浙江省中考试题电学和磁学汇编含答案解析.docx
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浙江省中考试题电学和磁学汇编含答案解析
浙江省中考试题---电学和磁学汇编
一、选择题(本大题共14小题,共56.0分)
1.如图甲所示电路,分别把定值电阻R1、R2(R1>R2)接入A、B之间后进行实验,并根据电流表和电压表示数画出A、B之间电阻的P-U图像,如图乙所示。
如果把R1和R2并联后接入A、B之间进行实验,同理,可以在图乙中画出它的P-U图像③。
则图像①所对应的电阻和图像③所在的区域分别是( )
A.R1和ⅠB.R1和ⅢC.R2和ⅠD.R2和Ⅲ
2.如图是小明按设计连接的铅笔芯变阻器电路,将导线a固定在铅笔芯一端,闭合开关后,把导线b沿铅笔芯向右移动,灯泡变亮。
则他设计的电路图是()
A.
B.
C.
D.
3.如图甲是一种电热膜,它不易氧化,工作时能自动控温。
其构造是在绝缘薄膜表面,将多条薄的导电墨线两端与金属导线相连,如图乙。
导电墨线电阻随温度变化图像如图丙。
有关电热膜说法正确的是()
A. 导电墨线间以串联的方式连接
B. 不易氧化属于电热膜的物理性质
C. 工作时通过导电墨线的电流始终不变
D. 温度到达t0时,发热功率会急剧减小
4.如图是小敏设计的汽车尾气中CO排放量的检测电路。
当CO浓度高于某一设定值时,电铃发声报警。
图中气敏电阻R,阻值随CO浓度的增大而减小。
下列说法正确的是()
A.电铃应接在A和C之间
B.当CO浓度升高,电磁铁磁性减弱
C.用久后,电源电压U1会减小,报警时CO最小浓度比设定值高
D.为使该检测电路在CO浓度更低时报警,可将R2控制电路的滑片向下移
5.
小明在科学拓展课上制作了一个简易喇叭(原理如图)。
接通信号源后,电流的方向不断改变,导致线圈的磁极不断变化,通过吸引或排斥磁铁,带动纸盆振动。
为改变纸盆振动幅度以调节喇叭响度下列方法不可行的是()
A. 改变磁铁的磁极B. 改变电流的大小
C. 改变磁铁磁性强弱D. 改变线圈的匝数
6.如图是温度自动报警器工作电路,在水银温度计上部插入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指示的温度时 ()
A.铃响,灯不亮B.铃不响,灯不亮
C.铃响,灯亮D.铃不响,灯亮
7.下列用电器主要利用电流热效应工作的是()
A. 电饭煲
B.电视机
C. 洗衣机
D.油烟
8.磁共振成像是一种较新的医学成像技术,它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像。
若携带金属物做磁共振成像,强静磁场会吸引铁质物品,变化磁场会使携带的金属中产生感应电流,从而使金属发热而灼伤病人,重则危及生命。
上述说明中,没有涉及的知识是()
A.铁在磁场里会被磁化B.磁能生电
C.电流的热效应D.同名磁极相互排斥
9.如图所示,内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动,这让玻璃清洁变得安全高效。
关于清洁器的分析正确的是()
A.两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引
B.N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力
C.玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力
D.移动M时,N也能跟着一起移动,说明力能改变物体的形状
10.如图是壁挂式拿起即亮手电筒的结构示意图,手电筒插入基座不亮,拔离即亮,塑料片起到开关的作用。
该手电筒的工作电路图是
A.
B.
C.
D.
11.下列都是教材中的实验,其中为了说明“对物体做功,物体内能增加”的是()
A.图甲:
手帕摩擦塑料丝后,塑料丝散开
B.图乙:
缝衣针与磁铁摩擦后,有了磁性
C.图丙:
加热后,水蒸气把木塞冲出试管
D.图丁:
迅速下压活塞后,浸过乙醚的棉花燃烧
12.建立结构与层次的观念,有利于我们认识纷繁复杂的客观世界。
下列各项中,依次与图中a、b、c、d四圈所表示的结构与层次对应的是()
A. 系统→器官→组织→细胞
B. 质子→原子核→原子→分子
C. 地月系→太阳系→银河系→河外星系
D. 动能→势能→机械能→能量
13.下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同的是()
A.
B.
C.
D.
14.2018年6月29日,一则题为《20秒60级台阶他抱着晕倒的女士冲向医院》的新闻报道让救人兵哥哥、东部战区海军战士朱墨岩刷屏全国。
在这20s内,朱墨岩登台阶的平均功率接近()
A.5.5WB.55WC.550WD.5500W
二、填空题(本大题共5小题,共30.0分)
15.实验室购买了一卷标有长度为100m的铜芯包线,小科想通过实验测定其实际长度。
他首先测得导体横截面积S为1mm2,查阅资料得知现温度下这种导线每米的电阻值为0.017Ω。
(1)利用图甲所示的实物图测出铜导线的电阻。
①实验中,小科在闭合开关前应将滑片P置于最___________端。
(填“左”或“右”)
②小科通过移动滑片P,测得多组数据,绘制成U-I图像如图乙,据此可以判定这卷导线的实际长度___________ 100m。
(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)小思认为用电子秤测出这卷导线的质量m,利用
铜的密度ρ,也可以算出实际长度。
请你写出这卷导线实际长度l计算式:
l=___________(用字母表示)。
16.2019年衢江抽水蓄能电站开建,其工作原理如图,用电低谷时(如深夜),电站利用电网多余电能把水从下水库抽到上水库中储存起来;用电高峰时,再利用上水库中的水发电。
(1)蓄能时,水被抽到上水库,此过程是将________能转化为水的机械能。
(2)抽水蓄能电站选址衢江黄坛口,不仅因当地水资源丰富,同时还考虑到当地地势较陡,这样建成的电站上、下水库的高度差比较________ ,有利于蓄能与发电。
17.如图所示电路,电源电压U不变,灯L1、L2上都标有“3V”字样,且灯丝阻值不变,R1是定值电阻。
闭合开关S,后,依次进行如下操作:
①开关S2接1、2,移动滑片P,使电压表V1示数为3V,此时电流表示数为0.3A;②开关S2接2、3,电流表示数为0.4A;③开关S2接4、5,电流表示数仍为0.4A,电压表V2示数为2V。
请解答下列问题:
(1)灯L1、L2的额定功率分别是多少?
_____
(2)小科根据上述实验数据,计算R1的阻值,分析如下:
操作①中,L1与R0串联,L山两端电压为3V,通过L1的电流大小为0.3A。
操作②中,L1与R1并联后(可看作一个阻值变小的电阻)与。
串联,通过L1与R1的总电流大小I为0.4A。
假设此时L1两端电压为U1 ,通过的电流为IL1。
可求得R1=
=30Ω
老师指出:
求解R1时,代人的“3V”“0.4A”“0.3A”三个数据中有错误。
请你指出错误的数据:
_____ ,并正确求解R1。
_____
(3)当开关S2接4、5时,滑片P怎样移动才能使L2正常工作?
(要求说明移动方向和变化的阻值大小)_____
18.小金尝试将电流表改装成可直接测电阻的表,设了如图所示电路,在M、N中可接待测电阻。
已知电流表程0∽0.6安,电源电压为12伏,请回答:
(1)闭合开关前,滑动变阻器的清片P应处于________(选填“A端”或“B端”)
(2)先将M、N直接用导线连接,并移动资动变阻器的滑片使电流表满偏,电流表0.6安的刻度上标定的电阻值为0欧,此时滑动变阻器的阻值为20欧。
若在M、N间接入一个与此时滑动变阻器阻值相同的电阻,电流表示数为________安。
(3)电流表0.2安刻度处,标定的电阻值为________欧。
(4)改装后可直接测电阻的表,其表盘刻度________(选填“均匀”或“不均匀”),理由是________。
19.小金制作了一个利用电压表测物体重力的小作品,它能在电压表盘上读出所放物体重力的大小,如图所示。
(1)当秤盘不放任何重物时,滑片P恰好处于a点。
闭合开关,当秤盘上所放钩码个数增多时,电压表示数将________(填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)一段时间后,在秤盘放2牛重的钩码时,表盘读数比2牛大,换不同重的钩码反复试验,每次读数都不同且大于钩码的重力。
产生这一现象是由于________引起的(填字母)。
A.R1短路 B.R1断路 C.R2短路 D.R2断路
三、分析计算题(本大题共3小题,共24.0分)
20.自动上水电热水壶因其方便取水越来越受到人们的喜欢。
取水时,只要闭合取水开关,水泵在电动机的带动下,就能将水抽到壶内,如图甲。
(1)电热水壶的水泵原理与图乙相似。
图乙中,当泵壳里的水被高速旋转的叶轮甩出时,转轴附近就形成了一个低压区,水在________的作用下,通过进水管进入泵壳。
当水离开出水口后,由于________,会继续向上运动。
(2)自动取水时,将l升水抽高0.5米灌入电热水壶中需要5秒,则电动机抽水时的功率至少为多少瓦?
(3)某电热水壶的额定电压为220伏,加热功率为1100瓦,保温功率为55瓦,工作电路如图丙。
制作电热水壶时,所选用电热丝R1、R2的阻值分别为多少欧姆?
21.如图所示是一种反射式路灯,灯发出的光不是直接照射到路面,而是经过灯上方粗糙的反射板的反射后照亮路面。
(1)光在反射板表面发生了________(填“镜面反射”或“漫反射”)现象。
(2)如果把反射板换成平面镜,当黑夜灯亮时,地面上会有灯罩的影子,因为光在同一种均匀介质中沿________传播。
(3)该灯铭牌上标有“220V70W~150W”等字样。
如果某段道路上装有44盏这样的灯,该段道路路灯的电路中,干路上熔断器的额定电流不能小于________A。
22.小科利用仅有的一个规格为“10Ω1.0A”的滑动变阻器和其他器材来“检验欧姆定律”,该变阻器的电阻丝上有一处断点。
实验电路如图所示,电源电压恒为3V。
实验步骤如下:
①用4Ω的定值电阻进行实验,连接电路。
②闭合开关,调节滑动变阻器,使定值电阻两端电压为2V,读出电流表的示数并记录。
断开开关,把滑片P移到A端。
③依次用阻值为6Ω、8Ω和10Ω的定值电阻替换原来的电阻,重复步骤②。
(1)小科设计上述实验步骤,是要研究通过导体的电流与________之间的关系。
(2)小科发现,滑片P向右移动过程中,每次实验开始时电压表都没有示数,移到某一点(该点记为C)时突然有了示数。
但在完成8Ω电阻的实验后,再做10Ω电阻的实验时,当电压表有示数后,示数一直大于2V。
分析可得,电阻丝BC的阻值RBC的范围是________ 。
(3)为了完成10Ω电阻实验,将滑片P移到C点,只要在原来电路的接线柱上再接上一根导线,就能继续完成实验。
请你在答题卷的图中用笔画线补上这根导线。
_____
四、实验探究题(本大题共7小题,共56.0分)
23.小科按照实验要求,设计测量未知定值电阻Rx阻值(范围为400~600Ω)的实验。
器材:
干电池两节(总电压为2~3V),电压表(量程0~3V、0~15V)电流表(量程0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器(500Ω0.5A)各一个,开关、导线若干。
(1)要求一:
测算出Rx ,且实验过程中不能拆接电路。
小科设计实验电路如图甲。
请分析:
①小科在设计实验前通过估算发现,用所提供的电流表无法测量出电路中的电流,其原因是________。
②实验时,先将变阻器滑片P移到某一位置a处,读出电压表示数为U1 ,U1即为电源电压;再将变阻器滑片P移到另一位置b处,读出电压表示数为U2 ,则U1-U2就是此时滑动变阻器两端的电压。
根据相关数据计算Rx的阻值。
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