《网络设备及组网技术》课程设计.docx
- 文档编号:6336926
- 上传时间:2023-01-05
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:71.11KB
《网络设备及组网技术》课程设计.docx
《《网络设备及组网技术》课程设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《网络设备及组网技术》课程设计.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
《网络设备及组网技术》课程设计
《网络设备及组网技术》课程设计报告
目录
设计方案4
一、网络方案与设计目标4
二、校园网络需求分析5
三、网络结构6
四、网络拓扑选择6
五、层次模型与实际网络设计对应关系7
核心层7
汇聚层8
接入层8
层次化网络设计模型的优点8
1、扩展性8
2、独立性8
3、故障排除8
4、规划和管理9
六、网络流量分析9
七、网络设计10
1、可靠性和高性能10
2、实用性和经济性10
3、可扩展性和可升级性10
4、易管理、易维护11
5、先进性、成熟性11
6、安全性、保密性11
7、灵活性、综合性12
8、QoS(质量服务)保证12
八、网络设备选型12
九、网络方案设计报告14
十、调试14
十一、课程设计报告14
校园网络构建方案设计
设计方案
一、网络方案与设计目标
校区网络建设的目标应该是:
建成后的网络能充分利用Internet、国家信息网、教育网、全国高校互联网上的各种信息,实现资源共享,能够为在此校区学习的学生提供丰富的多媒体教学手段,实现高质高效的教学目标。
由此,我们认为,校园网网络是一个典型的面向未来的网络化、信息化、自动化的集娱乐、教学、办公于一体的,具备多媒体综合业务发展需求的园区网络。
系统总体设计将本着总体规划、分布实施的原则,充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性,同时具有良好的开放性、可扩展性。
本着为学校校区着想,合理使用建设资金,使系统经济可行。
学校网络应当实现如下功能:
1、访问互联网络
2、访问学校虚拟网络
3、校园网站建立
4、远程教育
5、VOD点播
6、网络安全管理
7、电子邮件和电子公告
8、计算机辅助教学
9、教师备课功能
10、对外交流
11、校园管理平台
12、信息资源库
二、校园网络需求分析
设计一个网络,首先要为用户分析目前面临的主要问题,确定用户对网络的真正需求,并在结合未来可能的发展要求的基础上选择、设计合适的网络结构和网络技术,提供用户满意的高质服务。
网络在日常教学办公环境中起着至关重要的作用,校园网的运作模式会带来大量动态的www应用数据传输,会有相当一部分应用的主服务器有高速接入网络的需求(目前为100/1000Mbps,今后可会更高)。
这就要求网络有足够的主干带宽和扩展能力。
同时,一些新的应用类型,如网络教学、视频直播/广播等,也对网络提出了支持多点广播和宽带高速接入的要求。
除上述考虑外,还要注意到由于逻辑上业务网和管理网必须分开,所以建成后校园网应能提供多个网段的划分和隔离,并能做到灵活改变配置,以适应教学办公环境的调整和变化。
中心机房到汇聚层节点采用4兆光纤(多模)连接,汇聚层到接入层采用百兆的五类线(或者超五类)连接。
通常考虑,建议数据信息点的接入用交换10/100Mbps自适应以太网端口接入,以便能较经济的提供较高的带宽。
整个方案设计的目的是建设一个集数据传输和备份、多媒体应用、语音传输、OA应用和Internet访问等于一体的高可靠、高性能的宽带多媒体校园网。
三、网络结构
校园网的网络总体结构如图所示:
四、网络拓扑选择
五、层次模型与实际网络设计对应关系
对于大型网络,可以采用业界通用"核心层-汇聚层-接入层"层次化网络设计模型。
核心层
核心层的主要提供不同网络模块之间优化传输服务,将分组尽可能快地从一个网络传到另一个网络,通常要保证核心层具有很高的可靠性、最佳的网络性能。
汇聚层到核心层要具备冗余传输链路,任何单条链路断连不影响网络的可用性。
作为所有网络流量的传输中枢,核心层除了要求高性能交换设备和高带宽传输链路外,还需考虑选用支持负载均衡或负载分担特性的设备实现负荷均衡。
此外,为了避免网元故障对网络造成冲击,需要网络采用支持快速聚合的特性,一旦主用通路断开,可以很快的切换到备用通路。
汇聚层
汇聚层顾名思义就是作为访问层到骨干层的汇聚,通常为访问层与骨干层实现基于策略的网络间连接。
汇聚层主要由三层交换机组成,提供对网络流量模式控制、服务访问控制、QoS、定义路由路径度量(pathmetric)和路由协议网络通告控制。
接入层
接入层作为各模块到交换骨干的连接,根据不同模块进行逻辑子网划分,并通过VLAN技术实现子网之间的隔离。
访问层主要功能在于隔离模块间的广播流量,避免不同模块之间相互影响。
访问层主要通过二层交换机组成。
层次化网络设计模型的优点
“核心层-汇聚层-访问层”层次化网络设计模型有如下优点:
1、扩展性-遵循层次化模型网络比扁平式网络更具有伸缩性和可管理性,因为各功能网络通过模块化实现,潜在问题更易于识别。
2、独立性-每一层的功能性清晰划分,简化每一层的实现。
3、故障排除-每一层的功能经过良好定义,网络更为简单,有助于故障的隔离。
模块化设计也有效限制故障影响范围。
4、规划和管理-层次化的功能划分,整个网络规划和管理更为简单。
六、网络流量分析
校园网作为学校师生及管理人员所依托的重要资源,也是学校办学的一种重要基础设施,为学校师生及科研人员提供网络下载、视频点播、网络聊天、专项课题研究、网络化教学、办公自动化、计算机管理、资源共享及信息交流等全方位的服务。
,学校要求网络具有高性能、高可用性和高安全性。
学校规模在不断扩大中,用户数在持续增加,要求网络具有很好的扩展性。
现在的应用流量主要由三种类型的数据构成:
•各种对传送时间非常敏感的数据,其中包括各类话音、视频和音频流量,例如跨越Internet进行传输的音频流量以及通过局域网基础网络实现互联的电话系统等。
•各种关键性的业务数据,其中包括各种数据库事物处理流量以及在线交易过程数据等。
•各种突发性的数据流量,包括电子邮件、文件传输协议(FTP)以及Web浏览等。
当以上这些不同类型的流量以同样的身份争用网络中有限的带宽的时候,网络将会很快。
七、网络设计
校园网建设是一项大型网络工程,各个学校需要根据自身的实际情况来制定网络设计原则。
该学校网络需要完成包括图书信息、学校行政办公等综合业务信息管理系统,为广大教职工、科研人员和学生提供一个在网络环境下进行教学和科研工作的先进平台。
校园网覆盖整个学校校园,网络设计一般应遵循下列8个基本原则:
1、可靠性和高性能
网络必须是可靠的,包括网元级的可靠性,如引擎、风扇、单板、总计等;以及网络级的可靠性,如路由、交换的汇聚,链路冗余,负载均衡等。
网络必须具有足够高的性能,满足业务的需要。
2、实用性和经济性
由于学校资金并不是很充足,不可能一步到位。
另一方面,学校的应用水平较参差不齐,某些系统即使安装了也利用不起来,因此,在校园网的建设过程中,系统建设应始终贯彻面向应用,注重实效的方针,坚持实用、经济的原则。
3、可扩展性和可升级性
系统要有可扩展性和可升级性,随着业务的增长和应用水平的提高,网络中的数据和信息流将按指数增长,需要网络有很好的可扩展性,并能随着技术的发展不断升级。
设备应选用符合国际标准的系统和产品,以保证系统具有较长的生命力和扩展能力,满足将来系统升级的要求。
4、易管理、易维护
由于校园骨干网络系统规模庞大,应用丰富而复杂,需要网络系统具有良好的可管理性,网管系统具有监测、故障诊断、故障隔离、过滤设置等功能,以便于系统的管理和维护。
同时应尽可能选取集成度高、模块可通用的产品,以便于管理和维护。
5、先进性、成熟性
当前计算机网络技术发展很快,设备更新淘汰也很快。
这就要求校园网建设在系统设计时既要采用先进的概念、技术和方法,又要注意结构、设备、工具的相对成熟。
只有采用当前符合国际标准的成熟先进的技术和设备,才能确保校园网络能够适应将来网络技术发展的需要,保证在未来若干年内占主导地位。
6、安全性、保密性
网络系统应具有良好的安全性。
由于校园骨干网络为多个用户内部网提供互联并支持多种业务,要求能进行灵活有效的安全控制,同时还应支持虚拟专网,以提供多层次的安全选择。
在系统设计中,既考虑信息资源的充分共享,更要注意信息的保护和隔离,因此系统应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境,采取不同的措施,包括系统安全机制、数据存取的权限控制等。
7、灵活性、综合性
通过采用结构化、模块化的设计形式,满足系统及用户各种不同的需求,适应不断变革中的要求。
以满足系统目标与功能为目标,保证总体方案的设计合理,满足用户的需求,同时便于系统使用过程中的维护,以及今后系统的二次开发与移植。
8、QoS(质量服务)保证
教育在语音和视频等多媒体应用方面一直走在社会的前列,这类应用对服务质量的要求很高。
QoS(质量服务)需要在网络的端到端进行全盘计划和实施,由于各接入网络和端设备的复杂性与多样性,骨干网必须尽可能地支持各种质量服务技术,特别是最新的技术如MPLSVPN和流量工程,以提供简洁透明的质量服务机制。
八、网络设备选型
序号
名称
规格
单位
数量
1
内网网线
AMP超五类屏蔽双绞线
箱
22
2
外网网线
AMP超五类非屏蔽双绞线
箱
22
3
服务器
曙光天阔I650(R)机架式服务器
台
5
4
核心交换机
神州数码DCRS-7216
台
1
5
核心交换机配置
SW-7200-AR
套
1
MRS-7200E-12GT
块
1
MRS-7200E-12GB
块
1
SFP-SX光纤模块
块
4
6
汇聚层交换机
神州数码DCRS-5512GC
台
1
7
汇聚层配置
SFP-SX
块
2
8
接入层交换机
神州数码DCS3926
台
1
9
网管软件
LinkManager-40-B-250N
套
1
10
防雷系统设备
DK-380AC100-4
台
1
DK-380AC40-4
1
DK-220AC20-3
1
11
防火墙
CISCOPIX515E-UR-BUN
台
1
12
路由器
CISCO2821
台
1
13
光纤跳线
(长飞、乐通、嘉宝、AMP)LC-SC光纤跳线
根
4
14
教学用计算机
联想奔4
台
250
15
个人办公计算机
戴尔Vostro成就220s(S221116CN)
台
26
16
机房计算机
HPCompaqdx2255(RX422PA)
台
750
17
激光打印机
HP2000C
台
3
18
机柜
服务器机柜
个
3
19
桥架
高质量金属结构(GB标准)400x100
米
60
20
桥架
高质量金属结构(GB标准)300x100
米
540
21
金属软管
接桥架金属软管20mm(GB)
米
520
22
PVC管
20mm
米
4000
23
数据模块
AMP屏蔽数据模块、非屏蔽数据模块
套
260
24
配线架
AMP48口配线架(含理线架)(数据)
个
6
25
跳线
3米
根
520
26
UPS
山特C1KS/12H
台
1
九、网络方案设计报告
十、调试
十一、课程设计报告
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 网络设备及组网技术 网络设备 组网 技术 课程设计