小学二年级语文上册单元测试题AB卷附参考答案 全册word精品文档96页.docx
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二年级语文上册第一单元测试题(A卷)
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
一、读拼音,选汉字。
(16分)
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
状行近倦君霜旅高云易
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
叶子格外形淡疲天平人
xíngzhuànglǚxíngjūnzǐtiāngāoyúndàn
shuāngyègéwàipíjuànpíngyìjìnrén
二、选择恰当的词语。
(12分)
只块首把片朵
一()树叶一()熊猫一()伞
一()巨石一()白云一()歌
世界竹林枫叶空气心情天空
清新的()翠绿的()紧张的()
蓝蓝的()火红的()银色的()
三、辨字组词。
(16分)
区巨匹
()无霸两()布()()小事
娃洼蛙
好()()井底之()()地
纷经红
()不起()彤彤()()扬扬
花华化
美()()()世界春()秋实
四、把句子补充完整。
(12分)
仍然忽然
1.()天空出现了一道美丽的彩虹。
2.说了半天,他()不愿意。
优美美丽
3.花园里的花真()。
4.小乐在大家面前跳起了()的舞蹈。
鲜艳鲜美
5.姑娘们穿着()的衣服。
6.这味道人人都会觉得()。
五、连词成句。
(12分)
1.爱护我们花草树木应该
2.去吗愿意和你一起打球我
3.成熟的翠绿的果实叶子躲在中间
成熟的。
4.伸向远方小河弯弯曲曲地这条
六、把下列句子排列成完整的一段话。
(8分)
1.秋天,苹果树结出像小红灯笼似的苹果。
2.我家院子里有一棵苹果树。
3.夏天,它结出一个个小小的绿苹果。
4.春天,它醒来了,长出了嫩绿的叶子开出一朵朵小花。
七、阅读。
(14分)
深秋的天空蓝得像大海一样,清澈如泉水一样。
她似乎离你很近,只要一举手就能抓着;但她却离你很远,怎么也摸不着她。
看,蓝天上飘着朵朵白云像草原上的一群群绵羊,像棉桃里的一朵朵棉絮,又像扬起风帆的轻舟,慢悠悠地漂浮着。
蓝莹莹的天空衬托着雪白的云,好看极了。
1.选择恰当的词语。
慢悠悠一群群清澈蓝莹莹一朵朵
()绵羊()棉絮
()的天空()的泉水()地漂浮着
2.照样子,写一写。
例:
好看极了
()极了()极了()极了
例:
慢悠悠
3.深秋的天空是(白蓝)颜色。
4.蓝天上的白云像()。
A.绵羊B.轻舟C.大海D.棉絮
5.试着用“……像……像……又像……”造句。
八、写一写。
(10分)
小朋友,你爱吃什么水果呢?
试着写一写它的形状、颜色和味道吧!
参考答案
一、读拼音,选汉字。
xíngzhuànglǚxíngjūnzǐtiāngāoyúndàn
形状旅行君子天高云淡
shuāngyègéwàipíjuànpíngyìjìnrén
霜叶格外疲倦平易近人
二、选择恰当的词语。
一(片)树叶一(只)熊猫一(把)伞
一(块)巨石一(朵)白云一(首)歌
清新的(空气)翠绿的(竹林)紧张的(心情)
蓝蓝的(天空)火红的(枫叶)银色的(世界)
三、辨字组词。
区巨匹
(巨)无霸两(匹)布(区)(区)小事
娃洼蛙
好(娃)(娃)井底之(蛙)(洼)地
纷经红
(经)不起(红)彤彤(纷)(纷)扬扬
花华化
美(化)(花)(花)世界春(华)秋实
四、把句子补充完整。
1.(忽然)天空出现了一道美丽的彩虹。
2.说了半天,他(仍然)不愿意。
3.花园里的花真(美丽)。
4.小乐在大家面前跳起了(优美)的舞蹈。
5.姑娘们穿着(鲜艳)的衣服。
6.这味道人人都会觉得(鲜美)。
五、连词成句。
1.我们应该爱护花草树木。
花草树木我们应该爱护。
2.你愿意和我一起去打球吗?
3.成熟的果实躲在翠绿的叶子中间。
4.这条小河弯弯曲曲地伸向远方。
六、把下列句子排列成完整的一段话。
2431
七、阅读。
1.选择恰当的词语。
(一群群)绵羊(一朵朵)棉絮
(蓝莹莹)的天空(清澈)的泉水(慢悠悠)地漂浮着
2.照样子,写一写。
(高兴)极了(可爱)极了(精彩)极了
(绿油油)(黑乎乎)(气冲冲)
3.深秋的天空是(蓝)颜色。
4.蓝天上的白云像(ABD)。
5.黄山的石头像猴子,像啼叫的雄鸡,又像仙女在弹琴。
八、
西瓜的形状圆圆的,像个大皮球。
一身绿色的衣服,衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹,显得特别好看。
圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”,显得特
滑稽。
打开一个熟了的西瓜,呈现在你眼前的是那红通通的瓜瓤,上面散布着一个个的小瓜籽,就像歪歪斜斜的蚂蚁队伍呢!
切下一小块闻一闻,沁人的清香扑鼻而来,轻轻地咬上一口,甜甜的汁水溢满了嘴巴,甜甜的味道一直流进你的心里,让你回味无穷呢!
二年级语文上册第一单元测试题(B卷)
一、给划横线的字选择准确的读音。
(12分)
dōuhuáhuàwéidūwèi
1.四海为()家。
2.为()人民服务。
3.这就是著名的“金鸡叫天都()”了。
4.我们都()是好孩子。
5.美好的年华()。
6.西岳华()山在陕西省。
二、选字填空。
(14分)
首手经径
1.他没等会议结束就()自离去。
2.外出秋游,()先要注意安全。
3.赵大娘苦心()营着一家餐馆。
4.饭前要洗()。
炸昨燃染
5.熊熊的大火()烧起来了,把天空()红了一大片。
6.忽然,从远处传来巨大的爆()声。
7.()夜下了第一场秋雨。
三、根据意思选词语。
(10分)
硕果累累秋高气爽春华秋实奇形怪状吞吞吐吐
1.()——春天开花,秋天结果。
2.()——形容说话含混不清。
3.()——大的果实,比喻巨大的成绩。
4.()——不正常的,奇奇怪怪的形状。
5.()——形容秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人。
四、用所给的词造句。
(8分)
1.啊——!
2.呀——!
3.吧——?
4.呢——?
五、用下面的字组成四句话。
(12分)
花叶的朋朵绿友是
A.。
B.。
C.。
D.。
六、将下列句子排列成通顺的一段话。
(15分)
()老师带着同学们在海边等候日出。
()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
()接着,东方越来越亮。
天边的云慢慢地变红了,太阳露出了头。
()开始,海的远处是一片云雾。
()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒。
七、读一读,完成练习。
(17分)
(一)赠刘景文
擎雨盖,
菊残犹有。
君须,
橙橘。
1.把这首诗补充完整。
2.诗中写了、两种花。
3.诗中的“擎雨盖”指的是()。
A.荷叶B.荷花
4.诗中的“傲霜枝”指的是()。
A.花枯后留在枝头B.花凋谢后落下枝头
5.第三、四两句诗描绘的情景指的是()。
A.春天B.夏天C.秋天D.冬天
(二)快乐的夏天
今年夏天,爸爸出差去青岛,把我也带去了。
我们住在崂山县。
我坐在去崂山的汽车上,看到远处的崂山上一块块石头,有的像雄狮,有的像海豚,有的像老鹰,还有的像汽车……山挺高,又全是怪石,真让人百看不厌。
爸爸和马伯伯把我带到海滨去游泳。
我坐在橡胶圈中,好像变成了一叶小船,在海上漂浮,一会儿被浪花举得高高的,一会儿又直落下来。
突然一个大浪把我推到海滩上,我打一个滚,哈哈,我变成了一个“金孩子”,浑身是黄色的沙粒。
海滩上好玩极了。
1.如果在短文中“崂”字不认识,应用()法查字典,先查()部,再查()画。
2.把“爸爸和马伯伯把我带到海滨去游泳。
”改为“被”字句。
3.用“……一会儿……一会儿……”造句。
八、我是小作家。
(12分)
秋天是一个美丽的季节。
拿起你手中的神笔把图中的美景描写下来吧!
可选择运用所给的词。
词语百宝箱
金黄盛开像蝴蝶
鲜艳飘落蓝蓝的
秋高气爽景色宜人
五颜六色春种秋收
参考答案
一、给划横线的字选择准确的读音。
1.四海为(wéi)家。
2.为(wèi)人民服务。
3.这就是著名的“金鸡叫天都(dū)”了。
4.我们都(dōu)是好孩子。
5.美好的年华(huá)。
6.西岳华(huà)山在陕西省。
二、选字填空。
1.他没等会议结束就(径)自离去。
2.外出秋游,(首)先要注意安全。
3.赵大娘苦心(经)营着一家餐馆。
4.饭前要洗(手)。
5.熊熊的大火(燃)烧起来了,把天空(染)红了一大片。
6.忽然,从远处传来巨大的爆(炸)声。
7.(昨)夜下了第一场秋雨。
三、根据意思选词语。
1.(春华秋实)——春天开花,秋天结果。
2.(吞吞吐吐)——形容说话含混不清。
3.(硕果累累)——大的果实,比喻巨大的成绩。
4.(奇形怪状)——不正常的,奇奇怪怪的形状。
5.(秋高气爽)——形容秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人。
四、用所给的词造句。
1.啊——泰山真雄伟啊!
2.呀——我多想有一个玩具小飞机呀!
3.吧——您是王艺的爷爷吧?
4.呢——依你的看法,怎样才能画出风呢?
五、用下面的字组成四句话。
A.绿叶是花朵的朋友。
B.花朵的朋友是绿叶。
C.花朵是绿叶的朋友。
D.绿叶的朋友是花朵。
六、将下列句子排列成通顺的一段话。
(1)(5)(3)
(2)(4)
七、读一读,完成练习。
(一)赠刘景文
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,
正是橙黄橘绿时。
1.把这首诗补充完整。
2.诗中写了荷花、菊花两种花。
3.诗中的“擎雨盖”指的是(A)。
A.荷叶B.荷花
4.诗中的“傲霜枝”指的是(A)。
A.花枯后留在枝头B.花凋谢后落下枝头
5.第三、四两句诗描绘的情景指的是(C)。
A.春天B.夏天C.秋天D.冬天
(二)快乐的夏天
1.如果在短文中“崂”字不认识,应用(部首查字)法查字典,先查(山)部,再查(7)画。
2.把“爸爸和马伯伯把我带到海滨去游泳。
”改为“被”字句。
我被爸爸和马伯伯带到海滨去游泳。
3.用“……一会儿……一会儿……”造句。
天上的云朵变化多端,一会儿变成奔腾的骏马,一会儿变成美丽有序的梯田。
八、
秋天是收获的季节,梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,像一只只起舞的蝴蝶。
盛开着五颜六色的菊花像小姑娘一样,美丽动人。
看!
蓝蓝的天空下一片片金黄的稻田,这景色真是美丽极了!
二年级语文上册第二单元测试题(A卷)
一、给划横线的字选上拼音。
(10分)
zhǎngzhūpíjuànqiānzòngrènwěicànlàn
一株疲倦牵挂操纵
任务委员灿烂掌声
二、辨字组词。
(12分)
宁院室容
友庭义不辞鸡犬不
愣怦诲悔
住改然心动人不倦
哈叹喂迟
马打欠姗姗来惊不已
三、给下列词语分类。
(12分)
苹果树钢笔老狼铅笔梨树狐狸
柏树鸭子毛笔大象杨树水彩笔
文具:
植物:
动物:
四、根据情景,判断她们说话的方式对不对。
(18分)
1.小明想借朋友的故事书看一看,他说:
“把你的故事书拿来给我看看!
”(√×)
2.丽丽出去玩,迷路了;她向一个路过的老人问路:
“老爷爷,您能告诉我去儿童公园怎么走吗?
(√×)
3.上课了,同桌还在跟别的同学说话,小刚气得大叫:
“别说了,你们真讨厌!
”(√×)
4.爸爸的同事到小明家做客时跟小明打招呼,小明说:
“你是谁?
我不认识你!
”(√×)
5.小琴的妈妈让她自己学着洗手帕,小琴对妈妈说:
“妈妈,你不给我洗,我就哭!
”(√×)
6.园园和妈妈坐火车去姥姥家,上车后发现有人坐在自己的座位上,他冲过去说:
“你走开,这是我们的座位!
”(√×)
五、组词并造句。
(16分)
例:
灯灯光我在明亮的灯光下写作业。
甜
闹
计
委
六、把下列错乱的句子排成一段话。
(10分)
A.我穿过院子向北屋走去。
屋门敞开着,一眼就能望见迎面墙上的彩色画。
B.我想:
这就是我要访问的那个退休老教师吧?
C.院子收拾得干干净净。
一棵高大的槐树,枝叶长得十分茂盛。
D.屋里坐着一位头发花白的老人,正在对一群孩子讲着什么。
孩子们都睁大眼睛听着,不时发出一阵阵笑声。
E.我轻轻地推开院门。
排列顺序是:
七、阅读。
(12分)
我们的校园格外美丽。
北面,一排墨绿的松树后面矗立着高大漂亮的教学楼。
南面,安放着一排体育器械,有高低不同的双杠、攀登架和平梯。
最吸引人的还是那两个乒乓球台,每到课间,同学们都争着在这里挥拍扣杀,有说有笑,非常快乐。
校园西边的操场十分宽阔,高耸的旗杆上飘着鲜艳的五星红旗。
往东走,就是朱红的校门,校门两侧是橱窗,橱窗里丰富有趣的图书显得格外引人注目。
1.这段话是围绕文中第句话写的。
2.短文中介绍校园时,先写了北面的,又写了南面的,再写了面的,还写了面的。
最后写了两侧的。
(校门体育器械橱窗教学楼南五星红旗西乒乓球台)
3.用“格外”造句。
八、看图写话。
(10分)
提示:
图上的小同学在做什么?
他们是怎样做的呢?
参考答案
一、给横线的字选上拼音。
zhūpíjuànqiānzòng
一株疲倦牵挂操纵
rènwěicànlànzhǎng
任务委员灿烂掌声
二、辨字组词。
宁院室容
室友庭院义不容辞鸡犬不宁
愣怦诲悔
愣住悔改怦然心动诲人不倦
哈叹喂迟
喂马打哈欠姗姗来迟惊叹不已
三、给下列词语分类。
文具:
钢笔铅笔毛笔水彩笔
植物:
苹果树梨树柏树杨树
动物:
老狼鸭子狐狸大象
四、根据情景,判断她们说话的方式对不对。
1.小明想借朋友的故事书看一看,他说:
“把你的故事书拿来给我看看!
”(×)
2.丽丽出去玩,迷路了;她向一个路过的老人问路:
“老爷爷,您能告诉我去儿童公园怎么走吗?
(√)
3.上课了,同桌还在跟别的同学说话,小刚气得大叫:
“别说了,你们真讨厌!
”(×)
4.爸爸的同事到小明家做客时跟小明打招呼,小明说:
“你是谁?
我不认识你!
”(×)
5.小琴的妈妈让她自己学着洗手帕,小琴对妈妈说:
“妈妈,你不给我洗,我就哭!
”(×)
6.园园和妈妈坐火车去姥姥家,上车后发现有人坐在自己的座位上,他冲过去说:
“你走开,这是我们的座位!
”(×)
五、组词并造句。
例:
灯灯光我在明亮的灯光下写作业。
甜甜美她的歌声很甜美。
闹热闹中秋佳节,商场里真热闹。
计不计其数这期间经他治好的病人不计其数。
委委员李赛是我们班的纪律委员。
六、把下列错乱的句子排成一段话。
排列顺序是:
ECADB
七、阅读。
1.这段话是围绕文中第1句话写的。
2.短文中介绍校园时,先写了北面的教学楼,又写了南面的体育器械,再写了南面的乒乓球台,还写了西面的五星红旗。
最后写了校门两侧的橱窗。
3.用“格外”造句。
国庆节的天安门,显得格外庄严而美丽。
八、看图写话。
今天是星期一,是我和小明、林林的值日。
我拿着扫帚在仔细地扫地,小明在认真地擦黑板,林林在用心地抹桌椅。
我们三个同心协力,决定把教室打扫得干干净净,给同学们一个清新、明亮、干净的教室。
二年级语文上册第二单元测试题(B卷)
一、读拼音,选汉字。
(16分)
闹优劳天子航学模
动美牵校挂院气钟
nàozhōngláodòngyuànzixuéxiào
yōuměiqiānguàtiānqìhángmó
二、数一数,下面的字除掉部首还有几画。
(10分)
烂()梅()
阔()刻()
实()饭()
狗()枝()
除()浪()
三、辨字组词。
(12分)
(集焦)结替(补扑)(奔奋)不顾身
(冒昌)险(钢刚)才举(旗棋)不定
(疲皮)惫粗(壮状)野(菊句)花
(菊句)子餐(官馆)(薄蒲)公英
四、选择合适的字搭配词语。
(12分)
锁路衣鼓琴风
倒演打搬织养
乘着()弹着()披着()
指着()打着()开着()
()篮球()金鱼()节目
()桌子()垃圾()毛衣
五、选字填空。
(8分)
元圆园
1.我们学校的花有很多花。
2.宵节的晚上,我们全家人在一起吃宵。
3.月亮像个大盘。
鸽歌哥
4.我有一位好。
5.白在天空自由地飞翔。
6.音乐老师的声很优美。
六、照样子,写句子。
(12分)
例:
老师高兴地笑了。
高兴地
例:
妈妈赞许地说:
“你做得很对。
”
赞许地
例:
北京是我国的首都。
我国的首都是北京。
李玲是二年级一班的班长。
例:
蓝天上飘着几朵白云。
高高的蓝天上飘着几朵白云。
花儿开了。
七、联系上下句,把短文补充完整。
(8分)
清早,雨一个劲下着,校门口积起了一个大水潭。
A
B
C周明和同学商量了一下,分头找来一些砖,分几行排在水潭里,让同学们可以从砖块上踩过去。
D
周明看见了,就赤着脚把小同学一个个背进校门。
来上学的小同学,走到校门口停住了脚步,背着书包在那里发愁。
大家都称赞说:
“周明想得真周到!
”
上学的同学越来越多了,怎么办呢?
八、阅读。
(15分)
每当我走过老师的窗前
静静的深夜群星在闪耀,
老师的房间彻(chè)夜明亮,
每当我轻轻走过您窗前,
明亮的灯光照耀我心房。
啊!
每当想起你,
敬(jìng)爱的好老师,
一阵阵暖流心中激(jī)荡(dàng)。
1.从文中找出下列词语的近义词。
闪烁——()整夜——()亲爱——()
2.在括号里填上合适的词语。
宽大心间敬爱闪耀未眠寂静
()的深夜群星()
()的房间彻夜()
()的老师暖流()
3.写出一两句赞美老师的诗句。
九、猜字谜。
(7分)
1.跳出圈子,再也直不了。
()
2.小羊站在木头上。
()
3.交警背靠一棵树。
()
4.一张口,十颗心。
()
5.宝贝嘴巴长头顶。
()
参考答案
一、读拼音,选汉字。
nàozhōngláodòngyuànzixuéxiào
(闹钟)(劳动)(院子)(学校)
yōuměiqiānguàtiānqìhángmó
(优美)(牵挂)(天气)(航模)
二、数一数,下面的字除掉部首还有几画。
烂(5)梅(7)
阔(9)刻(6)
实(5)饭(4)
狗(5)枝(4)
除(7)浪(7)
三、辨字组词。
(集)结替(补)(奋)不顾身
(冒)险(刚)才举(棋)不定
(疲)惫粗(壮)野(菊)花
(句)子餐(馆)(蒲)公英
四、选择合适的字搭配词语。
乘着(风)弹着(琴)披着(衣)
指着(路)打着(鼓)开着(锁)
(打)篮球(养)金
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