要三天。
”周瑜说:
“军情紧急,可不能开玩笑。
”诸葛亮说:
“怎么敢跟都督开玩笑?
我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。
”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。
诸葛亮说:
“今天来不及了。
从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。
”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.用“√”给画线的字选择正确的读音。
既然(jí jì) 惩
罚(chéngchěng)
2.在语段中找出下列词语的近义词。
处罚( ) 商量( ) 招呼( ) 嫉妒( )
3.将语段中画横线的句子改为陈述句。
_____________________________________
4.结合语段内容,回答问题。
(1)“水上交战,用什么兵器最好?
”这句话是周瑜在____________。
(2)“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。
这是公事,希望先生不要推却。
”周瑜这样说的目的是________________________
(3)周瑜让诸葛亮立下军令状,又摆酒席招待他,这说明什么?
_______________________________________
参考答案:
一、妒忌委鲁曹擂呐插
二、
诸位、都督、著作;
虚心、考虑、老虎;
绝妙、沙场、炒菜;
三、
(1)都是你自找的,我帮不了你的忙。
(2)十万支箭,三天怎么造得成呢?
(3)因为诸葛亮挺有才干,所以周瑜心理很妒忌。
(4)周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。
四、
1.jì chéng
2.惩罚 商议 招待 妒忌
3.不敢跟都督开玩笑。
4.
(1)明知故问,意在试探
(2)设下陷阱
(3)周瑜阴险、虚伪,想置诸葛亮于死地。
(意思对即可)
6.景阳冈
一、读拼音,写汉字。
武松就着一dié()热菜和几jīn()牛肉吃了十八碗酒,到了景阳ɡānɡ(),武松看到了官府的bǎnɡ()文,可是他没有往回走。
他竟然把那只jī()饿的大虫用拳头和半jié()哨棒打死了。
二、填上恰当的关联词。
1.酒家道:
“我家的酒( )是村里的酒,( )比得上老酒的滋味。
”
2.酒家( )说( )摇着头,走进店里去了。
三、把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。
1.酒家给武松筛了满满一碗酒。
( )
2.你如何不肯卖酒与我吃?
( )
3.这时候天快晚了,你还过冈,枉送了自家性命?
( )
4.请勿自误。
( )
四、给下面的句子换个说法,意思不变。
(1)你留在我家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?
______________________________________________________________
(2)倘或又跳出一只大虫来,我却怎地斗得他过?
______________________________________________________________
五、阅读课文选段,完成练习。
那只大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。
武松又只一跳,却退了十步远,那只大虫却好把两只前爪(zhǎo zhǎ)搭在武松面前。
武松将半jié( )梢棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。
那只大虫急要挣(zhènɡ zhēnɡ)扎,早没了气力,被武松使尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽!
武松把只脚往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。
那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。
武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。
那大虫吃武松奈何得没有一些气力。
武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁chuí( )般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。
打了五七十拳,那只大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来。
1.看拼音写汉字。
2.用“——”选择加粗字的读音。
3.读这段话中带横线的句子,想一想,武松就势把大虫揪住,这里的“势”是指________。
4.找出这段话中描写武松打虎的动作的词:
________、________、________、________。
5.这段话在文中属第________部分,是按________的顺序来写的。
6.这段话选自古典文学名著《________》,它的作者是________,你还知道这部名著中的哪些人物(举四个)________、________、________、________。
参考答案:
一、碟斤冈榜饥截
二、1.虽然……可是…… 2.一面……一面……
三、1.斟 2.为什么 3.白白 4.不要
四、
(1)你留在我家里歇,就是想半夜三更要谋我财,害我性命,所以拿大虫来吓我。
(2)如果再跳出一条大虫来,我斗不过它。
五、
1.截 锤
2.zhǎo zhēng
3.那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前
4.揪 按 踢 打
5.三 事情发展
6.水浒传 施耐庵 宋江 林冲 吴用 李逵
7.猴王出世
一、给下列加点字选择恰当的读音,用“√”标出。
顽劣(lüè liè) 享受(xiănɡhēnɡ)疲倦(juăn juàn)
迸裂(bènɡ bìnɡ)遮蔽(zhě zhē)喜不自胜(shènɡshēnɡ)
二、辨字组词。
涧(______)镌(_______)挠(_______)
间(______)携(_______)浇(_______)
三、判断。
对的打“√”,错的打“×”。
(1)《西游记》是我国四大古典名著之一,作者是罗贯中。
(______)
(2)石猴是由傲来国花果山上的一块仙石孕育出来的。
(______)
(3)“一个个序齿排班”中“序齿”的意思是牙齿的多少。
(______)
(4)孙悟空是集猴、神、人三者为一体的神话中的人物形象。
(______)
四、指出下列句子使用的修辞手法。
(1)与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。
(_____)
(2)见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。
(_____)
(3)与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?
(_____)
五、读下面一段话,完成练习。
众猴听得,个个欢喜。
都道:
“你还先走,带我们进去,进去!
”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:
“都随我进来!
进来!
”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。
跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。
石猴端坐上面道:
“列位呵,‘人而无信,不知其可’。
你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。
我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?
”众猴听说,即拱伏无违。
一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。
自此,石猴高登王位,将“石”字隐了,遂称美猴王。
1.从画横线的句子你了解到什么?
感受到什么?
___________________________________
2.画曲线的句子是对石猴语言的描写。
通过语言来写人物性格,是这篇文章的特点之一,从石猴的语言中可以看出石猴的什么特点?
___________________________________
3.联系课文内容,结合自己的生活经验说说“人而无信,不知其可”的意思。
联系课文内容,结合自己的生活经验说说读这句话的体会。
___________________________________
4.这石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群猴的敬仰、崇拜,最终被拥戴为王。
发挥想象说说当时的情景。
___________________________________
5.下面是关于这段话意思的表述,你认为正确的是( )。
(1)石猴带领众猴进水帘洞。
(2)石猴带领众猴进水帘洞被封美猴王。
(3)众猴抢盆夺碗,占灶争床,弄得力倦神疲。
参考答案:
一、liè xiănɡ juàn shēnɡ bènɡ zhē
二、山涧镌刻挠痒
中间携带浇水
三、
(1)×
(2)√(3)×(4)√
四、
(1)排比
(2)比喻(3)反问
五、
1.从画横线的句子能够了解到猴性顽劣。
感受作者对猴子观察细致,了解全面,所以文中描写猴子特点的语言,十分传神,生动真实。
2.“都随我进来,进来”表现了石猴的勇敢、本领高强。
“列位呵……”一段可以看出石猴聪明、机敏、爽朗、坦率、做事有心计,是天生做首领、头目的材料。
3.一个人如果没有信用,不知道他怎么去做人。
连群猴都懂得这个做人的起码道理,如果作为一个大写的人,反而不讲诚信,这不是说连群猴都不如了吗?
所以作为一个人,就应该讲究诚信。
我们要为建立诚信的社会而奋斗。
)
4.我们似乎能想象当时的石猴阔步登场,威风、气派地端坐在一个石凳上,众猴子一个个伏首称臣的情景。
5.(3)石猴带领众猴进水帘洞被封美猴王。
8.红楼春趣
一、给下列字选择正确的读音。
我的抽屉(tì shì)里有一张明信片。
上面画的是一个丫鬟(huái huán)打扮的人在院外敞(cǎng chǎng)地放风筝。
她的手帕(pà pài)掉在了地上,她自己好像没有发现。
二、写出下列句子中加点字词的近义词。
(1)一语未了,只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般。
(__________)
(2)倘有人来找,好与他们去的。
(__________)
(3)可不知那喜字是谁家的,忒促狭了些。
(__________)
(4)看姊妹都放去了,大家方散。
(__________)
三、读下面一段话,完成练习。
那风筝都飘飘飖飖随风而去。
一时只有鸡蛋大,一展眼只剩一点黑星儿,一会儿就不见了。
1.“飘飘飖飖”是什么意思?
它的近义词有哪些?
把这个词语换成“别的近义词好不好?
__________________________________
2.“鸡蛋”“黑星儿”描写了什么?
风筝为什么由“鸡蛋”变成了“黑星儿”?
__________________________________
③这段话中描写时间变化的词语有哪些?
从这些表示时间变化的词语中你了解到了什么?
__________________________________
4.谈谈自己对句子的体会。
__________________________________
参考答案:
一、屉(tì) 鬟(huán) 敞(chǎng)帕(pà)
二、
(1)好像
(2)若(3)窄小(4)才
三、1.飘飘飖飖”在文中指风筝在风中随风飘动。
它的近义词有飘飘洒洒、飘飘悠悠、摇摇荡荡、摇摇晃晃、飘飘忽忽、飘飘荡荡等。
“飘飘飖飖”写出了风筝在天空中飘飞的姿态美,换成其他词语不能表达出这样的意思。
2.“鸡蛋”“黑星儿”描写了越飞越高、越飞越远的风筝的形状。
因为风筝越飞越高、越飞越远,看到的形状很快发生了变化——变小、变模糊。
3.这段话中描写时间变化的词语有“一时”“展眼”、“一会儿”。
从这些表示时间变化的词语中了解到风筝随风飞去后很快消失。
4.风筝被绞断了线,随风而去,越飞越高。
开始,他们看到的风筝只有鸡蛋大小;后来,风筝迅速飞去,人们只能看到一个小黑点;最后,风筝在天空中消失。
这个句子写出了风筝在天空中迅速飞去直到消失的过程,抓住了风筝的姿态和形状,写得十分生动具体,表达了贾宝玉等放风筝时异常欢快的心情。
统编版语文五年级下册第二单元试题
(根据部编版语文五年级下册第二单元教材编写)
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
(时间:
90分钟分值:
100分)
第一部分积累与运用
一、生字积累吧。
(15分)
1.读拼音,写汉字。
(12分)
(1)东吴都dū()周瑜dùjì()诸葛亮的才能,wěi()任诸葛亮造箭,想找机会惩罚他。
诸葛亮却把船zhē()起来向cáo()操营zhài()去借箭。
(2)在景阳ɡānɡ(),武松看到了官府的bǎnɡ()文,可是他没有往回走。
他竟然把那只jī()饿的大虫用拳脚和半jié()哨棒打死了。
可是再想把大虫tuō()下山,却没了力气。
2.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。
(3分)
挈鬟猕姊纨钗
()
二、词语练习场。
(18分)
1.比一比,再组词。
(5分)
喘()冈( )拖( ) 截( ) 稠( )
瑞()岗( ) 托( ) 载( )绸( )
2.在括号里填上恰当的关联词。
(3分)
(1)周瑜()知道了,我的计划()完了。
(2)()诸葛亮()能在三天之内造十万支箭。
(3)()诸葛亮识天文,懂地理,()他答应周瑜三天内造十万支箭。
3.猜猜词语的意思。
(6分)
榜文:
。
驿站:
。
老朽:
。
4.补充成语。
(4分)
自()自语()直气壮抓耳()腮喜不()收
天()地设一()而尽如()大敌()兵不动
三、句子训练场。
(10分)
1.补充句子。
(4分)
(1),水帘洞洞天。
(2),。
月出惊山鸟,。
2.读句子,猜人物,并说说理由。
(6分)
(1)身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。
手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。
一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。
挺挺身才变化多,声音响亮如钟磬。
人物:
。
理由:
。
(2)身躯凛凛,相貌堂堂,一双眼光射寒星,两万眉毛浑如刷漆。
胸脯横阔
游万夫难敌之威风,话语轩昂,吐千丈凌云之志气。
人物:
。
理由:
。
第二部分阅读感悟
四、课文回访站。
(14分)
1.《景阳冈》按照故事的发展顺序,写了喝酒——()——()——()。
(3分)
2.读片段,完成后面的练习。
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。
天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。
诸葛亮下把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。
鲁肃吃惊地说:
“如果曹兵出来,怎么办?
”诸葛亮笑着说:
“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。
”
曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:
“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。
只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。
”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。
一万多名弓弩手一齐放箭,箭好像下雨一样。
诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
(1)《草船借箭》一文是根据写的著名古典历史小说《》中的一段改写的。
(2分)
(2)文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的,又写出曹操的。
(2分)
(3)文中画曲线的句子是,把箭比作。
(2分)
(4)我会选择正确的答案,把序号写在括号里。
(2分)
诸葛亮先下令把船头朝西,船尾朝东,后来又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西。
原因是()。
A、使船两面受箭
B、江中浪大,这样便于船在江中停住受箭
C、便于箭满后顺风顺水返回,省去调头时间。
(5)“漫”字用音序查字法应查字母 ,用部首查字法查 部,“漫”字在字典的解释有:
①水过满,漾出来;②满、遍;③没有限制。
文中“大雾漫天”中的“漫”应选。
(1分)
(6)”雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。
”这句话说明了诸葛亮( C)。
(2分)
A、诸葛亮胆子很大。
B、诸葛亮很喜欢喝酒。
C、诸葛亮推断事情正确,他很了解曹操的为人性格。
五、课外阅读。
(18分)
林冲风雪山神庙
八十万禁军教头林冲,遭到太尉高俅的陷害,被发配沧州。
押送林冲的两个差役被高太尉收买,要在路上杀死他。
幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他,又一路护送,来到沧州。
林冲到沧州不久,被派到城外去看管草料场。
有一天,彤云密布,北风呼啸,大雪纷飞。
林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。
他想,这屋子怎么过冬呀?
等雪停了,找个泥瓦匠来修一修。
他觉得浑身发冷,就扛起花枪,挑着酒葫芦到附近的小酒店去打酒。
林冲打完酒,雪下得更大了。
他想,不如到山神庙避避风雪。
林冲走进庙,掩上门,放下花枪,坐下来喝酒。
林冲正喝着酒,忽听得门外劈劈啪啦乱响。
他急忙起身,顺门缝往外一看,不好!
草料场着火了。
林冲正要推门出去救火,就听见有人在外面说话。
原来,太尉高俅知道在野猪林没有杀死林冲,大发雷霆。
他派心腹陆谦、富安到沧州,一定要杀死林冲。
这二人买通了监狱的牢头,趁着这场大雪,放火烧了草料场,想把林冲烧死。
三个人放完火来到山神庙前说道:
“这么大的火,林冲是跑不出来了。
就算不被烧死,烧了草料场也要定他死罪!
这次他别想活了。
”林冲在门里听得清清楚楚,不由得怒火升上心头。
仇人见面,分外眼红。
林冲抄起花枪,大吼一声,冲出庙门,一口气杀死这三个丧尽天良的人。
这一来,林冲被逼得走投无路,只好去投奔梁山。
“逼上梁山”一词,就是由此而来的。
1.林冲为什么被发配沧州?
(2分)
2.林冲到沧州后不久,发生了一件什么事?
(2分)
3.由于什么原因林冲来到山神庙?
(2分)
4.草料场起火的原因是什么?
(4分)
5.写出林冲进庙门和冲出庙门时的一系列的连续动词。
(3)
6.林冲为什么被逼上梁山?
(5分)
第三部分习作表达
六、这一段时间我们接触了很多的名著,你重点读了那一本?
请根据这一本书或里面的一个章节,写一篇读后感。
(25分)
参考答案:
一、1.
(1)督妒忌委遮曹寨
(2)冈榜饥截拖
2.钗鬟猕挈纨姊
二、1.略。
2.
(1)要是——就——
(2)只有——才——(3)因为——所以——3.示例:
官府张榜的文件。
古代传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。
老者,衰老。
4.言理挠胜造饮临按
三、1.花果山福地人鲜果花落,夜静春山空。
时鸣春涧中,2.孙悟空武松
四、1.上冈打虎下冈2.
(1)
(1)罗贯中三国演义
(2)神机妙算谨慎多疑(3)比喻句雨(4)C(5)②(6)C
五、1.林冲遭到太尉高俅陷害,被发配沧州。
2.林冲到沧州不久,草料场被烧。
3.草棚被大风吹得直摇晃,无处避寒,就来到山神庙。
4.草料场是高俅派人收买牢头放火烧的。
5.进庙门:
走进掩上门放下坐下喝酒;冲出庙门:
抄起花枪大吼一声冲出庙门6.高俅一伙一而再,再而三地加害林冲,先是发配,然后是火烧草料场,千方百计致林冲于死地,他没有活路了,才被逼上梁山。
六、略。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 语文 年级 下册 第二 单元 综合 练习 答案