社会体育复习填空题.docx

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社会体育复习填空题

体育社会学 填空题：

1.、在20世纪体育运动发展的过程中出现了体育现象扩大化和复杂化的趋势。

2.、体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科  又是体育科学中的一门基础学科。

 3、社会学的创始人是法国的孔德。

4、第二次世界大战后西方社会学的主要流派：

结构功能主义、冲突论、交换理论、符号相互作用论、技术统治论、现象主义社会学、存在主义社会学、以及许多自然主义和主观主义流派。

5、我国社会学的历史演变中做出巨大贡献的三个代表人物：

1903年严复、章太炎、费孝通。

 6、参与方式与参与程度分层可以分成以下几个方式：

（1）直接参与和间接参与

（2）当然参与和或然参与（3）终身参与和间断性参与（4）主动参与和被动参与 8、体育的社会组织机构：

（1）体育的行政机构

（2）体育的事业和企业机构（3）体育的社会团体（4）社区（5）家庭 

9、女性具有生育器官，在生命形式上有一些特殊表现，如“四期”：

经期、孕期、产期、哺乳期 

10、西方社会学产生于（19世纪初 ），它的产生具有社会（经济、政治、和自然科学）三方面的动因 名词解释 

1、体育社会学：

是研究体育社会现象及其规律的一门综合性应用学科。

 2、社会学：

是关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学 

3、体育人口：

指经常从事身体锻炼、身体娱乐，进行专项训练以及其他与体育事业有关的

人在总人口中的数量和比重。

4、体育群体：

指为了达到某种体育目的，而自发的或人为的组织起来的具有结构性特征的

小群体。

5、体育社团：

指以体育运动为目的或活动内容的社会团体。

6、体育文化：

是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。

大体包括体育认识、体育情歌、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育的物质条件。

7、素质教育：

以促进学生身心发展为目的，以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为宗旨的一种基础教育。

8、社会化：

社会化是作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程。

 9、人的现代化：

主要是指人的文化素质的现代化。

除了具有现代科学知识外，还包括人的思维方式、价值观念、行为特点和情感方式的现代化。

10、社会体育：

指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的、内容

丰富、形式灵活的体育活动 

11、现代化社会：

是一种以工业发展为标志，经济、政治、科学技术、文化生活高度发展的

社会 

简答题 

1、体育社会学研究的基本内容 

（1）A与B形式的：

社会学与体育社会学；体育与社会结构、社会运行、文化、教育、科学技术、大众传播媒介、民族、宗教、社会现代化、生活方式；人口与体育人口；体育群体与体育团体；老年社会与老年人体育；妇女解放运动与妇女体育 

（2）3个社会学分析：

竞技体育的社会学分析、社会体育的社会学分析、中国体育改革与发展的社会学分析

（3）一个研究方法一个问题：

体育社会学研究方法；体育社会问题 2、体育社会学的社会功能 

（1）体育社会学成为体育科学与外界接触、交流的一座桥梁。

（2）体育运动的改革与发展对体育计会学的地位和价值寄予很高的期望。

   （3）体育社会学的研究成果常成为政府、体育组织进行体育决策的重要根据。

   （4）体育社会学所采用社会调查的研究方法也常受到政策研究工作者的重视。

 3、体育社会学的最新发展：

（1）体育社会功能的研究

（2）关于体育改革的社会学理论研究（3）关于休闲娱乐的研究（4）关于体育与大众传播媒介的研究（5）关于地域性体育研究（6）关于体育群及其互动的研究（7）关于体育社会问题研究（8）中国体育社会学在各研

究领域中的进展（9）新世纪体育社会的前景 

4、社区体育由以下几个要素构成：

（1）社区成员

（2）为保证社区体育正常开展而建立的体育组织（3）必要的场地设施（4）一定数量的社会体育指导员（5）各种具体的体育活动（6）一定的经费保护 

5、体育人口判定的三元定性判定标准 每周参与身体活动拼频度在3次以上，每次活动时间30分钟以上，每次活动主观运动强度中等以上。

6、发展我国非体育人口中主要有那几个类型的非体育人口？

   间断、被动、或然、间接 

7、社会变迁对体育运动的影响主要变现在哪几个方面？

（1）经济变迁可改变体育的发展方向和规模  

（2）社会制度的变迁可改变体育的性质和体育的价值观念  （3）社会的科技变迁可以加速体育的发展  （4）社会变迁的方向决定了体育的发展目标和功能  （5）社会的文化变迁可以形成体育的文化类型 

8、竞技体育的特点

（1）公平竞争的可观赏型

（2）竞赛结果的不可确定性（3）竞赛裁判的公正性（4）追求目标的功利性（5）竞赛组织的严密性 

9、体育群体有哪些特征？

（1）以体育为共同目标

（2）以体育实践为共同的活动方式（3）成员对某种体育活动项目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣（4）开展对外的竞赛活动（5）内外部具有分工或分层 

10、我国体育社团具有什么特征？

其改革前景如何？

（1）体育社团的整体基础薄弱

（2）体育社团的官民二重性 

近年，政府机构又派生出了一批体育“管理中心”、“服务中心”，这是集管理与服务于一身的非行政、非社团的组织机构。

在社会转型期，它有一定的合理性和必要性。

从长远来看，它会妨碍体育市场的公平运作，压抑体育市场的正常发育，还会形成以体育资源换取金钱的官商结合的关系，在失去监督的情况下，很可能滋生腐败。

严重的恶果是使真正的体育社团最终不能成熟起来。

中国的现代化进程，加速了体育事业由以国家主导的自上而下的集团主义向民间关系的自下而的集团主义过渡。

体育社团必将随着市场经济的发展走上时代舞台，成为中国体育的多元结构发展的一个活跃因素。

中国体育改革的社会化方向，必须将发展体育社团作为一项重要的目标。

政府部门要以较大的魄力扶植社团的发展，划清政企、政民的管理界限。

在新的世纪，体育社团也必将从官民二重结构中逐步走出，展示它特有的社会功能和价值。

11、素质教育的三要素

（1）面向全体学生

（2）全面发展（3）发展个性 

12、人的现代化表现在哪三个方面

（1）思想观念的现代化

（2）科学文化素质的现代化（3）身体素质的全面化 

13、体育社会的问题有哪些？

（1）球迷骚乱问题

（2）滥用兴奋剂问题（3）竞技体育队伍文化素质偏低问题（4）体育场馆设施被侵占问题（5）高水平竞技体育与学校体育、群众体育失衡问题 

14、体育运动与民族有什么基本的关系？

（1）强身健体增强民族体质

（2）竞技体育振奋民族精神（3）我国民族体育之花长盛不衰 

15、为什么要展开对邪教的斗争？

法轮功有什么社会危害？

（1）邪教反社会，严重威胁国家安全

（2）邪教反人类，野蛮残害无辜生命（3）邪教反法律，疯狂诈骗聚敛钱财（4）邪教反科学，宣扬“世界末日论”； 

（1）法轮大法是对文化的反动

（2）法轮大法是对体育伦理学的离经叛道（3）法轮大法与体育哲学的根本对立 

16、我国社会体育的发展趋势是什么？

（1）社会体育的普及化程度将有较快的发展

（2）社会体育将全面走向社会化（3）社会体育的科学化水平将有较大的提高（4）社会体育呈多样化发展的格局 

17、妇女体育的发展还面临哪些障碍与限制？

（1）经济压力

（2）政治歧视（3）女性偏见（4）宗教和习俗的限制（5）妇女自身素质的限制 18. 体育娱乐活动对人们适应快速生活有何意义322 

体育运动和娱乐活动是人们调整，顺应新的生活节奏的重要辅助手段。

在体育活动中，人们所掌握的多种活动技能和快速生活方式，有利于人们准确，协调，敏捷地完成各种生产，生活动作。

体育对人体的神经系统，心血管系统的锻炼更可以提高人体对快速节奏生活的应变能力和耐受能力。

体育活动和娱乐消遣可以克服人们对快节奏生活的抵触恐惧怨烦焦虑等心理障碍稳定心理情绪，抑制身心紧张，控制侵犯他人的反应，以增加人们在快节奏生活中的自信心。

在体育运动中追求积极向上的荣誉感和人们之间相互交往的亲和感，人们用“费厄泼赖”精神保持自己的伦理感。

因此说，体育运动承担着充实现代人高级情愫的功能。

 辨析题 

1、体育社会学与社会体育学 

体育社会学是研究体育社会现象及其规律的一门综合性应用学科，是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科又是体育科学中的一门基础学科。

社会体育学是研究社会领域中的体育的现象及其规律的一门综合性应用学科。

它是我国社会体育的基础组成部分，也是我国体育事业的重要组成部分。

体育社会学和社会体育学的母学科都是社会学，但从研究范围上讲，社会体育学的研究范围要比体育社会学的研究范围大，社会体育学研究范畴包括工、农、商、学、兵、政、党七个部分，而体育社会学的主要研究对象是体育社会现象。

2、体育现象的扩大化和复杂化（怎样理解当代体育现象的扩大化和复杂化？

）     体育现象的扩大化是体育社会学得以迅速发展的根本条件。

体育现象的扩大化表现为以下几个方面：

体育的国际化与全球化趋势；体育文化的普及；体育与大众传播媒介的高度结合以及体育的大众化与平民化发展。

  体育现象的复杂化也是体育社会学发展的一个重要条件。

体育现象的复杂化表现在以下几个方面：

大量经济活动介入体育之中；体育现象的社会政治化；体育社会问题的广泛出现。

     体育运动发展中出现体育现象的扩大化和复杂化的趋势，体育社会学的产生和发展是这一趋势的必然结果。

3、结合四大理论分析社会学。

（1）结构功能主义：

主要代表人物是美国的帕森斯和默顿。

结构功能主义在体育社会学中的运用表现在对体育行为体系的分析，对体育制度体系的分析，对体育功能的分析，对体育组织的分析，以及对与体育相关的社会制度的分析等。

（2）冲突论：

主要代表人物是美国的科泽尔。

该理论认为变动是普遍存在的社会事实。

体育运动中的许多现象，特别是竞技体育中的对立是对社会冲突的模拟，因此运用冲突理论解释竞技体育是十分必要的，于是有很多人尝试运用冲突理论来研究体育比赛、竞技体育利益集团的关系。

（3）交换理论：

主要代表人物是霍曼斯和劳布。

交换理论是试图以人与人之间的交换关系来说明各种社会过程。

这种理论将人的行动归纳为5种功能：

影响、协同、竞争、地位分化以及综合性功能。

这5种功能都与体育运动有着密切的关系，运用交换理论来对体育现象做出种种判断将会对体育的发展提供有价值的理论依据。

（4）符号相互作用论：

主要代表人物是美国的布鲁默。

该理论是一种把个人看作积极的、能动的主体，它重视人与人之间的符号相互作用的过程。

它虽然与现代管理社会化和宏观社会学相向而行，但是对认识体育现象中的人与人的互动关系是一个很重要的理论方法。

 4、体育参与与体育人口 

   体育人口是指经常身体锻炼、身体娱乐、进行专项训练，以及其他与体育事业有关的人在总人口中的数量和比重。

    体育参与 

   将间接参与、或然参与、间断性参与及被动参与转变成直接、当然、终身、主动参与，是发展社会体育，增加体育人口的基本任务，也是落实全民健身计划的重要内容。

5、体育群体与体育社团     体育群体，指为了达到某种体育的目的，而自发地或入为地组织起来的具有结构性特征的小群体。

体育群体可分为体育学习群体、竞技体育群体、健身娱乐群体等。

    体育社团是以体育为共同特征的人相聚而成的互益组织。

它具有民间性、非盈利性、互益性和同类相聚性等基本性质。

具有代表群体参与政治活动、协助政府体育部门完成某些政府职能成员发展、维护成员的个别权益和群体权益等功能。

体育社团可分成竞技运动、社会体育、体育科学技术、体育观众。

体育娱乐享受、体育经济等类别。

    群体间成员关系疏远，利益不明显， 组织可有可无；而社团成员关系较紧密，利益冲突较明显，组织明确。

6、体育物质文化、制度文化和精神文化    体育的物质文化又称体育的硬文化    体育的制度文化又称体育的软文化    体育的精神文化又称体育的活文化 

   体育文化是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。

7、东方体育文化与西方体育文化比较 

（1）东方注重“静”。

大河流域的民族世世代代生息在可以自给自足的小农经济为基础的社会环境中，已习惯了和谐、宁静以及相对稳定的生活方式。

（2）东方体育文化含蓄内敛。

东方体育文化促进了那种采用控制呼吸等方法以获得超自然体验的特殊活动方式的顺利发生、发展；另一方面又在一定程度上压抑竞技性运动的正常发育。

（3）注重个体。

素来以个人的养性为主。

（1）西方注重“动”。

它是在工业生产、市场竞争的社会条件下，以城市为中心发展起来，以竞技运动项目的竞赛为特征的一种体育文化。

（2）西方体育文化具有张扬个性的特点。

由于资本主义的扩张，殖民主义的侵略，这种体育文化逐渐传播到世界各地。

（3）注重集体。

西方体育文化正在不断吸收、融合东方体育文化中的精粹部分。

应用题 

1、安全阀理论有什么作用，能解决什么问题？

（1）体育运动对国际争端的缓解作用  

国际间的运动竞赛，不仅为种族和个体的战斗热情找到发泄的途径，而且还可以消弭战争的危险性。

它的效果是：

第一，促进不同种族或团体间人与人的相互认识。

第二，促使人们为共同的利益奋斗和团结。

因此，可以说体育运动是战争的天敌，在体育运动的竞赛场合我们常常可以听到劝解人们放下手中武器的“休战宣言”、“和平声明”。

所以说奥林匹克运动会是惟一的一个当某一国国旗升起时不会引起他国敌视的场合。

（2）体育运动对社会犯罪的抑制作用  

体育运动对于维护社会安全、减少暴力事件也有积极作用。

我国的体育运动已为减少社会暴力事件、增加社会的安全度做出了贡献。

但是社会安全阀并不能从根本上解决社会冲突问题，有时甚至会产生负作用。

如果对体育运动管理不善，放任自流，同样会酿成社会问题。

攻击性在体育运动中的狂热发展，就会演变成球场暴力引发球迷骚乱、泛滥危及社会文明的越轨行为造成巨大的灾祸。

论述题 

1、试述竞技体育在促进人的社会化方面的积极作用 

（1）它不仅可以提高青少年的身体素质、运动能力、生活适应能力，使他们增长社会知识，而且对他们的思维意识、道德品质、行为规范，都能产生重要影响。

（2）它是青少年儿童的主要社交场合之一，对提高他们的社交能力和独立工作能力有着积极作用。

（3）它为人们提供了改变自身的社会地位争取个人事业成功的社会榜样。

广大青少年可以从优秀运动员经过努力拼搏，取得胜利，得到启示和鼓励。

 2、什么是人的现代化？

试述体育对培养现代人的作用。

   人的现代化，主要是指人的文化素质的现代化。

除了具有现代科学知识外，还包括人的思维方式、价值观念、行为特点和情感方式的现代化。

体育运动以它固有的方式，鼓励个性的正当发展，并加强群体的力量。

同时体育运动还可以调节个人的感情，和谐社会的气氛，提高人的尊严，加强人对社会以至对整个世界的依赖感，使人的感情更加丰富而高尚，平衡而多层面，从而改变着人们的情感方式。

（1）体育运动培养现代人的竞争意识 

（2）体育运动扩展了现代人“开放”的视野 （3）体育运动丰富充实着现代人的情感生活 （4）现代体育培养现代人的主体意识 

（5）现代体育有利于建立积极而完善的生活方式 

3、大众传播媒介与体育的关系是什么？

对体育有什么正面的影响和负面的作用？

体育运动既然是一种大众社会文化活动，就必定与大众传播媒介有着天然的联系、体育离不开大众传播媒介，大众传播媒介离不了体育。

社会越发达，体育与大众传播媒介的关系就越密切。

 正面影响 

（1）大众传播媒介影响了人们的体育态度与行为 

（2）大众传播媒介缩短了体育活动与人们的社会距离 

（3）大众传播媒介使体育运动的传播速度加快，社会覆盖面加大  （4）大众传播媒介为体育树立形象 

（5）大众传播媒介为社会提供体育娱乐，改变人们的生活方式 （6）体育运动通过大众传播媒介可以吸引生活注意力 （7）大众传播媒介促进体育产业和体育市场的发展 

（8）体育运动是各种大众传播媒介进行新闻战的争夺内容  负面作用 

（1）大众传播媒介推崇锦标主义 

（2）大众传播媒介使部分观众远离体育参与 （3）体育传播媒介的性别歧视 

（4）体育传播媒介对体育暴力的追逐影响社会安定 （5）体育传播商业化对体育比赛的反客为主 4、试述体育科学化的发展趋势 

（1）体育科学体系更加完整。

体育科学体系是现代科学技术和现代体育结合和发展的必然结果，是体育科学逐渐走向成熟的标志。

建立体育科学体系是运用分类学原理探讨体育科学内部结构和相互关系的过程。

这一过程有利于人们全面地解释各种体育现象，揭示体育运动发展的规律。

在讨论体育科学体系在新世纪的发展时我们一只眼睛注视着人体运动科学而另一只眼睛必须同时关照着人文社会科学建立起一个完整的体育科学体系。

（2）体育科研的管理体制更加完善。

体育科研的力量和投入要加强，我国的体育科研要走社会化的道路，要实现体育科研与体育实践一体化，体育科研也要和国民体质监测相结合。

（3）科学技术成果在体育领域的广泛使用。

（4）运动处方科学是体育科学化的重要标志。

运动训练与体育健身高度发展的结果是运动处方理论与实践的产生。

运动处方不仅可以指导人们有目的、有计划、科学地锻炼身体、防治疾病增进健康延长寿命也可以成为指导运动员进行训练的有效方式。

由于运动处分高度个性化的指导具有更强的针对性、系统性使训练与健身的效果大幅度提高 

（5）体育科学与反科学、伪科学之间的斗争更加有力。

竞技体育领域提高运动技术水平要采取适当的方法。

在全社会确立良好的科学观、生命现、体育观、宗教观的任务开展唯物主义与唯心主义、乃至封建迷信、邪教恶势力的斗争就更为重要和急迫。

5、分析中国竞技体育“阴盛阳衰”现象的社会学原因 

我国建国以来体育事业发展的一个显著特征是女子竞技水平长期超过男子，称之为“阴盛阳衰”现象。

产生这一现象的原因是多方面的，主要有：

（1）中国传统文化中妇女性别的精神品格起到了积极的作用：

中国妇女虽然长期对男人处于从属地位，但从未放弃过积极进取的人生态度；她们虽然社会地位卑微，却具有强烈的对独立人格的追求；虽然社会对她们有阴柔纤细的社会角色要求，但中国妇女始终具有潜在的刚毅不屈的性格精神。

竞技体育为中国妇女的这种矛盾处境找到了一条很好的出路，中国传统文化中妇女的这种特殊地位又为近代中国妇女在竞技体育中的成功创造的良好的心理条件。

同时，女运动员吃苦耐劳、服从指挥和遵守纪律等品质，使她们更容易与教练员沟通配合，取得较好的运动成绩。

（2）新中国妇女解放运动推动了女性的体育参与：

中国的妇女解放运动始终是和民族解放事业联系在一起的，竞技体育处于妇女解放和民族解放的交叉又因此中国女子竞技体育得到了来向政治、经济、社会、教育各方面的支持。

妇女解放运动促进了女子思想和身体的解脱，促进了妇女体育的大发展。

而妇女体育的兴起，标志着妇女解放运动进入了一个新的阶段。

中国妇女把进入体育，在竞技体育中获得的成功，看成是妇女解放运动的一部分。

同时女运动员把竞技体育中的成功看成是妇女改变自身社会地位的一种重要形式。

一些生存状态较差的农家女孩把参与竞技体育作为改变户籍、就学、就业，获得社会报酬的主要手段。

因此，这一“阴盛阳衰”现象既可以看成是中国妇女解放的成果，又可以看成是中国妇女争取自身解放的过程。

（3）中国女运动员成功地利用了妇女解放运动的“时间差”：

当代西方妇女解放运动发起时，没有把主要注意力放在体育运动上。

20世纪70年代后，妇女体育才成为妇女运动的一个大关注点，于是，女性参加体育活动的意识逐渐加强，参加人数才急剧增加。

而在五六十年代后，中国女运动员已经获得了较为平等的参与竞技体育的机会，并在一些项目上率先发展起来，取得了好成绩。

（4）此外，中同训练体制的特殊性，可以实行男运动员陪练的制度，可以对幼儿、儿童进行早期专门化的运动训练，这在许多国家是做不到的。

还有一些项目在西方同家妇女看来是有损“女性形象”的，她们的很少参与也为中国女运动员的成功留出了空间。

 6、试述中国老年体育的现状 

（1）中国老年体育的国家政策和社会管理。

中国历来有尊老、爱老、养老的优良传统和美德，现在又实行了“老有所养，老有所为，老有所医，老有所乐”的老年基本国策 80年代由于大批老年干部、军人、知识分子退休下来，各地纷纷成立了“老干部活动室”，“离退休人员活动站”，很多地方成立了老年大学。

80年代初，国务院成立了一个“老龄工作委员会”，专门负责有关老年人的各种社会问题。

1983年经国务院批准，成立了中国老年人体育协会。

以后，按行政属划建立了省、地、县、街道的各级老年人体协组织，发展数百万会员，因人制宜、因地制宜地开展了多种多样的体育活动，深受老年人的欢迎。

（2）中国老年人的体育参与情况。

中国老年人体育的组织化程度相对较高，他们主要参加居住社区组织的各种体育活动点、活动站的活动，这些活动站点有的在自家庭院，有的设在公园树林组，有的在街道广场空地上，大约距离家庭15分钟路程以内。

这些站点有的是自发形成的，有的是组织化程度比较高的。

（3）中国传统的体育方法。

我国老年人体育、健身、养生有着悠久的历史，积累了一整套科学的锻炼方法和理论。

近年来，一些西方的锻炼方法也引起了我国老年人的关注，如有氧舞蹈、有氧体操、迪斯科等。

中国老年人的体育比赛很多，老年人就近参加各种比赛和表演，全国性的比赛有长跑、铁人三项、门球、网球。

总之，随着中国老年人口的日益增加，老年人体育已经成为与社会保障、家庭赡养、福利、保健、医疗、文化娱乐、继续教育等一起构成了中国老年社会的组成部分，并且发挥越来越重要的社会作用。

 7、体育运动对社会现代化可以做出什么贡献 

（1）体育是现代教育的组成部分。

体育在现代教育中占有重要地位，它是培养全面、协调、完善发展现代人的重要手段，因此，在教育中必须完成对少年儿童的生命教育、运动教育、健康教育、娱乐教育、余暇教育、社团教育，使每个社会成员都成为身心健全发展的人。

（2）体育维护了社会健康。

在现代社会，城市人口高度密集，个人健康问题常常与人们的生活方式相关联。

体育在调整社会的健康状况，减少和避免各种流行病、职业病的发生和发展，提高全社会的健康水准，延长人口的预期寿命等方面起着积极的作用。

（3）体育参与了社会文化的建设。

体育是社会文化建设的积极的组成部分，而且随着社会的进步而繁荣起来。

它有利于增强社会的凝聚力、向心力，提高社会成员的自信心和归属感。

（4）体育推动了城市建设的现代化。

体育建筑的造型、色彩、功能，常常作为一种文化影响着社会心理。

许多城市的管理者都十分注重大型运动会对城市建设的促进作用。

（5）体育推动高科技的发展。

竞技体育的竞争性强，促使现代高科技在体育领域中的广泛运用。

竞技体育的竞赛活动已经成为高科技的竞争，因此推动了社会科学技术的发展。

 8、试述中国体育体制改革的社会学本质与动因 体育改革的本质：

（1）体育改革的社会学本质

（2）体育改革的经济学本质（3）体育改革的管理学本质 动因：

（1）体育改革的经济动因：

经济体制改革的目标模式决定了体育体制改革的目标模式；经济改革为体育事业的改革提供了坚实的物质保障；人民生活水平的明显提高，为体育消费奠定了物质和思想基础 

（2）体育改革的政治动因：

我国政治体制影响和决定着体育体制。

政治体制改革的成果必将有利于我国体育改革的进一步深化。

《体育法》的颁布标志着我国体育领域开始由“人治”向“法治”的转变，今后必将更好地促进体育事业的健康发展。

（3）体育改革的文化动因：

文化观念的变革是社会发展的前导。

剧烈的思想变革扫清了人们认识和接受新事物的障碍和偏见，构建了现代的社会价值观念和行为方式。

体育具有文化学的价值，对整个社会的精神文明建设，对整个社会的发展，都起着积极的作用。

（4）体育改革的教育动因：

体育事业的发展，必然要对教育提出更高的要求。

教育的变革与进步，也将催促体育的改革与发展。

（5）体育改革的内部动因：

体育社会需求的多样化